资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2022年道德与法治中考一轮复习：积极奉献社会
复习目标
1、感受关爱的力量，增强关爱他人的意识；树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。
2、运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力；理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。
3、知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义；懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。
考点梳理
1、关爱的含义是什么？
关爱，就是关心爱护。
2、为什么要关爱他人？
①我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
④关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义关爱他人就是关爱和善待自己。
3、如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
4、为什么要服务社会？
①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。（回答服务社会的意义时，用 “有利于”或“能够”回答）
5、如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
6、中国共产主义青年团的重要地位和作用是什么？
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
③中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
④在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
7、如何传递社会正能量？
增强责任意识，尊重社会，关爱他人；积极参加公益活动，服务社会；保持乐观向上的精神状态，热爱生活等。
8、参加公益活动有什么意义？
在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
对个人的影响：
①有利于开阔视野，丰富知识，锻炼能力。
②有利于培养优秀的道德品质，养成亲社会行为。
③有利于实现人生价值。
对社会的影响：有利于形成良好的社会风气，有利于构建社会主义和谐社会。
9、我们可参加哪些公益活动？
答：可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；可以到科技馆、博物馆做志愿者；义务植树；向居民宣传防火防雷知识；到居民小区义务劳动；到敬老院看望老人；参加志愿者组织；为残疾儿童募捐；做环保小卫士；向市民义务宣传法律知识等.
真题触摸
例1.(2021年湖南张家界中考真题)为响应张家界团市委希望工程“一元捐”的号召，给寒门学子送去关怀，提高师生参加公益活动的积极性和参与度，给师生提供一个传递爱心、奉献爱心的服务平台，某校利用早读时间开展了“一元捐”活动。参加爱心“一元捐”活动有利于（　　）
①服务社会，实现人生价值
②践行社会主义核心价值观
③促进人的全面发展
④表现自己
①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【解析】参加爱心“一元捐”活动是有强烈的社会责任感的表现，不言代价与回报，践行了社会主义核心价值观，有利于促进人的全面发展，实现人生价值，①②③说法正确；参加爱心“一元捐”活动不是为了表现自己，④说法错误。故选A。
答案：A
例2.(2021年黑龙江大庆中考真题)义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会有利于（　　）
①拓展我们的视野
②提升我们的人际交往能力
③实现我们的自身价值
④提高我们的道德境界
①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【解析】题目中，义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会有利于拓展我们的视野；提升我们的人际交往能力；实现我们的自身价值；提高我们的道德境界，①②③④正确，符合题。故选D。
答案：D
例3.(2021年甘肃定西中考真题)自疫情防控阻击战打响以来，甘肃各地青年志愿者迅速集结，全力以赴投入到疫情防控工作中，用实际行动践行志愿者精神，一抹抹志愿红，为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的是（　　）
①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”
②大学生兰兰参加社区敬老服务活动
③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员
④初三一班同学上街清理小广告
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】志愿者精神是服务社会、奉献社会的亲社会行为的表现，体现了强烈的社会责任感，②③④与志愿者精神相一致，符合题意；①错误，游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”，是破坏环境的行为。故选D。
答案：D
例4.(2021年湖南常德中考真题)余梓洋，江西省井冈山市某中学七年级学生，她从四岁开始，便常常身穿红军服在各景点义务讲解，饱含激情、声情并茂地演绎红色历史，讲解红色故事。七年来，累计义务讲解服务游客10多万次，被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们，作为中学生（　　）
①参加公益，是传递友善和美好
②担当责任，也需要表彰与荣誉
③关爱他人，应不言代价与回报
④服务社会，是履行责任和义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【解析】余梓洋以实际行动告诉我们人生价值在于奉献，要我们在平凡中铸就奉献，塑造伟大人格，启示我们要树立责任意识，学会积极承担责任，奉献社会，关爱他人，应不言代价与回报，服务社会，是履行责任和义务，①③④是正确的选项；②错误，担当责任，不是为了获得回报。故选B。
