资源简介

2021-2022学年上学期部编版八年级道德与法治同步练习：
第1单元
一、单选题
1．四川甘孜藏族自治州20岁小伙丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络，他为家乡拍摄的宣传片上线后火速席卷全网，使人们更多的关注“贫困县理塘脱贫”的民生事件。丁真和理塘的爆火说明( )
A．网络是理塘县经济社会发展的根本原因
B．网络丰富生活，为经济发展注入新活力
C．已满足了人民日益增长的美好生活需要
D．形成了平等团结互助和谐的新型民族关系
【答案】B
【详解】
本题考查网络的相关知识。
A：丁真和理塘的爆火不是理塘县经济社会发展的根本原因，A错误；
B：题干指出，四川甘孜藏族自治州20岁小伙丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络，他为家乡拍摄的宣传片上线后火速席卷全网，使人们更多的关注“贫困县理塘脱贫”的民生事件。丁真和理塘的爆火说明网络丰富生活，为经济发展注入新活力，B正确；
C：丁真和理塘的爆火有利于满足人民日益增长的美好生活需要，C错误；
D：题干中没有体现平等团结互助和谐的新型民族关系，D错误；
故本题选B。
2．随着“互联网+VR技术（虚拟现实技术）”的日益发展，目前不少博物馆开始将这一技术运用于游客参观，游客在参观博物馆的过程中，戴上专门的头盔，通过手柄控制操作，不仅可以近距离接触到文物，还能对文物起到保护作用，博物馆运用“互联网+VR技术（虚拟现实技术）”，说明了网络（　　）
A．为经济发展注入了新的活力
B．推动了社会民主政治的进步
C．为文化传播搭建了新的平台
D．实现了社会的和谐稳定发展
【答案】C
【详解】
本题考查网络的作用。
ABCD：题干说明网络为文化传播搭建了新的平台，有利于对文物的保护，C符合题意。ABD都与题干寓意不一致。
故本题选C。
3．2021年2月19日，网民“蜡笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留。该案例启示网民（ ）
①网络不是法外之地，我们要恪守网络规则
②要为网络文明和安全立法，自觉抵制不良信息
③要提高媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观
④要严厉打击歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】
本题考查合理利用网络。
①③:依据题文描述，网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，被依法刑事拘留，启示我们网络空间不是法外之地，我们要依法自律，做守法的公民，故①③说法正确;
②:拒绝上网没有认识到网络的积极作用，观点绝对化，是错误的，故排除；
④:我们不要在网络上透露自己的个人隐私，故④说法绝对化，是错误的，排除；
故本题选B。
4．网民“辣笔小球”在微博发布言论诋毁贬损戍边英雄被刑拘。对于他的行为，下列认识正确的是
①在法律规定范围内行使权利 ②没有认识到权利和义务相统一
③侵犯了英雄烈士的合法权利 ④网络促进社会民主政治的进步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】
本题考查对合理使用网络的认识和理解。
①②③：网民“辣笔小球”在微博发布言论诋毁贬损戍边英雄被刑拘。这是不能合理使用网络的表现，没有认识到权利和义务相统一，侵犯了英雄烈士的合法权利，故①说法错误，②③说法正确；
④：这与题文的主旨完全不符；
故本题选C。
5．新修订的《互联网用户公众账号信息服务管理规定》于2021年2月22日起正式施行，旨在进一步加强互联网用户公众账号的依法监管。对于中学生而言，利用网络要做到（ ）
①合理利用、理性参与 ②加强网络监管力度
③恪守道德、遵守法律 ④自觉抵制网络信息
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】
本题考查中学生合理利用网络的理解。
①③：中学生要合理利用网络，学会理性参与社会生活，恪守道德和法律，故①③说法正确；
②：这是国家的做法，与题意不符；
④：网络信息不都是坏的，故④说法错误；
故本题选B。
