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前旗四中 初三道德与法治教学案（学生版） 编号：9 班级： 姓名： 评价：
课题 5.1 延续文化血脉 主备：梁秀丽 辅备 崔霞 徐多佳 李红英 简要说明传承中华文化的重要性（划在书上）。【学习目标二】：认同文化，增强文化自信6.“清肺排毒汤”由《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化组合而成，不仅可用于轻型、普通型、重型新冠肺炎患者，也可用于危重症患者教治。许多新冠肺炎患者经过中医中药的治疗，康复出院，“让世界见证了中国小草的力量”。（1）“中国小草”让世界见证了中医的力量，谈谈坚定文化自信的重要性。（划在书上）让世界见证中医的力量，必须坚定文化自信，谈谈怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 （划在书上）【学习目标三】：认识美德，践行美德7.阅读2021年感动中国人物素材，身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇；为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆；改变山区女童命运的公益校长张桂梅；创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇；战功赫赫的志愿军英雄王海；疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇；与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军；毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹；向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林；不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队；（1）美德代代相传。结合教材内容，概述这些感动中国的人物身上有哪些美德？这些美德有什么特点？（2）美德万年长，请你续写美德：美德是在校园里不随地乱扔垃圾；美德是升旗时严肃认真的态度；美德是在公交车上给需要的人让个座；美德是父母下班时一句亲切的问候；美德是… …阅读教材归P62-65,归纳为什么要弘扬中华民族传统美德？（划在书上） 【评价训练案】(一)判断并改错：1.中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。（ ）2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供物质基础。（ ）3.中国文化是世界上最优秀的文化，中国已经是世界文化强国。（ ）（二）重点知识默写1.中华文化是中华民族的 。 2.中华文化具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的 。3.文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、 、 ______的力量。4.中华传统美德是中华文化的 。9.(2021·湖北仙桃)2021年5月28日，由国务院新闻办、国家文物局、四川省人民政府共同主办的“走进三星堆，读懂中华文明”三星堆全球推介会，在四川广汉三星堆遗址考古大棚外举行。伴随着此次三星堆遗址6个祭祀坑的发掘，大量珍贵文物重新和世人见面，让世界的目光再次聚焦三星堆遗址。三星堆考古成果 （ ） ①复原、唤醒了那些消失在历史长河中的文明传奇 ②是中华文化创造性转化、创新性发展的最新成果 ③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信与自豪 ④再次用事实证明了中华文化的源远流长、博大精深 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④10．84岁的他建议大家：没有特殊情况，不要去武汉。自己却义无反顾地赶往武汉防疫最前线。“不计报酬，无论生死”，挺立在疫情面前。他们不是不怕，只是想从死神手里抢人……从他们身上，我们感受到 (　　)①舍己为人、勇于担当的高尚品质　②诚信守法、见利思义的高尚情操　③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格　④敬业奉献、崇德向善的道德修养A．①③ B．②④ C．②③ D．①④11．【为每一个追梦人吹响自信号角】材料一　人无魂不立，国无魂不兴。文化，就是一个国家、一个民族的灵魂。70年风云激荡，中华民族的文化精神和文化样态在曲折中继承，在继承中创新，在创新中发展，如老树新花一样展露勃勃生机。在百年未有之大变局的今天，中华优秀传统文化、① 、② 熔铸一体，成为中华文明绵延不绝生生不息的现代形态。 材料二　党的十八大以来，当中国以大国姿态、大国步伐加速崛起之时，以习近平同志为核心的党中央把文化建设特别是文化自信提高到前所未有的高度，体现了对历史进程的深刻认识和执政使命的深刻理解。(1)你从材料一中的画线句子中得到了什么感悟？（4分）请你运用所学知识把材料一两处空白部分填写完整。(3)党中央为什么把文化自信提高到前所未有的高度？（4分）
课标要求 “我与国家和社会”中的“积极适应社会发展”“认识国情，爱我中华”。具体对应的内容标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。”“学习和了解中华文化传统”
学习目标 1.通过文化展示，列举中华文化的内容，识记中华文化的特点和薪火相传的原因以及中华文化的价值（国家认同素养）。2.通过实例分析，能说出文化自信的内涵，知道怎样坚定文化自信，认同中国特色社会主义文化。（公共参与素养）3.通过分析感动中国人物的美德，理解中华美德的内容、特点、重要性，养成践行传统美德的行为习惯。（国家认同和公共参与素养）
学习重点 中华文化的力量，增强文化自信
