资源简介

我是六一小主人
——六一活动策划指导课
活动目标：
1、 回顾活动经历，明确活动存在的价值。
2、积极参与小组讨论，清楚表达自己的观点，为小组制定活动方案出谋划策。
3、以小组为单位，设计活动方案，周密安排各种因素，方案清晰、可行。
4、能根据具体情况，适当调整、完善方案。
活动重难点：
各小组能独立完成一份活动方案，过程详细周密，且能突出活动主旨。
活动准备：
活动设计纸、评价纸，空白纸
课前预热：这学期我们开展了许多活动，下面我们来回忆一下。（图片欣赏）
活动过程：
1、 说说难忘的活动，引出主题。
说说让你难忘的活动，并说清理由
教师提炼：活动要有意义、有创意、感兴趣，那么这个活动就会受到大家的欢迎，能够被成功的开展起来。
2、马上六一节要来了，你们想做自己节日的主人吗？那么我们今天就来策划我们的活动。
二、明确要求，注意要点
1、你将如何策划这次难忘而有意义的六一活动呢？在这一天你最想策划一个什么活动？
出示：请以小组为单位讨论产生你们小组的金点子，说说想法诞生的理由。
2、 生汇报。各抒己见
师适时的总结活动要求
特别注意：（1）活动要有新意，让尽可能多的同伴喜欢自己组的活动。
（2）活动要易于操作，利于执行。
3、接下来，请各小组在组长带领下将确定好的活动的具体策划过程写下来。大家一边讨论，一边记录，完成我们的策划表。
三、小组讨论，初拟活动策划方案
1、温馨提示：
（1）小组长组织组内成员认真讨论，将讨论结果汇总，由一人执笔完成记录表。
（2）语言表述要做到通顺、流畅，不出现别字，病句。
（3）设计时要注意活动要求哦！
2、小组讨论，制定活动策划方案。（15分钟）
四、全班交流，完善活动方案
我们班的六一庆祝活动的方案会诞生在哪一小组的手中？接下来请各小组选派代表汇报，在汇报交流前，请各小组的汇报员想一想，怎样汇报才能为你们小组的策划争取更高的人气，获得最后的胜利。
同时请其他组认真倾听，把各小组的优缺点记录下来，以便一会最佳方案的评选。
1、各小组选派代表汇报活动方案。（汇报时间为1分钟）
在第三各汇报员汇报完后，教师对活动方案稍作指导，再添上活动时间、活动地点、活动目的等就形成一份更具体的活动方案。
到最后到最后三组时，为了节省时间，建议让汇报员直接说出活动亮点即可。
2、汇报完后，小组内讨论，确定最佳方案。
3、小组代表投票确定最佳方案
五、评选最佳方案，活动延伸
教师总结：今天我们在这里学习了如何具体策划一个活动的方案，并且评选出最佳方案。但这个方案只是初步的，我们下节课还要对它进行具体论证。期待你们六一节的精彩表现！
我们的六一
策划者：（ ）小组
六一活动策划评价表
（ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组
优点
缺点
填表说明：请用关键词记录各小组策划方案的优缺点，以便最佳方案的评选。
六一活动策划评价表
（ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组
优点
缺点
填表说明：请用关键词记录各小组策划方案的优缺点，以便最佳方案的评选。
六一活动策划评价表
（ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组
优点
缺点
填表说明：请用关键词记录各小组策划方案的优缺点，以便最佳方案的评选。
六一活动策划评价表
（ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组 （ ）小组
优点
缺点
填表说明：请用关键词记录各小组策划方案的优缺点，以便最佳方案的评选。

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