苏少版五上综合实践 4.3班级吉尼斯课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
班级吉尼斯
“趣”玩夹弹珠
我们的约定
1、坐姿端正不闲聊
2、分工有序不争抢
3、听好口令守规则
4、桌面整洁勤收拾
5、大胆创意勤发言
第一关
体验游戏
游戏人员：将弹珠夹到杯中，杯子距弹珠一根筷子的距离，中途掉落不算，时间为一分钟。
记录员：记录成绩。
监督员：监督成员的活动，清点弹珠数量。
后勤保障人员：捡起掉落弹珠，整理桌面。
表格一：成绩记录表
成绩选手
第一次成绩
第二次成绩
第二次与第一次比较
（打勾）
1号
颗
颗
多
少
2号
颗
颗
多
少
3号
颗
颗
多
少
4号
颗
颗
多
少
5号
颗
颗
多
少
6号
颗
颗
多
少
7号
颗
颗
多
少
8号
颗
颗
多
少
（
）位同学少了
第二关
改变游戏
要求：
（1）能在课上操作。
（2）需要增加游戏的难度和趣味性。（3）至少利用一件老师给你们小组准备的辅助器材。
捉迷藏
组合游戏
夹弹珠
＝？
+
木头人
组合游戏
夹弹珠
＝？
+
？
组合游戏
夹弹珠
＝？
+
第三关
设计游戏
设计：夹弹珠游戏
改变器材
改变规则
组合游戏
表格二：“夹弹珠”游戏设计表
我们的设计（可画简图）：
班级吉尼斯？
THANKS

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