资源简介 五 年级 学科 综合实践活动 第 上 册 任课教师:课时 课题 关注家乡环境变化 第1课时 课型 新授教学目标 知识与技能:1、了解环境对人类生活的重要性2、了解家乡南泉的环境变化及提出建议过程与方法:通过收集环保及家乡南泉的资料、走进南泉实地参访,关注家乡环境变化。情感态度价值:认识到环境保护对家乡南泉的重要性,培养学生热爱家乡,为家乡环保做贡献的意思和精神。教学重点 了解家乡环境保护的过去、现在及设想未来。教学难点 如何在走进南泉实地参访中加深对环保的认识,并提出改进建议。教具学具准备 采集水样的杯子、照相机、摄像机、笔、纸教学过程 环节 时间 过程 内容 方法 复备引(引导、引学、引探、引展)学(自主、合作、探究)研(研讨、展示交流)用(以训练为主线) 激发兴趣导入:同学们,你们觉得我们的家乡南温泉美吗?美在什么地方呢?二、你们在课前都搜集了哪些南泉环保的资料呢?请上台展示三、谢谢大家的用心。我们看到了南泉环境保护的过去,对现状也有了一些了解。你们愿意再次集体走进南温泉,实地参访,采集水样,进一步关注家乡的环境变化吗?四、组织学生实地参访,分上游、中游、下游采集水样,沿途作好笔记、照相和摄像。五、分组提交《家乡环境保护考察报告》进行展示和交流,提出建议。六、教学小结:安全教育:在走进南温泉实地参访过程中,要过马路、走水边、看岩石,一定要注意安全!教学后记爱如泉涌 温润童心 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!