资源简介 (共34张PPT)第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第一框 中国特色社会主义进入新时代必修一政治统编版导入新课核 心 素 养【政治认同】列举党的十八大以来我国经济社会发展的标志性事件,领悟中国特色社会主义进入新时代,树立道路自信。【科学精神】了解社会主要矛盾的变化,理解我国社会矛盾的变化是符合我国实际的。【公共参与】明白新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,做新时代的奋斗者。目录新时代的科学内涵1新时代我国社会主要矛盾2新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之3第一部分新时代的科学内涵一、新时代的科学内涵经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告1.地位:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。探究活动改革开放之初,我们党就发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。党的十八大以来,中国特色社会主义事业取得辉煌成就,这是党领导全国各族人民共同奋斗的结果。经济建设取得重大成就。我国经济保持中高速增长,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,我国经济实力跃居世界第一阵营,世界第二大经济体,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。创新驱动发展战略大力实施。我国科技实力已经跃居世界第一,科技水平跃居世界第二阵营。创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、墨子等重大科技成果相继问世。脱贫攻坚战取得决定性进展。六千多万贫困人口稳定脱贫,脱贫攻坚战创造了世界减贫奇迹,我国农村贫困人口从2011年底的1.2亿人减少至2016年的4335万人。全方位外交布局深入展开。实施共建“一带一路”倡议,倡导构建人类命运共同体,对人类社会所作的贡献是具有原创性和时代性的,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。结合上述材料回答 (1)新时代的科学内涵是什么?(2)进入新时代的伟大意义?领悟新时代一、新时代的科学内涵②是决胜全面建成小康社会、进而全面建 设社会主义现代化强国的时代。③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美 好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。2、新时代的科学内涵P42历史脉络奋斗目标国际地位探究活动改革开放之初,我们党就发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。党的十八大以来,中国特色社会主义事业取得辉煌成就,这是党领导全国各族人民共同奋斗的结果。经济建设取得重大成就。我国经济保持中高速增长,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,我国经济实力跃居世界第一阵营,世界第二大经济体,对世界经济增长贡献率超过百分之三十。创新驱动发展战略大力实施。我国科技实力已经跃居世界第一,科技水平跃居世界第二阵营。创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、墨子等重大科技成果相继问世。脱贫攻坚战取得决定性进展。六千多万贫困人口稳定脱贫,脱贫攻坚战创造了世界减贫奇迹,我国农村贫困人口从2011年底的1.2亿人减少至2016年的4335万人。全方位外交布局深入展开。实施共建“一带一路”倡议,倡导构建人类命运共同体,对人类社会所作的贡献是具有原创性和时代性的,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。结合上述材料回答 (1)新时代的科学内涵是什么?(2)进入新时代的伟大意义?领悟新时代一、新时代的科学内涵3.进入新时代的伟大意义(三个意味着)角度 意义对中华民族 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。对社会主义 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。对世界发展 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。热点链接●白皮书指出,70年来,在中国共产党领导下,中国发生了翻天覆地的变化,创造了人类历史上前所未有的发展奇迹,特别是党的十八大以来,中国发展取得历史性成就、发生历史性变革。中国对世界的影响,从未像今天这样全面、深刻、长远;世界对中国的关注,也从未像今天这样广泛、深切、聚焦。●当前,中国发展进入了新时代。白皮书指出,新时代的中国,走中国特色社会主义道路的决心不会改变,与其他国家互学互鉴、合作共赢的决心不会改变,与世界携手同行的决心不会改变。未来之中国,将以更加开放包容的姿态拥抱世界,同世界形成更加良性的互动,带来更加进步和繁荣的中国和世界。《新时代的中国与世界》白皮书发布世界大变局中,中国主动作为第二部分新时代我国社会主要矛盾探究活动党的八大我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。十一届六中全会指出我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党的十九大提指出中国特色社会主义新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。1956年1981年2017年思考:当前社会的主要矛盾与前一历史阶段的社会主要矛盾相比,发生了怎样的变化?二、新时代我国社会主要矛盾1.新时代我国社会主要矛盾的内容P43我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“不平衡”,主要指民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大。“不充分”, 主要指发展质量和效益还不高,创新能力不够强,实体经济水平有待提高,供给水平不够高,生态环境保护任重道远;群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题。“人民日益增长的美好生活需要”—人民不仅对物质、文化生活提出更高要求,而且对民主、法治、公平、正义、安全、环境,对共同富裕,对人的全面发展、社会全面进步都提出了明显的要求,并不断地增长。二、新时代我国社会主要矛盾我国社会主要矛盾发生深刻变化物质文化需要“落后的社会生产”美好生活需要“不平衡不充分的发展”社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的一个重要标志人民需求社会生产二、新时代我国社会主要矛盾2.新时代我国社会主要矛盾变化的原因P43以前我们要解决的是有没有的问题,现在要解决的是好不好的问题。①社会需求方面 我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。②社会生产方面 我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。③突出问题方面 发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。知识拓展我国不同时期的社会主要矛盾时 期 主 要 矛 盾建党到抗日战争爆发 (1921—1931) 帝国主义与中华民族之间的矛盾;封建主义、官僚资本主义与人民大众之间的矛盾。抗日战争时期 (1931—1945) 中日之间的矛盾建国初期 (1949—1956) 无产阶级与资产阶级之间的矛盾;社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。党的八大 (1956—1981) 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党的十一届六中全会 (1981—2017) 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党的十九大(新时代) (2017— ) 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。