6．2021年全国“两会”期间，广大网民积极地通过“我向总理说句话”栏目向政府建言献策，这表明网络（　　　）
A．促进了民主政治的进步 B．为经济发展注入新活力
C．搭建了科技创新的平台 D．扩大了公民的政治权利
【答案】A
【详解】
本题考查对网络积极作用的认识。
ABC：依据题文描述，广大网民通过网络为政府建言献策，表明网络促进民主政治的进步，故A符合题意；BC不符合题意；
D：公民政治权利不会随意扩大，故D说法错误；
故本题选A。
7．下图漫画《时间在手机里打了水漂》警示我们（ ）
A．使用手机只会浪费时间和金钱
B．要增强自控力，合理使用网络
C．人的大部分时间都应该用来玩手机
D．手机危害健康，严禁使用手机
【答案】B
【详解】
本题考查对合理利用网络的认识。
B：互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，因此我们应增强自控力，合理使用网络，学会“信息节食”，所以B正确；
AD：网络方便我们的信息传递和交流，使我们的生活便利和丰富多彩，所以我们应适当的利用手机来获取新知、提升自己，使用手机只会浪费时间和金钱及严禁使用手机的说法都过于绝对，所以AD错误；
C：网络信息良莠不齐，误导大众，侵害他人利益，沉迷于网络也会影响工作、学习和生活，因此我们不应把大部分时间都用来玩手机，所以C错误；
故本题选B。
8．漫画警示我们( )
A．网络百害而无一利 B．网络给社会带来恐慌
C．不能沉迷于网络 D．要警惕网络中的“陷阱”
【答案】D
【详解】
本题考查理性参与网络生活。
D：漫画网络诈骗为人们设下陷进，表明网络的弊端，启示我们要提高警惕，警惕网络中的“陷阱”，理性参与网络生活，D说法正确；
A：网络有利也有弊，A错误；
BC：说法与题干无关，应排除；
故本题选D。
9．小雪在网上读到一段美文：此岸，彼岸，花开又落，几轮回？尘缘落处，不闻浮世喧嚣几何，不问繁华沧桑几度。任凭，时光匆匆远去，我依然握一份初见，携一颗初心，如初静好！马上分享到微信朋友圈，获赞无数。这说明网络时代（　　）
A．信息交流与传播更加便捷 B．个人隐私难于保护
C．有利于民主政治的进步 D．有利于提升经济发展水平
【答案】A
【详解】
本题考查对网络的作用的认识和理解。
A：题文中，将美文转发，传播美好，这是发挥了网络的积极作用的体现，说明了网络让信息交流与传播更加便捷，故A说法正确；
B：我国法律保护公民的个人隐私，故B说法错误；
CD：材料没有体现出民主政治的进步、提升经济发展水平，故CD说法错误；
故本题选A。
10．下图漫画《救救我的孩子》反映了（ ）
A．只要有家长的监督，就能戒除网瘾
B．上网必将上瘾，我们应谨防网瘾
C．网瘾难以戒除，应坚决抵制上网
D．网络是把双刃剑，网络成瘾害处多
【答案】D
【详解】
本题考查合理利用网络。
AB：家长的监督，并不是一定能戒除网瘾，说法太绝对。上网也不一定会上瘾，说法太绝对，AB说法错误；
C：网络具有两面性，我们应该合理利用网络，而不是坚决抵制上网，C说法错误；
D：网络可以丰富和便捷我们的生活，但是上网也容易成瘾。上网成瘾危害到我们的身心健康和学习生活，危害很多，D说法正确；
故本题选D。
11．看下图漫画，说一说“禁带智能手机到学校”（ ）
①有利于学生强化“每个人是自身健康第一责任人”的意识
②有利于让学生主动学习，掌握科学护眼等健康知识，养成健康习惯
③有利于学生安心学习和健康成长
④有利于我们利用现代工具代替老师讲课学习
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【详解】
本题考查对“禁带智能手机到学校”的正确认识。
①②③：“禁带智能手机到学校”有利于学生强化“每个人是自身健康第一责任人”的意识；有利于让学生主动学习，掌握科学护眼等健康知识，养成健康习惯；有利于学生安心学习和健康成长；有利于防止学生对手机有依赖的意识，①②③说法正确；
④：现代工具不能代替老师讲课学习，④说法错误；
故本题选A。
12．伴随着互联网的高速发展，孩子们在尽情邀游互联网海洋的同时，也面临着越来越多的网络安全风险。将于2021年6月1日正式实施的新修订的《未成年人保护法》，针对未成年人使用网络问题，明细了政府主管部门、网络企业等应尽义务等保障和引导未成年人安全、合理使用网络。此举（ ）
