资源简介

(共24张PPT)
特级英雄一黄继光
川教版 4-6年级
新知导入
播放视频《故事发生在抗美援朝》
新知讲解
翻身获解放,立志报党恩
黄继光的参军过程
黄继光,原名黄际广, 1931年出生在四川省中江县一个贫苦农民家庭。
1949年12月,家乡解放后,黄继光加入了农协会,当上了民兵,站岗放哨,被评为民兵模范。
抗美援朝战争爆发后,1951年，中国人民志愿军在中江县征兵,黄继光第一个报名参军。征兵营长说:“我们考虑到你年纪小,长得矮……”黄雄光急忙说:“我小,我矮,可谁也不是生下来就长大的呀!”营长说:“当兵还要打仗。”黄继光回答说:“怕打仗还参加志愿军 ”
合作探究
说一说
你们的人生理想是什么 跟同学们分享一下自己的理想,并说说理由。
我的理想是当一名科学家，长大后，建设我们的国防科学现代化。
我的理想是一名医生，为更多的人解除病痛。
我的理想是一名解放军战士，保家卫国，让每人都过上和平、安静的幸福生活。
合作探究
飞身一跃，勇堵枪眼
观看视频，想一想黄继光在怎样的情况下，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口？
合作探究
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来,黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十来……近了,更近了……战士们被压在山坡上。天快亮了,规定的时间马上到了!营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂。向暗射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
节选自统编版《语文》四年级下册《黄继光》
油画上甘岭(作者王铁牛 王军瑞)
合作探究
说一说 请同学们有感情地朗读上面的选段，找出描写黄继光动作的语句，说一说他们展现了黄继光怎样的英雄气概。
爬、站、张开、猛扑、堵住等词语，展雄了黄继光意志顽强、英勇无畏的英雄主义精神。
合作探究
1953年,为表彰黄继光不怕牺牲,英勇顽强的大无畏精神,中国人民志愿军领导机关追记黄继光特等功,追授”中国人民志愿军特级英雄”称号。
黄继光特等功荣誉证书
合作探究
在黄继光纪念馆中,有一件黄继光烈士的血衣复制品。复制品前胸处,被子弹打出拳头大小的空洞,当时"烈士的双手紧紧地抓在四周的麻袋上,购膛死死地堵在机枪眼上"。子弹打穿了英雄的军装, 却永远打不断黄继光的脊梁
(黄继光的血衣）复制品
(现藏于中江县黄继光纪念馆)
合作探究
黄继光纪念馆
合作探究
想一想
年仅21岁的黄继光有着怎样的精神动力，让他以血肉之躯对抗敌人的机枪火力？
祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。
合作探究
在抗美援朝战争中,三万多优秀的四川儿女牺牲在朝鲜战场上,四川省成为牺牲人数最多的省份。在他们中间,涌现出黄继光、伍先华等英雄人物。他们都是最可爱的人。
虽然烈士们早已故去,但他们不怕困难、不怕牺牲、英勇顽强的大无畏的伟大精神必将代代相传!
继光精神,薪火相传
伍先华
合作探究
在抗美援朝战场上，伍先华和战友负责爆破，在即将完成任务时，他看着战友倒在了敌人的机枪声中，心急如焚。为了胜利，为了给后续部队扫清道路，伍先华抱起了10公斤重的炸药包，冒着炮火爬到敌人火力点附近，拉燃导火线，毅然跳进敌人坑道内，在震天的爆炸声中，伍先华与40多个敌人同归于尽，他用25岁的年轻生命，为主攻部队开辟了前进道路。
继光精神,薪火相传
爆破英雄--伍先华
合作探究
2008年四川汶川发生特大地震,黄继光生前所在部队的十五名伞降队员,从四千多米的高空的一条云縫中惊天一跳,为汶川人民打开了救援通道。这正是黄继光大无畏精神的再现与传承。
继光精神,薪火相传
合作探究
（1）祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；
（2）英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；
（3）不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；
（4）完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；
（5）为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
想一想
作为和平年代的一名小学生,应该继承黄继光的哪些精神
合作探究
隐姓埋名的一级战斗英雄一一柴云振
柴云振（1926年10月—2018年12月26日） ，男，汉族，四川省岳池县大佛乡人，四川省岳池县财政局原副县级离休干部。曾任志愿军十五军四十五师一三四团八连七班班长。
合作探究
隐姓埋名的一级战斗英雄一一柴云振
柴云振孤身与美军肉搏，右手食指被咬断
