资源简介

《有趣的泥塑》教学设计
教学目标分析
1.知识与技能：
了解泥塑的几种基本技法，感受创作的乐趣。
2.过程与方法：
培养学生团队协作能力和语言表达能力，通过小组合作、展示评比等活动激发学生的学习兴趣。
3.情感态度与价值观：
在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重他人。
教学重点、难点
1.教学重点：
了解泥塑的几种基本技法，小组合作进行主题创作。
2.教学难点：
从美学角度赏析泥塑作品。
教学方法
分组教学法、游戏教学法、竞赛评比法
学习方式
合作学习法、自主探究学习法、讨论交流法等
教学过程设计
导入：
上节课我们了解了泥塑的发展历程，并且用超轻粘土或者软陶代替泥试着做了简单的作品，这节课我们用超轻粘土或者软陶来进行主题泥塑创作。
教学过程：
泥塑是我国民间传统雕塑工艺，历史悠久。自唐朝以来，民间就有了各种各样的泥塑，让我们一起来欣赏一些泥塑作品。
这些泥塑作品都是如何制作出来的呢？我们先来了解一下泥塑的基本技法。
揉、捏、搓、压。
揉：将粘土放在两只手心中间，双手相对旋转，用力均匀，用力不要太大。
捏：双手拇指和食指相配合，用力压捏已成球型的粘土，挤压成正方型。
搓：将粘土放在手心中，两手前后运动或一只手在桌面上压擀来回运动。
压：用手指或压石，将粘土压成薄薄的饼片状。
（一边介绍技法，一边向学生展示课前准备好的基本形状，并请学生进行简单的操作。）
除了这些基本技法之外，在制作泥塑时还需要用到一些其它技法：
剪：将粘土用剪刀剪出所需形状。
挑：用牙签挑出毛茸茸的效果。
（动物，毛绒玩具用此法）
刻：用工具刀在粘土上划压出痕迹。
切：用工具刀，将粘土切出所要的形状，长短。
利用这些泥塑技法，我们就可以制作出这些泥塑基本形状：
圆形、柱形、方形、线性、水滴形、梭形、扁状等。
掌握了这些技能后，我们就可以进行我们的主题泥塑创作了。在创作之前请同学欣赏一些主题泥塑作品，给同学一些灵感，作为参考。
好朋友、小刺猬的家、龙猫一家、春暖花开、恐龙世界、花海中的女孩、美食诱惑等。
接下来我们就以小组的形式开始主题泥塑创作，同时要看好老师的几点小要求：
1.每组选择一个主题，分工合作，共同完成一个作品
2.填写好学习任务单
3.按学习任务单上的内容展示作品
同学们以小组的形式进行组内创作，教师巡视，给予学生及时的帮助，或者对于表现突出的给予赞赏。
学生完成作品后，分小组进行展示作品，并在班级范围内评奖，请同学之间互相评价。
总结
这节课我们一起进行了泥塑创作，通过这节课的实际动手操作，你学到了什么？
“揉捏搓捻，手脑并用”，激发我们的学习兴趣，放飞我们的想象力，使我们的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪。
作业
请同学课后完成一个超轻粘土作品送给自己的爸爸妈妈。
板书设计
有趣的泥塑
基本技法：
揉、捏、搓、压

展开更多......

收起↑