高中思想政治统编版(部编版)必修1 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善(课件 素材)(共27张PPT+3个视频)

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高中思想政治统编版(部编版)必修1 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善(课件 素材)(共27张PPT+3个视频)

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(共27张PPT)
前情提要
一条正确之路
改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌
一条强国之路
改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。
一条富民之路
改革开放使中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃
1
3
4
一条特色之路
改革开放使中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃
2
四个面貌、三个飞跃
中国特色社会主义知多少?
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善
总议题:中国特色社会主义是什么
子议题一:中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的?
子议题二:中国特色社会主义何以成功?
子议题一
中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的?
情景一:走自己的路——永恒的主题
为了总结过去6年的历史性胜利,进一步肃清十年内乱所遗留的消极后果,全面开创社会主义现代化建设的新局面,确定继续前进的正确道路、战略步骤和方针政策,中国共产党召开了第十二次全国代表大会。
邓小平主持了大会开幕式,并致开幕词。正式提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的新命题。
中国现代化建设实现了伟大转折,从此在了新的目标和方向。
拓展:中国特色社会主义发展线索
中共一大
中共七大
十一届三中会全会
十三届四中全会
中共十六大
中共十八大
艰难引入、奠定基础——马克思主义
艰辛探索、疑萃精华——毛泽东思想
承上启下、继往开来——科学发展观
解放思想、实事求是——邓小平理论
理论成熟、高度自信——习近平新时代……
中特理论体系
抵御风险、捍卫前行——三个代表
1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。
改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
1、主题的提出
创立:党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
邓小平理论
主题:走自己的路,建设中国特色社会主义
它科学的回答建设中国特色社会主义一系列的问题
①党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性政策,深刻揭示社会主义本质;
②确立社会主义初级阶段基本路线;
③制定了到21世纪中叶分三步走,基本实现社会主义现代化的发展战略,成功开创了中国特色社会主义。
2、中国特色社会主义的创立
“三个代表
”重要思想
3、把中国特色社会主义推向二十一世纪
主题:加深对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识
时间:中国共产党第十三届四中全会以后
①形成了“三个代表”重要思想;
②在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,捍卫了中国特色社会主义;
③确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架;
④确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
科学发展观
4、在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义
主题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
时间:中国共产党十六大以后
①在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新;
②形成科学发展观,强调以人为本全面协调可持续发展;
③ 形成中国特色社会主义事业总体布局,着力保障和改善民生
④ 促进社会公平正义推动建设和谐世界,推动党的执政能力建设和先进性建设,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
习近平新时代中国特色社会主义
5、续写中国特色社会主义崭新篇章
主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
时间:中国共产党十八大以后
①坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局;
②坚持稳中求进工作总基调,对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略;
③推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。
查阅相关资料,结合教材:谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。请说说“五位一体”和“四个全面”的内容。
总结:中国特色社会主义的开创、坚持和发展
理论 形成时间 代表人物 主题 作用
邓小平理论 党的十一届三中全会以后 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪
科学发展观 党的十六大以后 胡锦涛 实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来(至今) 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代
子议题二:中国特色社会主义何以成功?
活动探究:中国成功的关键密码?
01
开辟了中国特色社会主义道路
02
形成了中国特色社会主义理论体系
03
确立了中国特色社会主义制度
04
发展了中国特色社会主义文化
改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
领导核心
如何坚持中国特色社会主义道路?
基本路线
根本任务
五位一体
目的
中国特色社会主义道路
必由之路
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
行动指南
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度这一根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
“一根本“
“三基本“
“法律体系”
“经济制度”
各项制度
根本保障
中国特色社会主义文化
来源:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
发展:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
措施
目标
精神力量
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的内在关系
中国特色社会主义由这四者构成,这四者统一于中国特色社会主义的伟大实践
当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
活动探究:疫情大考,何以彰显中国自信?
拓展:四个自信
道路自信 中国特色社会主义道路 政治、经济、文化、社会、生态 实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路
理论自信 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观;习近平新时代中国特色社会主义思想 指导党和人民实现民族复兴的正确理论
制度自信 中国特色社会主义制度 根本政治制度;基本政治制度;经济制度;具体制度 当代中国发展进步的根本制度保障
文化自信 中国特色社会主义文化 中华优秀传统文化;革命文化;社会主义先进文化 激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
中国特色社会主义好还是不好 是否符合中国国情?
实践证明,中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。
在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
课堂小结
查阅资料,了解中国特色社会主义的巨大成果,感受坚持走中国特色社会主义道路的必要性。
课后作业:

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