6.2世界面临的资源问题 课件(23张PPT)

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  1. 二一教育资源

6.2世界面临的资源问题 课件(23张PPT)

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(共23张PPT)
第二课
日益严峻的资源问题
随着社会的发展,人类开发利用自然资源的强度越来越大,范围
也日益广泛。特别是全球人口的急剧增长和经济的快速发展,使人类
社会对自然资源的需求与日俱增,人类由此面临自然资源短缺和耗竭
的严峻挑战。解决当前的资源危机,是全球的共同课题。
世界面临的资源问题
1、含义
在大自然中对人类有利用价值的物质和能量
一、自然资源
粮食生产,需要土地、阳光......
电灯照明,需要煤、石油或水能发电......
制造家具、纸张,需要木材......
制造火车或机器,需要开采铁矿、冶炼钢铁..... .
阅读教材第97页内容,能根据这些资源的特点,为它们划分类别吗?
可再生资源,是指那些在较短时间内即可再生,
或是可以循环使用的资源。
非可再生资源,形成、再生过程非常缓慢,相对于
人类历史而言,几乎不可再生,用一
点就少一点的资源。
(2)分类
如水资源、生物资源、土地资源
如矿产资源
自然资源
可再生资源
非可再生资源
土地资源
水资源
生物资源(动、植物)
气候资源(太阳能、风等)
矿产资源( 铁矿、煤等 )
自然资源是人类安身立命的基本条件
土地
阳光

,人们主要依靠土地、阳光和水等自然资源获得生存。
自然资源与人类的关系


石油
,人们把埋藏在地下的矿产资源挖掘出来,作为原料和燃料投入工业生产。
在农业社会
在工业社会
(3)重要性:
讨论:有人说自然资源是取之不尽,用之不竭的,你怎么看?
我来说一说!
可再生资源如果合理利用,且注意保护和培育,便能实现永续利用。
非可再生资源用一些就少一些,我们应该十分珍惜和节约利用。
资源短缺的表现
水荒
煤荒
油荒
森林减少
耕地紧张
知资源之“忧”
说一说对于图中的可再生资源——渔业资源,一百年之内发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?
知资源之“忧”
可再生资源是不是就一定可以“永续利用”呢?
获取
>
补给、再生和增殖
一定要注意保护和科学利用!
世界部分矿物耗竭年限预测(1985)
关注非可再生资源
0 15 25 35 50 75 100 150 250耗竭年限(年)










