资源简介

《小小心愿树 深深伙伴情》
—— “接力章”二年级雏鹰争章中队活动方案
一、活动课型：
争章实践课
二、活动设计理念
“小小心愿树，深深伙伴情”中队会是本次争章活动的实践阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和二年级队员的年龄特点，本次队会创设了“晒晒我们的心愿”及“制作小小心愿树”为活动情境，发挥小队的作用，互相帮助实现美好愿望，播种幸福梦想，收获幸福。 激发争章热情，争获接力章。
三、活动目标
通过回顾集体生活的点点滴滴，述说并实现队员的小心愿，培养少先队员乐于助人的良好品质，感受被别人关心、爱护、帮助的幸福，体会伙伴的友谊，养成关心爱护别人的行为习惯，感受队集体的温馨的环境，把自己融于集体之中。
活动重难点
培养少先队员乐于助人的良好品质，养成关心爱护别人的行为习惯。
五、活动地点：本中队教室
　 六、活动准备
1.辅导员准备
　　A制定活动方案。
　　B准备活动材料，布置活动会场。
　 2.队员准备
整理回顾集体生活中队员互相帮助的事例，并做好讲述的准备。
想想自己的小心愿，准备制作心愿卡的材料。
七、活动流程
第一版块：活动预备部分——队仪式
第二版块：正式活动部分——晒心愿，做小小心愿树
回顾集体生活，感受快乐友爱
晒心愿，做小小心愿树
互帮互助，实现心愿
第三版块：活动结束部分——队仪式
八、活动实录
第一版块：活动预备部分
队仪式部分
1.报告人数
2.出旗（奏乐、敬礼）
3.唱《中国少年先锋队队歌》
4.宣布活动
第二版块：正式活动部分
——晒心愿，做小小心愿树
一、回顾集体生活，感受快乐友爱
甲：在去年的9月1日，我们一起走进江滨小学，
乙：一起走进快乐中队这个集体，
甲：我们一起学习，一起玩耍，一起生活
乙：成了最亲密的好伙伴、好朋友。
合：让我们先来看一组照片，回想我们一起度过的快乐时光吧。
回顾集体生活之快乐篇
PPT展示队员快乐集体生活的照片。
队员说说集体中快乐的生活。
回顾集体生活之友爱篇
欣赏情景剧：中队中队员互助的故事表演
说说集体中互相关心，互相帮助，团结友爱的事
二、晒心愿，做小小心愿树
甲：是啊，有时候我们自己解决不了的问题，在大家的帮助下就能解决了。
乙：人多力量大，说得对极了。
甲：说到这儿，我也想说说我心中的一个愿望，一个藏在我心中挺久的一个愿望。
乙：什么愿望？看看大家能不能帮上你。
甲：我想成为班里的领操人，你瞧我个子挺高的，站在前面大家都能看见，可是有几节操我怎么做都做不标准，老师说让我再加油，可我,哎！
乙：哦！这事儿我们大家给你想想办法准能成。队员们，你们说呢？
（各队员说说怎样帮助甲实现愿望。）
甲：谢谢大家！我一定努力，我的愿望看来可以实现了。那你们有什么心愿和大家一起来分享一下吧。
（部分队员说说自己的心愿）
乙：请大家把自己的心愿写在美丽的心愿卡上，然后先在小队中分享我们的心愿，小队成员想想办法怎样互相帮助实现心愿。
（制作心愿卡：队员先制作一张心愿卡，也可以画画、剪贴美化自己的心愿卡，然后在心愿卡上写上自己的心愿，）
（小队内展示心愿卡，交流心愿，讨论如何互帮互助实现心愿）
甲：谁愿意大声说出你的心愿？
（主持人乙随机抽两、三位队员展示自己的心愿卡，并读一读自己的心愿卡。）
（主持人甲同时请该小队的队员说一说大家讨论实现心愿的办法。）
乙：请大家将心愿卡挂在心愿树上。
甲：一个个美好的心愿，一张张美丽的心愿卡，凑成了一棵五彩缤纷的心愿树。
乙：这是一棵代表着我们的美好心愿的树，
甲：这是一棵代表着我们的互帮互助的树，
乙：这是一棵代表着我们的深深友情的树。
合：让它天天陪伴着我们，陪伴着我们一起去实现一个又一个美好的愿望，陪伴着我们共同快乐成长。
第三版块：活动结束部分
1.辅导员老师讲话：
亲爱的队员们， 通过今天的活动，你们更好地体会到了什么是真正的友谊，体会到了团队的真正含义，不仅如此，你们还收获了被关心的快乐，收获了帮助他人的快乐，收获了许许多多难能可贵的精神财富。让我们告诉自己：我每天都在进步。此刻让如雷的掌场为自己加油、鼓劲吧！
2.呼号。
3.退旗，奏乐，敬礼。
4.中队长：礼毕！ 队员们，《小小心愿树，深深伙伴情》中队活动到此结束了，但是我们的互帮互助活动却刚刚开始，我们一定会继续互帮互助，团结友爱，一起进步！
九、活动反思
中队活动是队员自己的活动，每位队员都应是队会的主人。因此，队员在队会中应有展示的机会，充分发挥他们的创造力和积极性。全员参与到活动之中，本次中队活动通过述说集体生活的快乐，制作心愿卡，进而制作心愿树，为帮助其他队员实现愿望出谋划策，人人都参与，每位队员既是帮助者，又是被帮助者，既收获了被关心的快乐，更收获了帮助他人的快乐，同时发挥小队的作用，互相帮助实现美好愿望，播种幸福梦想。这样让队员们用心去体验过程，用心去感悟，把活动的要求内化为品质，外化为行为。

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