资源简介

朋友多多，快乐多多
学习目标：
知识与技能目标
学会如何交朋友，认识到赞美在人际交往中的作用，明确赞美的原则与方法。
过程与方法目标
学会发现他人的优点，运用赞美的原则与方法尝试赞美他人，广交朋友。
情感与态度价值观目标
养成肯定和赞美他人的语言习惯，认识赞美会给人鼓舞、奋进，形成和谐交往的氛围。
教学重点：学习赞美的原则、方法与技巧。
教学难点：学会用真诚、积极的态度赞美他人，形成和谐交往氛围。
教学方法：故事启发、讨论法、情境学习法等。
教学手段：多媒体辅助教学
教学过程：
教师活动 学生活动
一 导入心理调查导入 体会赞美二 新课1．明确学习目标出示多媒体学习目标2.理解赞美的意义多媒体出示心理学家对赞美的理解，及普通人和名人对赞美的理解。3.理解赞美的力量多媒体出示两则故事和伟人送赞美体会赞美的力量4.学会赞美展示一个故事，在阅读后启发反思讨论，体会如何真诚的表达自己的赞美。了解赞美的原则明确赞美的方法 出示赞美的几种方法5.做游戏，在实践中学会赞美6.写出赞美的话送亲人，启发学生以感恩的心赞美亲人三 小结让学生谈谈本节课学习的感受，进一步理解赞美的力量。 讨论：当你与他人交往时,最渴望得到别人对自己怎样的评价？看多媒体，一位学生读出看多媒体理解赞美是人人的心理需求。看多媒体感悟故事和伟人的赞美故事。阅读故事后讨论，体会如何真诚的表达自己的赞美看多媒体了解原则和方法做游戏：把赞美送给身边的人。请以座位前后相邻的四位同学为一个小组，每位同学以其他三位同学为赞美对象，至少说出其他成员的两条优点。请一组学生在全班表演，学生思考并交流，他们运用了赞美的哪些方法、原则与技巧。做游戏：学习用赞美的方法去赞美自己最敬爱的人，写一段赞美的话送给他们。讨论，谈感受
板书设计：
多一声赞美
可以锻炼自己看别人优点的能力，
可以帮助他人认识自己，
可以帮助他人拥有自信，
可以帮助他人喜欢自己，
可以收获更多的友谊！
… …
可以让生活充满阳光

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