1975年消费水平的耗竭年限
当前消费水平的耗竭年限
知资源之“忧”
非可再生资源开采
=
逐渐耗竭
世界主要国家石油消费量统计(亿吨)
国家 2010年 2018年 国家 2010年 2018年
美国 8.5 9.2 巴西 1.17 1.36
中国 4.29 6.41 德国 1.15 1.13
印度 1.56 2.39 韩国 1.06 1.29
俄罗斯 1.48 1.52 加拿大 1.02 1.10
日本 2.02 1.82 沙特阿拉伯 1.37 1.63
对比表格中的数据,总结归纳世界各国石油消耗的趋势。
对石油的消耗量越来越大,发展中国家消耗量增加迅速,有的发达国家则出现减少。
结合上述资料,说说区域发展与石油资源消耗的关系。
关系:区域经济发展越快,对石油的消耗量越大。
知资源之“忧”
发达国家在发展过程中消耗了世界大量能源,对世界能源的消耗负有重要责任。
世界主要国家石油消费量统计(亿吨)
国家 2010年 2018年 国家 2010年 2018年
美国 8.5 9.2 巴西 1.17 1.36
中国 4.29 6.41 德国 1.15 1.13
印度 1.56 2.39 韩国 1.06 1.29
俄罗斯 1.48 1.52 加拿大 1.02 1.10
日本 2.02 1.82 沙特阿拉伯 1.37 1.63
知资源之“忧”
中国成为全球第一大油气进口国。2018年,中国石油对外依存度达72%,为近五十年来最高;天然气对外依存度为43%。
分布不均、与地区经济发展不匹配
◆人类对自然资源的获取速度,超过了自然资源的补给、再生和增殖速度。
1.资源短缺的原因
◆自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配
二、世界资源的短缺问题
◆对非可再生资源的开采过程就是耗竭的过程
2.解决办法
“开源”与“节流”是解决资源短缺问题的重要措施。
中国石油塔里木油田10月3日宣布,在新疆塔里木盆地发现了一个千亿立方米的大气田。预测储量,天然气能达到1153亿立方米。
在四川盆地页岩气勘探获得重大进展,在长宁-威远和太阳区块新增探明页岩气地质储量7409.71亿立方米,累计探明10610.30亿立方米,形成了四川盆地万亿方页岩气大气区。
开源
解资源之“困”
不断增加资源的探明储量
2.解决办法
解资源之“困”
近5年,全球新发现海洋油气田530个,其中深水为210个,投产油气田中深水占40%。随着时间的推移,浅水油气田投产数量已经在大幅减少,深水油气资源成为支撑世界石油产业未来发展的新领域。
扩展资源开发的范围
开源
2.解决办法
(1)不断增加资源的探明储量
(2)扩展资源开发的范围
(3)研制自然资源的替代品
如何“开源”?
太阳能
风能
潮汐能
地热能
小结:
解资源之“困”
节流
生产生活中的“节流”措施是对资源的节约利用,有效保护了资源,降低了生产和生活对资源的消耗,做到了废弃物的循环利用。这是应对当前资源短缺问题的积极措施。
你如何看待生产生活中资源的“节流”措施?
解资源之“困”
可持续发展
开发节能产品,降低生产与生活对资源的消耗,重视废弃物回收利用。
在开源节流过程中,起关键作用的是
-----科学技术
为什么说在“开源”与“节流”过程中,起着至关重要作用的是科学技术?请举例说明
1.扩大资源开发的范围和种类
2.增加自然资源的探明储量
3.提高资源的利用率
(使资源开发从陆地走向海洋,从浅海走向深海,从地球走向太空。
发掘新资源,如用太阳能、风能等可再生资源代替煤炭、石油非可再生资源来发电。研制新材料尤其是清洁能源的开发)
(加强废弃物的回收利用,扩大资源二次利用的广度和深度,大力发展“废弃物资源化”等新兴产业)
解资源之“困”
这印证了什么道理?
解资源之“困”
在自然资源的“开源”与“节流”过程中,科学技术具有至关重要的作用。科学技术水平的提高,不仅可以扩大资源开发的范围和种类,增加自然资源的探明储量,还能提高资源的利用效率。
科学技术是第一生产力
◆“开源”的方法:不断增加资源的探明储量,扩展资源开发的范围
研制自然资源的替代品
2.解决办法
◆在“开源”与“节流”过程中,科学技术具有至关重要的作用。
科学技术水平的提高,不仅可以扩大资源开发的范围和种类,增加自然资源的探明储量,还能提高资源的利用效率。
二、世界资源的短缺问题
◆“节流”的具体方法:开发节能产品,降低生产与生活对资源的消耗,
重视废弃物回收利用。
“开源”与“节流”是解决资源短缺问题的重要措施。
努力学习,树立节约观念和可持续发展观。
大力宣传节约资源的基本国策,增强人们节约资源的意识。
从我做起,从身边做起,做到节约资源。如节约用水、节省纸张,分类回收垃圾、购物用布袋等
遵守保护资源的法律法规,敢于同破坏、浪费资源的言行作斗争。
面对日益严峻的资源问题,青少年可以做些什么?
垃圾分类回收
拒绝一次性消费品
节约粮食
节约,从粮食开始┄┄
世界面临的资源问题
1、自然资源的含义
2、分类
可再生资源
非可再生资源
3、重要性:
自然资源是人类安身立命的基本条件。
4、资源短缺问题:
①原因分析:
②对策
(根本原因)
合理开发利用资源
5、对策:
①“开源”与“节流”——重要措施
②科学技术——关键作用

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