通用版七年级综合实践活动 书法临摹与创作 课件(70ppt)

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通用版七年级综合实践活动 书法临摹与创作 课件(70ppt)

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(共70张PPT)
书法临摹与创作
一、关于临摹
碑帖 :碑帖是碑和帖的合称,实际“碑”指的是石刻的拓本,“帖”指的是将古人著名的墨迹,刻在木板上可石上汇集而成。
“碑帖”常放在一起合称,其实“碑”主要指汉、魏、唐碑,按照类型来分,则有墓碑、庙碑、造像和摩崖等;
“帖”则是指书人的书札或诗稿等。因为古代没有照相技术,只能依靠拓本流传。
书法临摹
临摹是临写和摹写的并称: 所谓临写,就是在参考原作的笔法、字法、章法、墨法以至韵味的基础上,根据自己的理解,复制原作的一种方法。
而摹写,一是指用薄纸覆在原作上,然后用毛笔描摹原作形态;一是指用较厚的纸覆在原作上,借助光线把原作笔画投影在所覆纸上,再用毛笔双钩其轮廓,然后填充墨色,也叫做“廓填”或者“响拓”。
北魏张黑女墓志
隋《董美人墓志》
欧阳询《九成宫》
褚遂良《雁塔圣教序》
柳公权《玄秘塔碑》
颜真卿《麻姑仙坛记》
隋智永《千字文》
赵孟頫《胆巴碑》
学书法为何要临帖
1、书法除了实用性还有艺术性。
2、历代的名帖为几千年来历经筛选的经典作品,无论碑版、法帖,都是被历史公认的范本;
如何选择碑帖
1、个性化选择。选择适合自己的书法风格。
2、学习历代经典法帖。举例(楷书、行书)
取法乎上,得乎其中,取法其中,得乎其下
3、注意顺序。楷书-行书-草书,墨迹-碑版
4、规范性。字数多、清晰、法度严谨。
二、如何临摹
主要是从形、神两个层面学习和把握它的风格与精神 。
方法有:读帖、对临、背临、意临
读帖:从字的字形、笔法、章法各方面观察字帖
对临:即把字帖放在旁边照着写,这是最方便,最常用的临帖方法。
背临:即把帖收起,凭记忆默写帖中的字,不但求其形,更要求其神。
意临:加进自己的理解来临摹,照顾作品的整体。
读帖
读用笔:判断中侧锋,藏露锋,提按,顺逆,方圆,节奏等。
读字形:先宏观地观察帖上每一个字的基本形状,是方的还是扁的,是长的还是短的, 是矩形的还是三角形的;
章法上,以行草书来说,包括字的挪让、大小、纵敛、疏密、轻重、虚实、欹侧、断连、启承、呼应,包括落款的大小、位置。
楷书结字训练
一、重心平稳 (土、山)
二、主笔突出 (在、右,也、成)
三、姿态挺拔 (文、女、言)
四、间隔匀称 ( 重、而)
五、计白当黑 永字的外接多边形
内接多边形
三. 创作章法。
1.线条求变。
2.叠隔处理。
3.谋篇布局。
南宋马远画
夏圭画
作品分析:打开《兰亭序》、褚遂良楷书、颜真卿楷书、欧阳询楷书
褚遂良《雁塔圣教序》
褚遂良《阴符经》
颜真卿《麻姑仙坛记》
颜真卿与何绍基
笔断意连、意在笔先
启功先生:透过刀锋看笔锋。
陈振濂教授:何必透过刀锋看笔锋。
李瑞清书法如陈振濂教授所说
临帖注意事项
1、一是可以采 取选、读、临、查、知相结合的方法来进行学习。
2、不要见异思迁,要学习经典。
3、工具材料的选择。(有人长锋羊毫写兰亭、生宣写二王)
三、悟帖
悟者,觉也,明也。所谓悟帖,其实质体现在“悟 ”字上,悟什么?简而言之,就是悟得法帖的 风格特点和内在规律,努力将法帖中内质的东西转换成自己笔下活的灵魂。这一点,是奠定学书基本功的关键,非常重要,不可小觑。
四、出帖
出帖就是走出法帖,塑造自我风格。
学书的必经之路是临帖,当你熟临法帖、把握了法帖特点,能够运用自如、自由书写并具备了一定的功力后,再进一步向前走就是走出 法帖,努力塑自己的书法风。
李国胜作品
颜体结字法则

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