A．说明未成年人的自我保护意识和辨别力不强 B．体现了国家对未成年人的司法保护
C．有利于形成合力，全方位保护未成年人 D．说明恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
【答案】C
【详解】
本题考查对未成年人特殊保护的理解。
C：分析题干可知，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”专章来保护网络世界对少年儿童可能存在的伤害，它不仅完善了对未成年人的保护，也标志着我国未成年人保护工作迈上了新的台阶，所以C正确；
A：未成年人的自我保护意识和辨别力不强是需要特殊保护的原因，与题干无关，所以A错误；
B：题干体现了国家对未成年人的网络保护，所以B错误；
D：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则说法正确，但与题干内容无关，所以D错误；
故本题选C。
13．2020年10月17 H,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。其中专门增设的“网络保护” 一章，成为修订的一大亮点。 草案将对网络保护的理念、网络环境管理、网络企业责任、网络信息管理、个人网络信 息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作岀全面规范，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。由此看来（ ）
A．网络保护已明确，网上可以抄作业 B．网络保护已立法，咱青少年还怕啥
C．拒绝未成年人上网，既是共识，又成现实 D．网络保护真是好，未成年人健康成长离不了
【答案】D
【详解】
本题考查未成年人保护。
D：分析题干可知，十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》，其中专门增设“网络保护” ，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护，这体现了网络保护具有重要作用，有利于促进的未成年人健康成长，D正确；
A：我们要培养自主学习的能力，不能依赖网上抄作业 ，A错误；
B：网络保护已立法，但青少年在网络生活中也要遵守道德和法律，B错误；
C：青少年要理性参与网络生活，不是拒绝未成年人上网，C错误；
故本题选D。
14．网络成瘾是威胁青少年健康成长的重要因素。下列做法中不正确的有（ ）
①放学之后，立即拿起手机刷视频
②培养有益的课余爱好，有节制上网
③遵守国家法律法规，不浏览不健康信息
④当遇到不文明上网行为，通过人肉搜索进行举报
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
【答案】D
【详解】
本题考查合理利用网络。
②③：网络有利有弊，我们要合理参与网络生活，避免网瘾可以培养有益的课余爱好，有节制上网；遵守国家法律法规，不浏览不健康信息，故②③正确；
①：立即拿起手机刷视频，这是没有节制上网的表现，故①错误；
④：人肉搜索进行举报，这是错误的做法，我们依法维权，故④错误；
本题是逆向选择题，故本题选D。
15．近年来，山东法院以智慧法院建设为基础，线上服务为核心，诉讼服务大厅为载体，通过专、互网结合，实现法院判决的执行全流程数字化、公开化、智能化。对此，下列"微点评"最恰当的是（ ）
A．竞争推动经济发展
B．网络扩大民主权利
C．创新改变生产方式
D．科技助力司法实践
【答案】D
【详解】
本题考查正确认识网络的作用。
A：题文中没有体现出竞争的相关内容，A说法与题不符；
B：网络拓宽了公民行使民主权利的途径，B说法错误；
CD：题文中体现的是科技助力法治建设，而没有体现出改变生产方式，C说法错误，D说法正确；
故本题选D。
16．今天，互联网己成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有( )
①在网络社交平台上随心所欲发表言论
②在网络直播平台货比三家后购买所需商品
③在政府网络平台留言区提可行性建议
④未经同学允许便将同学照片上传到网络上。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④.