学习难点 传承中华优秀传统文化，践行中华传统美德
学生课前准备工作 完成预习案，绘制本课的思维导图预习教材，思考本框探究与分享栏目的问题。
学法 自主学习、讨论法、合作探究法等。
学习过程 写笔记
一、【预习案】请同学们于课前认真阅读课本P58-66内容，思考下列问题，并在课本上做标记。一、中华文化根1.中华文化的形成、内容、特点、以及历久弥新的原因是什么 2.中国特色社会主义文化源自（内涵）？3.为什么要传承中华文化，坚定文化自信？4.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？二、美德万年传5.为什么要弘扬中华传统美德？6.中华传统美德的特点、内涵？7.青少年如何弘扬中华传统美德？【导入新课】中华优秀传统文化是中华民族的根，中华传统美德是中华文化的精髓，今天我就一起来学习5.1《延续文化血脉》，来了解中华文化和中华美德的相关内容。【探究案】【学习目标一】：中华文化根1.提到中华传统文化，你能想到什么？（观看视频《中华文化宣传片》）2.结合教材58-59页内容，总结中华文化的内容和特点。3.通过四大文明古国的发展比较，说说中华文化薪火相传，历久弥新的原因？国家发展结果古巴比伦波斯入侵，巴比伦王国灭亡烟消云散古印度雅利安人入侵，印度文化雅利安化雅利安化古埃及先后希腊化、罗马化、伊斯兰化面目全非古中国夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清流传至今4.请同学们通过连线，了解中华文化血脉的延续： （1）传统优秀文化 A.社会主义核心价值观、载人航天精神(2) 革命文化 B.围棋、古迹、戏剧、古典建筑、太极拳 （3）社会主义先进文化 C.井冈山精神、延安精神、长征精神 （三）选择题（务必养成在未选选项中标注原因的习惯）1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千多年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化A．一脉相承，亘古不变 B．一花独放，天下独尊 (　　)C．源远流长，博大精深 D．中西合璧，不分彼此2．《经典中国艺术史》一书的序言中写道：“中国是世界著名的文明古国，五千年的文明史绵延不绝，在世界上保持着独特的地位。”中华文化之所以历经沧桑而薪火相传、一脉相承，是因为(　　)A．中华文化是世界上最优秀的文化B．中华文明是人类最早的文明之一，是世界上最先进的文明之一C．中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力D．中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度和神韵3．习近平指出：“每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。”对此，下列说法正确的有(　　)①要全面继承中华传统文化　②文化是一个国家、一个民族的灵魂　③全国各族人民共同创造了灿烂的中华文化　④中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力A．①③ B．②④ C．①② D．③④4 (2021·山东烟台)所城里、朝阳街是烟台中心市区仅有的历史文化街区。漫步其中，仿古门窗、青砖黑瓦与特色酒吧、米其林餐厅交相辉映，胶东大鼓、古琴、泥塑等非物质文化遗产体验项目，被从业者发掘出更时尚的玩法，成为传统与时尚结合的“烟台名片”。这表明 （ ）①中华文化穿越时空焕发现代活力 ②吸收外来是中华文化发展的最佳途径 ③创新可以有效促进中华文化发展 ④中华文化具有与时俱进的创造性和海纳百川的包容性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④5.(2021·山东泰安)中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，经过岁月沉淀，闪烁着时代光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示，错误的是（ ）选项名言警句启示A“苟日新，日日新，又日新”要不断实现自我超越，做更好的自己B“孝悌也者，其为仁之本欤”在生活中要孝亲敬长C人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”人的生命是短暂的，我们要珍爱生命D“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”要依法行使维护民族团结的权利6.(2021·山东临沂)有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了 （ ） ①中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 ②中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④7.(2021·广西柳州)集文化、健康、武术三种属性于一体的中国太极拳，经世代传承，不断创新，在全球产生广泛影响，据不完全统计，全球150多个国家和地区练习太极拳者已达数亿人。这表明 （ ） ①文化既是民族的，又是世界的 ②中华文化完成了创新性发展③中华文化对世界的影响越来越大④世界各国完全接受中华文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8.我们应该坚定文化自信。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化要( )①继承革命文化 ②发展社会主义先进文化③忘记本来，吸收外来，面向未来 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
作业 必做：a.完成基础知识默写。b.背会：改革怎样促发展？中国腾飞的表现，改革开放的重要性。
选做：提能习题
德育安全教育 热爱祖国，拥护中共产党的领导，自觉做改革开放的拥护者和支持者。
