资源简介 探访家乡标志性建筑教学设计活动目标:1、走进家乡的标志性建筑,探寻建筑背后的故事2、培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡的热爱教学重难点:体验并掌握线画古建筑的基本方法活动准备:1、课前请父母带孩子参观家乡的主要风景点标志性建筑物2、事先收集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗景观的照片、图片等活动过程:一、导入每一座城市都有一些标志性的建筑,它们就像一座城市的符号和名片,展现着城市的筋骨,也承载着城市的历史和精神。让我们一起走进家乡的标志性建筑,探寻建筑背后的故事,更好地了解家乡、热爱家乡、宣传家乡。二、搜集与准备你去过哪些城市 这些城市中哪些建筑最能体现这个城市的特色 跟同学们说说你看过的这些建筑,把你拍摄的照片准备好请同学们欣赏。任务单1.与家人谈一谈,了解他们眼中哪些建筑是家乡的标志性建筑。2.通过网络,搜集了解家乡的标志性建筑有哪些。3.根据查找的资料,确定自己想要探访的家乡标志性建筑,并完成表格填写。三、讨论与交流家乡这么多标志性建筑,你对哪一个比较感兴趣,你又搜集到了哪些资料 请向同学们介绍一下吧。这些标志性建筑可供人们仔细了解的内容很多,你最想知道什么 把你的想法提出来在小组内交流。再用关键词来归纳一下大家最关心的问题吧。先在小组中交流,小组推荐选材与众不同的、介绍得最好的同学在班级做分享。四、合作与探究选定一两个最想了解的问题,走进家乡标志性建筑,找寻你想要的答案吧!根据选定的问题,小组讨论,制定一份参观考察方案。五、实践与提高1.家乡标志性建筑带给你的感想一定很多,在参观过程中要及时用纸笔、相机记录下你的发现!2.用你在参观考察中收集到的资料,制作一张图文井茂的明信片,让更多的人认识你们的家乡。3.内蒙古地域辽阔、资源丰富、民族众多,各个地区独具特色的建筑也不胜枚举。请你在课余时间,用学会的参观考察方法,再次走进家乡的标志性建筑。六、分享与拓展通过实地参观考察,同学们对家乡的标志性建筑有了进一步的认识和了解,开展一次“家乡标志性建筑"推介会吧,让更多的人认识我们的家乡,了解我们的家乡。总结与评价这次的参观考察活动,你的表现如何 为自己的努力点赞吧。(请在下面的表格中为自己画★,优秀画3颗,良好画2颗,需再努力画1颗) 展开更多...... 收起↑ 资源预览