【答案】B
【详解】
本题考查合理利用网络。
①：网络无限，自由有界。网络要恪守道德和法律，而不能随心所欲发表言论，①说法错误；
②③：我们要合理利用网络，在网络直播平台货比三家后购买所需商品，在政府网络平台留言区提可行性建议行使监督权，②③说法正确；
④：未经同学允许便将同学照片上传到网络上侵犯了同学的隐私权，④说法错误；
故本题选B。
17．从漫画《直播风波》中，我们得出的道理是（ ）
①直播者断章取义诬害他人，伤人害己，会产生信任危机
②网络让我们生活丰富多彩
③网络是把双刃剑，要合理利用，提高媒介素养
④网络无限，自由无界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】
该题考查善用新媒体。我们要提高媒介素养，不仅要会用新媒体，更要善用新媒体。
①③：题干体现网络的危害，直播者断章取义诬害他人，会产生信任危机，启示我们要提高媒介素养，合理利用，①③符合题意；
②：与题意不符；
④：错误，网络无限，自由有界限。
故选A。
18．近年来，网络评比风靡，微信朋友圈拉票之风盛行。你对网络投票的态度是（ ）
A．积极参与赚取实惠 B．拒绝一切网络投票
C．明辨是非慎重选择 D．感情第一参与其中
【答案】C
【详解】
本题考查如何合理利用网络。
C：由教材内容可知，网络信息良莠不齐，因此我们在使用网络的时候要提高媒介素养，学会辨析网络信息，所以C正确；
AD：网络具有虚拟性，我们应理性参与网络生活，积极参与、感情第一的态度不可取，所以AD错误；
B：拒绝一切网络投票的做法太过绝对，所以B错误；
故本题选C。
19．下面漫画反映了互联网（ ）
A．已成为社会治理的主要动力
B．为文化发展创新搭建新平台
C．为经济发展注入了新的活力
D．促进民主政治建设发展进步
【答案】C
【详解】
本题主要考查网络对于经济发展的促进作用。
ABD：漫画中主要反映的是“互联网+制造业”的问题，随着互联网的迅速发展，其逐步涉及到制造业的各个环节和产品生产周期全过程，促进了制造业的转型升级。这是经济领域的问题，和社会治理没有关系，所以排除ABD。
C：“互联网+制造业”推动制造业高质量发展，强化工业基础和技术创新能力，打造工业互联网平台，拓展“智能+”，为制造业转型升级赋能，为经济发展注入了新的活力。所以C是正确的。
故选C。
20．2021年2月20日，绵阳市民杨某在新浪微博评论区发表诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的言论。市公安局对此高度重视，立即组织警力调查。公安机关依法对杨某作出行政拘留7日的处罚。这说明（ ）
①违法行为都要承担相应的刑事责任
②公民要积极行使和维护自己的权利
③公民自由的实现不能触碰法律的红线
④公民要理性参与网络生活，恪守道德与法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】
本题考查遵守网络规则。
③④：公安机关依法对杨某作出行政拘留7日的处罚。这说明公民自由的实现不能触碰法律的红线，启示我们要理性参与网络生活，恪守道德与法律，③④符合题意；
①：错误，违法行为都要承担相应的法律责任；
②：与题意不符，故排除；
故本题选D。
二、综合探究题
21．学习与思考
2020年春天，全国的大中小学生共同体验了“云学习”。从教室到“云端”，发生了哪些变化呢 大家纷纷对“云学习”发表自己的看法。
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米多：网上学习真的太棒了!
