甘少儿版七年级上册心理健康 单元七 温馨亲子情 教案

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甘少儿版七年级上册心理健康 单元七 温馨亲子情 教案

资源简介

温馨亲子情 教学设计
课题 单元七 温馨亲子情 课型 新授 课时 1课时
教学目标 知识与能力 体验并理解父母伟大的爱,从而激发对父母的感恩之情。
过程与方法 通过列举父母与我们相互间所做的事,学会感谢父母,以感恩的心与父母相处。
情感态度与价值观 通过本课学习使学生体验并理解父母爱的伟大,从而激发对父母的感恩之情,学会感谢父母,以感恩的心与父母相处。恼的办法,深刻体会青春的内涵,体验青春成长快乐,感受青春的美好,形成珍惜青春的良好生活态度。
内容分析 教学重点 列举父母为我们和我为父母所做的事。
教学难点 体验并理解父母伟大的爱。
教法学法 讲授法、故事启发法、问题启发法 教具学具 课件、散文、歌曲
教学过程 教师活动设计 学生活动
一、引入小测试:你了解你的父母吗?二、体验并理解父母爱的伟大(一)感性体验父母之爱1.账单(1)程超的账单思考:程超的妈妈该不该给程超那25元?为什么? 如果你是妈妈,你会怎么做呢?(2)妈妈的账单思考:它与前一份帐单有着什么样的异同点?比较这两份帐单,你们现在有什么样的感触?2.爱的天平   列举你为父母做的事情。   列举父母为你做的事情。3.播放视频 《帮妈妈洗脚》思考:(1)小男孩怎么会想起为妈妈洗脚呢?(2)你曾经为妈妈做过什么样的家务活?4.听故事《只有你欣赏我》 思考:为何一个被老师认为没有希望的孩子却进入了高等院校?妈妈给予他的是什么?这一故事对你有什么触动?(二)理性认识父母的爱1.回想一下,你记忆当中印象最深的一次,你爸妈对你的爱的情景。 2.学会感谢父母的爱父母给予了我们生命,我们要感谢!四、小结我们要学会感恩,不但要感恩自己的父母,感恩自己的老师,还要感恩每一个关心爱护我们的人。五、送给父母的卡片用心欣赏歌曲《感恩的心》,在歌声中给父母写一张卡片结束本课。六、作业完成课本P36“真情告白”。 测试,看看你对父母了解多少 看账单思考问题列举你为父母和父母为你所做的事,交流分享观看视频组内讨论交流听故事,思考问题回忆父母给予你爱的最深刻的一件事
板书设计 单元七  温馨亲子情体验父母之爱理性认识批评表达爱的方式

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