资源简介

策划校园艺术节活动方案
教学目标：
1.了解校园艺术节的意义；
2.掌握校园艺术节活动方案的主要内容；
3.学会策划校园艺术节的一些技巧。
教学重难点：
校园艺术节具体内容的策划
教学内容：
1． 话题导入
课前先展示校园艺术节的古筝比赛视频。
图片展示校园艺术节场景，导入话题“关于校园艺术节”，与学生一起谈论有关过去举行过的校园艺术节的内容，形式、特点、校园艺术节对学生的影响及学生的喜欢程度等，从而激发学生来策划心目中校园艺术节。
如：
1.上述图片反映了我们学校的什么活动？
2.平时的校园艺术节主要有哪些内容？它们都以怎样的形式来展示的？
3.你印象最深刻的项目是什么？
4.目前的校园艺术节有没有不满意的地方？
5.那么你心目中的校园艺术节应该是怎样的呢？想不想我们自己来策划一次校园艺术节呢？
二、探索知识
1.我们学校举办校园艺术节的目标是什么？
（1）.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围；
（2）.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台；
（3）.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。
2. 分小组合作策划校园艺术节活动方案
校园艺术节活动的方案
本次校园艺术节的目标：
本次校园艺术节的主要内容
活动项目 活动具体安排
可能遇到的困难
预期的效果
三、分组策划（10分钟）
四、展示评价
看哪一小组制定的活动方案最好？
1.校园艺术节的目标要明确；
2.活动内容要丰富，要紧扣目标；
3.活动形式要多样，而且要有新意；
4.活动的操作性强。
请大家给与点评：你认为他们这种设计的方案中最有特色的是什么？
投票选出你心目中的最优方案。
五、课后拓展
进一步召开一个方案审核会，进行查漏补缺，尽可能想得周全，请各组分头把相关资料准备好，并制作出PPT，在班级里展示心目中的校园艺术节。
结束语：这样的实践活动是需要勇气和智慧的，但是当你们勇敢地面对工作、面对困难，并充分运用自己和集体的智慧，完成一项项任务的时候，你们收获的不仅仅是完成任务所需要的知识和技能，还有克服困难的信心和勇气，同伴之间的信任和友谊，达成目标的喜悦和满足。这些足以说明今天的优胜者属于在坐的每一组、每一位同学！
板书设计：
校园艺术节活动方案
班级： 策划者：(组长）
(组员)
本次校园艺术节的目标
本次校园艺术节的主要内容
活动项目 活动具体安排
可能遇到的困难
预期效果
校园艺术节活动
目标
时间
地点
活动形式
参与对象
活动成果展示方式

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