资源简介

教 学 内 容
课题名称 追星逐月时尚潮
教学方法 讲授法、案例分析法、讨论法
教学目标 认识、了解时尚和流行及其对初中生生活的影响和作用。分析初中生“追星”心理，解读“哈韩、韩日”一族时尚心理。3.正确对待初中生偶像崇拜和时尚心理需求，引导学生理智地“追星逐月”。
教学重点 正确对待初中生偶像崇拜和时尚心理需求，引导学生理智地“追星逐月”。
教学难点 正确对待初中生偶像崇拜和时尚心理需求，引导学生理智地“追星逐月”。
教学准备 问卷调查 收集各名人、偶像资料 课件制作等
授课类型 理论型 时间分配
【导 入】猜猜看：播放名人、明星音乐或照片，由学生说出姓名或事迹。【新 授】一、网上问卷反馈二、我show你show1.明星档案——我的偶像制作偶像档案：心中崇拜的偶像 .最令你欣赏之处我如何表达对他（她）的喜爱和崇拜？三、我诉我心1.时尚“哈”族你了解最新的时尚吗？ 你了解“哈日”、“哈韩”吗？你认为日本、韩国的什么人、什么东西最能打动你？你最欣赏他们什么？④你还记得几年前的时尚吗？（师生共同讨论、交流对时尚的看法和理解。要点:时尚是多变的；时尚是一种内心向往；时尚利用了人们的情感需要等。）小结：对待时尚的态度应该是学会如何去喜欢——盲目跟从？学习借鉴？2.“星”潮起伏王杰是歌星，王杰还是谁？视频《追星族》写出三位不同时期青少年学习、崇拜的偶像人物和事迹。思考：时尚的多变与偶像的起伏告诉我们一个什么道理？四、心心点灯1.“星愿”理由少年期心灵沟通和情感交流的需要；向往成功、渴望辉煌的满足感；追求时尚和从众心理的支配。2.“星情”悟语女童用10万元压岁钱为罗志祥买车有内地小粉丝砸10万人民币买车送偶像罗志祥，还说：“我用压岁钱买了这个大玩具给你。”更扬言如果对方不收，就要把车砸了，该名小粉丝在贴吧晒出存了10年的压岁钱照片，表示：“《西游》里小猪哥哥实在是棒惨了。”为了送上自己所有的新年祝福，把钱都拿去买了一台“大玩具车”当礼物，随后也贴出坐在车上对小猪示爱的影片。更称自己准备在演唱会上送出这份大礼，更扬言如果对方不收，就要把车给砸了。虹桥一姐龚玉雯，外号虹桥一姐。她辍学全职追星，不辞辛苦经常在虹桥机场蹲点，要到不少明星 ( http: / / baike. / item / %E6%98%8E%E6%98%9F / 74" \t "http: / / baike. / _blank )的签名照和合影。⑴.不盲目；⑵.不疯狂；⑶.摒弃狭隘心态；⑷.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。【小 结】崇拜是一种精神力量，它不应该是盲目的，要学会从崇拜开始，“相信自我、鞭策自我、开发自我，塑造自我”。任何一个偶像人物都只是成长中的一种过渡，到头来，人还是要靠自己的双手去创造人生。 3m5m15m20m2m

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