探究活动结合视频所涉内容和教材知识,谈谈如何正确处理新时代主要矛盾的转化。二、新时代我国社会主要矛盾新时代我国社会主要矛盾已发生了变化,据此有人认为我国社会主义所处的历史阶段也变了。你怎样认为?要把握好“变”与“不变”的辩证统一我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。二、新时代我国社会主要矛盾3.怎样处理我国社会主要矛盾的转化①坚持一个“着力点”:在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益。②把握“变”与“不变”的统一①基本国情没有变 ②国际地位没有变③做到三个牢牢:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。④坚持一个基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(一个中心;两个基本点;奋斗目标)第三部分新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之意思指做人做事,按照一个道理,从一而终。出自《论语·里仁》探究活动中国特色社会主义事业前进道路不可能一帆风顺。要看到,我们对社会主义的认识,对中国特色社会主义规律的把握,已经达到了一个前所未有的新高度,这一点不容置疑。同时要看到,我国社会主义还处在初级阶段,我们还面临很多的问题和待解的难题,对许多问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中,这一点也不容置疑。新时代坚持和发展中国特色社会主义,我们必须在实践中探索、发展,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。习近平指出:“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐。”“坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,长期坚持、永不动摇。”结合上述材料,谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的认识。【要求】: 1.可以结合材料,也可以结合自身实际、周边人的实际谈。2.可以从“为什么”“怎样做”的角度谈。3.时间3分钟,请动笔写一写关键词。三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之1、为什么必须一以贯之的坚持和发展新时代中国特色社会主义P45①历史进程:伟大社会革命的成果,伟大社会革命的继续②崇高事业:无比崇高的事业,需要接续奋斗③国家性质:社会主义国家三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之2. 新时代中国特色社会主义怎样一以贯之进行下去 ①坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。②当代中国共产党人的任务,就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。③新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。④要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。时政链接习近平:在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话摘要——以史为鉴、开创未来,必须坚持和发展中国特色社会主义。新的征程上,我们必须坚持党的基本理论、基本路线、基本方略。——以史为鉴、开创未来,必须加强中华儿女大团结。爱国统一战线是中国共产党团结海内外全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的重要法宝。新的征程上,我们必须坚持大团结大联合,努力寻求最大公约数、画出最大同心圆,形成海内外全体中华儿女心往一处想、劲往一处使的生动局面,汇聚起实现民族复兴的磅礴力量!——以史为鉴、开创未来,必须不断推进党的建设新的伟大工程。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。第四部分课堂小结课堂小结中国特色社会主义进入新时代新时代的科学内涵新时代我国社会主要矛盾新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之内涵意义内容原因要求原因要求第五部分课堂练习课堂小结中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入了新时代,我国发展站在新的历史方位上。中国特色社会主义进入新时代,意味着( )①近代以来中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展④中国为解决人类问题贡献了中国智慧和具体方案A.①② B.①④ C.②③ D.③④C课堂小结党的十九大报告指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从党的八大到党的十一届六中全会再到党的十九大,紧扣人民和社会发展需要,实现了对我国社会主要矛盾认识的三次转化。这( )①体现了中国共产党的全部工作以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点②体现了中国共产党不断发展中国特色社会主义,站上全面建成小康社会的历史新方位③反映了中国共产党在我国社会发展新的阶段性特征下对社会主要矛盾的认识不断深化④表明了中国共产党遵循社会发展规律,认识到我国社会主义所处的历史阶段发生变化A.①② B.②④ C.①③ D.③④C课堂小结新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。为此,中国共产党人需要( )①在实践中不断丰富中国特色社会主义的时代特色②不忘初心、牢记使命,保持一往无前的奋斗姿态③开新局于自我革命,强体魄于伟大的社会革命④坚持底线思维,固化中国特色社会主义的理论特色A.①② B.①③ C.②④ D.③④A谢谢!本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。4.1中国特色社会主义进入新时代课时训练一、单选题(每题3分,共45分)1.关于中国特色社会主义进入了新时代,下列理解不正确的是( )A.是在新历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.是全面建设小康社会、开启社会主义现代化新征程的时代C.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代2.中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着( )。①中国人民实现了从屈辱苦难到自由幸福的历史性跨越②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力④中国特色社会主义的发展拓展了发展中国家走向现代化的途径A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.时代是表述特定社会历史的范畴,社会主要矛盾是划分时代的基本依据,我国社会主要矛盾的变化,标志着中国特色社会主义进入了新时代。我国主要矛盾的变化说明( )①要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展的质量和效益问题②对我国社会主义所处的历史阶段和国家地位的判断已经发生改变③要继续把经济建设作为中心工作推进,更好地推动人的全面发展④要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.党的十八大以来,我国社会主要矛盾的新变化意味着( )。①我国的基本国情发生了质的变化②中国特色社会主义进入了新时代③我国已经从发展中国家步入发达国家行列④需要在发展的基础上提升发展的质量和效益A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.时代不同,社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是( )。