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1.2　复杂多变的关系（学生版）
【课标要求】初步认识复杂多变的国际关系，了解和平与发展是当今时代主题，初步树立全球意识。
【学习目标】
通过漫画分析和素材分析，结合课本，能准确说出当今世界国际格局的成因、表现及影响。
2.通过分析未来几年大国关系走势，能总结出当今世界各国之间的关系。
3.通过材料探究国际竞争的实质，能总结出以经济与科技实力为基础的综合国力的较量。
【重点】正确认识国家间的竞争与合作。
【难点】世界格局变化析表现及成因
【自主学习】
1.世界格局发生变化的表现及成因？（6分）
2.世界多极化的影响？（4分）
3.如何认识调整中的国家关系？（6分）
4.我国是如何面对复杂的国际关系的？（4分）
二．合作探究
探究一：变化中的世界格局（表现、成因及影响）
1.分析素材，回答问题
素材一：看右边漫画
素材二：美国：拥有世界上最强大的综合国力，是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。
欧洲：一体化进程加快，由28国组成的欧洲联盟，总人数超过4.8亿，总面积432.2万平方公里，GDP超16万亿美元，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。
俄罗斯：虽实力削弱但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。
日本：经济强国（GDP世界第三），正在谋求政治大国地位。
中国：改革开放使中国成为第二大经济体，综合国力大大增强，国际地位显著提高，在维护世界和平，促进经济发展方面发挥着重要的作用。
素材三：新冠肺炎疫情持续蔓延，促使国际格局加速演变，全球治理体系进一步失衡，经济发展进程遭受冲击，全球性新威胁、新挑战层出不穷，世界进入动荡变革期。
素材四：二战之后，美国仗着自身实力，不断挑起中东地区的矛盾，使原本就紧张的中东地区局势更加恶劣。2020年1月3日，美军导弹击杀了伊朗重要军事人物苏莱曼尼，伊朗在悲痛中迅速反击，对伊拉克的美军基地发射35枚导弹。2020年，土耳其、叙利亚武装冲突再起，已造成多人受伤和死亡。
阅读上述材料，请你分析当今国际世界格局。
2.金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是新兴经济体的代表。五国秉承开放包容、合作共赢的精神，在政治、经济、人文等领域开展合作，在全球气候变化等重大国际和地区问题上协调沟通，致力于建设公平公正的美好世界。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化。
为什么这些新兴经济体能得到迅速发展？ 你还知道哪些类似的组织？它们的发展给世界带来哪些影响？
3.从世界多极化的角度，漫画说明了什么？
探究二：国际交往调关系
阅读教材P12“探究与分享”，回答：
1.历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？（划在课本上）
2.
（1）分析上图，当今世界，国家与国家之间的关系是怎样的？谈谈你对这种关系的认识？
（2）面对复杂多变的国际关系，建设新型国际关系，中国作着怎样不懈的努力？
3.当今世界进入高科技时代，各国均在制定实施适合自己发展的高科技战略。如“中国制造2025”、德国“工业4.0”…… 目前，各大电信强国正提前布局、抓紧研发，世界主流通信运营商和制造商期望在2020年左右实现5G商用，预计5G网速将比4G至少提高10倍。中国信息通信研究院预测,2030年5G带动的直接经济产出将达到6.3万亿元。
国际竞争的实质是什么？
三．基础知识默写
1.20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的 格局被打破，世界格局向 发展。
2.当今世界正经历 之大变局， 仍然是时代主题。
3.只有　　　　　,才能使世界各国共同发展。
4.国家间既有 ，又有 。国际竞争的实质是以　　　　和　　　　　　　为基础的　　　　　的较量。国际竞争需要各方共同遵循 。
5.我国高举 、 、 、 的旗帜，推动建设 、 、
、 的 国际关系。
四、达标检测
1．（2021湘潭）2020年，世界在动荡变革中艰难前行，但危机往往孕育新局，国际格局、大国关系和全球合作正出现深刻调整，这一调整的趋势是（　　）
竞争与对抗成为时代主题 B. 国家间的竞争远大于合作
C. 经济全球化、世界多极化 D. 国际格局呈现单极化特征
2.2020年11月15日，覆盖中国与东盟十国及日本、韩国、澳大利亚和新西兰共15个国家的区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式签署，标志着全球规模最大的自由贸易协定正式达成。对此，下列理解正确的是（ ）
①合作共赢的新型国际关系已经形成 ②和平与发展仍然是时代的主题
③经济全球化仍然是全球发展的主流 ④国家间既有竞争又有合作
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3.世界百年未有之大变局加速演变，新冠肺炎疫情大流行影响深远，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。在复杂多变的国际局势中，我国要（ ）
①坚持中国优先原则，反对经济全球化②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
③坚定不移地走中国特色社会主义道路④推动建设相互尊重、公平正义的新型国际关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.2021年4月6日，国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书指出，中国全面消除绝对贫困，提前10年实现联合国2030年减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的（ ）A.和平 B.战争 C.发展 D.贫困
