资源简介

五年级音乐上册教案
课 题 我怎样长大 课时安排 1
主备人 审批人
教学目标
1、指导学生用优美、深情的声音演唱歌曲，体验并表现歌曲所表达地不怕困难、幸福成长的真切情感。
2、能用三拍子指挥图示边唱边划拍子，唱好歌曲中的附点节奏。
3、通过学唱歌曲，感受歌曲优美温柔的情绪，培养积极向上的态度。
教学重难点
重点：有感情地演唱歌曲《我怎样长大》。
难点：能用三拍子指挥图示边唱边划拍子，唱好歌曲中的附点节奏。
三、教学过程
谈话导入
师：请同学来说说小树的成长需要什么吗？
生：小树苗的成长离不开阳光和雨露，同时还要有坚强不屈的意志和顽强的毅力。
师：今天我们我们来学习歌曲《我怎样长大》，这首歌曲借“小树”的形象抒发了孩子们不怕困难、不怕风吹雨打，幸福成长的真切情感。这首歌曲是电影《烛光里的微笑》主题曲，影片描述了一位体弱多病的女教师——王双玲，在接了一个乱班后，兢兢业业地在班主任岗位上辛勤工作的感人故事。
学唱歌曲
初听歌曲，感受歌曲的情绪、速度。
了解歌曲拍子及指挥图示。
再听歌曲，思考这首歌曲采用了哪种演唱形式？演唱顺序是怎样的？
4、逐句教唱歌曲。
5、完整演唱歌曲。
6、小组练唱歌曲。
7、抽组展示、评价。
8、用优美、深情的声音演唱歌曲。
个性添加
跟歌曲伴奏完整演唱歌曲。
拓展
小树是这样长大的，那你们长大了以后想做什么？
四、板书设计
我怎样长大
3/4
教 学 反 思
反复记号(共14张PPT)
我怎样长大
《我怎样长大》是电影《烛光里的微笑》主题曲，影片描述了一位体弱多病的女教师——王双玲，在接了一个乱班后，兢兢业业地在平凡的班主任岗位上辛勤耕耘。她关心和爱护着每一个学生，以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子，使他们健康地成长。
歌曲简介
初听歌曲，感受歌曲的情绪、速度。
优美抒情
中速
划拍图示1
掌握歌曲拍子含义及指挥图示。
①
②
③
划拍图示2
再听歌曲
思考：
1、这首歌曲采用了哪种演唱形式？
2、歌曲的演唱顺序是怎样的？
用柔和、优美的声音
学唱歌曲
我 怎 样 长 大
学唱第一乐段，注意声音连贯、唱够长音的时值。
学唱第二乐段
用柔和、优美的声音完整演唱
我 怎 样 长 大
小组练唱
用柔和、优美的声音完整演唱
我 怎 样 长 大
拓展
小树是这样长大的，那你们长大了以后想做什么？
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