米多：可以自己安排学习时间，不用大清早起床赶公交，还可以随时找老师问问题。
小小：诶，有什么好的。
小小：我每次拿到手机，就先刷抖音，常常错过了老师直播上课的时间，昨天还点到中奖的假消息，被骗了100元。
（1）运用所学知识，解读米多对“云学习”的看法。
（2）结合所学，针对小小在“云学习”中碰到的问题，出几招应对办法。
【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自觉遵守道德和法律。
【详解】
（1）本问考查对网络的积极作用的正确认识，考查学生的认知能力。通过网络上课，体现了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。学生据此回答即可。
（2）本问考查如何合理利用网路，考查学生的认知能力。结合题文中小小在“云学习”中碰到错过老师上课时间，点到中奖信息被骗的问题，可以围绕我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律等角度综合作答。
22． 2020年10月17日，新修订通过的《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”音节其中第64条规定∶国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能为 但健类成年人在网络空间的合法权益。
（1）修订的未成年人保护法为什么增加“网络保护”章节
（2）作为未成年人的你，是怎样合理使用网络的
【答案】（1）①如今网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的，不良的信息，容易误导、侵害未成年人。②未成年人容易沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③在开放的网络世界里，未成年人容易被诱骗，个人隐私容易被侵犯。
（2）①理性参与网络生活。积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。不沉迷于网络，学会“信息节食”。辨析网络信息、自觉抵制以力色情恐怖等不良信息。恪守道德遵守法律，不制造和传播谣言，不侵犯他人。②传播网络正能量。充分利用网络平台为社会发展建言献策。在网络上传播正能量，践行社会主义核心价值观。
【详解】
本题考查网络的双面性、合理利用网络知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查网络的双面性。依据教材知识，从如今网络时代信息变得丰富的同时，也出现一些虚假的,不良的信息，容易误导、侵害未成年人；未成年人容易沉迷于网络，影响学习和生活；在未成年人容易被诱骗，个人隐私容易被侵犯等方面作答即可。
（2）本题考查怎么合理利用网络。联系教材知识，从积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我；学会“信息节食”。辨析网络信息、自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；充分利用网络平台为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观等方面作答即可。
23． 学习“网络生活新空间”内容后，某校八年级（1）班的同学开展实践探究活动，请你参与其中。
（我思考）同学们搜集了以下图片信息：
（1）以上三幅图分别反映了网络有哪些积极作用？
（我分析）同学们在网上看到关于华为技术有限公司任正非总裁谈管理企业的经验。他说：“华为是个大公司，但是规章制度不复杂，因为制度只有与认真遵守的人相配合，才会取得较大的价值；管理也不需要复杂化，只要做到对客户宗教般的虔诚，说到做到终有一天会得到认同；技术人才是企业的核心，曾经有一名员工因为公司方面的误会而辞职，我亲自给他道歉，让他继续回来工作。”任正非的科学管理使华为公司越来越强。
（2）从同学们在网上看到任正非管理企业的经验，我们获得哪些做人的道理？
（我践行）
（3）作为新时代的中学生，我们应该怎样正确传播网络正能量？
【答案】（1）①图一：网络为经济发展注入新的活力。②图二：网络促进民主政治的进步。③图三：网络方便了我们的学习。
（2）①我们要学会遵守规则，将规则内化于心，外化于行。②要学会尊重他人，积极关注和重视他人。③要学会诚实守信，信守诺言。
（3）①充分利用网络平台为社会发展建言献策；②我们要践行社会主义核心价值观；③不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量等。
【详解】
本题考查网络的作用、传播网络正能量等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查网络的积极作用。依据教材知识，结合图片分析，图一：网络为经济发展注入新的活力。图二：网络促进民主政治的进步。图三：网络方便了我们的学习。据此作答即可。
（2）本题考查做人的道理。联系教材知识，从我们要学会遵守规则；要学会尊重他人；要学会诚实守信等方面作答即可。
（3）本题考查怎样正确传播网络正能量。联系教材知识，从充分利用网络平台为社会发展建言献策；我们要践行社会主义核心价值观；不断提高网络媒介素养等方面作答即可。