5.（2021玉林）2021年1月25日，国家主席习近平以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并发表特别致辞，再次阐明中国坚定奉行多边主义的主张，提出维护多边主义的中国方案，中国之所以坚定奉行多边主义，是因为（　　）
①世界多极化趋势已经发生逆转②多边主义是维护和平、促进发展的有效路径
③我国已成为世界经济强国④多边主义是最符合各国人民利益的必由之路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.事件一：古丝绸之路；事件二：日本遣唐使来华；事件：三哥伦布发现新大陆。对上述事件的认识正确的是（ ）
①从历史的视角看，国与国之间在不断交往。②上述事件推动人类社会向前发展。
③上述世界都给人类留下巨大伤痛，造成战争与冲突④经济全球化改变了人们的生活
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
7.九年级二班的敏敏在学习了本课时的相关内容后。做了以下的笔记，他的笔记中有误的是（ ）A.冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失-------世界进入多极化时代.
B、现阶段各国在经济、政治、安全等领域深化合作，寻求发展-------只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
C、美国奉行单边主义，破坏国际经贸规则，阻碍了国际经济的健康发展-----国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
D、我国将秉持共商共建共享理念，推动建设新型国际关系--------新型国际关系：相互包容、相互依存、相互制约。
8.当今世界是一个开放互动的世界，在经济全球化和世界多极化的发展进程中，各国间竞争日趋激烈。关于国际竞争，下列表述正确的是( )
①国际竟争就是你死我活的较量
②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
③只要商品生产和商品贸易在全球范围内完成，就能消除国家间存在的恶性竞争
④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
A.②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④
9.【2020 鄂州】国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是(　　)
A. 以政治和军事实力为基础的综合国力的较量
B. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C. 以政治和经济实力为基础的综合国力的较量
D. 以文化和科技实力为基础的综合国力的较量
10下列对当今世界格局的表述，正确的有( )
①世界正在向多极化发展 ②和平与发展仍然是时代的主题
③公正、合理的国际新秩序已经建立④世界进入动荡变革期
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．中国、俄罗斯、印度、巴西和南非都是世界举足轻重的地区强国。金砖国家正逐步加强参与全球治理并成为一支重要的平衡力量，体现了当代国际力量对比的量变和质变进程。这(　 　)①有利于世界多极化继续向前推进　②有利于为世界经济持续发展提供动力　③表明国与国之间只有合作没有竞争　④能促进国际关系民主化，推动世界和平与发展 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.当前，全球性挑战日益上升，逆全球化思潮出现，某些重要国家贬损乃至阻挠联合国在全球事务中发挥应有的作用，世界正面临百年未有之大变局。这表明(　　)
A. 维护世界和平与发展的力量不断削弱B. 逆全球化得到了国际社会的广泛认同
C. 国力强大的国家能单独主宰世界事务D. 世界面临的不稳定性和不确定性突出
13.下面四位同学的观点中错误的是 (　　)
A.小丽:各国相互联系、相互依存的程度日益加深—这个世界是开放的、紧密联系的世界 B.小华:新兴经济体快速发展——世界已形成“几方共治”的局面
C.小强:商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行——经济全球化改变了我们的生活 D.小乐:世界多极化——促进国际关系民主化
14.习近平主席指出:“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。”
(1)“我们面对的是百年未有之大变局”表现在哪些方面
(2)结合材料,谈谈“国际潮流大势”的含义及其影响。九年级下册道德与法治教学案（教师版） 编号：2 使用人 使用时间
课题 1.2复杂多变的关系 主备 辅备 2.金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个国家，是新兴经济体的代表。五国秉承开放包容、合作共赢的精神，在政治、经济、人文等领域开展合作，在全球气候变化等重大国际和地区问题上协调沟通，致力于建设公平公正的美好世界。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化。为什么这些新兴经济体能得到迅速发展？ 你还知道哪些类似的组织？它们的发展给世界带来哪些影响？3.从世界多极化的角度，漫画说明了什么？探究二：调整中的国家交往阅读教材P12“探究与分享”，回答：1.历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？（划在课本上）2.（1）分析上图，当今世界，国家与国家之间的关系是怎样的？谈谈你对这种关系的认识？(2)面对复杂多变的国际关系，建设新型国际关系，中国作着怎样不懈的努力？ 3.当今世界进入高科技时代，各国均在制定实施适合自己发展的高科技战略。如“中国制造2025”、德国“工业4.0”…… 目前，各大电信强国正提前布局、抓紧研发，世界主流通信运营商和制造商期望在2020年左右实现5G商用，预计5G网速将比4G至少提高10倍。中国信息通信研究院预测,2030年5G带动的直接经济产出将达到6.3万亿元。 国际竞争的实质是什么？四、【巩固提升】1．（2021湘潭）2020年，世界在动荡变革中艰难前行，但危机往往孕育新局，国际格局、大国关系和全球合作正出现深刻调整，这一调整的趋势是（　　）竞争与对抗成为时代主题 B. 国家间的竞争远大于合作
