资源简介

3.5.1延续文化血脉 学案
课前预览
关键词：源远流长、博大精深、文化自信、传统美德
I.确定目标
1.了解中华文化的内涵，感受中华文化的魅力，懂得文化自信的重要意义，热爱中华文化，能够自觉传承中华优秀传统文化。
2.知道中华传统美德是中华文化的精髓，懂得美德的力量在于践行，学会传承、践行中华传统美德。
II.明确重点
学会传承、践行中华传统美德。
课前演练
1.雨夜的安阳街头，姑娘为摔倒在地的老人撑起雨伞；杭州小伙为香港女孩捐献造血干细胞，完成一场生命的往来；大连“硬核大爷”自带“勿需让座”小牌坐地铁……他们的举动（ ）
①弘扬了中华民族传统美德
②践行了社会主义核心价值观
③发扬了以爱国主义为核心的时代精神
④传播了社会正能量
A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.历经两年多建设，备受关注的二里头夏都遗址博物馆于2019年10月19日开馆。中国最早的“紫禁城”、最早的城市主干道网、最早的青铜礼器群、最早的绿松石器作坊……3800年前的绚丽生活图景将在世人面前展现。对此理解不正确的是（ ）
A.展现源远流长，博大精深的魅力中华文化
B.发展文化产业，使当地获得更多经济利益
C.增进文化自信，凝聚实现中国梦精神力量
D.保护文化遗产，让珍贵文化遗产世代传承
3.文化兴则国运兴，文化强则民族强。实现中华民族的伟大复兴，必须有文化的繁荣兴盛强力支撑。这是因为（ ）
A.文化是一个国家，一个民族的灵魂
B.文化对经济和政治具有决定作用
C.中华文化是最优秀的文化
D.国际竞争的实质是民族文化的竞争
4.“中国农民丰收节推广大使”李子柒在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作，耐心地用中国传统手工艺展现美食，器物从无到有的制作过程。她拍摄的视频没有一个字夸中国好，却火遍全国，在国外也强势“圈粉”。这说明（ ）
①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新
②她以独特的视角，传播了最优秀的中国文化
③她讲好了中国故事，坚守了中华文化立场，传承了中华文化基因
④拍摄视频，是讲好中国故事的最佳途径
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
合作探究
目标一：中华文化根
活动1：
1.观看视频《诗词大会》，思考：近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承和弘扬中华优秀传统文化，这说明了什么？
2.上图分别是哪些民族的节日？
讲解1：
Ⅰ.中华文化的形成
长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
活动2：
1.观看视频《川普访故宫》，思考：你读出了什么信息？
2.观看视频《我在故宫修文物》，思考：我在故宫修文物的价值何在？
3.观看视频《恭读祭文》，思考：为什么要恭读祭文？
4.查找资料，分享交流你所了解的文化遗产价值。
有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？
讲解2：
Ⅱ.中华文化包括的内容、特点
1.内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成的中华文化。
2.特点：源远流长、博大精深。
活动3：
1.欣赏视频《传承红色文化 坚持文化自信》，思考：什么是革命文化（红色文化）？
2.文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动方案。请你设计一条路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
请你说明设计思路，并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。
想一想，这三种文化之间存在什么样的精神关系？
讲解3：
Ⅲ.中华优秀传统文化的重要性
文化兴国运兴，文化强民族强。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
活动4：
2014年，习近平在文艺工作座谈会上指出，传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
新时代如何传承和发展中华文化？
讲解4：
Ⅳ.新时代传承和发展中国特色社会主义文化
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
活动5：
1.欣赏视频《老外开口飙出10级汉语》，思考：为什么要坚定中华民族的文化自信？
2.欣赏视频《文化强国离不开文化自信》，思考：如何增强文化自信（增强文化自信措施）？
讲解5：
Ⅴ.文化自信
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
例题：
面对疫情，73 岁的李兰娟院士与其他医护人员坚持奋斗在抗疫最前线，不顾个人安危，夜以继日地研究病例，探索诊治方案.....李兰娟院土和其他医护人员身上体现的是（ ）
A.遵纪守法的社会公德
B.爱岗敬业的职业道德
C.尊老爱幼的家庭美德
D.明礼遵规的个人品德
【答案】B
【解析】此题旨在考查学生对中华传统美德的认识，题文中面对疫情73岁的李兰娟院士与其他医护人员坚持奋斗在抗疫最前线，兢兢业业，无私奉献等，体现了爱岗敬业的职业道德，所以ACD不符合题意，正确答案选B。
目标二：美德万年长
活动1：
1.齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也。为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”
——《孟子 梁惠王下》
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦也忧，退亦也忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
——范仲淹《岳阳楼记》
★中华传统美德代代相传，虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启示？将你的忧乐观与同学们分享。
2.中共中央办公厅、国务院印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出：“中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。”
★你的读出了什么信息？
讲解1：
Ⅰ.中华传统美德的丰富内涵
中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
活动2：
1.说说你知道的体现中华传统美德的名言、警句或成语，与同学们分享。
2.阅读教材P64页的“阅读感悟”，思考下列问题：
你的感悟是什么？
勤俭节约从我做起，在日常生活中你是怎么做的？
讲解2：
Ⅱ.中华传统美德的力量