24． 伴随着互联网的高速发展，未成年人在尽情遨游互联网海洋的同时，也面临着越来越多的网络安全风险。给未成年人一个更安全、更温馨的成长环境是全社会的共同心愿，如何保障和引导未成年人安全、合理使用网络成为当前未成年人保护领域的一个焦点问题，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”一章。修改后的未成年人保护法对容易导致未成年人沉迷网络的内容作出了规定；明确了网络游戏要经过特殊批准的制度；明确了网络游戏、网络直播、网络音视频等所有网络服务针对未成年人使用时，要设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题:
（1）新修订的未成年人保护法为什么要专门增设“网络保护”一章？
（2）随着网络的发展与普及，青少年培养亲社会行为不但要亲近丰富多彩的现实社会生活，还要亲近网络生活新空间，请列举你认为合理的“亲互联网行为”，并阐述理由。
行为 理由
示例:充分利用互联网平台为社会发展建言献策 示例:有利于保障公民的建议权和监督权，更好地利用互联网促进我国民主政治进步
学会信息节食，不沉溺于网络 ①
② ③
在互联网上传播宣传英雄事迹，传播正能量 ④
【答案】（1）（青少年现状角度）未成年人身心发育不成熟，社会经验和生活经验缺乏，容易受网络的不良影响；（网络的弊端角度）网络信息良莠不齐；沉迷网络影响学习工作和生活；个人隐私容易被侵犯；（意义角度）有利于加强对未成年人的社会和网络保护，净化未成年人健康成长的网络环境；有利于强化网络安全，营造清朗网络空间；有利于规范网络运营主体行为，促进互联网行业的健康发展等。
（2）①有利于培养青少年的媒介素养、时间观念，自觉抵制不良诱惑和虚假信息的扰乱。②例：遵守网络道德，恪守法律。③例：有利于培养网民的规则意识和法律观念，为营造清朗的网络空间尽自己的一份力量。④有利于发挥互联网传播功能，弘扬社会正气，营造“人人崇尚英雄”的良好社会氛围。
【详解】
本题考查网络保护，正确参与网络生活等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查增设“网络保护”的原因。联系教材知识，从未成年人身心发育不成熟；网络信息良莠不齐；有利于加强对未成年人的社会和网络保护；有利于强化网络安全；有利于促进互联网行业的健康发展等方面作答即可。
（2）本题考查合理参与网络生活。依据教材知识，结合表格示例，“学会信息节食，不沉溺于网络”，理由是有利于培养青少年的媒介素养。其他如遵守网络道德，恪守法律，有利于培养网民的规则意识和法律观念；在互联网上传播宣传英雄事迹，传播正能量，有利于发挥互联网传播功能等方面作答即可。
25． 为配合全国少工委、中央网信办联合下发的《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》，某小学积极开展从小争做中国好网民主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”、“分享一个文明上网小知识”、“制定一个自律上网的小计划”等主题活动。
（1）之所以开展“从小争做中国好网民”活动，是因为在网络上存在着哪些陷阱？
（2）互联网有利有弊，这要求我们每一位成员理性地参与网络生活，请你谈谈如何理性参与网络生活？
【答案】（1）①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。⑤利用网络传播正能量。
【详解】
（1）本问间接考查正确认识网络的消极影响，考查学生的认知能力。联系所学知识，可从网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯等角度作答。
（2）本问考查如何理性参与网络生活，考查学生的认知能力。依据学生实际，结合所学知识，可围绕要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自；要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德和法律；利用网络传播正能量等角度综合作答。
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第1单元
一、单选题
1．四川甘孜藏族自治州20岁小伙丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络，他为家乡拍摄的宣传片上线后火速席卷全网，使人们更多的关注“贫困县理塘脱贫”的民生事件。丁真和理塘的爆火说明( )
A．网络是理塘县经济社会发展的根本原因
B．网络丰富生活，为经济发展注入新活力
C．已满足了人民日益增长的美好生活需要
D．形成了平等团结互助和谐的新型民族关系
2．随着“互联网+VR技术（虚拟现实技术）”的日益发展，目前不少博物馆开始将这一技术运用于游客参观，游客在参观博物馆的过程中，戴上专门的头盔，通过手柄控制操作，不仅可以近距离接触到文物，还能对文物起到保护作用，博物馆运用“互联网+VR技术（虚拟现实技术）”，说明了网络（　　）
A．为经济发展注入了新的活力
B．推动了社会民主政治的进步
C．为文化传播搭建了新的平台
D．实现了社会的和谐稳定发展
3．2021年2月19日，网民“蜡笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留。该案例启示网民（ ）
