资源简介

(共28张PPT)
新文化运动
民主、科学
新文学
新道德
使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放，从而更加广泛而深刻地影响整个社会。
——思想启蒙运动
作为进步青年，此情此景，你有什么想说的？
我国是一战的战胜国，我希望我们国家……
1918年11月11日，一战以协约国获胜而告终，中国成为战胜国。图为北洋政府当月28日在故宫太和殿举行阅兵，以示庆祝。
中国政府庆祝第一次世界大战的胜利
（1）1917年8月，北洋政府宣布参加协约国一方，对德、奥宣战；
（2）中国派出华工奔赴欧洲战场，担负起军事工程、战地工程以及后方服务等繁重的战勤任务，付出了数万人的伤亡代价。
“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”
———顾维钧
希望通过一战的胜利，收回中国权益
一战中的中国劳工
但是，这些要求都被操纵会议的列强拒绝，它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
取消帝国主义在华特权、
废除“二十一条”、
收回青岛主权等正当要求
1、为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待？
2、陈独秀在巴黎和会前后对威尔逊评价的变化说明了什么问题？
3、你是如何理解顾维钧所说的“如此之惨”与“如愿以偿”的？
巴黎和会是列强的分赃会议，当时中国国力弱，地位低。
看清了列强的真面目，巴黎和会是列强们分赃的会议，
列强为了自身利益牺牲中国的利益。
“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好，但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本，则是如愿以偿。” — —顾维钧
“强权”战胜了“公理”！
如此之惨：中国虽是战胜国，却遭遇战败国的待遇
如愿以偿：日本达到其参加巴黎和会的目的，获得了德国在山东的权益
巴黎和会中国外交失败！！
引发“五四”运动
理想很丰满，现实很骨干
巴黎和会上中国外交遭受挫折的消息传到国内，对渴望“公理战胜强权”的中国人民是一个巨大的刺激，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。
五 四 运 动
中国作为战胜国参与巴黎和会，列强拒绝中国的多项正当要求，并将德国在山东的一切权益转让给日本。
巴黎和会上中国外交的失败。
一、五四运动的背景
二、五四运动的导火线
1. 时间
1919年5月4日
2. 地点
北京天安门前
3. 过程
北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消“二十一条”、拒绝和约签字，高呼：“外争主权，内除国贼”等口号，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。
三、五四运动的概况
外争国权，内除国贼
3. 过程（第1阶段）
誓死力争，还我青岛
找一找：图中有哪些口号？
废除不平等条约
想一想：最能体现“五四”运动反帝爱国性质的是哪一口号？
外争国权，内除国贼
主力军先锋：
学生
要求：惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆
内除国贼
工人罢工
商人罢市
突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。
3. 过程（第2阶段）
5月4日
6月3日
北京（中心）
学生（主力）
上海（中心）
工人（主力）
爱国不止是学生的事
席卷全国20多省
中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台
结合课本内容独立完成下表：
时间　 中心 先锋 口号 要求
时间　 中心　 主力 内容 结果
5月4日
－6月初
学生
北京
外争国权，内除国贼
废除《二十一条》
拒绝在和约上签字
严惩曹、章、陆三个亲日派官员
6月初起
上海
工人阶级
工人罢工
学生罢课
商人罢市
取得初步胜利
第一阶段
第二阶段
五四爱国运动的过程
登上历史舞台
释放被捕学生
罢免卖国贼职务
拒绝在对德“和约”上签字
4、结果
北洋政府被迫释放被捕学生、罢免卖国贼职务、拒绝在和约上签字
取得了初步胜利
外争主权，内除国贼！
反帝
反封建
彻底性
社会革命运动、思想启蒙运动
彻底的反帝反封建的爱国革命运动
四、五四运动的性质
历次革命运动口号之比较
“凡天下田，天下人同耕。” ——太平天国运动
“扶清灭洋。” ——义和团运动
“驱除鞑虏，恢复中华” ——辛亥革命
“外争主权，内惩国贼” ——五四运动
中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号
反封建
反帝
反封建
反帝反封建
毛泽东说的 “五四”，为“最彻底的反帝反封建文化革命”，而且是属于“无产阶级世界革命一部分的中国新民主主义革命”的开端。
毛泽东对“五四”运动的评价，反映出“五四”运动在中国历史上的重要意义是什么？
“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝反封建爱国革命运动，是中国新民主主义革命的开端。
五、五四运动的意义
胡适 :“1919年所发生的‘五四运动’，它把一个文化运动转变成了一个政治运动，所以称之为“中国的文艺复兴”或“启蒙运动”。
胡适对“五四”运动的评价，反映“五四”还有什么影响和意义？此外，你觉得“五四”运动还有哪些影响？
加速了新文化运动的步伐
激发青年的爱国热情
掀起了反帝运动
提高了女性地位
对中共成立作了思想和组织上的准备
……
介绍马克思主义 西方习俗礼仪 国事要闻
文章 数量(篇) 36 5 30
五四运动是中国思想革命的催化剂。那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子，在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义的社会主义……
——徐中约《中国近代史》
1917～1921年《新青年》的主题统计
思想革命
推动新文化运动发展、推动马克思主义广泛传播
◇意义（影响）：
（1）中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,是中国新民主主义革命的开始
（2）经过“五四运动”的洗礼，使人们的思想获得极大解放，促进马克思主义的广泛传播，开始用新的眼光看中国、看世界。
先进的中国人探索救国道路之比较
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
向西方学习
新文化运动、五四运动后（十月革命后）
以俄为师
五四运动是新民主主义革命的开端,新表现在哪
（提示:与辛亥革命作比较）
新
新的领导阶级——
新的理论思想——
新的奋斗目标——
新的群众力量——
工人阶级（无产阶级）
马克思主义
社会主义
广泛群众性
思维拓展，小组讨论
比较新民主主义革命和旧民主主义革命的异同。
近代100多年的历史 性质 任务 领导阶级 指导思想 结 果 前途
旧民主主义革命 (1912-- 1919) 新民主主义革命 (1919-- 1949) 比较新旧民主主义革命
资产阶级民主革命
反帝反封建
资产阶级
三民主义
资产阶级共和国
资本主义
无产阶级民主革命
反帝反封建
无产阶级
马克思主义
人民民主专政国家
社会主义
中国近代史
半殖民地半封建社会
（历史分期）
（革命范畴）
（社会性质）
五 四 爱 国 运动
导火线（背景）：
巴黎和会上中国外交的失败
经过:
第一阶段
中心：北京
主力：学生
第二阶段
中心：上海
主力：工人
结果：
取得初步胜利
释放被捕学生
罢免了卖国贼职务
拒绝在和约上签字
性质意义
领导：先进知识分子
是一场彻底的反帝反封建的爱国运动
是中国新民主主义革命的开端
马克思主义得到广泛传播，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界
五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆
刻在人民英雄纪念碑上了，为了弘扬五四精神，
1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青
年节。学习了这一课，你们认为什么是五四精
神呢？
爱国、进步、民主、科学
感悟五四

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