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(共25张PPT)
第8课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
课标要求
核心素养
政治认同：感悟、认同并尊重世界文化的多样性，理解文化多样性的价值。
科学精神：正确认识文化多样性形成的原因，理解民族文化与世界文化、外来文化的关系。
公共参与：在坚持各民族平等的基础上，共同推动世界文化发展，促进世界文化繁荣。
议题1：视频中，你能发现哪些不同的民族文化？你还能例举更多吗？
议题2：如何正确认识文化的民族性？
议题3：结合冬奥会会徽的不同，谈谈如何正确对待文化的多样性？
主议题
如何正确认识文化的民族性与多样性？
视频：炫彩冬奥服饰展
探究
视频中，你能发现哪些不同的民族文化？你还能例举更多吗？
语言、文字
探究
视频中，你能发现哪些不同的民族文化？你还能例举更多吗？
建筑、服饰、舞蹈
探究
视频中，你能发现哪些不同的民族文化？你还能例举更多吗？
国旗
运动
节日
德国复活节
美国圣诞节
傣族泼水节
探究
如何正确认识文化的民族性？
一、文化具有民族性
1、民族文化的产生与发展
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
注意：对民族性的理解包含两个维度
对外——中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别
对内——中国56个民族，每种民族文化各有特色
一、文化具有民族性
2、民族文化的重要性
（1）民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。（地位）
鲜明的民族性
民族是指人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体，所以民族不是以血缘和血统，而是以文化来区分的。文化都是特定民族根据自己的需要，在特定的自然环境中和社会历史条件下形成的，不同的环境条件，造成了不同的民族文化拥有其独有的风格特征。一个民族文化独特性一旦消失，这个民族事实上也就已经不存在。
一、文化具有民族性
2、民族文化的重要性
（2）在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。（作用）
民族文化是一个民族在长期的共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
一、文化具有民族性
3、民族文化的核心和灵魂——价值观
价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向。是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
体现了社会主义本质要求，继承了优秀传统文化，吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
一、文化具有民族性
4、民族文化的体现
民族文化体现在民族的生活方式、行为方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
一、文化具有民族性
5、文化遗产
①地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
②意义：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。“不可再生性”
③保护：以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
金字塔（埃及）
凯旋门（法）
比萨斜塔（意大利）
自由女神（美）
各国世界遗产
昆曲
中医针灸
皮影戏
珠算
非物质文化遗产
探究
为什么各冬奥会的承办国所设计的冬奥会会徽各不相同？
1、汉字文化。会徽以汉字“冬”为灵感来源。
2、冰雪运动中的滑冰项目，上半部分展现的就是滑冰运动员的造型。
3、冰雪运动员的滑雪运动，下半部分表现的就是滑雪运动员的英姿。
4、奥运作为节日的喜庆。中间舞动的线条流畅且充满韵律，增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。
5、主色调蓝色。寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁，红黄两色源自中国国旗。
6、中国书法与剪纸的文化。文字“BEIJING 2022”正是体现这一特点。
7、梦想。名为“冬梦”，圆冬奥之梦，圆体育强国之梦。
8、积极的信号。呈现出新时代中国体育新形象。
索契冬奥会会徽采用蓝色圆形小写字体，除奥运五环外再无其它图形，这是奥运会主办城市标志首次将国际域名作为图案的一部分。“sochi.ru”字样出现在数字“2014”上方，仿佛水中倒影，象征了这座城市独特的滨海位置。
平昌冬奥会会徽是将韩文中“平昌”两个字的子音加以形象化后完成的。平昌冬奥会组委会方面表示，这枚会徽包含了在天地合一的境界中，冬奥选手和来自全球各地的人们共聚一堂、共庆盛典的含义。会徽的颜色采用了韩国的传统色彩——五方色（青、赤、黄、白、黑五色）。
温哥华冬奥会会徽主体形象的设计灵感来源于加拿大北部地区土著民族因纽特人的巨型石刻，人形的主体形象被命名为伊拉纳克，在因纽特语中意为“朋友”。 　　
伊拉纳克的头部为绿色，双臂为深蓝色，躯干为天蓝色，双腿分别为红色和金色。绿色、深蓝与天蓝代表温哥华沿海地区的森林、山区与群岛，红色是加拿大国家标志枫叶的颜色，金色代表温哥华的夕阳胜景，这五种颜色也与奥运五环的颜色相同。整个人形体现了“友谊，热情，力量，视野和团队精神”。
二、文化具有多样性
1、文化的多样性
“物之不齐，物之情也”文化多样性表征文化存在的丰富程度。
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
习近平总书记在《纪念马克思诞辰200周年的讲话》中说:“一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他。万物并育而不害，道并行而不相悖。”在全球化势不可挡的今天，跨文化的合作交流是一种必然，而只有理解和接受“物之不齐，物之情也”的观念，才能以更开放宽容的心态参与到彼此的交流合作之中。
二、文化具有多样性
2、尊重文化的多样性
（1）原因
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
③世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
④文化多样性地位：是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
探究
结合冬奥会会徽的不同，谈谈如何正确对待文化的多样性？
二、文化具有多样性
2、尊重文化的多样性
（2）要求
①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。
②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
④尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（各美其美）
⑤面向世界、博采众长，要以我为主，为我所用，要植根民族文化土壤。
⑥反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
课堂总结
文化的民族性与多样性
文化的民族性
地位
作用
核心及表现形式
文化的多样性
形成原因
意义作用
正确态度

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