①工人阶级同资产阶级之间的矛盾②人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾④中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾A.④—①—③—②B.①—④—②—③C.①—④—③—②D.④—①—②—③6.中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平作出“中国特色社会主义进入了新时代”的重要判断。进入新时代( )①我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾②我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾③社会主义初级阶段的国情发生改变④意味着迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景A.①② B.②③ C.②④ D.①④7.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。从这个历史方位来看,新时代的内涵是( )①在国家层面是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代②在人民层面是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代③在民族层面是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代④在世界层面是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是1981年至今有关我国社会主要矛盾表述的首次改变。这一论断( )①指明了当前我国社会主义现代化建设的工作中心②符合中国特色社会主义进入新时代的客观实际③解决了我国当代生产力与生产关系之间的矛盾④表明我国社会主义初级阶段的基本国情发生改变A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.习近平主席强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾需要( )①追求发展速度,增加产品数量,促进经济高速增长②提升发展质量和效益,推动人的全面发展和社会全面进步③满足个性化需求,提升人民幸福感④引导居民消费向发达国家看齐,大力提高消费水平A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.解决当前我国发展不平衡不充分的问题需要( )①扩大消费需求,推动经济发展 ②转换发展动能,提高发展质量③缩小收入差距,促进社会公平 ④防范化解风险,实现高速增长A.①② B.③④ C.①④ D.②③11.经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的( )A.未来方向 B.未来方位 C.历史方向 D.历史方位12.新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。坚持和发展中国特色社会主义,要求我们( )①不忘初心,牢记使命②增强忧患意识,防范风险挑战③开新局于伟大的自我革命④强体魄于伟大的社会革命A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.于“漏舟之中”走向站起来,于“濒临崩溃边缘”走向富起来,于“滚石上山”走向强起来,新中国70多年的发展,将中华民族所有屈辱和苦痛埋藏于记忆深处,让一个东方古国从贫穷落后走向繁荣强盛,创造了中华民族从沉沦而奋起、由苦难而辉煌的命运转折。下列对这段话中所蕴含的信息解读正确的是( )①新中国的成立标志着我国进入社会主义社会,人民成为了国家的主人②中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,赋予社会主义新的生机活力④改革开放是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.中国特色社会主义进入新时代,对新时代的“新”理解不正确的是( )A.新时代,是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代C.新时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代15.习近平在十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这个新时代( )①是迎来实现中华民族伟大复兴光明前景的新时代②是中国为解决人类问题贡献智慧和方案的新时代③是中国共产党带领中国站起来、富起来、强起来的新时代④是在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜的新时代A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、材料分析题(共55分)16.(12分)阅读材料,回答下列问题。材料 中国特色社会主义是植根于中国大地,反映中国人民愿望,适应时代发展要求的科学社会主义。中国人民在艰辛探索中找到并拓展了中国特色社会主义道路,这是实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要坚定不移的走这条路,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,使中国特色社会主义道路越走越宽广。历史和现实雄辩的告诉人们:我们必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,如果离开了中国共产党的领导,离开了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化,就不能振奋中国人民的精神,就不能凝聚起中国人民的力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦也就无从谈起。结合材料,分析为什么在新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义。17.(16分)阅读下列材料,回答问题。(1)党在不同历史时期对我国社会主要矛盾有不同的判断。请简要说明党作出这些不同判断的依据,并说明在这些“变化”的同时,还有哪些“不变”。(10分)(2)面对这些变化,我们应如何应对?(6分)18.(17分)阅读材料,回答以下问题从20世纪90年代末开始,我们逐渐感觉到:市场上的产品不再短缺,卖难日益凸显。“落后的生产力”的定位已不再符合我国发展状况,而更多地表现为发展的不平衡不充分;人民群众的需要已不单纯地限定在“物质文化生活”,而是扩展到“美好生活”的方方面面。(1)中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生了什么变化?(2分)(2)中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生变化。有人认为我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了。请你对此观点加以评析。(11分)(3)根据材料,列举两个民生领域发展不平衡不充分方面的典型表现,并描述你认为的民生领域的“美好生活”。(4分)19.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一 中国社会主义基本制度的确立,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。但是,社会主义基本制度确立之后,在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路,如同革命一样,也必须在实践中进行艰苦的探索。党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。邓小平指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”材料二 习近平在党的十九大报告中指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;是全体中华儿女鮸力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。(1)简要说明改革开放的伟大实践与建设和发展中国特色社会主义的关系。(4分)(2)结合材料,分析中国特色社会主义进入新时代的重大意义。