答案：B
四、模拟练习
一、单项选择题
1．据有关报道，有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（ ）
①巧妙依托大数据，解决困难送温暖
②尊重理解是关键，无声助人想周全
③侵犯学生隐私权，嘲笑他人不可取
④精准补助释善意，身体力行重落实
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
2．山西运城一家超市在店铺里铺设橙黄色盲道，从门口延伸到每排货架前，还提供盲文价签、无障碍支付通道等，为视障人士提供便利。该超市的做法（ ）
①是对视障人士的尊重和关爱 ②为的是标新立异、招揽生意
③做到了与人为善、平等待人 ④有利于营造良好的社会风气
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．“作为贫困生，我们真心感谢社会上好心人的帮助，但我们不愿意在接受帮助的现场当众讲述我们的故事，这会让我们很伤心的。”这位贫困学生的心声启示我们（ ）
①关爱帮助他人要讲究策略
②帮助他人时要考虑他人的内心感受
③只要是出于关爱之心，任何做法都值得提倡
④要鼓励贫困生讲述自己的故事，以获得更多的爱心帮助
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人是一门艺术，你认为下列行为中可取的是（ ）
A．在班里告诉其他同学小王的父母双亡，号召大家关心她
B．学校为家庭贫困的学生捐款，并将名单公布于众
C．收到陌生人的求助信息，就将钱直接汇给对方
D．志愿者走进山区，为困难家庭送去米面油等生活物资
5．一曲《爱的奉献》唱出了人们对爱的赞美和对爱的呼唤，下列属于真心之爱的有（ ）
①母亲为专心学习的孩子端来一杯热牛奶 ②小华的爸爸因小华是女孩而让其辍学 ③老师纠正学生的不良行为 ④极个别政府工作人员假借服务之名损公肥私 ⑤ 校运会上，为上项目的运动员递上湿毛巾 ⑥医院里医护人员精心护理患者
A．①②④⑤ B．①③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥
6．初二学生林浩不想上学了，理由是他曾因说话口吃被同学嘲笑。对此，我们劝告嘲笑过他的同学（ ）
①要学会关爱同学②不要歧视同学③要学会原谅同学的过错④同学之间要友善相待
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．一名环卫工人将自己的鸡蛋让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳递给他。这一情景恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作报道主题的是（ ）
A．已所不欲，勿施于人
B．海纳百川，有容乃大
C．与人为善，平等待人
D．爱岗敬业，无私奉献
8．《志愿服务条例》实施以来，全国志愿服务信息系统实名志愿者达到1.09亿人，志愿者团体58.5万个，累计志愿服务时间超13亿小时，参与志愿服务（　　）
①能避免成长中的一切错误
②有利于塑造健康的人格
③目的是获得他人的赞誉
④有利于形成正确的价值观念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．在抗击新冠肺炎疫情期间，医院.社区.道路.交通枢纽……一批批志愿者进入每个有防疫需求的“阵地”，开展着医疗支持.公共场所疫情排查.协助社区联防联控.助力企业生产防疫物资.心理援助等志愿服务。这些志愿者的行为给我们带来的启示是（ ）
A．积极服务社会，不应获取回报 B．体验生活变化，领略现代文明
C．学会亲近社会，自觉服务社会 D．提高文化素养，突出个人发展
10．在中国高速发展的社会图景中，年轻人渐渐成为城市志愿服务的“生力军”。青年群体做公益，透着各种新气象，他们不再只是简单地捐款捐物，而是倾向于把精力资金投入到自己感兴趣的领域，帮助需要帮助的人。这表明（ ）
①他们的行为体现了主动亲近社会，自觉服务社会的品质
②为社区、为他人做志愿服务是每个青少年应尽的法定义务
③他们的行为有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念
④他们的行为体现了社会主义核心价值观的友善精神
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作，他们的行为是（ ）
①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下列关于参加社会公益活动观点不正确的是（ ）
A．可以承担我们应尽的社会责任 B．可以帮助他人
C．使自身价值在奉献中得以提升 D．为了可以获得一些殊荣
13．随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“00后”，他们通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动，下列说法错误的是（ ）
A．可以开阔眼界，拓宽自己的知识面
B．有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格
C．有利于获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现人生价值
D．浪费时间和精力，耽误学习，不值得提倡
14．自北京冬奥组委启动北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募以来，志愿者报名人数持续增长。截至2021年2月，报名人数已突破130万，在这些报名申请人中，青年学生依然是主力军，其他社会各界人士海外华侨华人、国际友人也纷纷报名，北京冬奥会受到高度关注，对赛会志愿者展现了强大的吸引力。这告诚我们（ ）
①要积极参与社会公益活动，服务社会
②要乐于助人，助力营造“人人为我，我为人人”的氛围
③从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报
④要积极参与“献爱心”活动，努力做负责任的公民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．袁隆平是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。袁隆平院士留给我们的精神滋养是（ ）
