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初中 历史与社会 中国近代史_近代化的探索_清末变法图强的尝试与文教革新
一、单选题
1．1895年春，揭开变法维新运动序幕的历史事件是（　　）
A．《马关条约》的签订 B．公车上书
C．强学会的成立 D．“明定国是”诏书的颁布
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的举子康有为联合考试的举子一百多人，联名上书光绪帝，请求变法图存，史称“公车上书”。公车上书意味着维新派由原来的的宣传维新变法思想发展到政治运动，故选项B符合题意；
《马关条约》的签订是原因，不是揭开序幕，故选项A不符合题意；
强学会是宣传维新思想的组织，故选项C不符合题意；
“明定国是”诏书的颁布标志着维新变法运动开始，不是揭开序幕，故选项D不符合题意；
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查公车上书的有关知识。理解和识记戊戌变法的背景、目的、性质、兴起、发展、结果等相关史实是解答相关问题的关键。
2．打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，使资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志的事件是（　　）
A．洋务运动 B．商鞅变法 C．辛亥革命 D．公车上书
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.洋务运动，不符合题意；
B.商鞅变法，不符合史实；
C.辛亥革命，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，在北京参加会试的康有为梁启超等，联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，这就是“公车上书”，这打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，使资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
3．如图中①阶段统计的是中国社会使用高频词语次数的总和，该词语是（　　）
A．“自强”“求富” B．“改良”“维新”
C．“民族”“民权” D．“民主”“科学”
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. “自强”“求富”，不符合题意；
B.依据题干信息，可以看出，这里的①阶段是1895年到1898年，结合所学知识可知，这一时期是维新变法运动时期，这一时期，维新派提出维新变法，向西方学习政治制度，进行社会改良，想通过改良走上资本主义道路，因此这一时期出现最多的词语应该是 “改良”“维新”，故选项B符合题意；
C. “民族”“民权”，不符合题意；
D. “民主”“科学”，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，先通过题干信息即示意图，看出①阶段的时间，再结合所学知识分析这一时期的重大事件来回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
4．“戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”这里强调的是戊戌变法（　　）
A．宣传了欧洲启蒙思想 B．起了思想启蒙的作用
C．使民主共和观念深入人心 D．是中国现代化的起步
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 宣传了欧洲启蒙思想，不符合题意；
B.依据题干信息“ 倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心”，可以看出，戊戌变法宣传资产阶级思想， 起了思想启蒙的作用，故选项B符合题意；
C. 使民主共和观念深入人心，不符合题意；
D. 是中国现代化的起步，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行理解回答，这样的题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
5．如表是1864年至1914年间，中国各种报纸、杂志对民主的各种含义和使用数量统计。据此可知（　　）
时间 含义
人民统治 与君主制相反的制度 君主
1864—1894年 12 323 10
1895—1900年 149 640 7
1901—1908年 391 1210 0
1909—1914年 76 490 3
A．早期维新派宣传革命思想不彻底
B．维新思想与宣传“人民统治”矛盾
C．资产阶级革命思想反封建较彻底
D．思想宣传的程度决定了民主的程度
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据题干和结合所学知识，1901—1908年间为资产阶级革命思想宣传时期，1901年《辛丑条约》签订，半殖民地半封建社会完全形成，清政府的统治进一步失去统治基础，资产阶级革命派大力宣传革命思想，相对以往而言，这一时期民主一词的使用数量急剧增加，传统君主观念基本被抛弃，表明资产阶级革命思想强烈否定帝制，要求民主共和，因此反封建较彻底，C正确；
早期维新派宣传变法，而非革命，A排除；
1895—1900年间 为康梁维新思想时期，与1864—1894年件相比，这一时期民主一词的使用数量明显增加，说明康梁维新思想对民主的理解进一步深入，并没有反映出与宣传“人民统治”矛盾，B排除；
民主的程度受多种因素的影响，尤其社会政治经济发展状况，并不能说思想宣传的程度决定了民主的程度，D排除。
故答案为： C。
【点评】解答本题，学生能够通过材料中反对君主制度的言论的变化，可以看出当时资产阶级革命派思想宣传对国人认识变化的影响。主要考查学生对材料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。
6．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了（　　）
A．民主科学 B．民主共和 C．托古改制 D．变法图存
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A：民主科学 ，是新文化运动宣传的思想，不合题意；
B：民主共和 ，是辛亥革命主张建立的政治体制，不合题意；
C：托古改制 ，是康有为在戊戌变法前，为了实现他的改良主张而提出的一个办法，不合题意；
D:结合所学知识可知，19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士掀起了一场挽救民族危亡的运动——维新变法运动。戊戌变法最后虽然失败了，但在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，有利于资本主义经济的发展。因此，选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查戊戌变法的有关知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用是解答相关问题的关键。
7．下列措施不属于戊戌变法内容的是（　　）
A．发展农工商业 B．训练新式军队
C．开办新式学堂 D．实行强制性义务教育
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 发展农工商业，不符合题意；
B. 训练新式军队，不符合题意；
C. 开办新式学堂 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知， 实行强制性义务教育是日本在明治维新时期实行的，戊戌变法时期没有这一内容，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，注意题干中的“不属于”字样，细心辨别备选项回答。
8．有一所学校，设立于戊戌年间，是近代中国第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的重要成果。它是（　　）
A．京师同文馆 B．北洋西学堂
C．京师大学堂 D．福州船政学堂
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.京师同文馆，不符合题意；
B.北洋西学堂，不符合题意；
C.依据所学知识可知，1898年，戊戌变法期间，设立了京师大学堂，这是近代中国第一所国家建立的最高学府， 也是百日维新留下的重要成果 ，它是今天北京大学的前身，故选项C符合题意；
D.福州船政学堂，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行识记回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
9．今年是北京大学建校120周年。该校的前身创办于（　　）
A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期
C．新文化运动时期 D．国民大革命时期
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.洋务运动时期，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1898年，戊戌变法时期，创立了我国第一所官办高校——京师大学堂，这就是今天北京大学的前身，故选项B符合题意；
C.新文化运动时期，不符合题意；
D.国民大革命时期，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
10．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“19世纪末20世纪初……中国的这一危险形势也影响了居于统治地位的士大夫，不过他们是被迫趋向于改良而非趋向于革命。他们由于自己的官位和既得利益，只需要‘传统范围内的改革’。”材料中的“他们”发起了（　　）
A．洋务运动 B．维新变法运动
C．辛亥革命 D．新文化运动
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.洋务运动在19世纪末已经破产，故排除A。
B.通过题干中“19世纪末20世纪初”、“趋向于改良而非趋向于革命”及所学知识可以看出，题干中“他们”是指资产阶级维新派。甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重。中国的民族民主意识高涨，危及士大夫的既得利益，资产阶级维新派掀起救亡图存的高潮，进行了维新变法运动，故B正确。
C.辛亥革命是采取革命手段，故排除C。
D.新文化运动否定传统儒家思想，与“被迫趋向于改良”不符合，故排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，旨在考查学生运用所学分析解读题干信息的能力。试题较为简单，题干中的“19世纪末20世纪初”“被迫趋于改良而非趋向于革命”“传统范围内的改革”等关键词是重要的答题提示。结合所学运用排除法很易得出正确答案。
11．尽管维新运动主张君主立宪制，但它批判封建专制和君权神授的理论，提倡民权，使人们在资产阶级民主政治观念的熏陶下，突破君主立宪制的限制而继续前进，走上推翻专制统治的革命道路。材料反映了戊戌变法（　　）
A．推动了近代化探索的进一步发展
B．推翻了我国的封建专制统治
C．动摇了封建道德礼教的统治地位
D．改变了近代中国的社会性质
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A：结合所学知识可知，为了救亡图存，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，其主张是变法图强。戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，推动了近代化探索的进一步发展。因此，选项A符合题意。
B：推翻了我国的封建专制统治指的是辛亥革命的成果，而非戊戌变法，排除B项。
C：动摇了封建道德礼教的统治地位指的是新文化运动的影响，排除C项。
D：戊戌变法没有改变近代中国的社会性质，中国仍然是半殖民地半封建社会，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，旨在考查学生对题干信息的解读能力。试题较为简单，结合所学，运用排除法很易得出正确答案。
12．1894年，孙中山曾上书李鸿章，提出关于仿效西方资本主义以图中国富强的革新主张。下列观点与此时孙中山的主张一致的是（　　）
A．师夷长技以自强
B．法者天下之公器，变者天下之公理
C．创立民国，平均地权
D．提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A： 师夷长技以自强，说的是洋务运动，不符合题干内容，排除；
B：分析材料并结合所学知识可知，1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。1895年清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为挽救民族危亡掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。因此，B项符合题意。
C：创立民国，平均地权 ，说的是辛亥革命，不符合题干内容，排除；
D：提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧 ，说的是新文化运动，不符合题意，排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记孙中山由改良到革命思想的转变、戊戌变法的背景、内容、性质及影响等相关知识是答题的关键。
13．1896—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表（　　）
A．维新思想广泛传播 B．三民主义思潮兴起
C．清朝统治土崩瓦解 D．文学革命应运而生
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A.根据题干“1896~1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万”可知，梁启超主持的维新派刊物《时务报》在当时受到了极大关注，也使得维新思想广泛传播，故A正确。
B.三民主义是辛亥革命的指导思想，它主要兴起于20世纪初，与题干不符，故B错误。
C.清朝统治土崩瓦解是在武昌起义后，与题干不符，故C错误。
D.文学革命应运而生是在新文化运动期间，与题干不符，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查维新思想的传播，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。理解和识记戊戌变法的背景、目的、代表人物、兴起、发展等相关知识是解答相关问题的关键。
14．下表是20世纪初中国近代教育发展状况。对表中中国近代教育迅猛发展合理的解释是（　　）
时间(年) 新式学堂总数(所) 学生总数(人)
1902 35787 1006740
1906 59117 逾160万
1912 82272 2933870
A．鸦片战争的失败刺激了民众觉醒
B．废除科举制有利于近代教育发展
C．戊戌变法成功实现近代教育转型
D．民主与科学思想在中国广泛传播
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据表格可知，从1902年到1912年，我国新式学堂总数和学生总数均呈现增长趋势，尤其是1906年到1912年，呈现出大幅度增长。结合所学知识可知，1905月2月，张之洞奏请停止科举制，普遍兴办学校。清政府迫于形势，建立起三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除科举制度。科举制的废除，新式教育的出现，有利于教育的发展和进步，有利于社会的发展，是教育界乃至社会历史的一次飞跃。因此，题干表中中国近代教育迅猛发展合理的解释是废除科举制有利于近代教育发展，故选B项；
题干没有涉及鸦片战争的失败刺激了民众觉醒、戊戌变法成功实现近代教育转型和民主与科学思想在中国广泛传播，排除ACD项。
故答案为： B。
【点评】本题考查中国近代教育发展的有关知识。试题较为简单，紧扣题干中的“时间”，结合所学运用排除法很易得出正确答案。
15．1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，其中在文教方面“废除八股，改试策论，开办新式学堂。” 清政府在百日维新期间决定创办的新式学堂是（　　）
A．福州船政学堂 B．京师大学堂
C．京师同文馆 D．北洋西学堂
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，1898年，戊戌变法时期创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，1912年改称北京大学，B正确；
洋务运动时期创办了福州船政学堂和京师同文馆，AC排除；
北洋西学堂于1895年在天津创办，D排除；
故答案为： B。
【点评】本题考查中国近代教育文化事业发展的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。1898年，戊戌变法时期创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，1912年改称北京大学。
16．1895—1898年，中国民间新增报刊约六十家，其中具有代表性的报刊（见下表）主要传播的思想主张是（　　）
主笔（创办人） T报刊名称
梁启超 《时务报》
严复 《国闻报》
康有为 《强学报》
A．自强、求富 B．三民主义 C．民主、进步 D．变法图强
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学可知，1895年春《马关条约》签订的消息到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等联合1300多名应试的举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，史称“公车上书”。公车上书揭开了维新变法运动的序幕。不久，他们联合朝中大臣在北京成立强学会，定期集会讲演,他们又创立《时务报》、《国闻报》 、《强学报》 等，宣传变法图强的思想。故D符合题意；
自强、求富是洋务运动思想，故A不符合题意；
三民主义是资产阶级革命指导思想，故B不符合题意；
民主、科学是新文化运动思想，不包含进步，故C不符合题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查戊戌变法的相关史实。理解和识记戊戌变法的目的（救亡图存）、兴起（公车上书）和发展（宣传变法思想）等基础知识是答题的关键。
17．有学者说：“光绪皇帝实际推行并公开领导了革新运动，不愧为一个在特定的内外环境中出现的爱国开明皇帝。”材料中的“革新运动”（　　）
A．开始了救亡图存的探索 B．促进了民族工业的产生
C．创办了第一所新式学堂 D．产生了思想启蒙的影响
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，材料中的“革新运动”指的是戊戌变法，戊戌变法促进启蒙思想在中国传播，故D正确；
洋务运动开始了救亡图存的探索，创办了京师同文馆，这是第一所新式学堂，促进了民族工业的产生，故排除ABC项。
故答案为： D。
【点评】本题考查戊戌变法的影响和启示。戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想文化的传播奠定了基础。
18．梁启超在《变法通议》中强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这里的“变”指的是（　　）
A．学习日本 B．变法图强 C．废除八股 D．思想解放
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学可知，在维新变法运动中，梁启超主张“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，后来在这一思想影响下，进行了戊戌变法，企图变法图强，故B符合题意；
蒋介石曾留学日本，企图学习日本军事，故A不符合题意；
1905年，清政府废除八股，故C不符合题意；
戊戌变法促进了思想解放，故D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记戊戌变法的背景、目的、性质、代表人物、结果、影响等基础知识是解答相关问题的关键。
19．京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府。它创办于（　　）
A．洋务运动时期 B．百日维新期间
C．辛亥革命时期 D．北伐战争时期