(6分)参考答案1.B【详解】ACD:中国特色社会主义进入新时代是在新历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,故ACD不符合题意。B:从国家层面看,新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,故B项符合题意。故本题选B。2.D【详解】②③④:从中华民族复兴历史进程来看,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;从科学社会主义的发展进程看,中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力;从人类历史进程看,中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,②③④正确。①:新中国的成立,结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,中国真正成为了独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。该选项不是中国特色社会主义进入新时代的意义。①与题意不符。故本题选D。3.D【详解】①:我国主要矛盾的变化,对党和国家工作提出了新的要求,我们要在继续推动发展的基础之上着力解决好发展不平衡不充分问题,①表述错误。②:我国主要矛盾变化没有改变我们对社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,②表述错误。③④:我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步;要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线,③④符合题意。故本题选D。4.C【详解】①:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,①错误。②④:党的十八大以来,我国社会主要矛盾的新变化意味着中国特色社会主义进入了新时代,需要在发展的基础上提升发展的质量和效益,②④正确。③:我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,③错误。故本题选C。5.A【详解】①:中华人民共和国成立到社会主义改造时期,我国社会的主要矛盾是工人阶级同资产阶级之间的矛盾,①排④后。②:进入新时代,我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾,②排尾位。③:党的八大时期,我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,③排①后。④:新民主主义革命时期,我国社会的主要矛盾是中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,④排首位。故本题选A。6.C【详解】①:现阶段我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,①错误。②④:进入新时代后,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,意味着迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,②④符合题意。③:我国处于社会主义初级阶段的国情没有发生改变,③错误。故本题选C。7.D【详解】①②③④:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,在国家、人民、民族、世界四个层面都有了全新内涵,在国家层面是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代,在人民层面是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,在民族层面是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,在世界层面是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,故①②③④入选。故本题选D。8.A【详解】③:生产力与生产关系之间的矛盾是社会基本矛盾,不能说解决了,③说法错误,排除。④:我国社会主义初级阶段的基本国情没有发生改变,④说法错误,排除。①②:我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,指明了当前我国社会主义现代化建设的工作中心,符合中国特色社会主义进入新时代的客观实际,①②正确。故本题正确答案为A。9.C【详解】②:解决美好生活需要,要提升发展质量和效益,推动人的全面发展和社会全面进步,②选项观点正确,②符合题意。③:解决美好生活需要,需要满足个性化需求,提升人民幸福感,③选项观点正确,③符合题意。①:我国经济发展已经由追求速度到追求质量,①错误。④:我国经济发展还没有达到发达国家水平,居民消费不应向发达国家看齐,④错误。故本题选C。10.D【详解】①:试题强调的是解决发展不平衡不充分的问题,①排除。②③:解决当前我国发展不平衡不充分的问题需要转换发展动能,提高发展质量,需要缩小收入差距,促进社会公平,②③正确。④:我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,④错误。故本题选D。11.D【详解】ABC:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,而不是“未来方向”“未来方位”“历史方向”,ABC排除。D:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,D正确。故本题选D。12.A【详解】①②:新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。坚持和发展中国特色社会主义,要求我们不忘初心,牢记使命,一以贯之增强忧患意识,防范风险挑战,①②正确。③④:应该是:开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,③④错误。故本题选A。13.B【详解】①:1956年底,社会主义三大改造基本完成,标志着我国进入社会主义社会,①错误。②:“于‘漏舟之中’走向站起来,于‘濒临崩溃边缘’走向富起来,于‘滚石上山’走向强起来”,表明意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义进入新时代,②正确。③:“于‘濒临崩溃边缘’走向富起来”表明改革开放是事关当代中国命运的关键抉择,赋予社会主义新的生机活力,③正确。④:中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,④错误。故本题选B。14.B【详解】A:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,A正确,但不符合题意。B:我们要不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕,而不是同步富裕,设问要求理解不正确的,B符合题意。C:这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,C正确,不符合题意。D:这个新时代,是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,D正确,不符合题意。故本题选B。15.D【详解】①②④:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代是迎来实现中华民族伟大复兴光明前景的新时代;是中国为解决人类问题贡献智慧和方案的新时代;是在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜的新时代,①②④符合题意。③:这个新时代是中国共产党带领中国强起来的新时代,站起来、富起来的目标已经实现,③排除。故本题选D。16.①新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。②坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。③新时代是奋斗者的时代。每个人都是见证者、开创者、建设者。