①热爱祖国、奉献社会 ②淡泊名利，无所追求
③辛勤耕耘、不懈探索 ④一心为民，造福人类
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
16． 材料一 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位老人在招手，于是赶紧提醒司机等一下，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶紧上前搀扶老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”
材料二 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的受益。
根据上述材料，结合所学知识，回答如下问题：
（1）你是如何评价售货员、司机和乘客们的行为？
（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？
17．（服务社会）
材料一 关爱是一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望……
材料二 文明始于足下，美德就在身边。22年的时间，用自己的努力积拨下200万，并不富裕的游文晃却资助了200多名孤儿贫困生，受助学生遍及莆田、厦门、连城、长汀、上杭、漳浦、闽清、浦城等地;她身患癌症，丈夫因高血压长期吃药，儿子遭遇车祸落下毛病她率领全家对抗病魔;她和丈夫毫不犹豫签署了“遗体捐赠书”;她是翔安同心儿童院40多个孤儿的“奶奶”……
（1）止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。在日常生活中，你采取哪些实际行动做到“止于至善”
（2）关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望.....在日常生活中，我们要如何关爱他人？
18．阅读社会热点新闻信息，运用所学道德与法治课知识回答相关问题。
（信息一）教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出综合实践活动课程是中小学生的必修课。课程鼓励学生从自身成长需要出发，选择活动主题，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识。
（1）综合实践活动课程的开设对中小学生有何意义？
（信息二）近年来，参与公益行动已成为广大学生生活中的一部分。但在活动过程中也存在一些问题：许多同学涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱；有的同学缺乏经验和技巧；有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓。
（2）针对上述问题，请你给热爱公益的同学们提几点建议。
19．阅读材料,回答问题。
材料一 以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，使数字技术成为改善民生、增加社会福祉的强力助推器。
材料二 一种全新的、自上而下的“微公益”慈善模式，正受到公众热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注,越来越多的平凡群众加入这支队伍。集点滴爱心，尽绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,这些慈善行为终将汇成温情脉脉的爱心洪流。
（1）材料一体现了网络是如何推动社会进步的
（2）在学校里你能够参与哪些“微公益”行动 (写一例即可)参加“微公益”传递爱心具有什么意义
（3）青少年正处于走向社会的关键时期，需要亲近社会、服务社会。作为中学生，我们应该怎样服务和奉献社会？
参考答案
1．B【解析】依据教材知识，关爱他人也是一门艺术，如果我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。结合材料，“高校通过分析大学生卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现”可知巧妙依托大数据，解决困难送温暖，“发放隐形资助”可知尊重理解是关键，无声助人想周全，“为经济困难的大学生发放”可知精准补助释善意，身体力行重落实，故①②④正确；材料中的措施不是侵犯学生隐私权，也没有嘲笑他人，故③错误；故本题选B。
2．C【解析】山西运城一家超市在店铺里铺设橙黄色盲道，从门口延伸到每排货架前，还提供盲文价签、无障碍支付通道等，为视障人士提供便利。该超市的做法是对视障人士的尊重和关爱 ；做到了与人为善、平等待人；有利于营造良好的社会风气，故①③④说法正确；为的不是标新立异、招揽生意，而是传递的尊重与友善，②说法错误；故本题选C。
3．A【解析】贫困学生的心声告诉我们，关爱他人要讲究簽略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，故①②正确；③错误，关爱他人要讲究策略，故排除③；
④与题意不符，故排除④；故本题选A。
4．D【解析】依据教材知识，关爱他人要讲究策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。故ABC说法错误，D说法正确；故本题选D。
5．B【解析】母亲为专心学习的孩子端来一杯热牛奶是关系孩子的表现；老师纠正学生的不良行为是关爱学生的表现；校运会上，为上项目的运动员递上湿毛巾是关心同学的表现；医院里医护人员精心护理患者是关心病人的表现。①③⑤⑥说法正确；小华的爸爸因小华是女孩而让其辍学没有履行对小华的家庭保护的表现，②说法错误；极个别政府工作人员假借服务之名损公肥私是没有做到依法行政的表现，不利于建设服务型政府，④说法错误；故本题选B。
6．B【解析】初二学生林浩不想上学了，理由是他曾因说话口吃被同学嘲笑。对此，我们劝告嘲笑过他的同学，故要学会关爱同学；不要歧视同学；同学之间要友善相待，①②④说法正确；题目要求劝告嘲笑过林浩的同学，要学会原谅同学的过错，是从林浩的角度提出的，故③说法不合题意；故本题选B。
7．C【解析】结合所学可知，环卫工人的做法体现了他对盲人乞讨者的尊重和关爱，这是与人为善，平等待人的表现，所以C符合题意；ABD在题干中未涉及，ABD不符合题意；
故本题选C。