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1898年，百日维新期间创办京师大学堂（北京大学的前身）是中国近代第一所国家建立的最高学府。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查中国近代文化教育事业的发展。难度不大，掌握京师大学堂是中国近代第一所国家建立的高等学府即可作答。
20．历史学家张岂之指出康有为的变法思想，“一是来源于中国古代的变易理论……二是来源于西方近代政治学说，例如自由、平等、博爱等民主思想。他对待这两种学说的态度是各取所需……”。从上述材料可知，康有为（　　）
A．抛弃中国传统文化 B．批判西方近代学说
C．糅合汲取中西理论 D．创立自己政治学说
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料可知，康有为的思想来源于中国古代的变易理论和西方近代政治学说。因此：C符合题意；ABD无法从材料中的得出；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料利用排除法即可作答。
21．下表摘录了清末三次重要的“民间上书”事件，表格中“？”处应该填写（　　）
上书时间 上书事件 上书主要内容 上书结果 后续发展
1888年 康有为上书光绪帝 请求变法图强 遭到顽固派阻挠 回到广州著书讲学、宣传变法
1894年 孙中山上书李鸿章 提出变法自强等改革建议 遭到拒绝 ？
1895年 康有为、梁启超上书光绪帝 请求拒和、迁都、变法 上书没有上达光绪帝 组织学会、创办报刊、宣传变法
A．成立兴中会 B．进行戊戌变法
C．开始洋务运动 D．建立中华民国
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1894年11月，孙中山在美国檀香山组织成立兴中会。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查孙中山的早期革命活动。难度不大，掌握孙中山早期的革命活动即可作答。
22．1898年光绪帝发布了一系列变法法令，其中最能体现发展资本主义愿望的是（）
A．裁撤冗官冗员 B．开办新式学堂
C．鼓励私人兴办工矿企业 D．训练新式军队
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，裁撤冗官冗员是政治措施；开办新式学堂是教育措施；鼓励私人兴办工矿企业是经济措施；训练新式军队是军事措施。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，正确区分政治、经济、军事、教育等措施即可作答。
23．有人评价戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法（　　）
A．阻止了民族危机继续加深
B．动摇了儒家思想的正统地位
C．推翻了君主专制制度
D．在思想文化方面产生了广泛而深远的影响
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但冲破了封建思想的束缚，在思想、文化领域产生了很大的影响，在社会上起了思想启蒙的作用。因此：D符合题意，ABC与题意无关；
故答案为：D。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度不大，掌握戊戌变法的意义即可作答。
24．有些摄制粗糙的历史题材类电视剧中，时常会出现与史实不符的镜头。例如某剧中出现（　　）
A．清政府创办京师大学堂的镜头 B．摄影师为慈禧太后拍照的镜头
C．孙中山宣布废除科举制的镜头 D．清末国人阅读《申报》的镜头
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1898年戊戌变法期间创办了京师大学堂；慈禧太后时期照相技术以传入中国；1905年，清政府废除了科举制；1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查清末教育、报刊、社会生活的变迁。难度不大，掌握中国近代教育、新闻出版、社会生活的变迁即可作答。
25．国民师范旧址（原为山西省立国民师范学校），位于太原市五一路245号。1917年，阎锡山在山西开始推行“义务教育”，1918年公布了《山西教育计划进行案》，以广造师资、教育普及为目标的山西省立国民师范学校应运而生。它是一所专门培养全省小学教师的师范学校。第一、二次国内革命战争时期以及抗日战争初期，中国共产党在山西开展革命活动、建立抗日民族统一战线、发动群众开展抗日救亡运动的重要基地之一。从材料描述中可得出（　　）
A．山西是我国最早普及义务教育省份
B．国民师范是培养军事革命人才的学校
C．阎锡山在山西实现了普及义务教育
D．国民师范是共产党活动的重要基地之一
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据题干“……以广造师资、教育普及为目标的山西省立国民师范学校应运而生。它是一所专门培养全省小学教师的师范学校。第一、二次国内革命战争时期以及抗日战争初期，中国共产党在山西开展革命活动、建立抗日民族统一战线、发动群众开展抗日救亡运动的重要基地之一。”由此可知，山西省创立的国民师范是共产党活动的重要基地之一。D正确；
不能得出实行了普及义务教育，C排除；
题干材料“1917年，阎锡山在山西开始推行‘义务教育’”，不能得出“山西是我国最早普及义务教育省份”。A排除；
“它是一所专门培养全省小学教师的师范学校。”B排除；
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．理解并识记国民师范的作用的相关史实。
26．戊戌变法措施中，属于政治改革内容的是（　　）
A．裁撤冗官冗员 B．编制国家预算
C．开办新式学堂 D．训练新式军队
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，戊戌变法的法令中，属于政治方面改革的内容是改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。A符合题意；
B项是经济方面的措施，C项是教育方面的，D项是军事方面的改革内容，BCD不符合题意，
故答案为： A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查戊戌变法的内容。理解和识记戊戌变法在政治、经济、财政、教育、军事等方面的内容是解题的关键。
27．1896年，梁启超在《时务报》上发表文章，明确提出“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。这说明梁启超主张（　　）
A．自强求富 B．维新变法 C．三民主义 D．民主科学
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.自强求富，不符合题意；
B.依据题干信息 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，可以看出， 梁启超主张维新变法，故选项B符合题意；
C.三民主义，不符合题意；
D.民主科学，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
28．践行了“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（　　）
A．邓世昌 B．康有为 C．梁启超 D．谭嗣同
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.邓世昌，不符合题意；
B.康有为，不符合题意；
C.梁启超，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，戊戌变法失败后，谭嗣同拒绝出走，他说 “各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！” ，甘愿为变法流血牺牲，最终被杀害，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合，只要准确记忆，就可以顺利回答。
29．戊戌变法虽然失败了，对中国社会也产生一定的影响，这主要体现在（　　）
A．清朝政治制度有所改变 B．资本主义迅速发展
C．新思想新文化得到传播 D．科举制度得以废除
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，戊戌变法主张向西方学习，特别是仿效日本和西方的政治制度。戊戌变法虽然没有成功，但改革的理念仍产生深远的影响。维新派创办了众多宣传改革思想和介绍西方学说的报刊，出版了系列书籍，帮助中国人进一步开阔了视野，增长了知识，新思想新文化得到传播。选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是戊戌变法的影响。试题有些难度，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。学生要理解和识记戊戌变法对中国社会起到的思想启蒙的作用 。
30．1896年，梁启超等人在上海创办《时务报》，深受具有维新思想的士大夫和资产阶级知识分子欢迎。它曾经刊登过的文章是（　　）
A．《变法通议》 B．《文学改良刍议》
C．《我的马克思主义观》 D．《中国土地法大纲》
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A．依据题干信息，结合所学知识可知，1896年，梁启超等人宣扬维新变法思想，那么他创办的报刊应该宣传维新变法思想，故选项A符合题意；
B．《文学改良刍议》，不符合题意；
C．《我的马克思主义观》，不符合题意；
D．《中国土地法大纲》，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是维新变法运动时期，这一时期要宣传维新派思想，拿它来分析备选项回答。
31．近代中国，历史最长、规模最大的文化出版机构是（　　）
A．京师同文馆 B．《申报》报社
C．《民报》报社 D．商务印书馆
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构，所以D项符合题意；
京师同文馆是清末第一所官办外语专门学校，初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译员，属总理事务衙门，所以A项不符合题意；
《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，所以B项不符合题意；
《民报》是中国同盟会的机关报，1905年11月26日创刊于东京，所以C项不符合题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查中国近代教育、新闻出版业发展的有关知识。1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。在学习的过程中，学生往往忽视对此类知识点的理解和识记，教师应加以提醒或提示。
32．当今出版《新华字典》等工具书的商务印书馆创办于19世纪（　　）
A．60年代 B．70年代 C．80年 D．90年代
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1897年，商务印书馆在上海创办，以“倡明教育，开启民智”为宗旨，以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方学术著作为主。故应该选择90年代。
故答案为： D。
【点评】 本题考查商务印书馆。1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的课本和字典很多都是由它出版的。
33．光绪三十一年(1905年)举人刘大鹏在听到北京传来的消息后，日记中写道：“……士心涣散，有子弟者皆不作读书想，别图他业，以使子弟为之，世变至此，殊可畏惧。”据此判断，该“消息”是（　　）
A．帝制终结 B．兴办洋务 C．民国建立 D．废除科举
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干信息“1905年”，结合所学知识可知，1905年张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校；清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制，于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度等，选项D符合题意；
选项A、C是1912年；
选项B十九世纪60年代，不符合题意；
因此只有选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力。对于新式教育还需注意和洋务运动时期创办的京师同文馆区别及重点识记科举制度创立于隋朝及结束。
34．1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明（　　）
A．维新思想广泛传播 B．三民主义思潮兴起
C．清朝统治土崩瓦解 D．文学革命应运而生
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】戊戌变法。解题思路：根据“1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。”可知，梁启超主持的维新派刊物《时务报》在当时受到了极大关注，也使得维新思想广泛传播。根据所学知识可知，1896年8月9日黄遵宪、汪康年、梁启超在上海创办《时务报》，主要宣传维新思想。A正确；
三民主义是辛亥革命的指导思想，它主要兴起于20世纪初，与题不符，B错误；
清朝统治土崩瓦解是在武昌起义后，与题不符，C错误；
文学革命应运而生是在新文化运动期间，与题不符，D错误。
故答案为： A。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用。
35．当时国家的最高领导权不在光绪皇帝手中，而为以西太后为首的王公、大臣所掌握。维新派只有少数几个人，没有实权。西太后最初曾指示“今宜专讲西学”，但是，当她感到变法触及她自己的权力和清廷王公贵族的利益时，就动手遏制、镇压。材料说明戊戌变法失败是由于（　　）
A．资产阶级的软弱性 B．守旧派势力强大
C．缺乏正确的理论指导 D．对列强寄予幻想
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】材料信息“最高领导权……为以西太后为首的王公、大臣所掌握”“维新派只有少数几个人，没有实权”反映出国家政权掌握在守旧派手中，维新派力量小，没有实权。由“当她感到变法触及……利益时，就动手遏制、镇压”可知，当变法危及守旧派的利益时，守旧派便对变法进行遏制、镇压。这表明变法失败的原因是维新派力量弱小，守旧派势力强大，B项符合题意；
ACD三项也是戊戌变法失败的原因，但在材料中没有体现，排除。
故答案为： B。
【点评】 本题考查戊戌变法失败的原因，关键是对材料的分析与解读。
36．京师大学堂，是北京大学在1912年之前使用的旧名。它创办于1898年，是我国第一所由中央政府建立的综合性大学。与它的创立相关的历史事件是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法
C．鸦片战争 D．太平天国运动
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，京师大学堂是戊戌变法的“新政”的内容之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端，B符合题意；ACD三项的内容与京师大学堂无关，排除；
故答案为： B。
【点评】 本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记京师大学堂的相关史实。
37．1921年到1949年，中共先后成立了人民出版社、上海书店、长江书局、马列学院、中共中央出版发行部、解放社等专门机构翻译出版马克思主义经典著作。1953年，成立中共中央编译局专门从事马克思主义经典著作的编译工作。这些工作（　　）
A．目的是用马克思主义教育武装全党
B．掀起了全国学习马克思主义的高潮
C．启蒙中国人民无产阶级专政的思想
D．有利于马克思主义思想的全球传播
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.依据题干和结合所学知识，中国共产党作为以马克思主义为指导的工人阶级政党，从1921年建党到新中国成立后的1953年，在极其艰难的条件下，中国共产党一直把马克思主义经典著作的编译工作放在重要位置，这些工作目的是为了用马克思主义教育武装全党，故选项A符合题意；
B. 掀起了全国学习马克思主义的高潮，不符合题意；
C. 启蒙中国人民无产阶级专政的思想，不符合题意；
D. 有利于马克思主义思想的全球传播，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
38．下列维新变法的措施中，有利于中国民族资本主义发展的条款是（　　）
A．裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
B．裁减绿营，训练新式军队
C．鼓励私人兴办工矿企业
D．废除八股，改试策论，开办新式学堂
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 ，不符合题意；
B. 裁减绿营，训练新式军队 ，不符合题意；
C.根据题干并结合所学知识可知，从1898年6月到9月，光绪帝按照维新派意图，发布了一系列变法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。这些内容中最能够有利于促进民族资本主义发展的是以经济上采取的鼓励私人兴办工矿企业，故选项C符合题意；
D. 废除八股，改试策论，开办新式学堂，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识分析备选项，细心分析比对进行理解回答，这样的知识点，要注意理解，不能死记硬背。
39．中国近代史上，由中国人创办第一所近代新式学堂是（　　）
A．京师同文馆 B．福建船政学堂
C．京师大学堂 D．北洋水师学堂
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.据课本所学知识可知，在洋务运动期间，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂，1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。福州船政学堂和北洋水师学堂创办较晚一些，京师大学堂创办于1898年戊戌变法期间，故选项A符合题意；
B. 福建船政学堂，不符合题意；
C.京师大学堂，不符合题意；
D.北洋水师学堂，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的明显的知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答。
40．拉开了维新变法序幕的事件是（　　）
A．戊戌政变 B．“明定国是”诏书的颁布
C．“公车上书” D．设立翻译馆
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.戊戌政变，不符合史实；
B. “明定国是”诏书的颁布 ，不符合史实；
C.依据所学知识可知，1895年，《马关条约》签约的消息传到北京，康有为、梁启超等资产阶级维新派联合各地在北京应试的举人联名上书光绪皇帝，请求拒签条约，变法图强，史称“公车上书”，这一事件拉开了维新变法序幕，故选项C符合题意；
D. 设立翻译馆，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的明显的知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答。
41．在中国请求变法图强的维新派代表人物是（　　）
A．康有为、梁启超 B．李大钊、胡适
C．李鸿章、张之洞 D．曾国藩、李鸿章
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.据题干信息“维新派代表人物”，结合所学知识可知，19世纪末期，为挽救中华民族的危机，以康有为、梁启超为代表的维新派掀起了维新变法运动。故选项A符合题意；
B. 李大钊、胡适，不符合题意；
C. 李鸿章、张之洞，不符合题意；
D. 曾国藩、李鸿章，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的明显的知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答。
42．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来股新鲜的气息，麻木不仁的头脑幵始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调戊戌变法的意义是（　　）
A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙 D．建立民主政治