①网络不是法外之地，我们要恪守网络规则
②要为网络文明和安全立法，自觉抵制不良信息
③要提高媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观
④要严厉打击歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．网民“辣笔小球”在微博发布言论诋毁贬损戍边英雄被刑拘。对于他的行为，下列认识正确的是
①在法律规定范围内行使权利 ②没有认识到权利和义务相统一
③侵犯了英雄烈士的合法权利 ④网络促进社会民主政治的进步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．新修订的《互联网用户公众账号信息服务管理规定》于2021年2月22日起正式施行，旨在进一步加强互联网用户公众账号的依法监管。对于中学生而言，利用网络要做到（ ）
①合理利用、理性参与 ②加强网络监管力度
③恪守道德、遵守法律 ④自觉抵制网络信息
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．2021年全国“两会”期间，广大网民积极地通过“我向总理说句话”栏目向政府建言献策，这表明网络（　　　）
A．促进了民主政治的进步 B．为经济发展注入新活力
C．搭建了科技创新的平台 D．扩大了公民的政治权利
7．下图漫画《时间在手机里打了水漂》警示我们（ ）
A．使用手机只会浪费时间和金钱
B．要增强自控力，合理使用网络
C．人的大部分时间都应该用来玩手机
D．手机危害健康，严禁使用手机
8．漫画警示我们( )
A．网络百害而无一利 B．网络给社会带来恐慌
C．不能沉迷于网络 D．要警惕网络中的“陷阱”
9．小雪在网上读到一段美文：此岸，彼岸，花开又落，几轮回？尘缘落处，不闻浮世喧嚣几何，不问繁华沧桑几度。任凭，时光匆匆远去，我依然握一份初见，携一颗初心，如初静好！马上分享到微信朋友圈，获赞无数。这说明网络时代（　　）
A．信息交流与传播更加便捷 B．个人隐私难于保护
C．有利于民主政治的进步 D．有利于提升经济发展水平
10．下图漫画《救救我的孩子》反映了（ ）
A．只要有家长的监督，就能戒除网瘾
B．上网必将上瘾，我们应谨防网瘾
C．网瘾难以戒除，应坚决抵制上网
D．网络是把双刃剑，网络成瘾害处多
11．看下图漫画，说一说“禁带智能手机到学校”（ ）
①有利于学生强化“每个人是自身健康第一责任人”的意识
②有利于让学生主动学习，掌握科学护眼等健康知识，养成健康习惯
③有利于学生安心学习和健康成长
④有利于我们利用现代工具代替老师讲课学习
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．伴随着互联网的高速发展，孩子们在尽情邀游互联网海洋的同时，也面临着越来越多的网络安全风险。将于2021年6月1日正式实施的新修订的《未成年人保护法》，针对未成年人使用网络问题，明细了政府主管部门、网络企业等应尽义务等保障和引导未成年人安全、合理使用网络。此举（ ）
A．说明未成年人的自我保护意识和辨别力不强 B．体现了国家对未成年人的司法保护
C．有利于形成合力，全方位保护未成年人 D．说明恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
13．2020年10月17 H,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。其中专门增设的“网络保护” 一章，成为修订的一大亮点。 草案将对网络保护的理念、网络环境管理、网络企业责任、网络信息管理、个人网络信 息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作岀全面规范，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。由此看来（ ）
A．网络保护已明确，网上可以抄作业 B．网络保护已立法，咱青少年还怕啥
C．拒绝未成年人上网，既是共识，又成现实 D．网络保护真是好，未成年人健康成长离不了
14．网络成瘾是威胁青少年健康成长的重要因素。下列做法中不正确的有（ ）
①放学之后，立即拿起手机刷视频
②培养有益的课余爱好，有节制上网
③遵守国家法律法规，不浏览不健康信息
④当遇到不文明上网行为，通过人肉搜索进行举报
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
15．近年来，山东法院以智慧法院建设为基础，线上服务为核心，诉讼服务大厅为载体，通过专、互网结合，实现法院判决的执行全流程数字化、公开化、智能化。对此，下列"微点评"最恰当的是（ ）
A．竞争推动经济发展
B．网络扩大民主权利
C．创新改变生产方式
D．科技助力司法实践
16．今天，互联网己成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有( )
①在网络社交平台上随心所欲发表言论
②在网络直播平台货比三家后购买所需商品
③在政府网络平台留言区提可行性建议
④未经同学允许便将同学照片上传到网络上。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④.
