苏少版五上综合实践 2.4吃进嘴巴里的“隐患” 课件(8张)

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苏少版五上综合实践 2.4吃进嘴巴里的“隐患” 课件(8张)

资源简介

(共8张PPT)
吃进嘴巴里的隐患
(学生成果展示)
第一阶段:确立活动主题,制定活动计划
活动回顾
第二阶段:分组开展活动,搜集整理资料
上网查找资料
下发问卷调查
实地调查
采访
活动回顾
第三阶段:共享活动成果,交流收获反思。
小提示:
希望汇报的同学不仅展现出整个活动的成果,还可以和大家分享一下你们活动的开展过程,以及在活动中的收获和感受。
成果的展示
创意的发挥
制作的情况
现场的表现
小组的合作
评价方向
小提示:
一个小组在汇报时,其他小组用心倾听,听完后谈谈自己的感受,并对这一组的表现作出合理的评价。
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最佳成果奖
最佳创意奖
最佳制作奖
最佳表现奖
团队合作奖
奖励机制
根据每一小组的表现,我们要评选出最佳成果奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳表现奖、以及团队合作奖,并颁发爱莲娃勋章。
小学生每天早餐食用情况的调查研究
长期喝饮料对小学生身体发育影响的调查
如何在超市里选购放心食品的研究
关于垃圾食品的调查研究
学校周围流动小摊安全卫生情况的调查
关于食品添加剂的调查研究
小组展示
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最佳成果奖
最佳创意奖
最佳制作奖
最佳表现奖
团队合作奖
奖励机制

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