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据材料“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来股新鲜的气息，麻木不仁的头脑幵始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了”可知，戴逸认为戊戌变法将长期处在封建闭塞环境中的人们唤醒，这实质上强调的是戊戌变法的思想启蒙作用，C项正确；
材料内容主要体现了戊戌变法促进中国人民觉醒方面的启蒙作用，没有强调挽救民族危机，A项错误；
材料材料信息可知，材料内容没有强调戊戌变法实现了富国强兵，并且不符合史实，B项错误；
戊戌变法主张学习西方先进的制度，建立民主政治，但材料内容没有强调戊戌变法建立民主政治方面的内容，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
43．下列对戊戌变法的评说，不正确的是（　　）
A．是在中华民族危机日益严重的情况下产生的
B．以学习西方先进技术为目的
C．是中国近代史上一次思想启蒙运动
D．是中国近代史上一次重要的政治改革
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 是在中华民族危机日益严重的情况下产生的 ，符合史实，不符合题意；
B.依据所学知识可知，康有为梁启超领导的戊戌变法，是要学习西方的政治制度，发展资本主义，因此 以学习西方先进技术为目的不符合史实，故选项B符合题意；
C. 是中国近代史上一次思想启蒙运动 ，符合史实，不符合题意；
D. 是中国近代史上一次重要的政治改革 ，符合史实，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上戊戌变法相关知识的准确理解和识记来回答，注意题干中的“不正确”字样。
44．“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”结合如图判断这位维新志士是（　　）
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．光绪帝
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.康有为，不符合题意；
B.梁启超，不符合题意；
C.依据所学可知，戊戌政变前，康有为、梁启超事先得到消息逃亡国外，谭嗣同不愿逃走，表示甘为变法流血牺牲以唤起民族觉醒，临刑前谭嗣同大声说：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”随后倒在屠刀下，英勇就义，故C符合题意；
D.光绪帝，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，可以是图片，也可以是题干中的句子，识记这些，就可以顺利回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
45．在中国近代史上请求变法图强的维新派代表人物是（　　）
A．李鸿章、林则徐 B．李大钊、胡适
C．康有为、梁启超 D．曾国藩、奕訢
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学可知，1898年，康有为、梁启超领导了戊戌变法，是维新派代表人物，故C符合题意。
李鸿章、林则徐是地主阶级代表人物，前期新文化运动中的李大钊、胡适宣传民主和科学，曾国藩、奕訢是洋务派代表人物，故ABD均不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、代表人物、内容和影响。
46．1895年春，拉开变法维新运动序幕的历史事件是（　　）
A．公车上书 B．百日维新 C．戊戌政变 D．辛亥革命
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学，1895年春，公车上书拉开了维新运动的序幕，故A符合题意；
百日维新和戊戌政变是维新运动的别称，故BC不符合题意；
辛亥革命发生在1911年，与题干无关，故D不符合题意；
故答案为： A。
【点评】本题考查了公车上书的知识，要掌握公车上书的时间、过程和影响。
47．有人将1895年春一群举人的行动当作近代中国的第一次“群众性的政治运动”,这次行动是（　　）
A．兴中会成立 B．《时务报》创办
C．公车上书 D．慈禧太后发动政变
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1895年，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激列强侵略，使得民族危机空前严重。康有为、梁启超联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。史称“公车上书”。因此：
C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查“公车上书”的知识。难度不大，掌握“公车上书”的实质及时间即可作答。
48．假如你是生活在维新变法时期的一位民族企业家,你最赞同下列哪项变法诏令（　　）
A．鼓励私人兴办工矿企业
B．裁撤冗官冗员,允许官民上书言事
C．废除八股,改试策论,开办新式学堂
D．训练新式军队:
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，戊戌变法在政治上裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；在经济上鼓励私人新办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；在文化上废除八股，改试策论，开办新式学堂；在军事上裁减绿营，训练新式军队。作为企业家，最应赞同的是经济措施。因此：
A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料，掌握戊戌变法的措施即可作答。
49．1895年,维新派创办报刊宣传变法,其中北方最有影响的报纸《国闻报》以通上下之情、通中外之故为目的,号召变法图强。其创办者是（　　）
A．谭嗣同 B．严复 C．梁启超 D．林旭
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，维新变法期间创办了大量的报刊宣传变法，其中北方最有影响力的是严复在天津创办的《国闻报》。因此：
B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查维新变法的知识。难度不大，掌握《国闻报》的作者即可作答。
50．小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字:“变则能全,不变则亡:全变则强,小变仍亡。”他据此判断康有为主张（　　）
A．实行洋务运动 B．推行维新变法
C．进行暴力革命 D．开展新文化运动
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料中“变则能全,不变则亡:全变则强,小变仍亡。”可知，康有为主张变法，通过变法来挽救民族危机。因此：
B符合题意；ACD材料中未体现；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料，掌握康有为主张维新变法的知识即可作答。
51．康有为极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，由此可知他主张（　　）
A．解放思想、平分土地 B．学习西方、维护专制
C．变法维新、救亡图存 D．发动民众、进行革命
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，康有为主张变法图强，通过变法来挽救民族危机。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度不大，掌握戊戌变法的代表人物即可作答。
52．唐德刚在《从晚清到民国》一书中指出：“康有为是中国‘近代化运动’这场接力赛中，接力‘第二棒’的短跑健将。”康有为在“第二棒”的活动是（　　）
A．查禁鸦片，虎门销烟 B．力陈变法，推行维新
C．组织北伐，推翻军阀 D．宣传科学，批判礼教
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，中国近代化的探索分为四个时期：洋务运动（学习西方技术）、戊戌变法（学习西方制度，进行变法）、辛亥革命（学习西方制度，进行革命）、新文化运动（学习西方思想）。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度不大，掌握中国近代化探索的过程即可作答。
53．歌谣“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显。中国面临被瓜分，民族危机特空前。”描写的是（　　）
A．《马关条约》的影响 B．戊戌变法的背景
C．洋务运动的背景 D．《辛丑条约》的影响
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，甲午战争失败后，康有为、梁启超发动公车上书，揭开了维新变法运动的序幕，1898年的瓜分狂潮，民族危机空前严重的情况下，维新派发动了戊戌变法。因此“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显，中国面临被瓜分，民族危机特空前。”歌谣描述的是戊戌变法的背景。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的背景。难度不大，掌握戊戌变法发生的背景即可作答。
54．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国现代化运动在从这场接力赛中，第一个接棒跑其第二段的短跑健将”。康有为在“第二段”的主要活动是（　　）
A．查禁鸦片，虎门梢烟 B．力陈变法，推行维新
C．组织北伐，推翻军阀 D．宣传科学，批判礼教
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.林则徐查禁鸦片，虎门销烟，故排除A
B.依据材料和所学知识可知，“接力赛”指中国近代化进程，康有为跑“第二段”指的是康有为进行戊戌变法，促进中国政治制度近代化。故B正确。
C.组织北伐，推翻军阀与康有为戊戌变法无关，故排除C。
D.新文化运动宣传科学，批判礼教，与康有为戊戌变法无关，故排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记中国近代化探索过程中的四件大事（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）是答题的关键。
55．“变者，天下之公理也。”面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士掀起了救亡图存的维新变法运动，该运动（　　）
A．沉重打击了清王朝的统治和外国径略势力
B．提倡“自强”“求富”，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
C．广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用
D．推翻了清王朝的反动统治
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A.太平天国起义沉重打击了清王朝统治和外国侵略势力，故A错误。
B.洋务运动提倡“自强”“求富”，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，故B错误。
C.结合所学知识可知，戊戌变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用，故C正确。
D.辛亥革命推翻了清王朝的统治，使民主共和观念深入人心，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是戊戌变法的历史意义，旨在考查学生的知识运用能力。理解和识记戊戌变法背景、目的、性质、内容、结果、失败的原因、影响等基础知识是解答相关问题的关键。
56．“公车上书”的主要组织者有（　　）
A．康有为、谭嗣同 B．梁启超、林旭
C．杨锐、杨深秀 D．康有为、梁启超
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知， 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法。这就是“公车上书”，它揭开了维新变法运动的序幕。D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查“公车上书”的相关史实。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。
57．“公车上书”失败后，维新派人士在各地组织学会，创办报刊、其中影响最大的报刊是在上海创办的（　　）
A．《国闻报》 B．《时务报》
C．《知新报》 D．《变法通议》
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，公车上书失败后
， 维新人士在各地组织学会
， 创办报刊 ， 宣传变法 ， 推动了维新变法思想的广泛传播。其中，在天津创办的影响最大的报刊是严复主持的《国闻报》；《时务报》是在上海创办的影响最大的报刊。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记康有为与公车上书等基础知识是答题的关键。
58．戊戌变法又称（　　）
A．维新变法 B．百日维新 C．1898年变法 D．六君子变法
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 根据所学知识，由于戊戌变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到顽固派的坚决反对，1898年9月慈禧太后发动戊戌政变，残酷镇压了戊戌变法运动。这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面广泛而持久的影响。B项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。
59．下列人物中宣传“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，推动维新变法的是（　　）
A．曾国藩 B．梁启超 C．邹容 D．陈独秀
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，梁启超在《变法通议》中强调“法者，天下之公器；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”，主张变法维新，救亡图存。故正确答案为B。
A是洋务派，主张师夷长技，自强求富；CD提出革命主张，ACD均不符合题意，
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。所给选项内容依次为洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等重大事件的代表人物。
60．下列措施中，不属于戊戌变法内容的是（　　）
A．广开言路，裁撤冗官 B．筹建北洋、南洋、福建海军
C．改革科举制度，开办新式学堂 D．兴办实业，奖励发明创造
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，所以B项符合题意；ACD项属于戊戌变法内容，排除。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查戊戌变法的内容。解答此类题，没什么捷径可走，准确理解和识记相关史实才是答题的关键。
61．揭开维新变法运动序幕的事件是（　　）
A．强学会的成立 B．《万国公报》的创立
C．公车上书 D．光绪帝发布一系列法令
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法；这就是著名的“公车上书”，拉开了维新变法运动的序幕。选项C符合题意；
强学会的成立是为了传播变法思想，是一个寓政治于学会的组织，A排除；
《万国公报》的创立，作为强学会的机关报发行，宣传变法，号召变法图强，B排除；
光绪帝发布一系列法令，宣布实行变法，D排除。
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查公车上书的相关史实。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕。
62．甲午战争的失败，使先进的中国人认识到单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，于是他们开始进行（　　）
A．洋务运动 B．维新变法 C．五四运动 D．新文化运动
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，甲午战争的战败，中华民族面临严重的民族危机，“救亡图存”成为当时的呼声。随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级登上历史舞台，维新派为挽救民族危机，发展资本主义而奔走呼号，领导维新变法运动，B项符合题意；
A项是在在甲午战争前就已出现；
CD两项在甲午战争后出现的。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。在学习的过程中，学生应该理解和识记戊戌变法的背景、目的、性质、内容、结果、影响等基础知识。
63．下列有关《时务报》和《民报》相同点的表述，正确的是（　　）
A．由资产阶级革命派创办 B．宣传民主革命思想
C．是资产阶级的思想阵地 D．致力于推翻清政府
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1896年，梁启超等资产阶级维新派在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬资产阶级维新思想的重要阵地。中国同盟会成立后，资产阶级革命派创办了机关报《民报》，宣传民主革命思想。因此有关《时务报》和《民报》相同点的表述，正确的是资产阶级的思想阵地，C项符合题意；而ABD三项均不是共同点，排除。
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法与辛亥革命的有关知识，侧重考查《时务报》和《民报》的相关史实。在掌握基础知识的基础上，对所学知识点进行归纳总结是学习的难点所在。结合所学，运用排除法较为简单。
64．北京大学教授房德邻在评价戊戌变法时指出：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。由此可见，作者认为戊戌变法（　　）
A．实现了中国政治现代化 B．改变了中国政治体制
C．与中国历次革命均有关 D．有益于中国政治民主化
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据题干材料“‘百日维新’……触动了传统的中国政治体制……以后发生的历次革命运动……都与戊戌变法有着历史的连续性”可知，戊戌变法是一次思想启蒙运动，促进了资产阶级思想的传播，触动了封建专制主义中央集权制度，对以后的革命运动起了推动作用，戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，是近代中国政治现代化进程的起点，有益于中国政治民主化，D项符合题意；ABC项表述不正确，排除。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是戊戌变法的影响。戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，是近代中国政治现代化进程的起点，有益于中国政治民主化。
65．光绪帝之死，历来众说纷纭。中国第一历史档案馆所藏光绪生前诊病的脉案非常详细，从中可以断定光绪因病死亡。又据《清宫档案揭秘》记载，1980年通过化验光绪的颈椎和头发，发现无中毒现象。现在高科技手段则检测出光绪体内有砷中毒现象。据此可以得出（　　）
A．原始档案比研究文献更接近历史事实
B．历史研究可以通过多种手段探寻真相
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．现代的历史研究更依赖于高科技手段
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据原始档案光绪帝因病而亡，没有中毒现象，但现代高科技手段却检测出有中毒现象，这表明采用多学科交叉研究的方法，坚持孤证不立的原则，才能进一步探寻历史真相，故答案选项B符合题意；
原始档案由于受阶级和个人主观的限制，也有一定的主观色彩，需要对史料进行考证和辨伪，排除A项；
文献与考古相结合的二重证据法是我们研究历史的基本方法之一，排除C项；
现代的历史研究不完全是更依赖于高科技手段，排除D项。
故答案为： B。
【点评】本题以光绪的死因为依托，考查历史研究的有关知识。解答此类题，紧扣材料，运用排除法，逐一分析选项内容，排除说法错误、片面或与题干无关的选项即可。