④要一以贯之和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。【分析】本题以实现中华民族伟大复兴的中国梦为话题设置相关情境,从《中国特色社会主义》角度设置相关问题,考查考生对新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向结合材料,分析为什么在新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义。本题属于原因类试题,是教材基础知识的识记与运用,要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时把握材料关键信息“中国共产党的领导”“中国特色社会主义道路、理论、制度和文化”,调动运用新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,坚持好、发展好中国特色社会主义,新时代是奋斗者的时代,一以贯之的做法等知识分析回答。17.(1)依据:人民的需求和经济社会的发展,是社会主要矛盾的两个方面。生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。1956年我国社会主义改造完成以后,不同历史时期经济社会发展水平是不同的,人民需求是不同的,因而社会主要矛盾是不同的。党在三个历史阶段对我国社会主要矛盾作出的正确判断,其依据都是我国当时所处历史时期的不同经济社会发展水平和广大人民群众的不同需求。“变”与“不变”:“变”的是在社会主义初级阶段这一大背景下,进入新的发展阶段,我国社会呈现出新特征、新状态、新矛盾。“不变”的是我国仍然处于社会主义初级阶段,我国仍然是世界上最大的发展中国家。(2)我们要牢牢坚持党的基本路线,继续以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业。新时代,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。【分析】本题以党在不同历史时期对我国社会主要矛盾不同的判断为话题设置相关情境,从《中国特色社会主义》角度设置相关问题,考查考生对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、新时代我国社会主要矛盾的要求等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。【详解】(1)本题设问指向党在不同历史时期对我国社会主要矛盾有不同的判断。请简要说明党作出这些不同判断的依据,并说明在这些“变化”的同时,还有哪些“不变”。根据不同时期矛盾的两个方面看出,人民的需求和经济社会的发展是社会主要矛盾的两个方面。生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。然后分析不同历史时期经济社会发展水平是不同的,人民需求是不同的,因而社会主要矛盾是不同的。故得出结论,党在三个历史阶段对我国社会主要矛盾做出的正确判断,其依据都是我国当时所处历史时期的不同经济社会发展水平和广大人民群众的不同需求。题目中“变”的是在社会主义初级阶段这一大背景下,进入新的发展阶段,我国社会呈现出新特征、新状态、新矛盾。“不变”的是我国仍然处于社会主义初级阶段,我国仍然是世界上最大的发展中国家。(2)本题设问指向面对这些变化,我们应如何应对,属于措施类试题,考查新时代社会主要矛盾的要求,是教材基础知识的识记与运用。解答本题可以从解决矛盾和坚持路线等角度分析。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。18.(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)这一观点是错误的。首先,从社会需求方面看,我国人民日益增长的美好生活需要还不能得到普遍满足,人民生活的水平、质量和层次还有很大差距。其次,从社会生产方面看,经过改革开放40多年的快速发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进人世界前列,但更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国与发达国家相比,仍然有差距,仍然面临一系列严峻挑战,还有许多需要解决的问题。因此社会主要矛盾的变化是在社会主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化,这一变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位。(3)示例:典型表现:从收人分配来看,虽然我国人均国民收入在世界上处在中等偏上行列,但收入分配差距仍然较大,农村有几千万人口尚未脱贫,城市还有不少困难群众;群众在就业教育、医疗、居住、养老等方面面临诸多难题。“美好生活”:人民生活水平提高,有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。【分析】本题以我国生产和生活的变化为话题设置试题情境,从《中国特色社会主义》的知识角度设置两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生对基础知识的识记和再现能力,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、调用知识解决问题的能力。(1)本题要求考生回答中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生了什么变化?。属于“简答题”,教材有明确而具体的说明,考生根据对基础知识的掌握程度直接书写作答:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)本题要求考生对“我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了”这一观点加以评析。考生分析可知这一观点的根源在于我国社会主要矛盾的转化,据此从社会主要矛盾的新变化上分析:社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志,它没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。然后对自己的论述进行佐证,主要涉及社会需求、社会生产、制约因素、与发达国家的差距,教材均有明确的说明,考生整合作答即可。(3)本题要求考生根据材料,列举两个民生领域发展不平衡不充分方面的典型表现,并描述你认为的民生领域的“美好生活”,试题分为两步,第一步,典型表现,具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答。第二步,“美好生活”,试题具有开放性,考生可从消费、教育、社保、医疗卫生、居住等角度说明。19.(1)改革开放的伟大实践与建设,是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。(2)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,在世界发展史上具有重大意义。答案第10页,总10页24.1中国特色社会主义进入新时代课时训练一、单选题(每题3分,共45分)1.关于中国特色社会主义进入了新时代,下列理解不正确的是( )A.是在新历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.是全面建设小康社会、开启社会主义现代化新征程的时代C.是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】B【详解】ACD:中国特色社会主义进入新时代是在新历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,故ACD不符合题意。B:从国家层面看,新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,故B项符合题意。故本题选B。2.中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着( )。