资源简介

平安行动：谨防受骗
——“健康章”二年级雏鹰争章活动启动课
活动课型：争章启动课
活动设计理念：
1、社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，不法分子通常抓住孩子年龄小，缺少防范心理，容易听信别人的特点，利用欺骗、引诱、强行等手段实施犯罪，因此，辅导员、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱。
2、队员们也应该掌握防拐骗安全知识，提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。
三、活动目标：
1、让学生了解“健康章”的目标和要求。
2、通过学习生活中发生的被拐骗案例、引起队员们对防拐骗防诱拐的重视。
3、通过本次班会活动，了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
4、掌握“110”等求助和报警电话的使用。
5、学习防拐骗、防诱拐的相关知识，增强学生的安全意识，激励学生在实际生活中争取获得“健康章”。　
四、活动重难点：
了解一些基本的防拐骗防诱拐知识，增强学生的安全意识。
五、活动地点：各中队教室
六、活动准备：
1、让队员们收集有关被拐骗方面的新闻。
2、了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
3、了解一些被拐骗后的自我解救方法。
七、活动流程：
（一）队会开始程序
（二）进行活动
（三）队会结束程序
八、活动实录：
（一）队会开始程序：
1.报告人数
2.出旗（奏乐、敬礼）
3.唱《中国少年先锋队队歌》
4.宣布活动
队员们，我们就像是展翅欲飞的雏鹰。在我们的成长道路上会有许多困难和挫折。因此，我们需要练硬我们的翅膀，勇敢飞翔。近年来，我们小学生安全事故时有发生，需要我们从小树立自我保护意识，学习自我保护的方法。今天我们就要开展“平安行动：谨防受骗——健康章” 争章启动主题中队活动，下面让我们用热烈掌声欢迎今天活动的主持人！
（二）进行活动
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的队员们，
合：大家好！
甲：想必大家已经为今天的班队活动课准备了很久了吧！
乙：请每个小队派代表来陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
（辅导要点：主持人应该就事例做简单点评。）
甲：我们的辅导员老师，也为大家准备了两个案例，请看大屏幕：
出示：请队员们用自己喜欢的方式认真读读下面两则案例。
1、一天下午，初二学生小力放学回家，快走到楼门口时遇到一个小伙子，小伙子向小力打听楼上是否住着一位残疾老人，说单位派他给老人送慰问金。小力家住四层，5层的张大爷确实是残疾人，于是小力热情地为小伙子指路，两人边走边聊，小伙子还打听小力家里还有没有他人。小力走到自己家门口时，那小伙子也站住了，一个劲儿地向小力道谢。可就在小力打开屋门的瞬间，小伙子突然把小力推进屋。后边的事大家可能也会想到：小力被小伙子捆绑起来，家里的钱、首饰等贵重物品被洗劫一空。
2、苗苗独自在家写作业，忽听有人敲门，苗苗从门镜看，是一位20多岁的年轻人，还抱着一个纸箱子。那人在门外对苗苗说是给对门送东西的，对门没有人，能不能先把东西放在苗苗家。苗苗爽快地答应了，开门让他进了屋。万幸的是那人没有伤害苗苗，仅仅抢走了家里的3000元钱。
乙：请每个小队讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐？
甲：请各小队派代表陈述看法。
乙：接下来由请第一小队的队员们，为我们带来他们的情景剧，大家欢迎！
情景剧：
旁白：晚饭后，小红、小丽、小明几个小伙伴去村头的路边玩，不知不觉天已经黑了，就在她们准备回家的时候，一辆出租车停在了她们面前，这时从车上走下一个问道：“小朋友，去王海家怎么走？”小丽是个热心肠的人，说：“我知道，从这一直向前走，到前面有一胡同口，走进去第二家就是了。”“什么？这么难找呀！小朋友，你能不能坐上车和我们一起去呀？我这人生地不熟的，太不好找了。”
小丽：“好呀！没问题。”说着就要上车。
旁白：这时，一旁的小红不动生色的观察着这一切，她想：天这么晚了，要是碰上坏人，把小丽拉走了怎么办？老师曾经说过：在路上尽上不要和陌生人说话。就是寻求帮助也得看看周围环境，看看时间，何况都这么晚了，想到这，她一把抓住了小丽，把小丽拽到了一边，悄悄地对小丽说。
小红：都这么晚了，你还真得和她们去呀？是，你是一个热心肠，可你也不看看时间，都几点了？小心碰到的是坏人，在说，老师不是说过吗？尽量不要和陌生人说话，何况你还跟她们走？
旁白：小丽一听，再一想，是呀，我怎么就没动动脑筋呢？就在她们在一旁说悄悄话的时候，一旁的路人着急了。
骗子：小朋友，快带我们去吧，要不把你的小伙伴也带上？
旁白：小丽她们一听，更不能和他们去了，这时在一旁的小明说话了。
小明：“对不起，阿姨，天这么晚了，爸爸妈妈还等我们回去呢，回去晚了，她们该着急了，你们自己找，应该找得到。
旁白：拉起小红和小丽，飞快地跑进了村子，进入了村子的第一家李叔叔家。
骗子：哎——— 哎—— 小朋友，别走呀！
陌生女人看着孩子们远去的背影，叹了一口气，摇了摇头。
骗子说：这来这次的蹲守又白费了。
旁白：还真是让小红猜对了，这几个人真的是骗子，他们这些天一直在这里转悠，经常看到一些孩子在村口玩，就一直找机会，今天真的就抓住了一个机会。还让小红给识破了，队员们在日常生活中，如果你遇到了这种情况，你会怎么做呢？看了这个情景剧以后，你有什么想法？遇到陌生人接近你，你会怎么做？你是像小丽一样不动筋就帮忙，还是像小红一样呢？
甲：队员们，有些人贩子，为达目的，甚至可以在身边潜伏一段时间，目的就是要你麻弊大意放松警惕，寻找机会下手。所以，当你遇到不认识的陌生人的时候不要轻易就相信，要像小红一样，动动脑筋，千万别上当。
乙：下面让我们跟着第二小队的队员们一起来学习防拐骗防诱拐知识：
（辅导要点：第二小队的队员读一句，全体队员跟着读。）
1、外出一定要跟家长“请假”。
2、记住家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码。如果迷路路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3、防陌生人。不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
甲：队员们，万一头脑不清醒， 上当被拐骗后，该如何自救呢？
乙：接下来，由请第三小队的队员们，让我们在他们的带领下来学习上当被拐骗后自我解救方法。（辅导要点：跟着第三小队的队员一起学习。）
1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
3、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
4、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
甲：队员们，通过这堂课的学习，相信你一定收获很大，请看屏幕，这就是我们在接下来的两个月要努力争得的“健康章”：
乙：请大家一起读读“健康章”争章标准：
“健康章”争章标准：
1．在生活中不随便相信陌生人，任何情况下不随陌生人走！（队员间相互监督）
2．坚决不吃陌生人给的食物。（队员间相互监督）
3．辅导员出三道关于防拐骗防诱拐、上当被拐骗后自我解救方法的题目。（书面解答）
以上三点都通过者颁发“健康章”！
甲：队员们，有信心拿到这枚“健康章”吗？（有！）
乙：预祝大家都能获得这枚“健康章”！有请我们的中队长！
（三）队会结束程序：
1.辅导员讲话：“害人之心不可有，防人之心不可无。”希望这次的班会活动能引起队员们对防拐骗防诱拐的重视，也希望队员们能从中学到一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。愿队员们开心地学安地生活。
2.呼号
3.退旗（奏乐、敬礼）
4.宣布活动结束
队仪式部分
活动部分

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