66．近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。由此可知，他主张（　　）
A．学习西方，发展科技 B．变法维新，救亡图存
C．解放思想，宣扬革命 D．发动民众，推翻政府
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据分析题干并结合所学知识可知，题干中反映的是甲午中日战争清政府战败后的维新派的主张，维新派为了挽救民族危亡，主张变法维新，B符合题意；
学习西方，发展科技是洋务运动的内容，A排除；
C项是辛亥革命的内容，排除；
戊戌变法维护清王朝的统治，D排除。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。题干中的“破除旧习，更新大政”等关键词是重要的答题提示。
67．某年某日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，其中在文教方面“废除八股，改试策论，开办新式学堂。”材料中清政府决定创办的学堂是（　　）
A．福州船政学堂（1866年创办） B．北洋西学堂（1895年创办）
C．京师同文馆（1862年创办） D．京师大学堂（1898年创办）
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学可知，京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，其创办于维新变法时期，D符合题意；
ABC三所学堂创立时，维新变法都还未开始，故不符合题意，排除；
故答案为： D。
【点评】本题考查中国近代教育的有关知识。试题较为简单，题干中的“明定国是”诏书是重要的答题提示。京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，其创办于维新变法时期。1912年，京师大学堂改为北京大学。
68．下列思想属于戊戌变法的是（　　）
A．自强、求富 B．变法维新 C．三民主义 D．民主自由
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识，戊戌变法是康有为、梁启超等资产阶级维新派在光绪帝的支持下发动的一场资产阶级改革运动，维新派提出的主张是变法维新，实行君主立宪，B正确，D排除；
自强、求富是李鸿章等洋务派官员发起的洋务运动的口号，A排除；
三民主义是孙中山等资产阶级革命党人领导辛亥革命的指导思想，C排除。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查变法的目的。所给选项内容分别是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的口号。理解和识记相关史实才是解题的关键。
69．以下内容是光绪皇帝在维新派推动下发布的变法法令，最能体现发展资本主义愿望的是（　　）
A．裁撤冗官冗员 B．改革财政编制国家预算
C．开办新式学堂 D．鼓励私人兴办工矿企业
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，主要内容：鼓励私人兴办工矿企业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论等，这些措施中，对中国资本主义的经济发展起着最为直接作用的一条是鼓励私人兴办工矿企业。故D正确；
A属于政治方面措施，B属于财政方面措施，C属于教育方面措施，三者均不符合题意，排除。
故答案为： D。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。所给选项分别从政治、经济、文教、经济等方面介绍变法的内容。但这些措施中，对中国资本主义的经济发展起着最为直接作用的一条是鼓励私人兴办工矿企业。
70．颜炳罡在《戊戌变法与中国现代化进程》中提到：戊戌变法倡导博爱、平等、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。材料主要强调了戊戌变法（　　）
A．是近代化探索的起步 B．仍然停留在学习器物层面
C．客观上促进了民主思想的传播 D．使民主共和观念深入人心
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干信息“戊戌变法倡导博爱……”“这些思想观念……相反，更加深入人心”，结合所学知识可知，材料主要说明了戊戌变法的影响是在“思想观念”方面，材料中的“博爱、平等、人权”属于民主思想，所以材料强调了戊戌变法客观上促进了民主思想的传播，选项C符合题意。
A项和B项反映的是洋务运动，D项属于辛亥革命的影响。选项ABD不符合题意；
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法的历史意义。解答此类题的关键是紧扣题干内容，运用排除法，逐一排除说法错误、片面或与题干无关的选项即可。
71．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国现代化运动'这场“接力赛'中，第一个‘接棒'跑其第二段'的短跑健将”。康有为在“第二段”的主要活动是（　　）
A．查禁鸦片，虎门销烟 B．力陈变法，推行维新
C．组织北伐，推翻军阀 D．宣传科学，批判礼教
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 查禁鸦片，虎门销烟 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，中国现代化经历了学习西方的器物、制度、文化三个阶段，其中 康有为在“第二段”的主要活动是力陈变法，推行维新，试图在中国建立君主立宪制，故选项B符合题意；
C. 组织北伐，推翻军阀 ，不符合题意；
D. 宣传科学，批判礼教 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对中国近代化探索的理解识记回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
72．“窃闻与日本……伏仡皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已”。材料中的“皇上”指（　　）
A．道光 B．咸丰 C．光绪 D．同治
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.道光，不符合题意；
B.咸丰，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，这段文字是康有为写给光绪帝的上书，即著名的公车上书，故选项C符合题意；
D.同治，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是康有为写给光绪帝的上书内容，这需要理解识记，不要死记硬背。
73．下列对维新变法运动的表述，错误的一项是： （　　）
A．在社会上起到了思想启蒙作用 B．使中国走上了富强的道路
C．主张发展农、工、商业 D．代表人物有康有为、梁启超等
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1898年，康有为和梁启超在光绪帝的支持下开始变法，主张发展农、工、商业，采取了一系列的措施，在社会上起到了思想启蒙作用，ACD三项的内容都是正确的，戊戌变法最后在顽固派的打击下失败了，没有使中国走上富强的道路，B项说法错误，符合题意；
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，注重考查维新变法运动的意义。试题较为简单，所给选项内容，降低了做题的难度。
74．拉开了变法维新运动序幕的是（　　）
A．公车上书 B．创办《国闻报》
C．成立强学会 D．清政府颁布“明定国是”诏书
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合数千名举人联名上书光绪帝，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》，史称“公车上书”，公车上书被认为是维新派登上历史舞台的标志，拉开了变法维新运动序幕，A项符合题意；
BCD三项的事件不是拉开了变法维新运动序幕的事件，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查了公车上书的知识，解答本题需要识记公车上书的意义。
75．1895年，一群读书人发起了“公车上书”。下列戊戌变法的内容中，与读书人密切相关的措施是（　　）
A．提倡办实业，奖励发明创造
B．广开言路，裁撤冗官，精简机构
C．改革科举制度，开办新式学堂
D．训练和装备新式陆、海军
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，“提倡办实业，奖励发明创造”不属于戊戌变法的内容。故A不符合题意；
“广开言路，裁撤冗官，精简机构”属于戊戌变法的内容，不符合题干的“与读书人密切相关的措施”。故B不符合题意；
戊戌变法的“改革科举制度，开办新式学堂”指的是“废除八股，改试策论”这些措施与读书人密切相关。故C符合题意；
“训练和装备新式陆、海军”属于军事方面的措施，与读书人无关。故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答本题的关键是识记并理解戊戌变法的内容。
76．1898年7月，京师大学堂在北京创办，一开始以“广育人才，讲求时务”为宗旨，设有农学、工学、医学等十科，辛亥革命后改称为北京大学。据此推断，京师大学堂应创办于（　　）
A．百日维新时期 B．辛亥革命时期
C．新文化运动时期 D．国民政府时期
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，京师大学堂是戊戌变法的成果，戊戌变法开始于1898年，A符合题意；
辛亥革命、新文化运动、国民政府时期都晚于戊戌变法，BCD不符合题意。
故答案为： A。
【点评】学生要掌握京师同文馆是洋务运动时期创办的，京师大学堂是戊戌变法时期创办的，不要混淆。
77．1895年，维新派创办报刊宣传变法，其中北方最有影响的报纸《国闻报》以“通上下之情，通中外之故”为目的，号召变法图强。其创办者是（　　）
A．谭嗣同 B．严复 C．梁启超 D．康有为
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学可知，1895年，维新派创办报刊宣传变法，其中，严复在北方创办最有影响的报纸《国闻报》，故B符合题意；
谭嗣同是戊戌六君子之一，故A不符合题意；
梁启超发表《变法通议》，故C不符合题意；
康有为主持强学会，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播，其中影响最大的报纸是上海的《时务报》和北方天津的《国闻报》。 其中，严复在天津创立《国闻报》，号召维新变法，变法图强，成为北方最有影响的报纸。
78．19世纪40年代后，外国人在上海、香港等地创办了许多供在华外国人阅读的外文报刊，在其影响下国内出现了一系列报纸和出版机构。下表反映了近代中国（　　）
名称 地位
《申报》 近代中国存在时间最长的中文报纸
《大公报》《新闻报》 民国时期的著名报纸
商务印书馆 近代中国创办的第一个文化出版机构
新华书店 出版发行进步书刊的重要阵地
A．新闻出版业的发展 B．经济的变化
C．外交事业的发展 D．科技的进步
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学和材料可知，材料列举了报纸和印刷事业的发展情况，故A符合题意；
材料是在说新闻出版事业的发展，故BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是中国近代教育、新闻出版业的发展。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。
79．在戊戌变法政令中，直接触犯顽固派利益的是（　　）
A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊
D．训练新式军队
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干并结合所学知识可知，对应的史实是戊戌变法政治方面的措施，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士正确，选项A符合题意；
选项B是经济方面的措施，不符合题意；
选项C是科教文化方面的措施，不符合题意；
选项D是军事方面的措施，不符合题意。
故答案为： A。
【点评】解答本题的关键是识记并理解戊戌变法的措施和影响。
80．某同学将教材内容整理如下，其中“光绪帝”适合填写于哪一横线处（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，不做亡国之君，下诏变法的是光绪帝；发动政变的是顽固派；慷慨就义的是谭嗣同；再次上书的是康有为。
故答案为： B。
【点评】解答本题的关键是掌握戊戌变法的过程。
81．“维新派毕竟是站在时代前列的政治力量,他们领导的这场运动代表了中国历史变革的方向。”下列关于“这场运动”的说法,正确的是（　　）
①公车上书拉开了序幕 ②对中国社会起了思想启蒙的作用
③谭嗣同在变法中遇害 ④变法使中国走上资本主义发展道路
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】材料反映的“这场运动”指的是维新变法运动，①公车上书拉开了维新变法的序幕，符合题意；
②维新变法对中国社会起了思想启蒙的作用，符合题意；
③谭嗣同在变法中遇害 ，符合题意；
④变法没有使中国走上资本主义发展道路，排除。
故答案为： A。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
82．在中国追求近代化的进程中,戊戌变法不是洋务运动的简单继续,而是有质的飞跃。与洋务运动相比,这个“质的飞跃”体现在戊戌变法（　　）
A．维护和加强清朝统治 B．揭开中国近代化的序幕
C．开启了政治改革大门 D．唤醒了民众反侵略意识
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，洋务运动只学习西方先进的技术，没有变革封建制度，戊戌变法（维新变法）学习西方的君主立宪制政体，推动了中国社会的进步，促进了民族觉醒，在社会上起了思想启蒙的作用。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法实行资产阶级立宪制，开启了政治改革大门，C符合题意；
洋务运动和戊戌变法都维护清朝统治，A排除；
洋务运动揭开中国近代化的序幕，B排除；
唤醒了民众反侵略意识没有体现“质的飞跃”，D排除。
故答案为： C。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
83．在中国近代史上请求变法图强的维新派代表人物是（　　）
A．李鸿章、张之洞 B．李大钊、胡适
C．康有为、李鸿章 D．梁启超、谭嗣同
【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干信息“维新派代表人物”，结合所学知识可知，1895年《马关条约》签订后，在北京参加科举考试的康有为、梁启超联合应试的举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法图强，而掀起维新变法运动，选项D符合题意；
李鸿章、张之洞属于洋务派，领导洋务运动，AC排除；
李大钊、胡适 是新文化运动的代表人物，B排除。
故答案为： D。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的代表人物。
84．1898年光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法法令，以下变法措施中最能体现发展资本主义愿望的是（　　）
A．训练新式军队 B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂 D．裁撤冗官
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，主要内容：鼓励私人兴办工矿企业；训练新式陆海军；创办报刊、开放言论等，这些措施中，对中国资本主义的经济发展起着最为直接作用的一条是鼓励私人兴办工矿企业，B符合题意；
训练新式军队是军事方面的，A不合题意；
开放新式学堂是教育方面，C不合题意；
裁剪冗官是政治方面不合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
85．胖虎同学为撰写论文，列出以下提纲：“一、康有为与公车上书；二、梁启超与《变法通议》；三、严复与《天演论》。”据此推测，他的论文题目应该是（　　）
A．《论鸦片战争的危害》 B．《浅议太平天国失败的原因》
C．《探究戊戌变法的背景》 D．《追寻辛亥革命的起因》
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】戊戌变法的序幕是1895年康有为组织的公车上书。梁启超关于变法的著名文章是《变法通议》（1896年）。严复是维新派最重要的学者之一，他翻译的《天演论》，不仅推动了维新变法，更在近代产生了巨大的影响。综上，胖虎同学的论文主题，就是戊戌变法的背景和进程。
ABD三项均与题干主旨无关，不符合题意；
C项《探究戊戌变法的背景》应该是他的论文题目，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查戊戌变法，要求结合所学准确解读题干信息。
86．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中说：“戊戌变法之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”下列有关维新变法运动的作用，与此说法吻合的是（　　）
A．倡导变法，开辟了向西方学习的强国御侮之道
B．宣传天赋人权、自由平等等观念，具有启蒙意义
C．要求发展资本主义，揭开了中国近代化的序幕
D．创办报刊，发表文章，成为资产阶级民主革命的高潮
【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】戊戌变法作为一场政治运动以失败而告终，封建的旧体制没有得到改造，民族危机依旧严重。但要变法、要革新的思想在社会上广泛传播，人们的思想深受启迪，具有思想启蒙作用。
A项倡导变法，开辟了向西方学习的强国御侮之道错误，错在“开辟了”，不符合题意；
B项宣传天赋人权、自由平等等观念，具有启蒙意义与题干说法吻合，符合题意；
C项要求发展资本主义，揭开了中国近代化的序幕错误，洋务运动揭开了中国近代化的序幕，不符合题意；
D项创办报刊，发表文章，成为资产阶级民主革命的高潮错误，这是辛亥革命，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中的一段话为切入点，考查戊戌变法的相关知识。戊戌变法作为一场政治运动以失败而告终，封建的旧体制没有得到改造，民族危机依旧严重。
87．陈恭禄在《中国近代史》分析变法失败原因时说：“康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，使中国欲为强国……而康粱诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也”。陈恭禄认为戊戌变法失败的原因是（　　）
A．顽固派实力过于强大 B．光绪皇帝软弱无能
C．维新派缺乏政治经验 D．社会性质没有改变
【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】由材料“……而康粱诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也”可知，陈恭禄认为戊戌变法失败的原因是维新派缺乏政治经验。ABD三项与材料信息无关。
ABD三项都不是陈恭禄认为戊戌变法失败的原因，不符合题意；
C项维新派缺乏政治经验是陈恭禄认为戊戌变法失败的原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查戊戌变法的相关知识，关键信息是“……而康粱诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也”。注意对材料的解读，识记戊戌变法的相关知识。
1 / 1初中 历史与社会 中国近代史_近代化的探索_清末变法图强的尝试与文教革新
一、单选题
1．1895年春，揭开变法维新运动序幕的历史事件是（　　）
A．《马关条约》的签订 B．公车上书
C．强学会的成立 D．“明定国是”诏书的颁布
2．打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，使资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志的事件是（　　）
A．洋务运动 B．商鞅变法 C．辛亥革命 D．公车上书
3．如图中①阶段统计的是中国社会使用高频词语次数的总和，该词语是（　　）
A．“自强”“求富” B．“改良”“维新”
C．“民族”“民权” D．“民主”“科学”
4．“戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……”这里强调的是戊戌变法（　　）