①中国人民实现了从屈辱苦难到自由幸福的历史性跨越②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力④中国特色社会主义的发展拓展了发展中国家走向现代化的途径A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【详解】②③④:从中华民族复兴历史进程来看,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;从科学社会主义的发展进程看,中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力;从人类历史进程看,中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,②③④正确。①:新中国的成立,结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,中国真正成为了独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。该选项不是中国特色社会主义进入新时代的意义。①与题意不符。故本题选D。3.时代是表述特定社会历史的范畴,社会主要矛盾是划分时代的基本依据,我国社会主要矛盾的变化,标志着中国特色社会主义进入了新时代。我国主要矛盾的变化说明( )①要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展的质量和效益问题②对我国社会主义所处的历史阶段和国家地位的判断已经发生改变③要继续把经济建设作为中心工作推进,更好地推动人的全面发展④要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【详解】①:我国主要矛盾的变化,对党和国家工作提出了新的要求,我们要在继续推动发展的基础之上着力解决好发展不平衡不充分问题,①表述错误。②:我国主要矛盾变化没有改变我们对社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,②表述错误。③④:我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步;要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线,③④符合题意。故本题选D。4.党的十八大以来,我国社会主要矛盾的新变化意味着( )。①我国的基本国情发生了质的变化②中国特色社会主义进入了新时代③我国已经从发展中国家步入发达国家行列④需要在发展的基础上提升发展的质量和效益A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】①:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,①错误。②④:党的十八大以来,我国社会主要矛盾的新变化意味着中国特色社会主义进入了新时代,需要在发展的基础上提升发展的质量和效益,②④正确。③:我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,③错误。 故本题选C。5.时代不同,社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是( )。①工人阶级同资产阶级之间的矛盾②人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾④中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾A.④—①—③—②B.①—④—②—③C.①—④—③—②D.④—①—②—③【答案】A【详解】①:中华人民共和国成立到社会主义改造时期,我国社会的主要矛盾是工人阶级同资产阶级之间的矛盾,①排④后。②:进入新时代,我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要同发展不平衡不充分之间的矛盾,②排尾位。③:党的八大时期,我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,③排①后。④:新民主主义革命时期,我国社会的主要矛盾是中华民族同帝国主义之间的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,④排首位。故本题选A。6.中国共产党第十九次全国代表大会上,习近平作出“中国特色社会主义进入了新时代”的重要判断。进入新时代( )①我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾②我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾③社会主义初级阶段的国情发生改变④意味着迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景A.①② B.②③ C.②④ D.①④【答案】C【详解】①:现阶段我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,①错误。②④:进入新时代后,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,意味着迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,②④符合题意。③:我国处于社会主义初级阶段的国情没有发生改变,③错误。故本题选C。7.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。从这个历史方位来看,新时代的内涵是( )①在国家层面是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代②在人民层面是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代③在民族层面是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代④在世界层面是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【详解】①②③④:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,在国家、人民、民族、世界四个层面都有了全新内涵,在国家层面是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代,在人民层面是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,在民族层面是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,在世界层面是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,故①②③④入选。故本题选D。8.十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是1981年至今有关我国社会主要矛盾表述的首次改变。这一论断( )①指明了当前我国社会主义现代化建设的工作中心②符合中国特色社会主义进入新时代的客观实际③解决了我国当代生产力与生产关系之间的矛盾④表明我国社会主义初级阶段的基本国情发生改变A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【详解】③:生产力与生产关系之间的矛盾是社会基本矛盾,不能说解决了,③说法错误,排除。④:我国社会主义初级阶段的基本国情没有发生改变,④说法错误,排除。①②:我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,指明了当前我国社会主义现代化建设的工作中心,符合中国特色社会主义进入新时代的客观实际,①②正确。故本题正确答案为A。9.习近平主席强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾需要( )①追求发展速度,增加产品数量,促进经济高速增长②提升发展质量和效益,推动人的全面发展和社会全面进步③满足个性化需求,提升人民幸福感④引导居民消费向发达国家看齐,大力提高消费水平A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【详解】②:解决美好生活需要,要提升发展质量和效益,推动人的全面发展和社会全面进步,②选项观点正确,②符合题意。③:解决美好生活需要,需要满足个性化需求,提升人民幸福感,③选项观点正确,③符合题意。①:我国经济发展已经由追求速度到追求质量,①错误。④:我国经济发展还没有达到发达国家水平,居民消费不应向发达国家看齐,④错误。故本题选C。10.