1950年10月，柴云振赴朝作战，1951年5月，柴云振所在部队在朴达峰阻击北上敌军。第六天，前沿阵地被敌占领，情况十分危急。柴云振带领全班冒着密集的炮火发起猛攻，一举拿下两个山头。敌指挥所居高临下用猛烈的炮火向我方报复，阵地上一片火海。柴云振在三名战友掩护下，绕道从敌占高地侧面上山。刚靠近敌指挥所，击毙敌一名指挥官，然后用手榴弹和冲锋枪向敌指挥所里猛轰猛扫，迫使敌人仓惶逃窜。子弹打完了，他孤身一人同敌人展开殊死的肉搏战。在肉搏中，他右手食指被敌人咬断，头部、腰部多处负伤，昏死过去。
合作探究
隐姓埋名的一级战斗英雄一一柴云振
朴达峰战役中柴云振身负重伤，住院一年后，1952年4月，柴云振在医院办了手续，复员回家。拿着三等乙级残废军人证书，在民政局领取了一千斤大米的复员费，回到家乡岳池。回乡后，他先后担任过大队长、乡长，公社党委副书记等职。三十多年里，柴云振默默地为党和人民辛勤工作，无私奉献，从未吐露自己的功绩，谁也不知道他是一位大英雄。
各大报纸刊登“寻人启事”，寻找战斗英雄柴云振
课堂练习
查找资料，讲一讲，黄继光战斗故事，与同学们一起分享。
呼吁参与
通过本课的学习，我们了解了解黄继光光辉战斗的一生，深刻的感受黄继光意志坚强、英勇无畏，舍生忘死的英雄主义精神，我们要继续发扬、传承黄继光的精神，让薪火相传。
板书设计
特级英雄——黄继光
翻身获解放,立志报党恩
飞身一跃，勇堵枪眼
继光精神,薪火相传
作业布置
查找资料，了解黄继光，了解抗美援朝。
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川教版地方课程教材4-6年级
主题三 红色之美 第11课《特级英雄一-黄继光》 教学设计
课题 特级英雄一-黄继光
单元 三 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级
学习目标 1.了解黄继光光辉战斗的一生。 2. 学习黄继光意志坚强、英勇无畏，舍生忘死的英雄主义精神。3.通过学习让学生体会发扬、传承黄继光的精神，让薪火相传。
重点 学习黄继光意志坚强、英勇无畏，舍生忘死的英雄主义精神。
难点 通过学习让学生体会发扬、传承黄继光的精神，让薪火相传。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《故事发生在抗美援朝》 在抗美援朝战争中，有一座精神高地——上甘岭!为了胜利，在一群英勇的战士中，有一位军人，他用血肉之躯堵住了敌人的机枪眼，他的:名字叫黄继光。
黄继光为什么要用自己的胸膛去堵住敌人的机枪眼 是什么精神激励着他飞身一跃 让我们一起走近特级英雄黄继光。
看视频交流 通过视频，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、翻身获解放,立志报党恩1.黄继光的参军过程黄继光,原名黄际广, 1931年出生在四川省中江县一个贫苦农民家庭。年幼时,父亲因受地主欺压,病恨交加而死。黄继光从小就给地主打长工,制草放牛。新中国成立后,他获得新生。1949年12月,家乡解放后,黄继光加入了农协会,当上了民兵,站岗放哨,被评为民兵模范。抗美援朝战争爆发后,1951年，中国人民志愿军在中江县征兵,黄继光第一个报名参军。征兵营长说:“我们考虑到你年纪小,长得矮……"黄雄光急忙说:“我小,我矮,可谁也不是生下来就长大的呀!”营长说:“当兵还要打仗。”黄继光回答说:“怕打仗还参加志愿军 "营长被他的执着打动,终子同意他加入志愿军。2.说一说你们的人生理想是什么 跟同学们分享一下自己的理想,并说说理由。学生1：我的理想是当一名科学家，长大后，建设我们的国防科学现代化。学生2：我的理想是一名医生，为更多的人解除病痛。学生3：我的理想是一名解放军战士，保家卫国，让每人都过上和平、安静的幸福生活。……二、飞身一跃，勇堵枪眼1.黄继光再怎样的情况下，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口？播放视频《黄继光用胸膛堵枪口》 油画上甘岭(作者王铁牛王军瑞)1952年10月,朝鲜战场上最为激烈的一场阵地战--上甘岭战役打响了。黄继光所在部队参加了这场战役,奉命攻占敌人占领的597.9高地。进攻中，部队遭到敌人一个暗藏火力点的疯狂射击,连续冲锋都惨遭失败,战友们一个一个倒下!关键时刻,黄继光挺身而出,飞身一跃用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼!黄维光壮烈牺牲,时年21岁。黄雄光的壮举,极大地鼓舞了战友们,他们发起进攻,迅速占领了敌人阵地,全歼敌军两个营。2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹(bdo)一样射过来,黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十来……近了,更近了……战士们被压在山坡上。天快亮了,规定的时间马上到了!营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂。向暗射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 -节选自统编版《语文》四年级下册《黄继光》说一说请同学们有感情地朗读上面的选段，找出描写黄继光动作的语句，说一说他们展现了黄继光怎样的英雄气概。爬、站、张开、猛扑、堵住词语，展雄了黄继光意志顽强、英勇无畏的英雄主义精神。1953年,为表彰黄继光不怕牺牲,英勇顽强的大无畏精神,中国人民志愿军领导机关追记黄继光特等功,追授”中国人民志愿军特级英雄”称号。 在黄继光纪念馆中,有一件黄继光烈士的血衣复制品。复制品前胸处,被子弹打出拳头大小的空洞,当时"烈士的双手紧紧地抓在四周的麻袋上,购膛死死地堵在机枪眼上"。子弹打穿了英雄的军装, 却永远打不断黄继光的脊梁 3.想一想年仅21岁的黄继光有着怎样的精神动力，让他以血肉之躯对抗敌人的机枪火力？祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。三、继光精神,薪火相传1.黄继光精神的传承在抗美援朝战争中,三万多优秀的四川儿女牺牲在朝鲜战场上,四川省成为牺牲人数最多的省份。在他们中间,涌现出黄继光、伍先华等英雄人物。他们都是最可爱的人。虽然烈上们早已故去,但他们不怕困难、不怕牺牲、英勇顽强的大无畏的伟大精神必将代代相传!拓展：爆破英雄--伍先华在抗美援朝战场上，伍先华和战友负责爆破，在即将完成任务时，他看着战友倒在了敌人的机枪声中，心急如焚。为了胜利，为了给后续部队扫清道路，伍先华抱起了10公斤重的炸药包，冒着炮火爬到敌人火力点附近，拉燃导火线，毅然跳进敌人坑道内，在震天的爆炸声中，伍先华与40多个敌人同归于尽，他用25岁的年轻生命，为主攻部队开辟了前进道路。2008年四川汶川发生特大地震,地面救援部队难以抵达。在没有地面指挥引导,没有地面标识,没有气象资料的情况下,黄继光生前所在部队的十五名伞降队员,从四千多米的高空的一条云縫中惊天一跳,为汶川人民打开了救援通道。十五勇士惊天一跳,正是黄继光大无畏精神的再现与传承。2.想一想作为和平年代的一名小学生,应该继承黄继光的哪些精神 （1）祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；（2）英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；（3）不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；（4）完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；（5）为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。3.阅读：隐姓埋名的一级战斗英雄一一柴云振 柴云振（1926年10月—2018年12月26日） ，男，汉族，四川省岳池县大佛乡人，四川省岳池县财政局原副县级离休干部。曾任志愿军十五军四十五师一三四团八连七班班长。 1950年10月，柴云振赴朝作战，1951年5月，柴云振所在部队在朴达峰阻击北上敌军。第六天，前沿阵地被敌占领，情况十分危急。柴云振带领全班冒着密集的炮火发起猛攻，一举拿下两个山头。敌指挥所居高临下用猛烈的炮火向我方报复，阵地上一片火海。柴云振在三名战友掩护下，绕道从敌占高地侧面上山。刚靠近敌指挥所，击毙敌一名指挥官，然后用手榴弹和冲锋枪向敌指挥所里猛轰猛扫，迫使敌人仓惶逃窜。子弹打完了，他孤身一人同敌人展开殊死的肉搏战。在肉搏中，他右手食指被敌人咬断，头部、腰部多处负伤，昏死过去。 朴达峰战役中柴云振身负重伤，住院一年后，1952年4月，柴云振在医院办了手续，复员回家。拿着三等乙级残废军人证书，在民政局领取了一千斤大米的复员费，回到家乡岳池。回乡后，他先后担任过大队长、乡长，公社党委副书记等职。三十多年里，柴云振默默地为党和人民辛勤工作，无私奉献，从未吐露自己的功绩，谁也不知道他是一位大英雄。四、作业布置查找资料，讲一讲，黄继光战斗故事，与同学们一起分享。 了解感受交流视频 思考 交流 合作 交流 阅读交流 感受
阅读敬仰 通过学习了解黄继光参军的过程和目的。 深切感受我们要有远大的理想，为社会做贡献。让学生感受黄继光为了祖国和民族的尊严、奋不顾身、英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。体会继承黄继光精神,薪火相传。
呼吁参与 通过本课的学习，我们了解了了解黄继光光辉战斗的一生，深刻的感受黄继光意志坚强、英勇无畏，舍生忘死的英雄主义精神，作为21世纪的我们要继续发扬、传承黄继光的精神，让薪火相传。 对本课主要内容进行总结梳理。
板书 特级英雄一-黄继光
翻身获解放,立志报党恩飞身一跃，勇堵枪眼继光精神,薪火相传
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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