A．宣传了欧洲启蒙思想 B．起了思想启蒙的作用
C．使民主共和观念深入人心 D．是中国现代化的起步
5．如表是1864年至1914年间，中国各种报纸、杂志对民主的各种含义和使用数量统计。据此可知（　　）
时间 含义
人民统治 与君主制相反的制度 君主
1864—1894年 12 323 10
1895—1900年 149 640 7
1901—1908年 391 1210 0
1909—1914年 76 490 3
A．早期维新派宣传革命思想不彻底
B．维新思想与宣传“人民统治”矛盾
C．资产阶级革命思想反封建较彻底
D．思想宣传的程度决定了民主的程度
6．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了（　　）
A．民主科学 B．民主共和 C．托古改制 D．变法图存
7．下列措施不属于戊戌变法内容的是（　　）
A．发展农工商业 B．训练新式军队
C．开办新式学堂 D．实行强制性义务教育
8．有一所学校，设立于戊戌年间，是近代中国第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的重要成果。它是（　　）
A．京师同文馆 B．北洋西学堂
C．京师大学堂 D．福州船政学堂
9．今年是北京大学建校120周年。该校的前身创办于（　　）
A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期
C．新文化运动时期 D．国民大革命时期
10．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“19世纪末20世纪初……中国的这一危险形势也影响了居于统治地位的士大夫，不过他们是被迫趋向于改良而非趋向于革命。他们由于自己的官位和既得利益，只需要‘传统范围内的改革’。”材料中的“他们”发起了（　　）
A．洋务运动 B．维新变法运动
C．辛亥革命 D．新文化运动
11．尽管维新运动主张君主立宪制，但它批判封建专制和君权神授的理论，提倡民权，使人们在资产阶级民主政治观念的熏陶下，突破君主立宪制的限制而继续前进，走上推翻专制统治的革命道路。材料反映了戊戌变法（　　）
A．推动了近代化探索的进一步发展
B．推翻了我国的封建专制统治
C．动摇了封建道德礼教的统治地位
D．改变了近代中国的社会性质
12．1894年，孙中山曾上书李鸿章，提出关于仿效西方资本主义以图中国富强的革新主张。下列观点与此时孙中山的主张一致的是（　　）
A．师夷长技以自强
B．法者天下之公器，变者天下之公理
C．创立民国，平均地权
D．提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧
13．1896—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表（　　）
A．维新思想广泛传播 B．三民主义思潮兴起
C．清朝统治土崩瓦解 D．文学革命应运而生
14．下表是20世纪初中国近代教育发展状况。对表中中国近代教育迅猛发展合理的解释是（　　）
时间(年) 新式学堂总数(所) 学生总数(人)
1902 35787 1006740
1906 59117 逾160万
1912 82272 2933870
A．鸦片战争的失败刺激了民众觉醒
B．废除科举制有利于近代教育发展
C．戊戌变法成功实现近代教育转型
D．民主与科学思想在中国广泛传播
15．1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，其中在文教方面“废除八股，改试策论，开办新式学堂。” 清政府在百日维新期间决定创办的新式学堂是（　　）
A．福州船政学堂 B．京师大学堂
C．京师同文馆 D．北洋西学堂
16．1895—1898年，中国民间新增报刊约六十家，其中具有代表性的报刊（见下表）主要传播的思想主张是（　　）
主笔（创办人） T报刊名称
梁启超 《时务报》
严复 《国闻报》
康有为 《强学报》
A．自强、求富 B．三民主义 C．民主、进步 D．变法图强
17．有学者说：“光绪皇帝实际推行并公开领导了革新运动，不愧为一个在特定的内外环境中出现的爱国开明皇帝。”材料中的“革新运动”（　　）
A．开始了救亡图存的探索 B．促进了民族工业的产生
C．创办了第一所新式学堂 D．产生了思想启蒙的影响
18．梁启超在《变法通议》中强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”这里的“变”指的是（　　）
A．学习日本 B．变法图强 C．废除八股 D．思想解放
19．京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府。它创办于（　　）
A．洋务运动时期 B．百日维新期间
C．辛亥革命时期 D．北伐战争时期
20．历史学家张岂之指出康有为的变法思想，“一是来源于中国古代的变易理论……二是来源于西方近代政治学说，例如自由、平等、博爱等民主思想。他对待这两种学说的态度是各取所需……”。从上述材料可知，康有为（　　）
A．抛弃中国传统文化 B．批判西方近代学说
C．糅合汲取中西理论 D．创立自己政治学说
21．下表摘录了清末三次重要的“民间上书”事件，表格中“？”处应该填写（　　）
上书时间 上书事件 上书主要内容 上书结果 后续发展
1888年 康有为上书光绪帝 请求变法图强 遭到顽固派阻挠 回到广州著书讲学、宣传变法
1894年 孙中山上书李鸿章 提出变法自强等改革建议 遭到拒绝 ？
1895年 康有为、梁启超上书光绪帝 请求拒和、迁都、变法 上书没有上达光绪帝 组织学会、创办报刊、宣传变法
A．成立兴中会 B．进行戊戌变法
C．开始洋务运动 D．建立中华民国
22．1898年光绪帝发布了一系列变法法令，其中最能体现发展资本主义愿望的是（）
A．裁撤冗官冗员 B．开办新式学堂
C．鼓励私人兴办工矿企业 D．训练新式军队
23．有人评价戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法（　　）
A．阻止了民族危机继续加深
B．动摇了儒家思想的正统地位
C．推翻了君主专制制度
D．在思想文化方面产生了广泛而深远的影响
24．有些摄制粗糙的历史题材类电视剧中，时常会出现与史实不符的镜头。例如某剧中出现（　　）
A．清政府创办京师大学堂的镜头 B．摄影师为慈禧太后拍照的镜头
C．孙中山宣布废除科举制的镜头 D．清末国人阅读《申报》的镜头
25．国民师范旧址（原为山西省立国民师范学校），位于太原市五一路245号。1917年，阎锡山在山西开始推行“义务教育”，1918年公布了《山西教育计划进行案》，以广造师资、教育普及为目标的山西省立国民师范学校应运而生。它是一所专门培养全省小学教师的师范学校。第一、二次国内革命战争时期以及抗日战争初期，中国共产党在山西开展革命活动、建立抗日民族统一战线、发动群众开展抗日救亡运动的重要基地之一。从材料描述中可得出（　　）
A．山西是我国最早普及义务教育省份
B．国民师范是培养军事革命人才的学校
C．阎锡山在山西实现了普及义务教育
D．国民师范是共产党活动的重要基地之一
26．戊戌变法措施中，属于政治改革内容的是（　　）
A．裁撤冗官冗员 B．编制国家预算
C．开办新式学堂 D．训练新式军队
27．1896年，梁启超在《时务报》上发表文章，明确提出“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。这说明梁启超主张（　　）
A．自强求富 B．维新变法 C．三民主义 D．民主科学
28．践行了“各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”的豪言壮语，为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是（　　）
A．邓世昌 B．康有为 C．梁启超 D．谭嗣同
29．戊戌变法虽然失败了，对中国社会也产生一定的影响，这主要体现在（　　）
A．清朝政治制度有所改变 B．资本主义迅速发展
C．新思想新文化得到传播 D．科举制度得以废除
30．1896年，梁启超等人在上海创办《时务报》，深受具有维新思想的士大夫和资产阶级知识分子欢迎。它曾经刊登过的文章是（　　）
A．《变法通议》 B．《文学改良刍议》
C．《我的马克思主义观》 D．《中国土地法大纲》
31．近代中国，历史最长、规模最大的文化出版机构是（　　）
A．京师同文馆 B．《申报》报社
C．《民报》报社 D．商务印书馆
32．当今出版《新华字典》等工具书的商务印书馆创办于19世纪（　　）
A．60年代 B．70年代 C．80年 D．90年代
33．光绪三十一年(1905年)举人刘大鹏在听到北京传来的消息后，日记中写道：“……士心涣散，有子弟者皆不作读书想，别图他业，以使子弟为之，世变至此，殊可畏惧。”据此判断，该“消息”是（　　）
A．帝制终结 B．兴办洋务 C．民国建立 D．废除科举
34．1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。这表明（　　）
A．维新思想广泛传播 B．三民主义思潮兴起
C．清朝统治土崩瓦解 D．文学革命应运而生
35．当时国家的最高领导权不在光绪皇帝手中，而为以西太后为首的王公、大臣所掌握。维新派只有少数几个人，没有实权。西太后最初曾指示“今宜专讲西学”，但是，当她感到变法触及她自己的权力和清廷王公贵族的利益时，就动手遏制、镇压。材料说明戊戌变法失败是由于（　　）
A．资产阶级的软弱性 B．守旧派势力强大
C．缺乏正确的理论指导 D．对列强寄予幻想
36．京师大学堂，是北京大学在1912年之前使用的旧名。它创办于1898年，是我国第一所由中央政府建立的综合性大学。与它的创立相关的历史事件是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法
C．鸦片战争 D．太平天国运动
37．1921年到1949年，中共先后成立了人民出版社、上海书店、长江书局、马列学院、中共中央出版发行部、解放社等专门机构翻译出版马克思主义经典著作。1953年，成立中共中央编译局专门从事马克思主义经典著作的编译工作。这些工作（　　）
A．目的是用马克思主义教育武装全党
B．掀起了全国学习马克思主义的高潮
C．启蒙中国人民无产阶级专政的思想
D．有利于马克思主义思想的全球传播
38．下列维新变法的措施中，有利于中国民族资本主义发展的条款是（　　）
A．裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
B．裁减绿营，训练新式军队
C．鼓励私人兴办工矿企业
D．废除八股，改试策论，开办新式学堂
39．中国近代史上，由中国人创办第一所近代新式学堂是（　　）
A．京师同文馆 B．福建船政学堂
C．京师大学堂 D．北洋水师学堂
40．拉开了维新变法序幕的事件是（　　）
A．戊戌政变 B．“明定国是”诏书的颁布
C．“公车上书” D．设立翻译馆
41．在中国请求变法图强的维新派代表人物是（　　）
A．康有为、梁启超 B．李大钊、胡适
C．李鸿章、张之洞 D．曾国藩、李鸿章
42．著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来股新鲜的气息，麻木不仁的头脑幵始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调戊戌变法的意义是（　　）
A．挽救民族危亡 B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙 D．建立民主政治
43．下列对戊戌变法的评说，不正确的是（　　）
A．是在中华民族危机日益严重的情况下产生的
B．以学习西方先进技术为目的
C．是中国近代史上一次思想启蒙运动
D．是中国近代史上一次重要的政治改革
44．“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”结合如图判断这位维新志士是（　　）
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．光绪帝
45．在中国近代史上请求变法图强的维新派代表人物是（　　）
A．李鸿章、林则徐 B．李大钊、胡适
C．康有为、梁启超 D．曾国藩、奕訢
46．1895年春，拉开变法维新运动序幕的历史事件是（　　）
A．公车上书 B．百日维新 C．戊戌政变 D．辛亥革命
47．有人将1895年春一群举人的行动当作近代中国的第一次“群众性的政治运动”,这次行动是（　　）
A．兴中会成立 B．《时务报》创办
C．公车上书 D．慈禧太后发动政变
48．假如你是生活在维新变法时期的一位民族企业家,你最赞同下列哪项变法诏令（　　）
A．鼓励私人兴办工矿企业
B．裁撤冗官冗员,允许官民上书言事
C．废除八股,改试策论,开办新式学堂
D．训练新式军队:
49．1895年,维新派创办报刊宣传变法,其中北方最有影响的报纸《国闻报》以通上下之情、通中外之故为目的,号召变法图强。其创办者是（　　）
A．谭嗣同 B．严复 C．梁启超 D．林旭
50．小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字:“变则能全,不变则亡:全变则强,小变仍亡。”他据此判断康有为主张（　　）
A．实行洋务运动 B．推行维新变法
C．进行暴力革命 D．开展新文化运动
51．康有为极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，由此可知他主张（　　）
A．解放思想、平分土地 B．学习西方、维护专制
C．变法维新、救亡图存 D．发动民众、进行革命
52．唐德刚在《从晚清到民国》一书中指出：“康有为是中国‘近代化运动’这场接力赛中，接力‘第二棒’的短跑健将。”康有为在“第二棒”的活动是（　　）
A．查禁鸦片，虎门销烟 B．力陈变法，推行维新
C．组织北伐，推翻军阀 D．宣传科学，批判礼教
53．歌谣“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显。中国面临被瓜分，民族危机特空前。”描写的是（　　）
A．《马关条约》的影响 B．戊戌变法的背景
C．洋务运动的背景 D．《辛丑条约》的影响
54．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国现代化运动在从这场接力赛中，第一个接棒跑其第二段的短跑健将”。康有为在“第二段”的主要活动是（　　）
A．查禁鸦片，虎门梢烟 B．力陈变法，推行维新
C．组织北伐，推翻军阀 D．宣传科学，批判礼教
55．“变者，天下之公理也。”面对空前严重的民族危机，爱国的仁人志士掀起了救亡图存的维新变法运动，该运动（　　）
A．沉重打击了清王朝的统治和外国径略势力
B．提倡“自强”“求富”，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展
C．广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用
D．推翻了清王朝的反动统治
56．“公车上书”的主要组织者有（　　）
A．康有为、谭嗣同 B．梁启超、林旭
C．杨锐、杨深秀 D．康有为、梁启超
57．“公车上书”失败后，维新派人士在各地组织学会，创办报刊、其中影响最大的报刊是在上海创办的（　　）
A．《国闻报》 B．《时务报》
C．《知新报》 D．《变法通议》
58．戊戌变法又称（　　）
A．维新变法 B．百日维新 C．1898年变法 D．六君子变法
59．下列人物中宣传“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，推动维新变法的是（　　）
A．曾国藩 B．梁启超 C．邹容 D．陈独秀
60．下列措施中，不属于戊戌变法内容的是（　　）
A．广开言路，裁撤冗官 B．筹建北洋、南洋、福建海军
C．改革科举制度，开办新式学堂 D．兴办实业，奖励发明创造
61．揭开维新变法运动序幕的事件是（　　）
A．强学会的成立 B．《万国公报》的创立
C．公车上书 D．光绪帝发布一系列法令
62．甲午战争的失败，使先进的中国人认识到单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，于是他们开始进行（　　）
A．洋务运动 B．维新变法 C．五四运动 D．新文化运动
63．下列有关《时务报》和《民报》相同点的表述，正确的是（　　）
A．由资产阶级革命派创办 B．宣传民主革命思想
C．是资产阶级的思想阵地 D．致力于推翻清政府
64．北京大学教授房德邻在评价戊戌变法时指出：“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。由此可见，作者认为戊戌变法（　　）
A．实现了中国政治现代化 B．改变了中国政治体制
C．与中国历次革命均有关 D．有益于中国政治民主化
65．光绪帝之死，历来众说纷纭。中国第一历史档案馆所藏光绪生前诊病的脉案非常详细，从中可以断定光绪因病死亡。又据《清宫档案揭秘》记载，1980年通过化验光绪的颈椎和头发，发现无中毒现象。现在高科技手段则检测出光绪体内有砷中毒现象。据此可以得出（　　）
A．原始档案比研究文献更接近历史事实
B．历史研究可以通过多种手段探寻真相
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．现代的历史研究更依赖于高科技手段
66．近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。由此可知，他主张（　　）
A．学习西方，发展科技 B．变法维新，救亡图存
C．解放思想，宣扬革命 D．发动民众，推翻政府
67．某年某日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，其中在文教方面“废除八股，改试策论，开办新式学堂。”材料中清政府决定创办的学堂是（　　）
A．福州船政学堂（1866年创办） B．北洋西学堂（1895年创办）
C．京师同文馆（1862年创办） D．京师大学堂（1898年创办）
68．下列思想属于戊戌变法的是（　　）
A．自强、求富 B．变法维新 C．三民主义 D．民主自由
69．以下内容是光绪皇帝在维新派推动下发布的变法法令，最能体现发展资本主义愿望的是（　　）
A．裁撤冗官冗员 B．改革财政编制国家预算
C．开办新式学堂 D．鼓励私人兴办工矿企业
70．颜炳罡在《戊戌变法与中国现代化进程》中提到：戊戌变法倡导博爱、平等、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。材料主要强调了戊戌变法（　　）
A．是近代化探索的起步 B．仍然停留在学习器物层面
C．客观上促进了民主思想的传播 D．使民主共和观念深入人心
71．唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国现代化运动'这场“接力赛'中，第一个‘接棒'跑其第二段'的短跑健将”。康有为在“第二段”的主要活动是（　　）
A．查禁鸦片，虎门销烟 B．力陈变法，推行维新
C．组织北伐，推翻军阀 D．宣传科学，批判礼教
72．“窃闻与日本……伏仡皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已”。材料中的“皇上”指（　　）
A．道光 B．咸丰 C．光绪 D．同治
73．下列对维新变法运动的表述，错误的一项是： （　　）
A．在社会上起到了思想启蒙作用 B．使中国走上了富强的道路
C．主张发展农、工、商业 D．代表人物有康有为、梁启超等
74．拉开了变法维新运动序幕的是（　　）
A．公车上书 B．创办《国闻报》
C．成立强学会 D．清政府颁布“明定国是”诏书
75．1895年，一群读书人发起了“公车上书”。下列戊戌变法的内容中，与读书人密切相关的措施是（　　）
A．提倡办实业，奖励发明创造
B．广开言路，裁撤冗官，精简机构
C．改革科举制度，开办新式学堂
D．训练和装备新式陆、海军
76．1898年7月，京师大学堂在北京创办，一开始以“广育人才，讲求时务”为宗旨，设有农学、工学、医学等十科，辛亥革命后改称为北京大学。据此推断，京师大学堂应创办于（　　）
A．百日维新时期 B．辛亥革命时期
C．新文化运动时期 D．国民政府时期
77．1895年，维新派创办报刊宣传变法，其中北方最有影响的报纸《国闻报》以“通上下之情，通中外之故”为目的，号召变法图强。其创办者是（　　）
A．谭嗣同 B．严复 C．梁启超 D．康有为
78．19世纪40年代后，外国人在上海、香港等地创办了许多供在华外国人阅读的外文报刊，在其影响下国内出现了一系列报纸和出版机构。下表反映了近代中国（　　）
名称 地位
《申报》 近代中国存在时间最长的中文报纸
《大公报》《新闻报》 民国时期的著名报纸
商务印书馆 近代中国创办的第一个文化出版机构
新华书店 出版发行进步书刊的重要阵地
A．新闻出版业的发展 B．经济的变化
C．外交事业的发展 D．科技的进步
79．在戊戌变法政令中，直接触犯顽固派利益的是（　　）
A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊
D．训练新式军队
80．某同学将教材内容整理如下，其中“光绪帝”适合填写于哪一横线处（　　）
A．A B．B C．C D．D
81．“维新派毕竟是站在时代前列的政治力量,他们领导的这场运动代表了中国历史变革的方向。”下列关于“这场运动”的说法,正确的是（　　）
①公车上书拉开了序幕 ②对中国社会起了思想启蒙的作用
③谭嗣同在变法中遇害 ④变法使中国走上资本主义发展道路