解决当前我国发展不平衡不充分的问题需要( )①扩大消费需求,推动经济发展 ②转换发展动能,提高发展质量③缩小收入差距,促进社会公平 ④防范化解风险,实现高速增长A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【详解】①:试题强调的是解决发展不平衡不充分的问题,①排除。②③:解决当前我国发展不平衡不充分的问题需要转换发展动能,提高发展质量,需要缩小收入差距,促进社会公平,②③正确。④:我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,④错误。故本题选D。11.经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的( )A.未来方向 B.未来方位 C.历史方向 D.历史方位【答案】D【详解】ABC:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,而不是“未来方向”“未来方位”“历史方向”,ABC排除。D:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,D正确。故本题选D。12.新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。坚持和发展中国特色社会主义,要求我们( )①不忘初心,牢记使命②增强忧患意识,防范风险挑战③开新局于伟大的自我革命④强体魄于伟大的社会革命A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【详解】①②:新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。坚持和发展中国特色社会主义,要求我们不忘初心,牢记使命,一以贯之增强忧患意识,防范风险挑战,①②正确。③④:应该是:开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,③④错误。故本题选A。13.于“漏舟之中”走向站起来,于“濒临崩溃边缘”走向富起来,于“滚石上山”走向强起来,新中国70多年的发展,将中华民族所有屈辱和苦痛埋藏于记忆深处,让一个东方古国从贫穷落后走向繁荣强盛,创造了中华民族从沉沦而奋起、由苦难而辉煌的命运转折。下列对这段话中所蕴含的信息解读正确的是( )①新中国的成立标志着我国进入社会主义社会,人民成为了国家的主人②中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,赋予社会主义新的生机活力④改革开放是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【详解】①:1956年底,社会主义三大改造基本完成,标志着我国进入社会主义社会,①错误。②:“于‘漏舟之中’走向站起来,于‘濒临崩溃边缘’走向富起来,于‘滚石上山’走向强起来”,表明意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义进入新时代,②正确。③:“于‘濒临崩溃边缘’走向富起来”表明改革开放是事关当代中国命运的关键抉择,赋予社会主义新的生机活力,③正确。④:中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,④错误。故本题选B。14.中国特色社会主义进入新时代,对新时代的“新”理解不正确的是( )A.新时代,是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民同步富裕的时代C.新时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代D.新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【答案】B【详解】A:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,A正确,但不符合题意。B:我们要不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕,而不是同步富裕,设问要求理解不正确的,B符合题意。C:这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,C正确,不符合题意。D:这个新时代,是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代,D正确,不符合题意。故本题选B。15.习近平在十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这个新时代( )①是迎来实现中华民族伟大复兴光明前景的新时代②是中国为解决人类问题贡献智慧和方案的新时代③是中国共产党带领中国站起来、富起来、强起来的新时代④是在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜的新时代A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【详解】①②④:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代是迎来实现中华民族伟大复兴光明前景的新时代;是中国为解决人类问题贡献智慧和方案的新时代;是在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜的新时代,①②④符合题意。③:这个新时代是中国共产党带领中国强起来的新时代,站起来、富起来的目标已经实现,③排除。故本题选D。二、材料分析题(共55分)16.(12分)阅读材料,回答下列问题。材料 中国特色社会主义是植根于中国大地,反映中国人民愿望,适应时代发展要求的科学社会主义。中国人民在艰辛探索中找到并拓展了中国特色社会主义道路,这是实现中华民族伟大复兴的必由之路。我们要坚定不移的走这条路,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,使中国特色社会主义道路越走越宽广。历史和现实雄辩的告诉人们:我们必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,如果离开了中国共产党的领导,离开了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化,就不能振奋中国人民的精神,就不能凝聚起中国人民的力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦也就无从谈起。结合材料,分析为什么在新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义。【答案】①新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。②坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。③新时代是奋斗者的时代。每个人都是见证者、开创者、建设者。④要一以贯之和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。【分析】本题以实现中华民族伟大复兴的中国梦为话题设置相关情境,从《中国特色社会主义》角度设置相关问题,考查考生对新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向结合材料,分析为什么在新时代要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义。本题属于原因类试题,是教材基础知识的识记与运用,要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时把握材料关键信息“中国共产党的领导”“中国特色社会主义道路、理论、制度和文化”,调动运用新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,坚持好、发展好中国特色社会主义,新时代是奋斗者的时代,一以贯之的做法等知识分析回答。17.(16分)阅读下列材料,回答问题。(1)党在不同历史时期对我国社会主要矛盾有不同的判断。请简要说明党作出这些不同判断的依据,并说明在这些“变化”的同时,还有哪些“不变”。(10)分(2)面对这些变化,我们应如何应对?(6分)【答案】(1)依据:人民的需求和经济社会的发展,是社会主要矛盾的两个方面。生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。