资源简介

蓝色海洋-----远方的心
活动目标：
1、 谅解祖国蓝色国土的构成，明确海洋国土是国土的一部分。
2、 探究了解海洋岛屿对国土构成的作用和影响。
3、 树立真是蓝色国土的观念意识。
活动重点难点：
1、 引导学生树立整体国土观念，牢记海权也是一个国家神圣不可侵犯的领土主权。
2、 知晓祖国蓝色国土的构成，了解我国所管辖海域不同区域的范围及重要作用
活动准备：
教师准备多媒体课件
活动过程：
第一课时
1、 创设情境，导入新课
1、 课件出示祖国地形图
[提问] 谁来说一说我们的祖国有多大？
[回答] 960万平方公里
[强调] 这些仅仅是我国国土的陆地面积，我们还有300万平方公里的蓝色国土，大约是陆地面积的30%。
课件出示：国土是指一个主权国家管辖下的地域空间，包括领土、领空、领海和根据《国际海洋共约法》规定的专属经济区海域的总称。
[讲述] 读了这段话你知道了什么？陆地、天空、海洋都是我们的国土，是国家的核心利益，是神圣不可侵犯的。
[课件出示]：生命源于海洋……所以我们必须走出近海驶向远方。
[讲述] 早在15世纪，人类就开始了“远方之旅”，公元1405年~1433年，中国航海家郑和奉明成祖朱棣之命，七次出使东南亚、南亚、西亚、东非等地区的国家，这就是注明的——郑和下西洋。
随后葡萄牙、西班牙、荷兰、英国都开始了航海冒险，开启了我们这个世界的大航海时代（又称地理大发现）。
哥伦布开始航海的那年是1492年，当时全世界前十二大城市中没有一个欧洲城市，第一大城市是北京，大约一百万人口；然后五十万以上的有印加帝国（玛雅文明），在今天南美的秘鲁首都利马。还有阿兹台克帝国，就是现在的墨西哥城，还有埃及开罗都是当时比较大的城市。
欧洲在十四世纪前还是荒蛮的地方，那时还是贵族领主统治，王权羸弱，资产阶级还没有壮大，文艺复兴还没有开始，那时的欧洲人很穷，欧洲人很向往东方，甚至很多人认为东方中国的路都是金砖铺成的。当时的欧洲基本上没有国家的概念，所有的城邦都是贵族的领地，贵族在自己的城邦拥有绝对的权利，而王权对其没有约束。只有贵族子女有受教育的机会，普通民众没有一个向上的阶梯，中国当时还有科举制度，这个制服可以让下层百姓有改变命运的机会，而欧洲没有。所以欧洲人必须寻找出路，远方就成了他们心向往之的地方。那么远方是哪儿？远方就是海的那边！
公元1492年，西班牙女王伊莎贝拉派哥伦布去寻找中国，女王当时把自己皇冠上的宝石当了，造了三艘小船交给哥伦布，三条小船加载一起都没有郑和船队中的一条船大，但郑和出使多次，除了发明了麻将，在当时没有任何实质性收获。郑和当时是带了很多丝绸、瓷器、金银财宝去发给那些小国，是为了炫耀当时的国力，并没有开疆拓土的打算。而后来的哥伦布是一个欧洲的穷屌丝，航海就是为了发财，所以当西班牙人发现美洲大陆的时候，他们立刻开始了开发美洲这块处女地。
美洲大陆发现以后，欧洲人的思想开始解放，加上文艺复兴，资产阶级兴起，甚至开始了启蒙运动，所以各国逐渐开始强盛。大航海之前欧洲最大的城市是巴黎，人口20万，只能排到全世界第十三名；大航海之后，全世界前二十大城市全部是欧洲的，中国被远远地甩在了后面。
像哥伦布、麦哲伦、德雷克这样的屌丝海盗都成了英雄，我猜西方人的强盗逻辑就是从那个时候开始的。也许是因为当时的中国太富足，所以闭关自守，也许是因为欧洲太荒蛮，所以更敢于冒险。而近代的中国经历了鸦片战争、甲午战争的惨败，彻底丧失了海权和国家主权。现在看来，一个国家的海权是国家主权最重要的组成部分，丧失了海权，领土主权也就岌岌可危了。
从这个角度看，对海洋的开发和探险是有利于国家强盛的，尤其现阶段我们国家以海上贸易为主。习近平总书记上任以来，我们国家加强了海权的拓展，不但在军事上提出我们的海军要冲出岛链的围堵，还在对外经贸方面提出了“一带一路”的战略构想，即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。
中国人的大航海时代已经到来，我们将汲取历史的经验和教训，在合作共赢的基础上寻找属于中国人的远方。
[提问] 巴基斯坦、土耳其、亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚在地图哪儿？中巴铁路的起点和终点在哪儿？白令海峡在哪？南海九段线？

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