资源简介

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新课讲解
本课小结
随堂训练
新课引入
学习目标
第1课 不断变化的人口问题
第八单元 共同面对前所未有的全球性问题
2011年10月31日将是一个令人警醒的日子，这一天世界人口达到70亿。
世界人口的数量变化
新课引入
工业革命前……
后……
100
30
15
12
12
12
第二次世界大战前……
后……
20世纪70年代以来……
一、世界人口增长
新课讲解
世界人口的数量变化
不同时期人口数量增长的特点是有差异的
世界人口数量变化的总形势：
不断增长
世界人口每增长1个10亿所用的时间在不断缩短
世界人口增长在工业革命之前增长缓慢，工业革命之后增长速度大大加快。
工业革命极大地促进了生产力的发展，改善了人类的生存环境，提高了利用适应自然环境和防御灾害疾病的能力，死亡率下降较快。
二战结束后，大多数发展中国家的人口迅猛增长。
政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步
死亡率降低
错误的生育观念和错误的生育政策
出生率很高
人口增长迅速
人口增长的指标：
人口自然增长率
人口自然增长率
出生率
死亡率
世界人口自然增长率
世界人口增长率差异大，
发达国家增长率普遍较低，
发展中国家增长率普遍较高。
从图中你发现了什么？
人口增长快慢与经济发展水平有关
自然增长水平 人口增长特点 原因 今后变化趋势 典型国家
发达国家
发展中国家
较低
缓慢
社会保障制度健全、生育观念的转变等
比较稳定，一些国家的人口数量还会逐渐减少
俄罗斯德国、日本
较高
很快
政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降等
人口增长开始趋于缓慢
中国、印度、巴基斯坦等
比较发达国家与发展中国家人口增长特点及原因
人口自然增长在地区上的差异，主要是由于 在地区上的差异造成的。
经济发展水平
人口的迁移：
——影响地区人口增长的重要因素
人的居住地在国际或本国范围内发生改变(迁入、迁出）
国际人口迁移
国内人口迁移
为该地区提供大量劳动力，引进了不少高素质人才，促进当地经济的发展；但同时也会引发交通拥挤、居住困难、卫生、教育等社会问题，加大政府对公共设施的投入，增加管理难度；增加加重人口对资源环境的压力。
二、世界人口问题
不同的国家 不同的人口问题
根据教材相关资料，描述印度和日本人口增长的特点；分析不同的人口增长情况给两个国家分别带来了哪些问题。
特点 问题 对策
印度 人口多，人口增长过快 ①阻碍经济发展,影响人们生活水平提高；②带来交通拥挤、住房紧张、看病难等社会问题；③给资源、环境造成巨大压力。 实行计划生育，控制人口过快增长
日本 人口增长过慢，人口老龄化严重 ①给政府、家庭养老保障带来沉重压力；②劳动力缺乏,影响社会经济发展。 鼓励生育；发展经济，健全养老保障制度
一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，有利于经济和社会的发展。
日本鼓励国民多生我多育。第一个和第二个小孩可以在每个月得到政府5000日元的补助，而第三个小孩可以每月得到1万日元的补助。
意大利生育的婴儿从第二胎开始可以一次性领取由政府支出的1000欧元的津贴。
印度提倡“只生一个好”，鼓励三人小家庭，生男生女都一样。
印度尼西亚规定“夫妇可以自由决定生育子女的数量和间隔”，但“（该）决定要符合对当代人和后代人的良心和责任感并符合政策”。
伊朗《人口与计划生育法》规定：本法颁布实施满1年后出生的第四个及其以后的儿童不再享受法律规定的有关儿童数量方面的一切优惠条件。
不同国家的人口政策
怎样的人口数量才算合理？
人口对经济和社会发展起促进或延缓作用，人口应适度发展，应与社会经济的发展相适应，与资源的开发利用和环境保护相协调
世界人口的数量变化
世界人口增长特点：工业革命前…；
工业革命后…；二战结束后…
影响人口增长的因素：人口自然增长速度；
人口迁移（人口迁入和人口迁出）
合理的人口标准：一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，有利于经济和社会的发展
人口增长过快或过慢带来的影响
不同国家的不同人口问题
本课小结
我国的人口警钟须长鸣
一、我国的人口问题（现状）
1.我国最基本的人口国情
世界上人口最多
1949以前：
增长较慢
1949-1982年
社会稳定，经济发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，死亡率下降；鼓励生育政策。
1982年至今
2.我国不同阶段人口变化特点
观察课本P95页图8－8，回答课本问题。
①变化特点及原因
经济发展落后、战乱
增长较快
持续增长但速度减缓，增长率降低。
实行了计划生育政策，但人口基数大。
3.合理的人口增长
①人是生产者，如果人口太少（如人口老龄化），会......
②人是消费者，如果人口太多，增长过快（如我国人口），会......
正确的人口观：人口既不是越多越好，也不是越少越好。合理的人口应与经济社会发展相适应，与资源环境相协调。
党的十八届三中全会提出实施“渐进式”延迟退休年龄
4.我国人口问题的主要特征
基本特点
人口数量大，新增人口多。‖人口素质较低。
图一
图二
观察图1、图2，结合课本图8－10，说说我国人口的基本特点是什么？
①
②人口老龄化速度加快
结合课本图8－11，说说下列图处分别反映我国人口国情有什么特征？
③人口分布不平衡
④男女比例失调
二、我国的人口问题带来的危害
观察下列图片，说说分别反映我国人口问题带来哪些危害？
图①我国资源总量和人均占有量
给资源带来沉重压力，使资源人均占有量少，资源短缺。
图②我国环境现状
课本P96图8－9及材料
给环境带来沉重压力，使环境遭到破坏。
带来就业、教育、住房、交通、医疗等社会问题，加重国民经济负担，制约经济发展。
人才市场
图③
图④
加重家庭负担，阻碍人民生活水平提高。
⑤影响我国社会主义现代化宏伟目标的顺利实现。
国家 GDP亿＄ 人均＄
美国 156848 49802（11）
中国 82271 6094 （84）
日本 59597 46896 （12）
韩国 11295 23021 （32）
2012年GDP比较
三、我国人口问题的对策
计划生育
1.重要性
正确选择、基本国策
2.内容
3.意义、作用
晚婚 晚育 少生 ‖优生
①降低……
②减缓……
③提高……
减少资源浪费，缓解社会矛盾。
4.目的
①控制人口数量。（首要任务）
②提高人口素质。（关键）
④提高了人口的文化素质。
拓展
解决具体人口问题的具体对策
人口问题的表现 相应对策 总对策
人口数量大，新增人口多
人口素质 不高 人口老龄化 加快 实行计划生育，控制人口数量。
实施科教兴国、人才强国战略，优先发展教育事业， 提高人口素质。
发展经济，增强综合国力，建立完善社会养老保障体系。
计划生育基本国策
一、对人口问题的认识
正确的人口观：合理的人口增长
二、对我国人口问题的认识
1.现状（人口国情）
2. 人口问题的重要性（危害）
三、我国人口问题的对策
1.基本国策（总对策）
2.具体对策（不同国情不同对策）
本课小结

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