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树立正确的消费观
都江堰市青城山高级中学 杨洁
一 教学目标
1.知识目标：识记四种消费心理；理解勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
2.能力目标：培养学生分析经济问题的能力，参与经济生活的能力。
3.情感、态度、价值观目标：树立正确的消费意识；树立可持续发展、和谐发展的科学生态价值观、发展观。
二 教学重点、难点
重点：树立正确的消费观必须坚持四个原则
难点：消费心理对消费行为的影响
三 教学方法
多媒体教学法
四 课时安排
1课时
五 教学过程
Ⅰ复习导入 （学生回忆、总结）
Ⅱ讲授新课
（一）消费心理面面观
（多媒体展示——案例分析）
有一位妈妈最怕给女儿买衣服。女儿想买的妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿不中意。每次都不欢而散。
妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围女孩儿打扮的一样才好。
女儿坚决不同意：“同学都穿一样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。
妈妈和女儿的消费心理有什么不同？怎样评价她们的消费心理？（学生思考回答）
⑴从众心理
⑵求异心理
⑶攀比心理
⑷求实心理
（二）做理智的消费者
1.量入为出、适度消费
△适度：不超前、不滞后
2.避免盲从、理性消费
△三个避免
3.保护环境、绿色消费
含义：以保护消费者健康和节约资 源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
核心：是可持续性消费。
4.勤俭节约、艰苦奋斗
探究分析：“崇尚节俭”和“限制消费”
Ⅲ 课堂总结
Ⅳ作业布置
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高中政治新课标人教版必修一《树立正确的消费观》
精品教学课件
树立正确的消费观
都江堰市青城山高级中学 杨洁
（一）消费心理面面观
案例一
有一位妈妈最怕给女儿买衣服。女儿想买的妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿不中意。每次都不欢而散。
妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围女孩儿打扮的一样才好。
女儿坚决不同意：“同学都穿一样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。
妈妈和女儿的消费心理有什么不同？怎样评价她们的消费心理？
从众的心理
如此的“标新立异”
过分求异不提倡
感悟：
求异心理惹得“高回头率”
消费心理 特 点 利 弊 态 度
夸耀性
盲目性
四种不同的消费心理比较
从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理
跟风走
随大流
与众不同
标新立异
符合实际
讲究实惠
具体分析
利：健康合理的从众可带动产业
弊：不健康合理的从众误导经济
具体分析
利：展示个性，推动新工艺新产品的出现
弊：要考虑代价，社会是否认可
不健康
不提倡
利：无
弊：不健康，对个人生活不利
理智
提倡
利：对个人社会都有利
弊：无
盲目从众不可取
过分标新吓死人
虚荣攀比活受罪
理智求实乐融融
（二）做理智的消费者
适度消费与贷款消费是不矛盾的。
量入为出，适度消费
这里的“入”=当前收入+未来收入
适度消费：在自己经济能力可承受的范围内。
1、量入为出，适度消费
贷款消费：当前收入稳定，对未来收入持乐观态度。
避免
跟风随大流
情绪化消费
只重物质消费，忽视精神消费
“三个避免”
在消费过程中应注意
2、避免盲从，理性消费
全国一次性食具的年使用量超过100亿只!这种食具的制作危及臭氧层;用它装饭菜危害人体健康;它不易降解,会造成严重环境污染.
你能为解决“白色污染”做些什么
白色资源
“资源节约型”社会
成份：从塑料的组成来看，聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙烯和聚氯
乙烯均由碳氢元素组成。
而汽油、柴油等紧缺资源也是由碳氢元素组成，只不过
分子量较小。
变废为宝：把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，
把裂解物质进行分馏，可制得汽油和柴油。（据统计：
1吨塑料可以提炼汽油700公斤）
白色污染
“环境友好型”社会
节约资源、减少污染 （Reduce)
绿色生活、环保选购 (Reevaluate)
重复使用、多次利用 (Reuse)
分类回收、循环再生 (Recycle)
保护自然、万物共存 (Rescue)
3保护环境，绿色消费
含义：以保护消费者健康和节约资 源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
　　
核心：是可持续性消费。
近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。有同学认为”名牌消费和勤俭节约艰苦奋斗相互矛盾”
谈谈你对这一问题的看法。
4、勤俭节约，艰苦奋斗
“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。
因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种精神，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。所以我们不能把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。
勤俭节约≠抑制消费
=不要浪费
消费心理面面观
做理智的消费者
原因
表现
从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理
量入为出，适度消费
避免盲从，理性消费
保护环境，绿色消费
勤俭节约，艰苦奋斗
树
立
正
确
的
消
费
观

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