资源简介

(共18张PPT)
正视自我，开心生活
——高中生心理健康教育课
认识自我——
请乐嘉帮忙，巧解色彩性格
高中生心理健康教育课
红色的动机——快乐。
蓝色的动机——完美。
黄色的动机——控制。
绿色的动机——稳定。
各色动机---魔法帽
优柔
感性
率直
理性
NO
HOW
ABOUT
YOU？
I
AM
SORRY
THAT
IS
RIGHT
快乐
完美
控制
稳定
高中生心理健康教育课
情境练习（一）——
由一句话你能判断出是哪种基本性格的描述吗？
高中生心理健康教育课
高中生心理健康教育课
以下四句话，你能判断是哪种基本性格的描述吗？
“没有最好，只有更好！”
“没有跨不过的障碍，能者为先！”
“不求快，但求稳！”
“让我使你高兴！”
高中生心理健康教育课
四种基本性格色彩描述
“没有最好,只有更好”
“没有越不过的障碍！
能者为先。”
“不求快，但求稳。”
“让我使你高兴！”
情境练习（二）——
《西游记》唐僧师徒四人取经记
高中生心理健康教育课
四种基本性格色彩描述
四种基本性格色彩描述
蓝色的唐僧
红色的八戒
绿色的沙僧
悟空是红+黄
团队心理游戏——
自治会干部色彩性格大解密
高中生心理健康教育课
红色团队：历数自治会团队成员的优点，为他们送上一句赞美之辞！
蓝色团队：指出自治会团队成员的不足，为他们送上一句劝说之辞！
黄色团队：判断分析自治会团队各成员拥有的是哪种典型色彩性格。
绿色团队：为自治会团队颁一个奖。
高中生心理健康教育课
个性名片设计——
我的未来式由我做主
高中生心理健康教育课
我的未来式由我做主
根据自己色彩性格的评估可以制定一个职业发展计划，使个人的优势发挥更好。据此为自己设计一张个性名片。
高中生心理健康教育课
制定职业发展计划，使个人的优势发挥更好。
需要迅速做出抉择
必须尽快完成的事情
要求强烈的控制力
和权威的领域
调节和团结的角色
平静风暴的最佳人选
别人认为沉闷的
日常例行工作
热情待人
热切表达自己的想法
容易吸引人注意
留意细节,思考深刻
记录、制图、制表
分析别人弄不清的问题
FPA 职业生涯规划
正视自我，开心生活
让自己拥有幸福的能力

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