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【2022中考一轮复习】七上第三单元 师长情谊 精品复习学案
【单元解读】
老师和父母是我们成长中重要的风证者和陪伴者，在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟……建立和谐的师生关系、亲子关系对我们未来的健康成长非常重要，我们应持有怎样的态度，如何处理好呢？
【复习要点】
第六课 师生之间
第1框 走进老师
1、 教师的职业有什么特点？
答：（1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
（2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

2、 为什么老师会有不同的风格？
答：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

3、如何面对不同风格的老师？
答：（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
（2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。

第2框 师生交往
1、如何理解“教学相长”
答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
2、怎样建立教学相长的师生关系？
答：（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。
（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（怎样正确对待老师表扬和批评？）
3、师生交往的良好状态是怎样的？
答：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
4、如何与老师建立亦师亦友的师生关系？
答：（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。①师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②尊重老师，它不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。
（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。
第七课 亲情之爱
第1框 家的意味
1、家意味着什么？
答：（1）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
（2）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
（3）家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
（4）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2、孝亲敬长的原因？
答：（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
（2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

第2框 爱在家人间
1、如何理解家中的亲情？
答：（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
（2）亲人之间的爱和每个家庭的亲情表现不同。有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
（3）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。

2、亲子冲突发生的原因以及影响？
答：（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
（3）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
影响：亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。

3、如何化解亲子冲突？和父母沟通的方法有哪些？
答：（1）认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
（2）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
（3）我们要学习应对冲突的方法。如果和父母发生冲突，我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
（4）可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
第3框 让家更美好
1、现代家庭有哪些特点、变化？
答：（1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
（2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
（3）家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。

2、家庭成员之间和睦相处的方法？
答：（1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
（2）有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
（3）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。
【典例分析】
例1 .师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有（　　）
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A. ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
例2.在学校生活中，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（　　）
A. 找来家长质问老师 B. 拒绝听课，与老师对抗
C. 不分场合与老师顶撞 D. 主动与老师沟通
【答案】Ｄ
例3. 下列行为是孝敬父母的表现是（ ）
A．为了买一件衣服，我大闹一场才得到
B．我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事
C．抽空和父母聊天，夸夸他们的优点
D．考试成绩不理想是我的隐私，不能让家长知道
例4 . 平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（ ）
A.相互尊重，平等沟通 B.保持沉默，减少冲突
C.放弃自我，顺从对方 D.各执一词，绝不退让
【答案】A
【强化训练】
一、单项选择题
1.我们知识学习的引导者和精神成长的引路人指的是( )
A.亲人 B.老师 C.网友 D.自己
2.2020 年2月，在教育部“停课不停教、不停学”的号召下，全国各地中小学相继开展网络教学,超过两亿师生齐聚“云课堂"。网络云课堂( )
A.使师生关系逐步走向平等
B.以新的方式促进教学相长
C.阻碍了同学间的良好沟通
D.不利于师生间的感情培养
3.“吾爱吾师,吾更爱真理”。老师不是圣人，何况圣人也会犯错。当老师讲课出错时，正确的做法是( )
①私下里与老师交流看法
②课后给老师打电话探讨
③当同学面嘲笑老师的错误
④课后写纸条向老师表达自己的看法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在下列关系中,不能导致家庭关系确立的是( )
A.婚姻关系 B.血缘关系 C.买卖关系 D.收养关系
5.吉林省长春市为促进孝道文化在农村的广泛传播，积极搭建解决农村老人养老问题的平台，培育孝悌和睦家风,倡导敬老养老之风，使当地孝老养老蔚然成风。长春市弘扬孝道文化是因为（ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母主要依靠政府宣传
③孝敬父母是每个公民的法律义务
④“孝"是中国家庭文化中重要的精神内涵
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题
6.2021年在庆祝教师节之际，国家主席习近平向受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。习近平主席经常关心自己的老师，他说:“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
(1)习主席的话语启示我们要弘扬中华民族的优良传统是什么
(2)划线部分说明教师承担怎样的使命
(3)材料中习近平主席尊重和关心老师的行为,启示我们如何与老师建立良好的关系
7.下面是小李同学的日记，请你阅读后回答问题。
2020年3月23日晴
早上醒来，我一如既往地浇灌花草，享受了爸爸烹制的美味早餐后，空中课堂开始了，学习、锻炼、作业。简单而有序。晚上，一家人聊聊家常，探讨社会和人生问题，我给爸爸沏杯茶，给妈妈揉揉肩，一家人其乐融融的真好!
(1)日记内容体现了家庭美满幸福的重要条件是什么
(2)结合“我”的做法，谈谈你对“尽孝在当下”的理解。
(3）除材料中提到的外，现代家庭生活的重要内容还有哪些
8.为鼓舞七年级学子奋发有为，某校开展了“青春向上.宝贝加油”家长视频寄语活动。语短情浓，寸草春晖。请你欣赏下列“爱的寄语”并参与探究。
[爱的寄语一]宝贝，我不停地对你唠叨、叮嘱，其实就是盼你成长成才，步入初中，你即将开启另一段人生历程，无论你飞得多高，家都是你永远的依靠，宝贝加油!
(1)“家都是你永远的依靠”为什么
[爱的寄语二]宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦,偶有“较量”，但我知道只是暂时的。愿我们多一些理解，多一些倾听，少一些争吵，宝贝，一起加油!
（2）“我们开始出现摩擦，偶有‘较量”,说明亲子冲突难以避免的原因是什么
（3）“多一些理解，多一些倾听,少一些争吵”，启示我们有效地化解冲突，应该怎样做
参考答案
一、1.B 2.B 3.B 4.C 5.C
二、6.(1)尊重老师。
(2)教书育人的使命。
(3)①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。③在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。④老师給予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。
7. (1)家庭成员之间和睦相处。
(2)孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
(3)关心世界和国家大事，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭,参与社区活动。
8. (1)家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家是甜蜜、温暖、轻松的避风港;等等。
(2)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
(3)既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力，或需要双方通过良好的互动沟通来解决等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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