资源简介

(共26张PPT)
2.2.4 单细胞生物
人教版 七年级下
2、植物体的结构层次
答：细胞——组织——器官——植物体
1、动物体的结构层次
答：细胞——组织——器官——系统——动物体
温故知新
学习目标
1. 探究单细胞生物的结构和生活。
2.举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
细胞核
线粒体
鞭毛
眼点
细胞质
表膜
伸缩泡
感光器
核仁
2、眼虫是由一个细胞构成的生物体，常生物在水沟、池沼或溪流中。
1、眼虫是眼虫属生物的统称，在植物学中称裸藻，也称绿虫藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。眼虫细胞质内有叶绿体,可以进行光合作用，把二氧化碳和水合成糖类。
课堂导入
观看视频：《眼虫》
P66概念：我们平时常见的生物，都是由许多细胞构成的。其实，生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
探究新知
生活环境：多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
衣藻
变形虫
眼虫
草履虫
大肠杆菌
酵母菌
单细胞生物举例
P67观察草履虫
1. 目的要求：
观察草履虫的外形及运动。
2.材料用具：
草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维
3. 方法步骤：
①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
②盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。
1、为什么要取表层的草履虫培养液？
2、放棉花纤维的目的？
思考
答：因为表层氧气丰富，草履虫的数量多。
答：为了限制草履虫的运动，便于观察。
3、要想清楚的观察纤毛，视野应该调节的亮些还是暗些？
答：暗些。
注：为观察草履虫纤毛，需将视野亮度调暗，可调整反光镜，并选用小光圈。
显微镜下的草履虫
前端
后端
草履虫的结构
仔细阅读P68草履虫结构示意图
口沟
食物泡
胞肛
收集管
伸缩泡
表膜
纤毛
【填空】
草履虫的结构及其功能：食物由________进入体内，在体内形成__________逐渐被消化，不能消化的食物残渣从_______排出；能把多余的水分和废物收集并排出体外(排泄)的结构是__________和__________；通过________(细胞膜)呼吸，靠________运动，草履虫对污水净化有一定作用。
观看视频：
《观察草履虫》
二、单细胞生物与人类的关系
有益：
1、草履虫净化污水；
2、鱼类的天然饵料；
3、酵母菌酿酒和制作馒头。
有害：
1、疟原虫、痢疾内变形虫等能侵入人体，危害健康。
2、海水中某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业。
P68小资料：
据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌。
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入大海，而导致某些单细胞生物大量繁殖。
赤潮
知识小结
1. 运动
2. 呼吸
8.细胞质
3. 摄食
4. 消化吸收
5. 排出残渣
6. 和 收集排出多余的水分和废物
7. 生殖遗传
纤毛
表膜
口沟
食物泡
胞肛
收集管
细胞核
伸缩泡
单细胞生物
常见种类
草 履 虫
与人类关系
有益 1、是鱼类的天然饵料
2、对污水净化有一定的作用
3、可用来酿酒
有害 1、危害人类健康和渔业 2、可造成赤潮
1．下列生物中属于单细胞生物的是(　　)
A．柳树
B．变形虫
C．鼠妇
D．蘑菇
B
课堂检测
2．下列对变形虫、衣藻和大肠杆菌的有关叙述，正确的是 (　　)
A．细胞中都有液泡
B．都不能独立完成生殖
C．都是单细胞生物
D．细胞中都有叶绿体
C
3．草履虫能把体内多余水分和废物收集起来，排到体外的结构是 (　　)
A．口沟
B．食物泡
C．表膜
D．收集管和伸缩泡
D
4.草履虫与植物细胞相比，在结构上没有（ ）
　A.细胞壁　B.细胞膜　 C.细胞质　 D.细胞核
5.制作草履虫装片时，放少许棉花纤维是为（ ）
A.将盖玻片垫高，使草履虫不易死亡
B.限制草履虫的运动，便于观察
C.固定草履虫
D.吸收培养液
A
B
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