资源简介

(共18张PPT)
课余生活我安排
综合实践活动指导 四年级上
新知导入
课余活动
丰富多彩的课余生活不仅能使我们放松身心，还能为我们提供更广阔的学习空间。
新知讲解
活动目标
1、学会合理安排自己的课余生活，让课余生活安排的恰当，有利于自身的发展。
2、学会劳逸结合，懂得学习与休息要张弛有度。
3、学会制定合理的课余生活计划表，并要坚持执行。
新知讲解
每天的课余时间你通常在做些什么？请记录你某一周的课余活动。
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
上午
下午
晚上
交流与分享
新知讲解
在寒假、暑假里，你又会安排什么活动？请把你的假期生活分享给大家。
交流与分享
新知讲解
1、听了同学们的介绍，你最喜欢哪一种活动安排呢？
2、你为什么喜欢这些活动呢？
议一议
我喜欢乒乓球。
1、可以增加身体免疫力
2、可以促进身体平衡性、协调能力
3、对视力有一定的保健作用
4、可以促进性格的塑造
新知讲解
仔细看看教材6页乐乐的两份作息时间表，你有什么发现？
看一看
乐乐的课余生活安排的满满的学习，要是我也这样安排的话，会感到身心疲惫。
新知讲解
乐乐假期里的作息时间是否合理？你对此有什么看法？
乐乐假期里的作息时间不合理。
学生的课余生活并不只是学习！学习也并不是一味地多做练习题。我们应该积极地培养自己的兴趣爱好，丰富自己 的课余生活，做到劳逸结合。
新知讲解
制订一份劳逸结合、内容丰富的课余生活安排表吧！
课外生活 具体内容 时间安排
文化学习
锻炼健身
娱乐休闲
家务劳动
亲近自然
阅读杂志
下棋
刷碗
爬山
跑步
周一下午
周日
饭后
周六
每天早上
合作探究
新知讲解
课余生活不等于玩，合理的安排很重要，我们应该积极培养自己的兴趣爱好，做到学习、休闲、娱乐、锻炼有机结合。
这个小组课余生活哪些方面安排的合理？哪些方面安排的不够合理？
合作探究
对课余生活你有什么合理性的建议
制定课余生活安排表时要注意时间合理搭配，注意劳逸结合、松弛有度。
新知讲解
请完成下面的“课余生活我安排”，并与爸爸、妈妈、同学讨论这个安排是否合理。制订好之后，按照它实行一段时间。
实践与记录
友情提示：课余话动可以考虑到爸爸妈妈的兴趣，可以让家庭成员共同参与！
新知讲解
你的课余生活安排得如何？同学和家长是如何评价的呢？为自己的努力点赞吧！
评价内容 同学评 自己评 家长评
内容丰富
劳逸结合
提升能力
全家参与
拓展与评价
课堂练习
请你判断一下，下面小朋友们做法是否正确？
1、小刚平时只把所有心思放到学习上，让位学生就应该学习，从不参与其他活动。
2、张明每天下午都安排了比较合理的课外活动，既做到了学习，也能锻炼自己的身体。
×
要注意劳逸结合
√
课堂总结
通过本课的学习，我们了解到课余生活对我们的成长意义，我们要初步学会安排自己的课余生活，并坚持下去，培养自己的兴趣爱好，过有意义的课余生活。
板书设计
课余生活我安排
一、课余生活的意义
二、学会安排课余生活
三、制定课余生活计划表
作业布置
课下和自己的爸爸妈妈一起，制定家庭的课余生活计划表，制定的要合理，并与大家分享。
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综合实践活动指导四年级《课余生活我安排》教学设计
课题 《课余生活我安排》 单元 第一单元 学科 综合实践活动指导 年级 四年级
学习目标 1、学会合理安排自己的课余生活，让课余生活安排的恰当，有利于自身的发展。 2、学会劳逸结合，懂得学习与休息要张弛有度。 3、学会制定合理的课余生活计划表，并要坚持执行。
重点 学会劳逸结合，懂得学习与休息要张弛有度。
