资源简介

战胜挫折
【教学对象】：小学六年级
【教学时间】：40分钟
【活动目标】：
1.了解挫折的含义，在游戏中体验、在实际生活中感悟交流对挫折的认识；
2.帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰难困苦，勇于挑战困难，从而形成能够经受考验的健康心理。
2、学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。
3、通过活动，了解挫折对个人成长的重要性。
【教学重点】：
1.让学生感受挫折，了解挫折，以积极的心态面对挫折；
2.了解战胜挫折的方法；
【教学难点】：
让学生明白，挫折在日常生活中是必不可免的，要以积极的心态面对挫折；
【教学方式】游戏活动、讨论感悟
【教学准备】多媒体课件，内心独白表格，苹果卡片。
【活动过程】
课前约定：（心理辅导课的约定）
PPT出示并齐读
游戏导入，感受挫折
一：游戏激趣
1.纸牌搭高：
2.PPT出示游戏规则；
3.游戏活动；
4.采访：
分别请获胜的学生和失败的学生谈谈游戏后的心情；
导入：伤心，难过是我们生活中很正常的一种情绪反应，今天我们就一起来聊一聊挫折。（磁卡板书）
二：你说我说，认识挫折
1.请学生谈谈自己对挫折的理解。
2.总结挫折的概念：（PPT出示挫折的概念）
师：如果说人生是一条路，可以这么说，没有一个人的人生之路是平坦大道，每个人的人生之路都是充满坎坷和曲折的，只是有的人少点，有的人多点罢了。同学们，请你们闭上眼，静心回忆，在成长历程中，留给自己印象最深的一次挫折或困难是什么？当时受挫后的心情是怎样的？倾诉完之后，请将你的表格放入老师准备的纸箱中。
内 心 独 白
成长历程中印象最深的挫折或困难
当时的心情
师：从同学们的倾诉中，可以看出挫折是普遍存在的，任何人都无法避免普通人会遇到挫折，那么名人呢？
1.PPT出示林肯总统的简历；
2.学生交流自己的想法；
小结：人生的道路不可能一帆风顺，在生活、学习、工作中都会遇到挫折，如果你能正确对待，挫折并不可怕。
3．榜样激励，直面挫折
1、PPT出示尼克 .胡哲的图片
师：同学们，知道他是谁吗？当你看到他的第一眼，你觉得他特别吗？
接下来老师请大家看一个视频，相信看完视频后，大家会对尼克 .胡哲有一个更深的了解。
讨论交流：从尼克 .胡哲的身上，你有什么启发？
2、分享名人故事：在日常生活、电视或电影中，勇敢面对挫折，在挫折中奋起前进，这样的名人故事还有吗？
3、挫折方法大讨论
刚才我们很多同学都倾诉了自己在成长过程中遇到的挫折，接下来让我们一起运用集体的智慧来解决那些同学的挫折。以小组形式讨论。分享交流好之后，贴在苹果树上，让这颗苹果树硕果累累。
4.交流战胜挫折的方法。
小结：同学们说的非常棒，其实挫折并不可怕，关键看我们如何对待。如果你在挫折中一蹶不振，意志消沉甚至是万念俱灰，这才是最可怕的。回顾古今中外的名人，无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的。
PPT出示名人名言
4、漫画分享 情感升华
结束语：在今后的学习和生活中，希望同学们能运用今天所学到的知识，晕倒挫折和困难时，不烦恼，不害怕，分析一下出现困难与挫折的原因，看到挫折背后可能有成功。学会向优经验的人寻求帮助，最后战胜挫折。最后，和大家分享一组漫画来结束今天的课堂，希望大家做一个像麦兜一样乐观的学生。

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