通用版八年级综合实践活动 绳结艺术-学会采访 课件(9ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

通用版八年级综合实践活动 绳结艺术-学会采访 课件(9ppt)

资源简介

(共9张PPT)
绳结艺术
--学会采访
采访
提纲
小组活动主题:
采访时间
采访地点
采访对象
采访目的
采访问题
采访提纲有门道,其中目的很重要
对象问题随他走,时间地点预约好
《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》
  采访目的:
  1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试
  2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用
  3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?
  4、参加考试者复习的情况。
采访时间:10月10日
  采访对象:
  1、国家广电总局人教股股长
  2、资格考试网站站长
  3、参加考试的大学生、已参加工作人员
问题要想设计巧,准确具体价值高
重复相似就合并,铺垫追问少不了
采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)
 1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?
  2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?
  3、哪些人员可以参加资格考试?
  4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗?如果不能还需要些什么步骤?
  5、目前,这个资格考试已经进行了几届?每届参加考试的有多少人?主要是哪些职业的人员参加?
  1、为什么会想到参加这个考试?
  2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎么样的?
  3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?
  4、目前的复习情况如何?
  1、为什么会参加这个考试?
  2、了解这个考试的相关步骤吗?
  3、复习情况如何?觉得自己今年能考过吗?
现场模拟采访
谢谢

展开更多......

收起↑

资源预览