知区域 明发展(地理复习专题) 课件(28张PPT)

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知区域 明发展(地理复习专题) 课件(28张PPT)

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(共28张PPT)
甲县绿芦笋是我国国家地理标志产品,该县把绿芦笋产业作为地方经济发展的一张特色牌。
(1)根据图6判断,甲县的地形是 ▲ ,其主要耕地类型是 ▲ (填水田或旱地)。(2分)
2017年中考
图8 甲县气温与降水
(2)根据图7、图8,描述甲县种植绿芦笋的有利和不利自然条件。(3分
(3)根据材料,简述甲县发展绿芦笋产业的人文环境优势。(3分)
2018年中考
(2)根据上图,分析库布齐沙漠从“死亡之海”变成旅游胜地的原因。 (4分)
2019年中考
资料卡
甘草习性
宜旱作,喜阳怕涝,适宜在土层深厚、土质疏松、排水良好、灌溉便利的沙质土壤中生长。
(1)根据上图和资料卡,说说库布齐沙漠种植甘草的有利自然条件。 (4分)
在哪里
有什么
如何做才能更好
地理命题的设计规律:
区域定位
区域特征
区域发展问题
一、获取信息和解读信息的能力
二、描述和阐释事物的能力
四、论证和探讨问题的能力
考查内容
考查能力
有比较
区域差异和变迁
三、对比和分析事物的能力
1 构建区域地理知识分析、表述的基本方法
3 区域的发展及可持续的选择
知识链接
2 区域的变迁及分析
如何运用图表等资料,描述区域的自然、人文环境特点
一 构建区域地理知识分析、表述的基本方法
自然条件 地理位置
地形
气候
水文
自然资源(含:土壤)
人文特色 人口、民族、聚落
区域发展特色
社会经济发展、交通
生活特色、风俗习惯
精神生活与文化
自然条件各要素之间相互影响
自然条件影响
人文特色
人文特色各要素之间也
相互影响
*
第33题图
33(2)读图回答法国的地形特点。(3分)(2017杭州市中考)
最主要的地形类型 ①
山地的主要分布位置 ②
地势 ③
相关信息的获取、
表达和理解
(2)①平原
②东南部
③东南高,西北低
(3分)
气候模型: 气温;降水;气温和降水的配合;光照;有无霜期;寒潮等。
城市 1月均温
(℃) 7月均温
(℃) 年降水量
(mm) 年平均日照时数(小时) 无霜期
(天)
成都
(成都平原) 6 25.1 1500 1071 296
西安
(渭河平原) -0.9 26.6 658 2267 232
(1)选择表1中的任一处城市,分析当地发展农业生产的有利自然条件
材料三 表1
水文特征要素
描述特征
影响因素
1 流量(水量) 大或小 流域面积、降水量或干湿区
2 结冰期
有或无及长短 气温
3 汛期
出现的时间 气候类型河流的补给
4 水位季节变化
大或小 降水量的时间分配
5 含沙量 大或小 植被坡度降水强度土质
6 水能
丰富或贫乏 落差
7 凌汛
有或无 有结冰期 由低纬流向高纬
8 流速
快或慢 地形地势
描述H河中下游的水文特征。
①水量丰富; ②水位季节变化大; ③无结冰期;
④含沙量小; ⑤水流平缓。
题4
【了解区域的变化】
如何了解区域的变化?
区域的变化可以从人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等方面感受到。
要了解区域的变化,就要依据各种各样的资料,我们可以通过哪些途径和方法收集资料,帮助我们了解区域所发生的变化呢?
上网查阅资料、查阅书籍、
访问老人、实地调查、 、
相关的视频、照片、相关的档案资料、参观博物馆等 。
【如何了解区域的变化】
新闻报道
第一手资料是由当事人根据自己时间、经历或直接观察所获得的资料。
第二手资料是从当事人或目击者那里转述得来的资料。
第一手资料有证据直接、准确性高、科学性强的特点,
第二手资料有证据间接、准确性相对不高的特点,
一般来说,第一手资料比第二手资料更可靠。
我看见某处发生火灾或勘察火灾现场,都属于( )。
我听说别人或者通过各种媒体知道某处发生火灾,都属于( )。
第一手资料
第二手资料
要探寻某个区域的变化时,需要哪些步骤?
1、从各种途径收集资料
查阅书籍、上网查找、参观相关博物馆、向知识丰富的人咨询等。
第一手资料 :亲自实践、经历、直接观察得到的资料 第二手资料:转述得来的资料
2、分类、整理、分析资料
(1)分类、整理资料:
判断它们哪些是第一手资料、哪些是第二手资料
水乡湖州遭遇“水危机”
记者小李听说曾以江南水乡而著称的湖州,如今也面临前所未有的“水危机”。于是他查找了相关的文字资料,最后,他决定亲自到实地考察,他在西苕溪塘口段发现,河床已有一半干涸。他还采访了生活在当地的人,当地人说:“不少农村,地下水也遭到污染,农民只有靠买水喝。”对此,湖州市实施了万里清水河道工程和万千农民饮水工程,但是,缺水危机依然严峻。
1.小李在认识区域变化时,采取了哪些有效的途径?
2.上述资料中,哪些是第一手资料,哪些是第二手资料?
3.上述资料,反映了区域哪方面的变化?
小李实地进行的考察和采访,属于第一手资料,
查阅的文字资料属于第二手资料。
文献资料
调查访谈的资料
环境变化
如何看待区域的变化
不同的区域,其变化有快有慢,有好也有坏。即使是同一个区域的变化,在不同的人眼里,也会产生不同的变化。
人们对事物的看法
观点
事物的真实情况
事实
【如何看待区域的变化】
【如何看待区域的变化】
1.我国的首都是北京。
2. 学数学真难。
3.“江南Style”这首歌真好听。
4.2008年在中国北京举办了第29届奥运会。
5.今天气温35摄氏度,好热呀!
6.杯子里装的是可口可乐,它非常好喝。
7. 4月20日08时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震 。
事实
观点
观点
事实
观点
观点
事实
3、书写历史
汇总各方面的资料和调查结果,用适当的形式来展示我们的探究成果,可以举办一次图片展览,也可以写一篇小文章。
区域的发展及可持续的选择
2.走可持续发展的道路
1.发展区域经济遵循的原则

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