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
82．在中国追求近代化的进程中,戊戌变法不是洋务运动的简单继续,而是有质的飞跃。与洋务运动相比,这个“质的飞跃”体现在戊戌变法（　　）
A．维护和加强清朝统治 B．揭开中国近代化的序幕
C．开启了政治改革大门 D．唤醒了民众反侵略意识
83．在中国近代史上请求变法图强的维新派代表人物是（　　）
A．李鸿章、张之洞 B．李大钊、胡适
C．康有为、李鸿章 D．梁启超、谭嗣同
84．1898年光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法法令，以下变法措施中最能体现发展资本主义愿望的是（　　）
A．训练新式军队 B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂 D．裁撤冗官
85．胖虎同学为撰写论文，列出以下提纲：“一、康有为与公车上书；二、梁启超与《变法通议》；三、严复与《天演论》。”据此推测，他的论文题目应该是（　　）
A．《论鸦片战争的危害》 B．《浅议太平天国失败的原因》
C．《探究戊戌变法的背景》 D．《追寻辛亥革命的起因》
86．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中说：“戊戌变法之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”下列有关维新变法运动的作用，与此说法吻合的是（　　）
A．倡导变法，开辟了向西方学习的强国御侮之道
B．宣传天赋人权、自由平等等观念，具有启蒙意义
C．要求发展资本主义，揭开了中国近代化的序幕
D．创办报刊，发表文章，成为资产阶级民主革命的高潮
87．陈恭禄在《中国近代史》分析变法失败原因时说：“康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊，使中国欲为强国……而康粱诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也”。陈恭禄认为戊戌变法失败的原因是（　　）
A．顽固派实力过于强大 B．光绪皇帝软弱无能
C．维新派缺乏政治经验 D．社会性质没有改变
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的举子康有为联合考试的举子一百多人，联名上书光绪帝，请求变法图存，史称“公车上书”。公车上书意味着维新派由原来的的宣传维新变法思想发展到政治运动，故选项B符合题意；
《马关条约》的签订是原因，不是揭开序幕，故选项A不符合题意；
强学会是宣传维新思想的组织，故选项C不符合题意；
“明定国是”诏书的颁布标志着维新变法运动开始，不是揭开序幕，故选项D不符合题意；
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查公车上书的有关知识。理解和识记戊戌变法的背景、目的、性质、兴起、发展、结果等相关史实是解答相关问题的关键。
2．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.洋务运动，不符合题意；
B.商鞅变法，不符合史实；
C.辛亥革命，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，在北京参加会试的康有为梁启超等，联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，这就是“公车上书”，这打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令，使资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
3．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. “自强”“求富”，不符合题意；
B.依据题干信息，可以看出，这里的①阶段是1895年到1898年，结合所学知识可知，这一时期是维新变法运动时期，这一时期，维新派提出维新变法，向西方学习政治制度，进行社会改良，想通过改良走上资本主义道路，因此这一时期出现最多的词语应该是 “改良”“维新”，故选项B符合题意；
C. “民族”“民权”，不符合题意；
D. “民主”“科学”，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，先通过题干信息即示意图，看出①阶段的时间，再结合所学知识分析这一时期的重大事件来回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
4．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 宣传了欧洲启蒙思想，不符合题意；
B.依据题干信息“ 倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心”，可以看出，戊戌变法宣传资产阶级思想， 起了思想启蒙的作用，故选项B符合题意；
C. 使民主共和观念深入人心，不符合题意；
D. 是中国现代化的起步，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句，对这些语句进行理解回答，这样的题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
5．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据题干和结合所学知识，1901—1908年间为资产阶级革命思想宣传时期，1901年《辛丑条约》签订，半殖民地半封建社会完全形成，清政府的统治进一步失去统治基础，资产阶级革命派大力宣传革命思想，相对以往而言，这一时期民主一词的使用数量急剧增加，传统君主观念基本被抛弃，表明资产阶级革命思想强烈否定帝制，要求民主共和，因此反封建较彻底，C正确；
早期维新派宣传变法，而非革命，A排除；
1895—1900年间 为康梁维新思想时期，与1864—1894年件相比，这一时期民主一词的使用数量明显增加，说明康梁维新思想对民主的理解进一步深入，并没有反映出与宣传“人民统治”矛盾，B排除；
民主的程度受多种因素的影响，尤其社会政治经济发展状况，并不能说思想宣传的程度决定了民主的程度，D排除。
故答案为： C。
【点评】解答本题，学生能够通过材料中反对君主制度的言论的变化，可以看出当时资产阶级革命派思想宣传对国人认识变化的影响。主要考查学生对材料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。
6．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A：民主科学 ，是新文化运动宣传的思想，不合题意；
B：民主共和 ，是辛亥革命主张建立的政治体制，不合题意；
C：托古改制 ，是康有为在戊戌变法前，为了实现他的改良主张而提出的一个办法，不合题意；
D:结合所学知识可知，19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士掀起了一场挽救民族危亡的运动——维新变法运动。戊戌变法最后虽然失败了，但在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想的传播，有利于资本主义经济的发展。因此，选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查戊戌变法的有关知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用是解答相关问题的关键。
7．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 发展农工商业，不符合题意；
B. 训练新式军队，不符合题意；
C. 开办新式学堂 ，不符合题意；
D.依据所学知识可知， 实行强制性义务教育是日本在明治维新时期实行的，戊戌变法时期没有这一内容，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，注意题干中的“不属于”字样，细心辨别备选项回答。
8．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.京师同文馆，不符合题意；
B.北洋西学堂，不符合题意；
C.依据所学知识可知，1898年，戊戌变法期间，设立了京师大学堂，这是近代中国第一所国家建立的最高学府， 也是百日维新留下的重要成果 ，它是今天北京大学的前身，故选项C符合题意；
D.福州船政学堂，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行识记回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
9．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.洋务运动时期，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1898年，戊戌变法时期，创立了我国第一所官办高校——京师大学堂，这就是今天北京大学的前身，故选项B符合题意；
C.新文化运动时期，不符合题意；
D.国民大革命时期，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
10．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.洋务运动在19世纪末已经破产，故排除A。
B.通过题干中“19世纪末20世纪初”、“趋向于改良而非趋向于革命”及所学知识可以看出，题干中“他们”是指资产阶级维新派。甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重。中国的民族民主意识高涨，危及士大夫的既得利益，资产阶级维新派掀起救亡图存的高潮，进行了维新变法运动，故B正确。
C.辛亥革命是采取革命手段，故排除C。
D.新文化运动否定传统儒家思想，与“被迫趋向于改良”不符合，故排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，旨在考查学生运用所学分析解读题干信息的能力。试题较为简单，题干中的“19世纪末20世纪初”“被迫趋于改良而非趋向于革命”“传统范围内的改革”等关键词是重要的答题提示。结合所学运用排除法很易得出正确答案。
11．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A：结合所学知识可知，为了救亡图存，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，其主张是变法图强。戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，推动了近代化探索的进一步发展。因此，选项A符合题意。
B：推翻了我国的封建专制统治指的是辛亥革命的成果，而非戊戌变法，排除B项。
C：动摇了封建道德礼教的统治地位指的是新文化运动的影响，排除C项。
D：戊戌变法没有改变近代中国的社会性质，中国仍然是半殖民地半封建社会，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，旨在考查学生对题干信息的解读能力。试题较为简单，结合所学，运用排除法很易得出正确答案。
12．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A： 师夷长技以自强，说的是洋务运动，不符合题干内容，排除；
B：分析材料并结合所学知识可知，1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。1895年清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”，这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为挽救民族危亡掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。因此，B项符合题意。
C：创立民国，平均地权 ，说的是辛亥革命，不符合题干内容，排除；
D：提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧 ，说的是新文化运动，不符合题意，排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记孙中山由改良到革命思想的转变、戊戌变法的背景、内容、性质及影响等相关知识是答题的关键。
13．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A.根据题干“1896~1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万”可知，梁启超主持的维新派刊物《时务报》在当时受到了极大关注，也使得维新思想广泛传播，故A正确。
B.三民主义是辛亥革命的指导思想，它主要兴起于20世纪初，与题干不符，故B错误。
C.清朝统治土崩瓦解是在武昌起义后，与题干不符，故C错误。
D.文学革命应运而生是在新文化运动期间，与题干不符，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查维新思想的传播，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。理解和识记戊戌变法的背景、目的、代表人物、兴起、发展等相关知识是解答相关问题的关键。
14．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据表格可知，从1902年到1912年，我国新式学堂总数和学生总数均呈现增长趋势，尤其是1906年到1912年，呈现出大幅度增长。结合所学知识可知，1905月2月，张之洞奏请停止科举制，普遍兴办学校。清政府迫于形势，建立起三个学程的新式教育体制，并于1905年宣布废除科举制度。科举制的废除，新式教育的出现，有利于教育的发展和进步，有利于社会的发展，是教育界乃至社会历史的一次飞跃。因此，题干表中中国近代教育迅猛发展合理的解释是废除科举制有利于近代教育发展，故选B项；
题干没有涉及鸦片战争的失败刺激了民众觉醒、戊戌变法成功实现近代教育转型和民主与科学思想在中国广泛传播，排除ACD项。
故答案为： B。
【点评】本题考查中国近代教育发展的有关知识。试题较为简单，紧扣题干中的“时间”，结合所学运用排除法很易得出正确答案。
15．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，1898年，戊戌变法时期创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，1912年改称北京大学，B正确；
洋务运动时期创办了福州船政学堂和京师同文馆，AC排除；
北洋西学堂于1895年在天津创办，D排除；
故答案为： B。
【点评】本题考查中国近代教育文化事业发展的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。1898年，戊戌变法时期创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，1912年改称北京大学。
16．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学可知，1895年春《马关条约》签订的消息到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等联合1300多名应试的举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，史称“公车上书”。公车上书揭开了维新变法运动的序幕。不久，他们联合朝中大臣在北京成立强学会，定期集会讲演,他们又创立《时务报》、《国闻报》 、《强学报》 等，宣传变法图强的思想。故D符合题意；
自强、求富是洋务运动思想，故A不符合题意；
三民主义是资产阶级革命指导思想，故B不符合题意；
民主、科学是新文化运动思想，不包含进步，故C不符合题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查戊戌变法的相关史实。理解和识记戊戌变法的目的（救亡图存）、兴起（公车上书）和发展（宣传变法思想）等基础知识是答题的关键。
17．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，材料中的“革新运动”指的是戊戌变法，戊戌变法促进启蒙思想在中国传播，故D正确；
洋务运动开始了救亡图存的探索，创办了京师同文馆，这是第一所新式学堂，促进了民族工业的产生，故排除ABC项。
故答案为： D。
【点评】本题考查戊戌变法的影响和启示。戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想文化的传播奠定了基础。
18．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学可知，在维新变法运动中，梁启超主张“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，后来在这一思想影响下，进行了戊戌变法，企图变法图强，故B符合题意；
蒋介石曾留学日本，企图学习日本军事，故A不符合题意；
1905年，清政府废除八股，故C不符合题意；
戊戌变法促进了思想解放，故D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记戊戌变法的背景、目的、性质、代表人物、结果、影响等基础知识是解答相关问题的关键。
19．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1898年，百日维新期间创办京师大学堂（北京大学的前身）是中国近代第一所国家建立的最高学府。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查中国近代文化教育事业的发展。难度不大，掌握京师大学堂是中国近代第一所国家建立的高等学府即可作答。
20．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料可知，康有为的思想来源于中国古代的变易理论和西方近代政治学说。因此：C符合题意；ABD无法从材料中的得出；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料利用排除法即可作答。
21．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1894年11月，孙中山在美国檀香山组织成立兴中会。因此：A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查孙中山的早期革命活动。难度不大，掌握孙中山早期的革命活动即可作答。
22．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，裁撤冗官冗员是政治措施；开办新式学堂是教育措施；鼓励私人兴办工矿企业是经济措施；训练新式军队是军事措施。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，正确区分政治、经济、军事、教育等措施即可作答。
23．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但冲破了封建思想的束缚，在思想、文化领域产生了很大的影响，在社会上起了思想启蒙的作用。因此：D符合题意，ABC与题意无关；
故答案为：D。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度不大，掌握戊戌变法的意义即可作答。
24．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1898年戊戌变法期间创办了京师大学堂；慈禧太后时期照相技术以传入中国；1905年，清政府废除了科举制；1872年在上海创办的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查清末教育、报刊、社会生活的变迁。难度不大，掌握中国近代教育、新闻出版、社会生活的变迁即可作答。
25．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据题干“……以广造师资、教育普及为目标的山西省立国民师范学校应运而生。它是一所专门培养全省小学教师的师范学校。第一、二次国内革命战争时期以及抗日战争初期，中国共产党在山西开展革命活动、建立抗日民族统一战线、发动群众开展抗日救亡运动的重要基地之一。”由此可知，山西省创立的国民师范是共产党活动的重要基地之一。D正确；
不能得出实行了普及义务教育，C排除；
题干材料“1917年，阎锡山在山西开始推行‘义务教育’”，不能得出“山西是我国最早普及义务教育省份”。A排除；
“它是一所专门培养全省小学教师的师范学校。”B排除；
故答案为： D。
【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．理解并识记国民师范的作用的相关史实。
