5.3社会历史的主体 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共23张PPT+2个视频)

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5.3社会历史的主体 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共23张PPT+2个视频)

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(共23张PPT)
5.3 社会历史的主体
人教统编版
高二政治必修4《哲学与文化》
为什么人民群众是社会历史的主体?
总议题
为什么人民群众是历史的创造者?
分议题一
中国一分钟
中国一分钟
问题探究:
视频中展示了中国取得哪些举世瞩目的辉煌成就呢?
正方:英雄人物是历史的创造者
反方:人民群众是历史的创造者
  
问题探究:
视频中这些成就是哪些人取得的?
正方:英雄人物是历史的创造者
是唯心史观。
把某些伟大人物的思想和意志说成是历史的主要决定力量,因而是错误的。
  
反方:人民群众是历史的创造者
正确指出了人民群众是实践的主体,是历史的创造者,对社会历史的发展起了巨大的作用。
  
1、人民群众的含义
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
我国现阶段人民群众的范围:
社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
区分:全体公民、人民群众
人民群众
全体公民
1
2
3
4
2、人民群众的历史地位
人民群众是实践的主体,是历史的创造者
为什么?
展示你的精彩
(1)人民群众是社会物质财富的创造者
(2)人民群众是社会精神财富的创造者
(3)人民群众是社会变革的决定力量
一、人民群众是历史的创造者
中国共产党为什么要坚持群众观点和群众路线?
分议题二
疫情发生后,国家领导人相继奔赴武汉,指挥抗议工作。习近平总书记指出:“在保护人民生命安全面前,我们必须不惜一切代价,我们也能够做到不惜一切代价。
问题探究:
为什么在保护人民生命安全面前,我们要不惜一切代价?
二、群众观点和群众路线
1. 群众观点基本内容:
相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
2. 群众路线的基本内容
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证,是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证,也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。
3.坚持群众观点和群众路线的意义
原理总结:人民群众是历史的创造者
①原理内容:人民群众是社会历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者,是精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
②方法论:要求我们坚持群众观点和群众路线。
③反对:反对“英雄造时势”,否认人民群众在历史发展中的决定作用的观点,反对脱离群众的观点。
人民群众
通过
实践
创造
历史
创造了物质财富
创造了精神财富
是社会变革的决定
力量
树立群众观点、坚持群众路线(方法论)
人民群众是历史的创造者(世界观)
思维导图
习大大指出:
一切成就都归功于人民,一切荣耀都归属于人民。要坚持以人民为中心。要战胜前进道路上的种种风险挑战,必须紧紧依靠人民,汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。

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