1956年我国社会主义改造完成以后,不同历史时期经济社会发展水平是不同的,人民需求是不同的,因而社会主要矛盾是不同的。党在三个历史阶段对我国社会主要矛盾作出的正确判断,其依据都是我国当时所处历史时期的不同经济社会发展水平和广大人民群众的不同需求。“变”与“不变”:“变”的是在社会主义初级阶段这一大背景下,进入新的发展阶段,我国社会呈现出新特征、新状态、新矛盾。“不变”的是我国仍然处于社会主义初级阶段,我国仍然是世界上最大的发展中国家。(2)我们要牢牢坚持党的基本路线,继续以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业。新时代,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。【分析】本题以党在不同历史时期对我国社会主要矛盾不同的判断为话题设置相关情境,从《中国特色社会主义》角度设置相关问题,考查考生对生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、新时代我国社会主要矛盾的要求等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。【详解】(1)本题设问指向党在不同历史时期对我国社会主要矛盾有不同的判断。请简要说明党作出这些不同判断的依据,并说明在这些“变化”的同时,还有哪些“不变”。根据不同时期矛盾的两个方面看出,人民的需求和经济社会的发展是社会主要矛盾的两个方面。生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。然后分析不同历史时期经济社会发展水平是不同的,人民需求是不同的,因而社会主要矛盾是不同的。故得出结论,党在三个历史阶段对我国社会主要矛盾做出的正确判断,其依据都是我国当时所处历史时期的不同经济社会发展水平和广大人民群众的不同需求。题目中“变”的是在社会主义初级阶段这一大背景下,进入新的发展阶段,我国社会呈现出新特征、新状态、新矛盾。“不变”的是我国仍然处于社会主义初级阶段,我国仍然是世界上最大的发展中国家。(2)本题设问指向面对这些变化,我们应如何应对,属于措施类试题,考查新时代社会主要矛盾的要求,是教材基础知识的识记与运用。解答本题可以从解决矛盾和坚持路线等角度分析。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。18.(17分)阅读材料,回答以下问题从20世纪90年代末开始,我们逐渐感觉到:市场上的产品不再短缺,卖难日益凸显。“落后的生产力”的定位已不再符合我国发展状况,而更多地表现为发展的不平衡不充分;人民群众的需要已不单纯地限定在“物质文化生活”,而是扩展到“美好生活”的方方面面。(1)中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生了什么变化?(2分)(2)中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生变化。有人认为我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了。请你对此观点加以评析。(11分)(3)根据材料,列举两个民生领域发展不平衡不充分方面的典型表现,并描述你认为的民生领域的“美好生活”。(4分)【答案】(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)这一观点是错误的。首先,从社会需求方面看,我国人民日益增长的美好生活需要还不能得到普遍满足,人民生活的水平、质量和层次还有很大差距。其次,从社会生产方面看,经过改革开放40多年的快速发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进人世界前列,但更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国与发达国家相比,仍然有差距,仍然面临一系列严峻挑战,还有许多需要解决的问题。因此社会主要矛盾的变化是在社会主义初级阶段这个历史阶段中发生的变化,这一变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,没有改变我国是世界最大发展中国家的国际地位。(3)示例:典型表现:从收人分配来看,虽然我国人均国民收入在世界上处在中等偏上行列,但收入分配差距仍然较大,农村有几千万人口尚未脱贫,城市还有不少困难群众;群众在就业教育、医疗、居住、养老等方面面临诸多难题。“美好生活”:人民生活水平提高,有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。【分析】本题以我国生产和生活的变化为话题设置试题情境,从《中国特色社会主义》的知识角度设置两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生对基础知识的识记和再现能力,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、调用知识解决问题的能力。(1)本题要求考生回答中国特色社会主义进人新时代,我国社会主要矛盾发生了什么变化?。属于“简答题”,教材有明确而具体的说明,考生根据对基础知识的掌握程度直接书写作答:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)本题要求考生对“我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了”这一观点加以评析。考生分析可知这一观点的根源在于我国社会主要矛盾的转化,据此从社会主要矛盾的新变化上分析:社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志,它没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。然后对自己的论述进行佐证,主要涉及社会需求、社会生产、制约因素、与发达国家的差距,教材均有明确的说明,考生整合作答即可。(3本题要求考生根据材料,列举两个民生领域发展不平衡不充分方面的典型表现,并描述你认为的民生领域的“美好生活”,试题分为两步,第一步,典型表现,具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答。第二步,“美好生活”,试题具有开放性,考生可从消费、教育、社保、医疗卫生、居住等角度说明。19.(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一 中国社会主义基本制度的确立,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。但是,社会主义基本制度确立之后,在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路,如同革命一样,也必须在实践中进行艰苦的探索。党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。邓小平指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”材料二 习近平在党的十九大报告中指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;是全体中华儿女鮸力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。(1)简要说明改革开放的伟大实践与建设和发展中国特色社会主义的关系。(4分)(2)结合材料,分析中国特色社会主义进入新时代的重大意义。(6分)【答案】(1)改革开放的伟大实践与建设,是中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国实际和时代特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。(2)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,在世界发展史上具有重大意义。试卷第12页,总12页2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.中国迈进新时代MV_超清.wmv 2处理变与不变的关系.mp4 4.1中国特色社会主义进入新时代课件.pptx 4.1中国特色社会主义进入新时代(学生原卷版).docx 4.1中国特色社会主义进入新时代(教师解析版).docx