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本节课反思
成 功 点 不 足 点 提 高 对 策初三道德与法治教学案（教师版） 编号：9 使用老师： 使用时间：
课题 5.1 延续文化血脉 主备 辅备 4.请同学们通过连线，了解中华文化血脉的延续： （1）传统优秀文化 A.社会主义核心价值观、载人航天精神(2) 革命文化 B.围棋、古迹、戏剧、古典建筑、太极拳 （3）社会主义先进文化 C.井冈山精神、延安精神、长征精神 5.简要说明传承中华文化的重要性（划在书上）。【学习目标二】：认同文化，增强文化自信6.“清肺排毒汤”由《伤寒杂病论》中的多个经典方剂优化组合而成，不仅可用于轻型、普通型、重型新冠肺炎患者，也可用于危重症患者教治。许多新冠肺炎患者经过中医中药的治疗，康复出院，“让世界见证了中国小草的力量”。（1）“中国小草”让世界见证了中医的力量，谈谈坚定文化自信的重要性。（划在书上）（2）让世界见证中医的力量，必须坚定文化自信，谈谈怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 （划在书上）【学习目标三】：认识美德，践行美德7.阅读2021年感动中国人物素材，身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇；为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆；改变山区女童命运的公益校长张桂梅；创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇；战功赫赫的志愿军英雄王海；疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇；与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军；毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹；向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林；不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队；（1）美德代代相传。结合教材内容，概述这些感动中国的人物身上有哪些美德？这些美德有什么特点？（2）美德万年长，请你续写美德：美德是在校园里不随地乱扔垃圾；美德是升旗时严肃认真的态度；美德是在公交车上给需要的人让个座；美德是父母下班时一句亲切的问候；美德是… …阅读教材归P62-65,归纳为什么要弘扬中华民族传统美德？（划在书上）（三）选择题（务必养成在未选选项中标注原因的习惯）1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千多年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化(　　)A．一脉相承，亘古不变 B．一花独放，天下独尊 C．源远流长，博大精深 D．中西合璧，不分彼此2．《经典中国艺术史》一书的序言中写道：“中国是世界著名的文明古国，五千年的文明史绵延不绝，在世界上保持着独特的地位。”中华文化之所以历经沧桑而薪火相传、一脉相承，是因为(　　)A．中华文化是世界上最优秀的文化 B．中华文明是人类最早的文明之一，是世界上最先进的文明之一 C．中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力D．中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度和神韵3．习近平指出：“每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为亿万人民、为伟大祖国鼓与呼。”对此，下列说法正确的有 ①要全面继承中华传统文化　②文化是一个国家、一个民族的灵魂　(　　)③全国各族人民共同创造了灿烂的中华文化　④中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力A．①③ B．②④ C．①② D．③④
要求课标 “我与国家和社会”中的“积极适应社会发展”“认识国情，爱我中华”。具体对应的内容标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。”“学习和了解中华文化传统”
内容与学情分析 内容分析 本课作为本单元的起始课，帮助学生认识中华民族五千多年的历史创造了悠久灿烂的中华文明。中华民族屹立于世界东方熠熠生辉，对一个民族而言，其根基在于文化的力量。中华优秀传统文化是中华民族在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华民族灿烂的文化形成了代代相处的美德。
学情分析 初三学生对中华文化有了一定的认知，但如今各种本土的和现实的、先进的和腐朽的各种文化相互激荡，导致学生在一定程度上对传统文化和传统道德认识不足，需要通过本课，加强学生对优秀传统文化和传统美德的认识。
学习目标 1.通过观看视频和文明古国发展比较，列举中华文化的内容，识记中华文化的特点和薪火相传的原因以及中华文化的价值（国家认同素养）。2.通过中医治疗新冠肺炎的事例分析，能说出文化自信的内涵，知道怎样坚定文化自信，认同中国特色社会主义文化。（公共参与素养）3.通过分析感动中国人物的美德，理解中华美德的内容、特点、重要性，养成践行传统美德的行为习惯。（国家认同和公共参与素养）
学习重点 中华文化的力量，增强文化自信
学习难点 传承中华优秀传统文化，践行中华传统美德
学生课前准备工作 完成预习案，绘制本课的思维导图预习教材，思考本框探究与分享栏目的问题。
教法学法 自主学习、讨论法、合作探究法等。
学习过程 个人二次备课