C. 经济全球化、世界多极化 D. 国际格局呈现单极化特征2.2020年11月15日，覆盖中国与东盟十国及日本、韩国、澳大利亚和新西兰共15个国家的区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式签署，标志着全球规模最大的自由贸易协定正式达成。对此，下列理解正确的是（ ） ①合作共赢的新型国际关系已经形成 ②和平与发展仍然是时代的主题③经济全球化仍然是全球发展的主流④国家间既有竞争又有合作A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3.世界百年未有之大变局加速演变，新冠肺炎疫情大流行影响深远，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。在复杂多变的国际局势中，我
课标要求 初步认识复杂多变的国际关系，了解和平与发展是当今时代主题，初步树立全球意识。
内容与学情分析 内容分析 本框下设2目，分别是：第一目，变化中的世界格局，探讨世界格局多极化的表现及成因、影响；第二目调整中的国家交往，引导学生正确认识国际间的关系的复杂多变，并知道我国为此作出的努力。
学情分析 学生对国际关系和世界多级化了解很少，也思考很少，因此本节课的感觉有一定的难度，要通过设置情境素材帮助学生理解。
学习目标 1.通过漫画分析和素材分析，结合课本，能准确说出当今世界国际格局的成因、表现及影响。2.通过分析未来几年大国关系走势，能总结出当今世界各国之间的关系。3.通过材料探究国际竞争的实质，能总结出以经济与科技实力为基础的综合国力的较量。
学习重点 正确认识国家间的竞争与合作。
学习难点 世界格局变化析表现及成因
学生课前准备工作 完成预习案，绘制本课的思维导图预习教材，思考本框探究与分享栏目的问题。
教法学法 自主学习、讨论法、合作探究法等。
学习过程 个人二次备课
一．【预习案】请同学们认真阅读课本P9-15内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1.世界格局发生变化的表现及成因？（6分）2.世界多极化的影响？（4分）3.如何认识调整中的国家关系？（6分）4.我国是如何面对复杂的国际关系的？（4分）二、【探究案】 评价任务一：变化中的世界格局（表现、成因及影响）1.分析素材，回答问题素材一：看右边漫画素材二：美国：拥有世界上最强大的综合国力，是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。欧洲：一体化进程加快，由28国组成的欧洲联盟，总人数超过4.8亿，总面积432.2万平方公里，GDP超16万亿美元，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 俄罗斯：虽实力削弱但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。日本：经济强国（GDP世界第三），正在谋求政治大国地位。中国：改革开放使中国成为第二大经济体，综合国力大大增强，国际地位显著提高，在维护世界和平，促进经济发展方面发挥着重要的作用。素材三：新冠肺炎疫情持续蔓延，促使国际格局加速演变，全球治理体系进一步失衡，经济发展进程遭受冲击，全球性新威胁、新挑战层出不穷，世界进入动荡变革期。素材四：二战之后，美国仗着自身实力，不断挑起中东地区的矛盾，使原本就紧张的中东地区局势更加恶劣。2020年1月3日，美军导弹击杀了伊朗重要军事人物苏莱曼尼，伊朗在悲痛中迅速反击，对伊拉克的美军基地发射35枚导弹。2020年，土耳其、叙利亚武装冲突再起，已造成多人受伤和死亡。阅读上述材料，请你分析当今国际世界格局。（划在书上）
国要（ ） ①坚持中国优先原则，反对经济全球化②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜③坚定不移地走中国特色社会主义道路④推动建设相互尊重、公平正义的新型国际关系A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4.2021年4月6日，国务院新闻办公室发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书指出，中国全面消除绝对贫困，提前10年实现联合国2030年减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的（ ）A.和平 B.战争 C.发展 D.贫困5.2021年1月25日，国家主席习近平以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并发表特别致辞，再次阐明中国坚定奉行多边主义的主张，提出维护多边主义的中国方案，中国之所以坚定奉行多边主义，是因为（　　）①世界多极化趋势已经发生逆转②多边主义是维护和平、促进发展的有效路径③我国已成为世界经济强国④多边主义是最符合各国人民利益的必由之路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.事件一：古丝绸之路；事件二：日本遣唐使来华；事件：三哥伦布发现新大陆。对上述事件的认识正确的是（ ）①从历史的视角看，国与国之间在不断交往。②上述事件推动人类社会向前发展。③上述世界都给人类留下巨大伤痛，造成战争与冲突④经济全球化改变了人们的生活A.①② B．①②③ C．①②④ D．②③④7.九年级二班的敏敏在学习了本课时的相关内容后。做了以下的笔记，他的笔记中有误的是（ ）A.冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失-------世界进入多极化时代 .B、现阶段各国在经济、政治、安全等领域深化合作，寻求发展-------只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。C、美国奉行单边主义，破坏国际经贸规则，阻碍了国际经济的健康发展-----国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。D、我国将秉持共商共建共享理念，推动建设新型国际关系--------新型国际关系：相互包容、相互依存、相互制约。8.当今世界是一个开放互动的世界，在经济全球化和世界多极化的发展进程中，各国间竞争日趋激烈。关于国际竞争，下列表述正确的是( )①国际竟争就是你死我活的较量 ②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则③只要商品生产和商品贸易在全球范围内完成，就能消除国家间存在的恶性竞争④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量A.②③④ B.②④ C.①②③ D.①③④9.国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是(　　)A. 以政治和军事实力为基础的综合国力的较量 B. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 C. 以政治和经济实力为基础的综合国力的较量D. 以文化和科技实力为基础的综合国力的较量10冷战结束以后，世界格局的发展引人瞩目。下列对当今世界格局的表述，正确的有( )①世界正在向多极化发展②和平与发展仍然是时代的主题③公正、合理的国际新秩序已经建立④世界进入动荡变革期A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．中国、俄罗斯、印度、巴西和南非都是世界举足轻重的地区强国。金砖国家正逐步加强参与全球治理并成为一支重要的平衡力量，体现了当代国际力量对比的量变和质变进程。这(　 　)①有利于世界多极化继续向前推进　②有利于为世界经济持续发展提供动力　③表明国与国之间只有合作没有竞争　④能促进国际关系民主化，推动世界和平与发展 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12.当前，全球性挑战日益上升，逆全球化思潮出现，某些重要国家贬损乃至阻挠联合国 在全球事务中发挥应有的作用，世界正面临百年未有之大变局。这(　　)A. 表明维护世界和平与发展的力量不断削弱B. 表明逆全球化得到了国际社会的广泛认同C. 源于国力强大的国家能单独主宰世界事务D. 表明世界面临的不稳定性和不确定性突出13.下面四位同学的观点中错误的是 (　　)A.小丽:各国相互联系、相互依存的程度日益加深—这个世界是开放的、紧密联系的世界 B.小华:新兴经济体快速发展——世界已形成“几方共治”的局面C.小强:商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行——经济全球化改变了我们的生活 D.小乐:世界多极化——促进国际关系民主化14.习近平主席指出:“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。”(1)“我们面对的是百年未有之大变局”表现在哪些方面 (2)结合材料,谈谈“国际潮流大势”的含义及其影响。
作业 必做：a.完成基础知识默写。B.完成左侧选择题（7分钟）
选做：a.背会：变化中的世界格局，我国怎样应对复杂多变的国际关系B.14题（5分钟）
德育安全教育 培养积极、开放的心态，树立全球意识。安全教育：
绘制本节课思维导图
本节课反思
成 功 点 不 足 点 提 高 对 策
答案：探究题一：
1.①第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
②当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深人人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
2.它们坚持开放包容、合作共赢，在各方面开展合作，在重大问题进行沟通协调，寻找共同的增长点。影响：它们的发展有利于维护世界和平，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 结论：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。（意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。）
3.①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
②这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
探究二：格局变化探影响
2.国家间既有合作，又有竞争，既有友好往来，也有战争与冲突。①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
②国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
3.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。14页
达标检测
14.(1)当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深人人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
(2)含义:世界多极化。
影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
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