8．C【解析】能避免成长中的一切错误，观点太绝对，①错误；每个人都生活在社会中，个人离不开社会，作为社会的一份子，我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任，服务社会，奉献社会。参与志愿服务有利于塑造健康的人格，②正确；③错误，参与志愿服务是无私奉献行为，不是为了获得他人的赞誉，③错误；④参与志愿服务，有利于锻炼自己的实践能力，有利于促进自身全面发展，在参与社会公益活动的过程中，我们既践行了亲社会行为，又使自身的价值在奉献中得以提升，④正确；故选C。
9．C【解析】在抗击新冠肺炎疫情期间，志愿者们的无私奉献，是亲社会行为，启示我们要学会亲近社会，自觉服务社会，积极承担社会责任，C说法正确；A错误，承担责任伴随着获得回报的权利；体验生活变化，领略现代文明的说法与题干内容无关；D错误，题干体现的是服务社会，不是突出个人发展；故选C。
10．D【解析】青年群体做公益把精力资金投入到自己感兴趣的领域，帮助需要帮助的人，说明他们具有主动亲近社会，自觉服务社会的品质，践行了社会主义核心价值观中的友善的精神，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念，①③④说法正确；他们履行的是道德义务而不是法定义务，②说法错误；故本题选D。
11．D【解析】题目中，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。这体现出他们的行为属于热心公益，服务社会的表现，也是关心社会、奉献社会的表现，是一种亲社会行为，也是践行社会主义核心价值观的要求。通过这种志愿服务，他们能够得到成长。故②③④正确；①错误，他们的行为是提高社会实践能力的途径之一，与提高科学文化素质无关。故排除①；故本题选D。
12．D【解析】我们要关心社会，积极参加社会公益活动，可以承担我们应尽的社会责任， 可以帮助他人， 使自身价值在奉献中得以提升，故ABC正确；参加社会公益活动不是为了可以获得一些殊荣，故D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。
13．D【解析】通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动对个人的影响是可以开阔眼界，拓宽自己的知识面，认识正确，不符合题目要求，A错误； 通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ，增长社会知识，锻炼实践能力，认识正确，不符合题目要求，B错误； 通过参与公益活动来认识社会、服务社会。关于参加公益活动有利于获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现人生价值 ，认识正确，不符合题目要求，C错误； 并不是浪费时间和精力，不会耽误学习，值得提倡，认识错误，符合题目要求，D正确；故本题选D。
14．B【解析】青年学生依然是北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者的主力军，告诉我们要热心公益、服务社会，要乐于助人，助力营造“人人为我，我为人人”的氛围，要积极参与“献爱心”活动，努力做负责任的公民，①②④说法正确；③错误，承担责任伴随着获得回报的权利，更重要的是精神方面的回报；故本题选B。
15．C【解析】袁隆平院士淡泊名利，为人类的做出贡献，体现出他具有热爱祖国、奉献社会，辛勤耕耘、不懈探索，一心为民，造福人类的美好品质，①③④说法正确；②错误，他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿，因此不是无所追求的；故本题选C。
16．（1）售货员、司机和乘客们的行为是共同关爱老人的表现；关爱老人是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观、弘扬社会正能量的体现；我们青少年应该向他们学习。
（2）①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
【解析】（1）本问的设问主体是学生，需要调用关爱他人的表现的相关知识。
（2）本问考查关爱他人的作用，结合课本基础知识组织答案。
17．（1）①从点滴小事做起;②向榜样学习;③养成自我省察的习惯;④积极经历与体验。
（2）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【解析】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是止于至善、关爱他人等方面分析作答，力求做到条理清楚，言简意赅。
18．（1）有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；我们参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值；经过社会化，我们才能逐渐成为一个合格的社会成员。
（2）科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动；不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力；锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质和战胜挫折的勇气，持之以恒。
【解析】（1）本题的设问主体为公民个人，需要调用亲社会行为的意义的有关知识。
（2）本题的设问主体为公民个人，需要调用奉献社会的有关知识。
19．（1）①网络为经济发展注入了新的活力;②网络促进民主政治建设；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（2）示例:给学习有困难的同学讲解题目;帮助生活上有困难的同学;参加学校的大扫除活动;等等。
意义：①参加“微公益”活动传递美好情感，给他人带来温暖和希望；②有利于使社会和谐稳定，充满正能量，形成良好的人际氛围，促进社会文明进步;③关爱他人，收获幸福。参加“微公益”活动的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
（3）①积极参与社会公益活动;②热爱劳动，爱岗敬业。
【解析】（1）本问的设问主体为材料一，需要调用网络促进社会进步的有关知识分析。
（2）本问的设问主体为你，需要调用关爱他人的有关知识进行分析。
（3）本题考查怎样服务和奉献社会，可以根据教材知识进行回答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