难点 学会制定合理的课余生活计划表，并要坚持执行。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图片欣赏出示课余活动图片丰富多彩的课余生活不仅能使我们放松身心，还能为我们提供更广阔的学习空间。 学生思考回答 通过问题激发学生的学习积极性，并引入新课
讲授新课 1. 活动目标（1）、学会合理安排自己的课余生活，让课余生活安排的恰当，有利于自身的发展。 （2）、学会劳逸结合，懂得学习与休息要张弛有度。 (3)、学会制定合理的课余生活计划表，并要坚持执行。2.你的课余生活是怎样安排的呢？先来完成下面这张任务单。 每天的课余时间你通常在做些什么？请记录你某一周的课余活动。 3. 每年我们还有愉快的寒假、暑假，在这些假期里，你又会安排什么活动？请把你的假期生活分享给大家。记得准备几张照片哦！ 学生：展示图片4.议一议 （1）、听了同学们的介绍，你最喜欢哪一种活动安排呢？ (2)、你为什么喜欢这些活动呢？ 我喜欢乒乓球。 (1)、可以增加身体免疫力 (2)、可以促进身体平衡性、协调能力 (3)、对视力有一定的保健作用 (4)、可以促进性格的塑造5.看一看仔细看看教材6页乐乐的两份作息时间表，你有什么发现？ 乐乐的课余生活安排的满满的学习，要是我这样安排的话，会感到身心疲惫 6.乐乐假期里的作息时间是否合理？你对此有什么看法？ 乐乐假期里的作息时间不合理。 学生的课余生活并不只是学习！学习也并不是一味地多做练习题。我们应该积极地培养自己的兴趣爱好，丰富自己 的课余生活，做到劳逸结合。 7.(1)制订一份劳逸结合、内容丰富的课余生活安排表吧！ 并在班级分享制定课余生活安排表时要注意时间合理搭配，注意劳逸结合、松弛有度。 （2）思考这些同学的课余生活哪些方面安排的合理？哪些方面安排的不够合理？对课余生活你有什么合理性的建议 课余生活不等于玩，合理的安排很重要，我们应该积极培养自己的兴趣爱好，做到学习、休闲、娱乐、锻炼有机结合。 8.实践与记录请完成下面的“课余生活我安排”，并与爸爸、妈妈、同学讨论这个安排是否合理。 制订好之后，按照它实行一段时间。 注意：课余生活要听取爸爸妈妈的意见。 课余话动可以考虑到爸爸妈妈的兴趣，可以让家庭成员共同参与！ 爸9.你的课余生活安排得如何？同学和家长是如何评价的呢？为自己的努力点赞吧！10.请你判断一下，下面小朋友们做法是否正确？（1）小刚平时只把所有心思放到学习上，让位学生就应该学习，从不参与其他活动。要注意劳逸结合（2）张明每天下午都安排了比较合理的课外活动，既做到了学习，也能锻炼自己的身体。 学生读目标学生举例学生回答学生总结小组合作合作探究学生实践课堂练习 初步引起学生对课余生活的重要性的认识通过举例激发学习热情回答问题找出自己课余生活的乐趣通过学习知道发现自己的生活安排说出课余生活安排应注意什么学会合理安排自己的课余生活，认识课余生活安排的恰当，有利于自身的发展。 学会制定合理的课余生活计划表，并要坚持执行。巩固练习
作业布置 课下和自己的爸爸妈妈一起，制定家庭的课余生活计划表，制定的要合理，并与大家分享。 巩固知识
课堂小结 通过本课的学习，我们了解到课余生活对我们的成长意义，我们要初步学会安排自己的课余生活，并坚持下去，培养自己的兴趣爱好，过有意义的课余生活。
板书 课余生活我安排 一、课余生活的意义 二、学会安排课余生活 三、制定课余生活计划表
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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