经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五千多年中华文明的精华所在。
活动3：
1.观看视频《抗疫英雄慈善家韩红》，思考：你身边有这样的“中国好人”吗？分享他
们的故事，共同感受中华美德的力量。
2.观看视频《抗疫英雄回家版《少年》》，思考：有何启示？
3.观看视频《舍己救人的抗疫英雄》，思考：有何启示？
讲解3：
Ⅲ.青少年如何践行中华传统美德
美德的力量在于践行。
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
例题：
中华传统美德内涵丰富，博大精深，其中有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。下列古语能体现这一规范的是( )
①老母一百岁，常念八十儿
②重资财，薄父母，不成人子
③国将兴，必贵师而重傅
④新竹高于旧竹枝 ，全凭老干为扶持
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】本题考查对中华传统美德中孝敬父母、尊敬师长的认识。①说法体现了父母对儿女的挂念，不符合题意;②中古语的意思是不孝敬父母枉为人子，启示我们要孝敬父母，符合题意;③中古语的意思是国家要兴旺发达，需要尊师重教，符合题意;④意思是成绩的取得得益于老一辈的扶持，不符合题意。故选C。
习题精练
选择题
1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，我国之所以实施中华优秀传统文化传承发展工程，是因为中华优秀传统文化
①是中华民族的“根”
②积淀着中华民族最深沉的精神追求
③为中华民族的伟大复兴提供精神动力
④代表着中华民族独特的精神标识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2.2017年春节期间热播的《中国诗词大会》举发了全民的千年“诗心”，2017年2月18日开播的《朗读考》则通过朗读精美的文章，用平实的情感读出文字背后的价值。从中我们可以感受到（ ）
①优秀传统文化的独特魅力
②中华文化一枝独秀，大放异彩
③中华文化博大精深，源远流长
④中华文化是中华民族共有的精神家园，是民族的魂
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①③
3.中华文化的特点是（ ）。
A.绵延不绝、历久弥新
B.历经沧桑、饱受磨难
C.源远流长、博大精深
D.异彩纷呈、充满智慧
4.近年来，中央电视台开播的《星光大道》《我要上春晚》通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明( )
①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用
②文化与经济相互交融
③文化创新能够促进世界文化的繁荣
④中华文化具有创新的特质与潜力
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
心中有数
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
目标一：中华文化根
Ⅰ.中华文化的形成
Ⅱ.中华文化包括的内容、特点
Ⅲ.中华优秀传统文化的重要性
Ⅳ.新时代传承和发展中国特色社会主义文化
Ⅴ.文化自信
目标二：美德万年长
Ⅰ.中华传统美德的丰富内涵
Ⅱ.中华传统美德的力量
Ⅲ.青少年如何践行中华传统美德
参考答案
课前演练
1.D
【解析】他们的举动弘扬了助人为乐的中华民族传统美德，①正确。他们的举动践行了友善的社会主义核心价值观，②正确。以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，③错误。他们的举动传播了社会正能量，④正确，故本题正确答案选D。
2.B
【解析】本题考查增强文化自信。二里头夏都遗址博物馆的开馆，展示了我国源远流长、博大精深的中华文化，有助于保护文化遗产，让珍贵文化遗产世代传承，有助于增强文化自信，凝聚实现中国梦精神力量，ACD说法正确。B中的“发展文化产业促进当地经济发展”与题干不符，符合题意，故本题选B。
3.A
【解析】本题考查中华文化。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中，才使中华文化绵延不绝、历久弥新。中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。因此文化是一个国家，一个民族的灵魂。所以A说法符合题意；B错误，文化对经济和政治发展有重要作用，而不是决定性作用；C说法错误，“最优秀”的说法夸大了中华文化的优秀性；D说法错误，国际竞争实质是以经济和科技为实力基础的综合国力的较量。故选A。
4.C
【解析】“中国农民丰收节推广大使”李子柒在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作，耐心地用中国传统手工艺展现美食，器物从无到有的制作过程。她拍摄的视频没有一个字夸中国好，却火遍全国，在国外也强势“圈粉”。这说明中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新，①正确。她以独特的视角，传播了优秀的中国文化，中国文化不是最优秀的文化，②错误。她讲好了中国故事，坚守了中华文化立场，传承了中华文化基因，③正确。拍摄视频，是讲好中国故事的途径之一，但不是最佳的，④错误。故本题正确答案选C。
习题精练
1. D
【解析】本题考查中华优秀传统文化的地位。根据所学知识，中华优秀传统文化是中华民族的根，积淀着中华民族最深沉的精神追求，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，代表着中华民族独特的精神标识，所以①②③④选项的说法是正确的。所以正确答案是D。
2. D
【解析】各大电视台打造的文化类节目的播出，有利于领略中华文化的源远流长、博大精深，彰显出优秀传统文化的独特魅力，有利于保护和传承中华优秀传统文化，巩固中华民族的文化根基，有利于提高人民的思想道德素质和科学文化素质，形成中华优秀传统文化的传承体系，有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求，①③正确；②的观点太绝对；中华优秀传统文化是中华民族的“根”，④错误。故答案选D。
3. C
【解析】中华文化的特点是源远流长、博大精深，选项C正确。故答案选C。
4. A
【解析】此题旨在考查学生对文化的作用的认识，主要考查学生的分析能力。题文中的关键信息“电视节目赢得广大观众的喜爱”，表明大众传媒在文化传播中发挥着重要作用，“电视节目成为商家必争的优质电视广告宣传载体”，表明文化与经济相互交融，①②符合题意；③④观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选A。

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