资源简介

心理健康教育课教案
话题：男女生交往
教学目的：
1、
让学生保持异性间的交往，避免早恋误区。
2、
端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。
3、
建立高尚的友情观。
教学难点：
男女生之间友情的建立。
教学重点：
端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。
教学步骤：
一、
讨论：
1、
你认为异性间应如何交往？
2、
你认为那些现象有：早恋倾向？
3、
你认为早恋会影响学习吗？
小结：异性相吸，无法改变。异性朋友互相交往，也是顺理成章。关键是如何把握好度。正常的异性交往应该是：由学生总结。
二、
分析：
(一)。健康的异性交往观
1、
任何一个人在他她的交往中都可以有异性朋友。
2、
男性强壮，有阳刚之美，女性柔和，有温柔之美。适度的正常的交往对双方有利。
(二)．注意与异性交往的事项
1、有节制的态度和言行。
2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。
3、
穿着整洁，得体，而不俗套。
4、
语言文明，不自作多情。
附：青春期男女两性交往注意：
（1）、端正交往动机，发展健康文明关系。
（2）、建立广泛的友谊圈。
（3）、用理智控制情感。
（4）、尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。
（5）、保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。
三、
谈谈友情：
友谊能增进快乐，减轻负担，因为她能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。
——爱迪生
讨论：
男女同学之间同样有友情，怎样正确进行男女同学之间的交往？建立男女生之间的交往
总结：男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。无可厚非，而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影，或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解，拂去面纱，让异性之间的交往更加自然、健康。

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