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综合实践活动指导课
——综合实践活动指导课
综合实践活动指导课
综合实践活动指导课
一、收集资料的方法有：
1.问卷法
2.访谈法
3.网络查找法
4.文献查阅法
5.观察法
综合实践活动指导课
综合实践活动指导课
问卷法与访谈法比较
问卷法：
一般以书面形式，向被调查者进行选择式提问，让被调查者填写。
节省时间，经费和人力，调查结果易量化。
问卷设计需了解被调查者的习惯和思维，调查结果广而不深
优点：
缺点：
综合实践活动指导课
问卷法与访谈法比较
访谈法：
一般是面对面对被访者进行口头提问，要求被访者主观陈述。
能与被访者深入交流
样本小，需要较多的人力、物力和时间，应用上受一定限制。
优点：
缺点：
综合实践活动指导课
选择的依据：
明确目的
结合实际
便捷有效
二、如何选择有效的收集资料方法
综合实践活动指导课
思考：我们该采用什么方法收集资料
1.调查我校学生拥有自行车的情况。
问卷调查法
2.香樟树皮的药用价值有哪些？
网络查找法
3.调查种树给泗安村民带来的好处。
实地调研法和访谈法
综合实践活动指导课
三、设计收集资料的方案
明确资料收集的目的
选择资料收集的方法
编制研究工具
设计资料收集的形式和程序
实施资料收集的方案
策划组确定访谈
采访组拟定访问表
公关组联系人员
成功访谈
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