26．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，戊戌变法的法令中，属于政治方面改革的内容是改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。A符合题意；
B项是经济方面的措施，C项是教育方面的，D项是军事方面的改革内容，BCD不符合题意，
故答案为： A。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查戊戌变法的内容。理解和识记戊戌变法在政治、经济、财政、教育、军事等方面的内容是解题的关键。
27．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.自强求富，不符合题意；
B.依据题干信息 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，可以看出， 梁启超主张维新变法，故选项B符合题意；
C.三民主义，不符合题意；
D.民主科学，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
28．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.邓世昌，不符合题意；
B.康有为，不符合题意；
C.梁启超，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，戊戌变法失败后，谭嗣同拒绝出走，他说 “各国变法，都是经过流血才成功的。中国还没有人流血，让我来作第一个吧！” ，甘愿为变法流血牺牲，最终被杀害，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合，只要准确记忆，就可以顺利回答。
29．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，戊戌变法主张向西方学习，特别是仿效日本和西方的政治制度。戊戌变法虽然没有成功，但改革的理念仍产生深远的影响。维新派创办了众多宣传改革思想和介绍西方学说的报刊，出版了系列书籍，帮助中国人进一步开阔了视野，增长了知识，新思想新文化得到传播。选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是戊戌变法的影响。试题有些难度，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。学生要理解和识记戊戌变法对中国社会起到的思想启蒙的作用 。
30．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A．依据题干信息，结合所学知识可知，1896年，梁启超等人宣扬维新变法思想，那么他创办的报刊应该宣传维新变法思想，故选项A符合题意；
B．《文学改良刍议》，不符合题意；
C．《我的马克思主义观》，不符合题意；
D．《中国土地法大纲》，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是维新变法运动时期，这一时期要宣传维新派思想，拿它来分析备选项回答。
31．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构，所以D项符合题意；
京师同文馆是清末第一所官办外语专门学校，初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译员，属总理事务衙门，所以A项不符合题意；
《申报》是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，所以B项不符合题意；
《民报》是中国同盟会的机关报，1905年11月26日创刊于东京，所以C项不符合题意；
故答案为： D。
【点评】本题考查中国近代教育、新闻出版业发展的有关知识。1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。在学习的过程中，学生往往忽视对此类知识点的理解和识记，教师应加以提醒或提示。
32．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1897年，商务印书馆在上海创办，以“倡明教育，开启民智”为宗旨，以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方学术著作为主。故应该选择90年代。
故答案为： D。
【点评】 本题考查商务印书馆。1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构，当时使用的课本和字典很多都是由它出版的。
33．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干信息“1905年”，结合所学知识可知，1905年张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校；清政府迫于形势，拟定了《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制，于1905年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度等，选项D符合题意；
选项A、C是1912年；
选项B十九世纪60年代，不符合题意；
因此只有选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题主要考查学生的识记能力。对于新式教育还需注意和洋务运动时期创办的京师同文馆区别及重点识记科举制度创立于隋朝及结束。
34．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】戊戌变法。解题思路：根据“1895—1898年，梁启超主笔的《时务报》在15个省和国外设有分销处67所，销量过万。”可知，梁启超主持的维新派刊物《时务报》在当时受到了极大关注，也使得维新思想广泛传播。根据所学知识可知，1896年8月9日黄遵宪、汪康年、梁启超在上海创办《时务报》，主要宣传维新思想。A正确；
三民主义是辛亥革命的指导思想，它主要兴起于20世纪初，与题不符，B错误；
清朝统治土崩瓦解是在武昌起义后，与题不符，C错误；
文学革命应运而生是在新文化运动期间，与题不符，D错误。
故答案为： A。
【点评】 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用。
35．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】材料信息“最高领导权……为以西太后为首的王公、大臣所掌握”“维新派只有少数几个人，没有实权”反映出国家政权掌握在守旧派手中，维新派力量小，没有实权。由“当她感到变法触及……利益时，就动手遏制、镇压”可知，当变法危及守旧派的利益时，守旧派便对变法进行遏制、镇压。这表明变法失败的原因是维新派力量弱小，守旧派势力强大，B项符合题意；
ACD三项也是戊戌变法失败的原因，但在材料中没有体现，排除。
故答案为： B。
【点评】 本题考查戊戌变法失败的原因，关键是对材料的分析与解读。
36．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，京师大学堂是戊戌变法的“新政”的内容之一，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端，B符合题意；ACD三项的内容与京师大学堂无关，排除；
故答案为： B。
【点评】 本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记京师大学堂的相关史实。
37．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.依据题干和结合所学知识，中国共产党作为以马克思主义为指导的工人阶级政党，从1921年建党到新中国成立后的1953年，在极其艰难的条件下，中国共产党一直把马克思主义经典著作的编译工作放在重要位置，这些工作目的是为了用马克思主义教育武装全党，故选项A符合题意；
B. 掀起了全国学习马克思主义的高潮，不符合题意；
C. 启蒙中国人民无产阶级专政的思想，不符合题意；
D. 有利于马克思主义思想的全球传播，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解能力。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
38．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 ，不符合题意；
B. 裁减绿营，训练新式军队 ，不符合题意；
C.根据题干并结合所学知识可知，从1898年6月到9月，光绪帝按照维新派意图，发布了一系列变法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。这些内容中最能够有利于促进民族资本主义发展的是以经济上采取的鼓励私人兴办工矿企业，故选项C符合题意；
D. 废除八股，改试策论，开办新式学堂，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识分析备选项，细心分析比对进行理解回答，这样的知识点，要注意理解，不能死记硬背。
39．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.据课本所学知识可知，在洋务运动期间，洋务派为适应中外交涉和开展洋务运动的需要，开始兴办新式学堂，1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。福州船政学堂和北洋水师学堂创办较晚一些，京师大学堂创办于1898年戊戌变法期间，故选项A符合题意；
B. 福建船政学堂，不符合题意；
C.京师大学堂，不符合题意；
D.北洋水师学堂，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的明显的知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答。
40．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.戊戌政变，不符合史实；
B. “明定国是”诏书的颁布 ，不符合史实；
C.依据所学知识可知，1895年，《马关条约》签约的消息传到北京，康有为、梁启超等资产阶级维新派联合各地在北京应试的举人联名上书光绪皇帝，请求拒签条约，变法图强，史称“公车上书”，这一事件拉开了维新变法序幕，故选项C符合题意；
D. 设立翻译馆，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的明显的知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答。
41．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.据题干信息“维新派代表人物”，结合所学知识可知，19世纪末期，为挽救中华民族的危机，以康有为、梁启超为代表的维新派掀起了维新变法运动。故选项A符合题意；
B. 李大钊、胡适，不符合题意；
C. 李鸿章、张之洞，不符合题意；
D. 曾国藩、李鸿章，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确记忆回答，这是课本上的明显的知识点，只要准确记忆，就可以顺利回答。
42．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据材料“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来股新鲜的气息，麻木不仁的头脑幵始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了”可知，戴逸认为戊戌变法将长期处在封建闭塞环境中的人们唤醒，这实质上强调的是戊戌变法的思想启蒙作用，C项正确；
材料内容主要体现了戊戌变法促进中国人民觉醒方面的启蒙作用，没有强调挽救民族危机，A项错误；
材料材料信息可知，材料内容没有强调戊戌变法实现了富国强兵，并且不符合史实，B项错误；
戊戌变法主张学习西方先进的制度，建立民主政治，但材料内容没有强调戊戌变法建立民主政治方面的内容，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
43．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 是在中华民族危机日益严重的情况下产生的 ，符合史实，不符合题意；
B.依据所学知识可知，康有为梁启超领导的戊戌变法，是要学习西方的政治制度，发展资本主义，因此 以学习西方先进技术为目的不符合史实，故选项B符合题意；
C. 是中国近代史上一次思想启蒙运动 ，符合史实，不符合题意；
D. 是中国近代史上一次重要的政治改革 ，符合史实，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上戊戌变法相关知识的准确理解和识记来回答，注意题干中的“不正确”字样。
44．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.康有为，不符合题意；
B.梁启超，不符合题意；
C.依据所学可知，戊戌政变前，康有为、梁启超事先得到消息逃亡国外，谭嗣同不愿逃走，表示甘为变法流血牺牲以唤起民族觉醒，临刑前谭嗣同大声说：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”随后倒在屠刀下，英勇就义，故C符合题意；
D.光绪帝，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，可以是图片，也可以是题干中的句子，识记这些，就可以顺利回答，这是课本上的基础知识，需要学生准确记忆。
45．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学可知，1898年，康有为、梁启超领导了戊戌变法，是维新派代表人物，故C符合题意。
李鸿章、林则徐是地主阶级代表人物，前期新文化运动中的李大钊、胡适宣传民主和科学，曾国藩、奕訢是洋务派代表人物，故ABD均不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、代表人物、内容和影响。
46．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学，1895年春，公车上书拉开了维新运动的序幕，故A符合题意；
百日维新和戊戌政变是维新运动的别称，故BC不符合题意；
辛亥革命发生在1911年，与题干无关，故D不符合题意；
故答案为： A。
【点评】本题考查了公车上书的知识，要掌握公车上书的时间、过程和影响。
47．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，1895年，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度，刺激列强侵略，使得民族危机空前严重。康有为、梁启超联合各省参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。史称“公车上书”。因此：
C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查“公车上书”的知识。难度不大，掌握“公车上书”的实质及时间即可作答。
48．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，戊戌变法在政治上裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；在经济上鼓励私人新办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；在文化上废除八股，改试策论，开办新式学堂；在军事上裁减绿营，训练新式军队。作为企业家，最应赞同的是经济措施。因此：
A符合题意；BCD与题意无关；
故答案为：A。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料，掌握戊戌变法的措施即可作答。
49．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，维新变法期间创办了大量的报刊宣传变法，其中北方最有影响力的是严复在天津创办的《国闻报》。因此：
B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查维新变法的知识。难度不大，掌握《国闻报》的作者即可作答。
50．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料中“变则能全,不变则亡:全变则强,小变仍亡。”可知，康有为主张变法，通过变法来挽救民族危机。因此：
B符合题意；ACD材料中未体现；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度不大，理解材料，掌握康有为主张维新变法的知识即可作答。
51．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，康有为主张变法图强，通过变法来挽救民族危机。因此：C符合题意；ABD与题意无关；
故答案为：C。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度不大，掌握戊戌变法的代表人物即可作答。
52．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，中国近代化的探索分为四个时期：洋务运动（学习西方技术）、戊戌变法（学习西方制度，进行变法）、辛亥革命（学习西方制度，进行革命）、新文化运动（学习西方思想）。因此：B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的知识。难度不大，掌握中国近代化探索的过程即可作答。
53．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，甲午战争失败后，康有为、梁启超发动公车上书，揭开了维新变法运动的序幕，1898年的瓜分狂潮，民族危机空前严重的情况下，维新派发动了戊戌变法。因此“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显，中国面临被瓜分，民族危机特空前。”歌谣描述的是戊戌变法的背景。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的背景。难度不大，掌握戊戌变法发生的背景即可作答。
54．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.林则徐查禁鸦片，虎门销烟，故排除A
B.依据材料和所学知识可知，“接力赛”指中国近代化进程，康有为跑“第二段”指的是康有为进行戊戌变法，促进中国政治制度近代化。故B正确。
C.组织北伐，推翻军阀与康有为戊戌变法无关，故排除C。
D.新文化运动宣传科学，批判礼教，与康有为戊戌变法无关，故排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记中国近代化探索过程中的四件大事（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）是答题的关键。
55．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 A.太平天国起义沉重打击了清王朝统治和外国侵略势力，故A错误。
B.洋务运动提倡“自强”“求富”，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，故B错误。
C.结合所学知识可知，戊戌变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙的作用，故C正确。
D.辛亥革命推翻了清王朝的统治，使民主共和观念深入人心，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是戊戌变法的历史意义，旨在考查学生的知识运用能力。理解和识记戊戌变法背景、目的、性质、内容、结果、失败的原因、影响等基础知识是解答相关问题的关键。
56．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知， 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法。这就是“公车上书”，它揭开了维新变法运动的序幕。D项符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查“公车上书”的相关史实。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。
57．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，公车上书失败后
， 维新人士在各地组织学会