17．从漫画《直播风波》中，我们得出的道理是（ ）
①直播者断章取义诬害他人，伤人害己，会产生信任危机
②网络让我们生活丰富多彩
③网络是把双刃剑，要合理利用，提高媒介素养
④网络无限，自由无界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．近年来，网络评比风靡，微信朋友圈拉票之风盛行。你对网络投票的态度是（ ）
A．积极参与赚取实惠 B．拒绝一切网络投票
C．明辨是非慎重选择 D．感情第一参与其中
19．下面漫画反映了互联网（ ）
A．已成为社会治理的主要动力
B．为文化发展创新搭建新平台
C．为经济发展注入了新的活力
D．促进民主政治建设发展进步
20．2021年2月20日，绵阳市民杨某在新浪微博评论区发表诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的言论。市公安局对此高度重视，立即组织警力调查。公安机关依法对杨某作出行政拘留7日的处罚。这说明（ ）
①违法行为都要承担相应的刑事责任
②公民要积极行使和维护自己的权利
③公民自由的实现不能触碰法律的红线
④公民要理性参与网络生活，恪守道德与法律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、综合探究题
21．学习与思考
2020年春天，全国的大中小学生共同体验了“云学习”。从教室到“云端”，发生了哪些变化呢 大家纷纷对“云学习”发表自己的看法。
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米多：网上学习真的太棒了!
米多：可以自己安排学习时间，不用大清早起床赶公交，还可以随时找老师问问题。
小小：诶，有什么好的。
小小：我每次拿到手机，就先刷抖音，常常错过了老师直播上课的时间，昨天还点到中奖的假消息，被骗了100元。
（1）运用所学知识，解读米多对“云学习”的看法。
（2）结合所学，针对小小在“云学习”中碰到的问题，出几招应对办法。
22． 2020年10月17日，新修订通过的《中华人民共和国未成年人保护法》增加了“网络保护”音节其中第64条规定∶国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能为 但健类成年人在网络空间的合法权益。
（1）修订的未成年人保护法为什么增加“网络保护”章节
（2）作为未成年人的你，是怎样合理使用网络的
23． 学习“网络生活新空间”内容后，某校八年级（1）班的同学开展实践探究活动，请你参与其中。
（我思考）同学们搜集了以下图片信息：
（1）以上三幅图分别反映了网络有哪些积极作用？
（我分析）同学们在网上看到关于华为技术有限公司任正非总裁谈管理企业的经验。他说：“华为是个大公司，但是规章制度不复杂，因为制度只有与认真遵守的人相配合，才会取得较大的价值；管理也不需要复杂化，只要做到对客户宗教般的虔诚，说到做到终有一天会得到认同；技术人才是企业的核心，曾经有一名员工因为公司方面的误会而辞职，我亲自给他道歉，让他继续回来工作。”任正非的科学管理使华为公司越来越强。
（2）从同学们在网上看到任正非管理企业的经验，我们获得哪些做人的道理？
（我践行）
（3）作为新时代的中学生，我们应该怎样正确传播网络正能量？
24． 伴随着互联网的高速发展，未成年人在尽情遨游互联网海洋的同时，也面临着越来越多的网络安全风险。给未成年人一个更安全、更温馨的成长环境是全社会的共同心愿，如何保障和引导未成年人安全、合理使用网络成为当前未成年人保护领域的一个焦点问题，新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”一章。修改后的未成年人保护法对容易导致未成年人沉迷网络的内容作出了规定；明确了网络游戏要经过特殊批准的制度；明确了网络游戏、网络直播、网络音视频等所有网络服务针对未成年人使用时，要设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题:
（1）新修订的未成年人保护法为什么要专门增设“网络保护”一章？
（2）随着网络的发展与普及，青少年培养亲社会行为不但要亲近丰富多彩的现实社会生活，还要亲近网络生活新空间，请列举你认为合理的“亲互联网行为”，并阐述理由。
行为 理由
示例:充分利用互联网平台为社会发展建言献策 示例:有利于保障公民的建议权和监督权，更好地利用互联网促进我国民主政治进步
学会信息节食，不沉溺于网络 ①
② ③
在互联网上传播宣传英雄事迹，传播正能量 ④
25． 为配合全国少工委、中央网信办联合下发的《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》，某小学积极开展从小争做中国好网民主题活动，用好少先队活动课，帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”，自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”，广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”、“分享一个文明上网小知识”、“制定一个自律上网的小计划”等主题活动。
（1）之所以开展“从小争做中国好网民”活动，是因为在网络上存在着哪些陷阱？
（2）互联网有利有弊，这要求我们每一位成员理性地参与网络生活，请你谈谈如何理性参与网络生活？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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