【预习案】请同学们于课前认真阅读课本P58-66内容，思考下列问题，并在课本上做标记。一、中华文化根1.中华文化的形成、内容、特点、以及历久弥新的原因是什么 2.中国特色社会主义文化源自（内涵）？3.为什么要传承中华文化，坚定文化自信？（7分）4.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（4分）二、美德万年传5.为什么要弘扬中华传统美德？（3分）6.中华传统美德的特点、内涵？7.青少年如何弘扬中华传统美德？（2分）【导入新课】【探究案】【学习目标一】：中华文化根1.提到中华传统文化，你能想到什么？（播放视频《中华文化宣传片》）2.结合教材58-59页内容，总结中华文化的内容和特点。3.通过四大文明古国的发展比较，说说中华文化薪火相传，历久弥新的原因？国家发展结果古巴比伦波斯入侵，巴比伦王国灭亡烟消云散古印度雅利安人入侵，印度文化雅利安化雅利安化古埃及先后希腊化、罗马化、伊斯兰化面目全非古中国夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清流传至今
4 (2021·山东烟台)所城里、朝阳街是烟台中心市区仅有的历史文化街区。漫步其中，仿古门窗、青砖黑瓦与特色酒吧、米其林餐厅交相辉映，胶东大鼓、古琴、泥塑等非物质文化遗产体验项目，被从业者发掘出更时尚的玩法，成为传统与时尚结合的“烟台名片”。这表明 （ ） ①中华文化穿越时空焕发现代活力 ②吸收外来是中华文化发展的最佳途径 ③创新可以有效促进中华文化发展 ④中华文化具有与时俱进的创造性和海纳百川的包容性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④6.(2021·山东临沂)有一种浪漫，叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”，月球探测叫“嫦娥”、火星探测叫“天问”……每一个响亮的名字背后，都是一张闪亮的文化名片。这些响亮的名字彰显了 （ ） ①中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵 ②中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神标识A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④7.(2021·广西柳州)集文化、健康、武术三种属性于一体的中国太极拳，经世代传承，不断创新，在全球产生广泛影响，据不完全统计，全球150多个国家和地区练习太极拳者已达数亿人。这表明 （ ） ①文化既是民族的，又是世界的 ②中华文化完成了创新性发展③中华文化对世界的影响越来越大④世界各国完全接受中华文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8.我们应该坚定文化自信。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化要 ①继承革命文化 ②发展社会主义先进文化 ( ) ③忘记本来，吸收外来，面向未来 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④9.(2021·湖北仙桃)2021年5月28日，由国务院新闻办、国家文物局、四川省人民政府共同主办的“走进三星堆，读懂中华文明”三星堆全球推介会，在四川广汉三星堆遗址考古大棚外举行。伴随着此次三星堆遗址6个祭祀坑的发掘，大量珍贵文物重新和世人见面，让世界的目光再次聚焦三星堆遗址。三星堆考古成果 （ ） ①复原、唤醒了那些消失在历史长河中的文明传奇 ②是中华文化创造性转化、创新性发展的最新成果 ③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信与自豪 ④再次用事实证明了中华文化的源远流长、博大精深 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④10．84岁的他建议大家：没有特殊情况，不要去武汉。自己却义无反顾地赶往武汉防疫最前线。“不计报酬，无论生死”，挺立在疫情面前。他们不是不怕，只是想从死神手里抢人……从他们身上，我们感受到 (　　)①舍己为人、勇于担当的高尚品质　②诚信守法、见利思义的高尚情操　③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格　④敬业奉献、崇德向善的道德修养A．①③ B．②④ C．②③ D．①④11．【为每一个追梦人吹响自信号角】材料一　人无魂不立，国无魂不兴。文化，就是一个国家、一个民族的灵魂。70年风云激荡，中华民族的文化精神和文化样态在曲折中继承，在继承中创新，在创新中发展，如老树新花一样展露勃勃生机。在百年未有之大变局的今天，中华优秀传统文化、① 、② 熔铸一体，成为中华文明绵延不绝生生不息的现代形态。 材料二　党的十八大以来，当中国以大国姿态、大国步伐加速崛起之时，以习近平同志为核心的党中央把文化建设特别是文化自信提高到前所未有的高度，体现了对历史进程的深刻认识和执政使命的深刻理解。(1)你从材料一中的画线句子中得到了什么感悟？（4分）请你运用所学知识把材料一两处空白部分填写完整。（2分）(3)党中央为什么把文化自信提高到前所未有的高度？（4分）
作业 必做：a.完成基础知识默写。b.背会：坚定文化自信的原因和做法。
选做：提能习题
德育安全教育 坚定文化自信，守好精神家园
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本节课反思
成 功 点 不 足 点 提 高 对 策
11．(1)①文化对一个国家、一个民族非常重要。②我们要延续文化血脉，发展中国特色社会主义文化。③我们要坚定文化自信，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
(2)①革命文化　②社会主义先进文化
(3)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

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