， 创办报刊 ， 宣传变法 ， 推动了维新变法思想的广泛传播。其中，在天津创办的影响最大的报刊是严复主持的《国闻报》；《时务报》是在上海创办的影响最大的报刊。选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。理解和识记康有为与公车上书等基础知识是答题的关键。
58．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】 根据所学知识，由于戊戌变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益，遭到顽固派的坚决反对，1898年9月慈禧太后发动戊戌政变，残酷镇压了戊戌变法运动。这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面广泛而持久的影响。B项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。
59．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，梁启超在《变法通议》中强调“法者，天下之公器；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”，主张变法维新，救亡图存。故正确答案为B。
A是洋务派，主张师夷长技，自强求富；CD提出革命主张，ACD均不符合题意，
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。所给选项内容依次为洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等重大事件的代表人物。
60．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军，到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海军，所以B项符合题意；ACD项属于戊戌变法内容，排除。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查戊戌变法的内容。解答此类题，没什么捷径可走，准确理解和识记相关史实才是答题的关键。
61．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法；这就是著名的“公车上书”，拉开了维新变法运动的序幕。选项C符合题意；
强学会的成立是为了传播变法思想，是一个寓政治于学会的组织，A排除；
《万国公报》的创立，作为强学会的机关报发行，宣传变法，号召变法图强，B排除；
光绪帝发布一系列法令，宣布实行变法，D排除。
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查公车上书的相关史实。1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等联合参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕。
62．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，甲午战争的战败，中华民族面临严重的民族危机，“救亡图存”成为当时的呼声。随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级登上历史舞台，维新派为挽救民族危机，发展资本主义而奔走呼号，领导维新变法运动，B项符合题意；
A项是在在甲午战争前就已出现；
CD两项在甲午战争后出现的。由此可知ACD三项不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。在学习的过程中，学生应该理解和识记戊戌变法的背景、目的、性质、内容、结果、影响等基础知识。
63．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1896年，梁启超等资产阶级维新派在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬资产阶级维新思想的重要阵地。中国同盟会成立后，资产阶级革命派创办了机关报《民报》，宣传民主革命思想。因此有关《时务报》和《民报》相同点的表述，正确的是资产阶级的思想阵地，C项符合题意；而ABD三项均不是共同点，排除。
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法与辛亥革命的有关知识，侧重考查《时务报》和《民报》的相关史实。在掌握基础知识的基础上，对所学知识点进行归纳总结是学习的难点所在。结合所学，运用排除法较为简单。
64．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据题干材料“‘百日维新’……触动了传统的中国政治体制……以后发生的历次革命运动……都与戊戌变法有着历史的连续性”可知，戊戌变法是一次思想启蒙运动，促进了资产阶级思想的传播，触动了封建专制主义中央集权制度，对以后的革命运动起了推动作用，戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，是近代中国政治现代化进程的起点，有益于中国政治民主化，D项符合题意；ABC项表述不正确，排除。
故答案为： D。
【点评】本题考查的知识点是戊戌变法的影响。戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪，是近代中国政治现代化进程的起点，有益于中国政治民主化。
65．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据原始档案光绪帝因病而亡，没有中毒现象，但现代高科技手段却检测出有中毒现象，这表明采用多学科交叉研究的方法，坚持孤证不立的原则，才能进一步探寻历史真相，故答案选项B符合题意；
原始档案由于受阶级和个人主观的限制，也有一定的主观色彩，需要对史料进行考证和辨伪，排除A项；
文献与考古相结合的二重证据法是我们研究历史的基本方法之一，排除C项；
现代的历史研究不完全是更依赖于高科技手段，排除D项。
故答案为： B。
【点评】本题以光绪的死因为依托，考查历史研究的有关知识。解答此类题，紧扣材料，运用排除法，逐一分析选项内容，排除说法错误、片面或与题干无关的选项即可。
66．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据分析题干并结合所学知识可知，题干中反映的是甲午中日战争清政府战败后的维新派的主张，维新派为了挽救民族危亡，主张变法维新，B符合题意；
学习西方，发展科技是洋务运动的内容，A排除；
C项是辛亥革命的内容，排除；
戊戌变法维护清王朝的统治，D排除。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。题干中的“破除旧习，更新大政”等关键词是重要的答题提示。
67．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学可知，京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，其创办于维新变法时期，D符合题意；
ABC三所学堂创立时，维新变法都还未开始，故不符合题意，排除；
故答案为： D。
【点评】本题考查中国近代教育的有关知识。试题较为简单，题干中的“明定国是”诏书是重要的答题提示。京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，其创办于维新变法时期。1912年，京师大学堂改为北京大学。
68．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识，戊戌变法是康有为、梁启超等资产阶级维新派在光绪帝的支持下发动的一场资产阶级改革运动，维新派提出的主张是变法维新，实行君主立宪，B正确，D排除；
自强、求富是李鸿章等洋务派官员发起的洋务运动的口号，A排除；
三民主义是孙中山等资产阶级革命党人领导辛亥革命的指导思想，C排除。
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，侧重考查变法的目的。所给选项内容分别是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的口号。理解和识记相关史实才是解题的关键。
69．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，主要内容：鼓励私人兴办工矿企业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论等，这些措施中，对中国资本主义的经济发展起着最为直接作用的一条是鼓励私人兴办工矿企业。故D正确；
A属于政治方面措施，B属于财政方面措施，C属于教育方面措施，三者均不符合题意，排除。
故答案为： D。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。所给选项分别从政治、经济、文教、经济等方面介绍变法的内容。但这些措施中，对中国资本主义的经济发展起着最为直接作用的一条是鼓励私人兴办工矿企业。
70．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干信息“戊戌变法倡导博爱……”“这些思想观念……相反，更加深入人心”，结合所学知识可知，材料主要说明了戊戌变法的影响是在“思想观念”方面，材料中的“博爱、平等、人权”属于民主思想，所以材料强调了戊戌变法客观上促进了民主思想的传播，选项C符合题意。
A项和B项反映的是洋务运动，D项属于辛亥革命的影响。选项ABD不符合题意；
故答案为： C。
【点评】本题考查戊戌变法的历史意义。解答此类题的关键是紧扣题干内容，运用排除法，逐一排除说法错误、片面或与题干无关的选项即可。
71．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A. 查禁鸦片，虎门销烟 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，中国现代化经历了学习西方的器物、制度、文化三个阶段，其中 康有为在“第二段”的主要活动是力陈变法，推行维新，试图在中国建立君主立宪制，故选项B符合题意；
C. 组织北伐，推翻军阀 ，不符合题意；
D. 宣传科学，批判礼教 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对中国近代化探索的理解识记回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
72．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】A.道光，不符合题意；
B.咸丰，不符合题意；
C.依据题干信息，结合所学知识可知，这段文字是康有为写给光绪帝的上书，即著名的公车上书，故选项C符合题意；
D.同治，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识判断出这是康有为写给光绪帝的上书内容，这需要理解识记，不要死记硬背。
73．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1898年，康有为和梁启超在光绪帝的支持下开始变法，主张发展农、工、商业，采取了一系列的措施，在社会上起到了思想启蒙作用，ACD三项的内容都是正确的，戊戌变法最后在顽固派的打击下失败了，没有使中国走上富强的道路，B项说法错误，符合题意；
故答案为： B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识，注重考查维新变法运动的意义。试题较为简单，所给选项内容，降低了做题的难度。
74．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学可知，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超联合数千名举人联名上书光绪帝，反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》，史称“公车上书”，公车上书被认为是维新派登上历史舞台的标志，拉开了变法维新运动序幕，A项符合题意；
BCD三项的事件不是拉开了变法维新运动序幕的事件，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查了公车上书的知识，解答本题需要识记公车上书的意义。
75．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，“提倡办实业，奖励发明创造”不属于戊戌变法的内容。故A不符合题意；
“广开言路，裁撤冗官，精简机构”属于戊戌变法的内容，不符合题干的“与读书人密切相关的措施”。故B不符合题意；
戊戌变法的“改革科举制度，开办新式学堂”指的是“废除八股，改试策论”这些措施与读书人密切相关。故C符合题意；
“训练和装备新式陆、海军”属于军事方面的措施，与读书人无关。故D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答本题的关键是识记并理解戊戌变法的内容。
76．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】依据所学知识可知，京师大学堂是戊戌变法的成果，戊戌变法开始于1898年，A符合题意；
辛亥革命、新文化运动、国民政府时期都晚于戊戌变法，BCD不符合题意。
故答案为： A。
【点评】学生要掌握京师同文馆是洋务运动时期创办的，京师大学堂是戊戌变法时期创办的，不要混淆。
77．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学可知，1895年，维新派创办报刊宣传变法，其中，严复在北方创办最有影响的报纸《国闻报》，故B符合题意；
谭嗣同是戊戌六君子之一，故A不符合题意；
梁启超发表《变法通议》，故C不符合题意；
康有为主持强学会，故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查戊戌变法的有关知识。公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播，其中影响最大的报纸是上海的《时务报》和北方天津的《国闻报》。 其中，严复在天津创立《国闻报》，号召维新变法，变法图强，成为北方最有影响的报纸。
78．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学和材料可知，材料列举了报纸和印刷事业的发展情况，故A符合题意；
材料是在说新闻出版事业的发展，故BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是中国近代教育、新闻出版业的发展。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。
79．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干并结合所学知识可知，对应的史实是戊戌变法政治方面的措施，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士正确，选项A符合题意；
选项B是经济方面的措施，不符合题意；
选项C是科教文化方面的措施，不符合题意；
选项D是军事方面的措施，不符合题意。
故答案为： A。
【点评】解答本题的关键是识记并理解戊戌变法的措施和影响。
80．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】结合所学知识可知，不做亡国之君，下诏变法的是光绪帝；发动政变的是顽固派；慷慨就义的是谭嗣同；再次上书的是康有为。
故答案为： B。
【点评】解答本题的关键是掌握戊戌变法的过程。
81．【答案】A
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】材料反映的“这场运动”指的是维新变法运动，①公车上书拉开了维新变法的序幕，符合题意；
②维新变法对中国社会起了思想启蒙的作用，符合题意；
③谭嗣同在变法中遇害 ，符合题意；
④变法没有使中国走上资本主义发展道路，排除。
故答案为： A。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
82．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识可知，洋务运动只学习西方先进的技术，没有变革封建制度，戊戌变法（维新变法）学习西方的君主立宪制政体，推动了中国社会的进步，促进了民族觉醒，在社会上起了思想启蒙的作用。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法实行资产阶级立宪制，开启了政治改革大门，C符合题意；
洋务运动和戊戌变法都维护清朝统治，A排除；
洋务运动揭开中国近代化的序幕，B排除；
唤醒了民众反侵略意识没有体现“质的飞跃”，D排除。
故答案为： C。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
83．【答案】D
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据题干信息“维新派代表人物”，结合所学知识可知，1895年《马关条约》签订后，在北京参加科举考试的康有为、梁启超联合应试的举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法图强，而掀起维新变法运动，选项D符合题意；
李鸿章、张之洞属于洋务派，领导洋务运动，AC排除；
李大钊、胡适 是新文化运动的代表人物，B排除。
故答案为： D。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的代表人物。
84．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】根据所学知识，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，主要内容：鼓励私人兴办工矿企业；训练新式陆海军；创办报刊、开放言论等，这些措施中，对中国资本主义的经济发展起着最为直接作用的一条是鼓励私人兴办工矿企业，B符合题意；
训练新式军队是军事方面的，A不合题意；
开放新式学堂是教育方面，C不合题意；
裁剪冗官是政治方面不合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查了戊戌变法的有关知识，难度适中。学生要掌握戊戌变法的原因、内容和影响。
85．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】戊戌变法的序幕是1895年康有为组织的公车上书。梁启超关于变法的著名文章是《变法通议》（1896年）。严复是维新派最重要的学者之一，他翻译的《天演论》，不仅推动了维新变法，更在近代产生了巨大的影响。综上，胖虎同学的论文主题，就是戊戌变法的背景和进程。
ABD三项均与题干主旨无关，不符合题意；
C项《探究戊戌变法的背景》应该是他的论文题目，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查戊戌变法，要求结合所学准确解读题干信息。
86．【答案】B
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】戊戌变法作为一场政治运动以失败而告终，封建的旧体制没有得到改造，民族危机依旧严重。但要变法、要革新的思想在社会上广泛传播，人们的思想深受启迪，具有思想启蒙作用。
A项倡导变法，开辟了向西方学习的强国御侮之道错误，错在“开辟了”，不符合题意；
B项宣传天赋人权、自由平等等观念，具有启蒙意义与题干说法吻合，符合题意；
C项要求发展资本主义，揭开了中国近代化的序幕错误，洋务运动揭开了中国近代化的序幕，不符合题意；
D项创办报刊，发表文章，成为资产阶级民主革命的高潮错误，这是辛亥革命，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中的一段话为切入点，考查戊戌变法的相关知识。戊戌变法作为一场政治运动以失败而告终，封建的旧体制没有得到改造，民族危机依旧严重。
87．【答案】C
【知识点】清末变法图强的尝试与文教革新
【解析】【分析】由材料“……而康粱诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也”可知，陈恭禄认为戊戌变法失败的原因是维新派缺乏政治经验。ABD三项与材料信息无关。
ABD三项都不是陈恭禄认为戊戌变法失败的原因，不符合题意；
C项维新派缺乏政治经验是陈恭禄认为戊戌变法失败的原因，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查戊戌变法的相关知识，关键信息是“……而康粱诸人不知环境之阻力，偏于理想，多招忌妒，终则一无所成，其人固无经验之书生也”。注意对材料的解读，识记戊戌变法的相关知识。
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