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(共31张PPT)
今年“世界水日”的主题是应对水短缺，就此，潘基文在讲话中指出，缺水既是实际存在的问题，也是经济或体制原因造成的问题，缺水现象还可能随着时间和空间而波动。目前，全球共有43个国家缺水，缺水人口约为7亿；而到2025年，缺水人口可能超过30亿。
课标要求和学习目标
见自主学案
知识归纳部分参考答案
1、水圈是指地球上各种水体共同组成的一个
的圈层。
2、地球上的水按空间分布可分为 （主
体）、 和 ；按水的性质可分为
和 。
3、水循环是指自然界中的水在 、 、
、 之间，通过各种环节连续运动的过程。
4、水循环按其发生的空间范围不同，分为
、 和 。
连续而不规则
淡水
海洋水
大气水
陆地水
咸水
生物圈
大气圈
水圈
岩石圈
海上内循环
海陆间循环
陆上内循环
5、水循环的过程是指水在 、 、 之间的转
变；环节是指实现水的 的途径，海陆间水循环的
四个主要环节： 、 、 、 （地表、地下）。
6、水循环的意义：
（1）使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈之间不断进行
和 。
（2）通过各种水体的相互转化，使 得以再生。
（3）水循环对水圈、大气圈和生物圈之间的 的调节作用。
7、资源型缺水和水质型缺水是指如果人类用水量超过了
，或者由于利用不当造成 。
8、河流水源的补给主要有： 的补给； 的补给；其它补给类型（ 、 、 补给等）
径流
陆地
海洋
大气
循环运动
蒸发
水汽输送
降水
热量传输
能量交换
物质迁移
水资源
水资源的污染
水循环更新的速度
湖泊水
雨水
冰川水
地下水
季节性积雪融水
拓展延伸：
1、我们通常所说的水资源是淡水资源，而人类目前主要利用的水资源有哪些？
2、陆上内循环、海陆间循环、海上内循环三者之间水量最大的是哪一个？
3、“地球上的水是不断循环转化的，即水资源是可以永续利用，而且是取之不尽，用之不竭的。”
李白曾经有诗“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
你如何理解这两句话？
1、我们通常所说的水资源是淡水资源，而人类目前主要利用的水资源有哪些？
河水、淡水湖泊水、浅层地下水
2、陆上内循环、海陆间循环、海上内循环三者之间水量最大的是哪一个？
海上内循环
3、“地球上的水是不断循环转化的，即水资源是可以永续利用，而且是取之不尽，用之不竭的。”
李白曾经有诗“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
你如何理解这两句话？
这两句话都是片面的
（1）水是可再生资源，但在一定的空间和时间范围内，水资源又是有限的。在某一时段、某一地区，如果取用水量超过了水循环更新的速度，或者使当地的水资源遭到了污染，就会造成这一地区水资源的枯竭。
（2）黄河水通过海洋水体的蒸发、水汽输送、降水是可以循环的。
典例赏析：
读全球水循环模式图（箭头分别代表降水、蒸发、径流与水汽输送，数字表示循环量）。据此回答1～3题。
1 ．若水循环总量为100，
则M、N分别是 （ ）
A． 7、 16
B． 16、 7
C． 7、 23
D． 16、 77
2．图中与长江水有关的环节是 （ 　）
A． P、M、N、S B． P、M、T、S
C． M、T、S、N D． S、P、Q、N
3．人类有可能在局部地区施加某些影响的环节是 （ ）
A．M B．S C．N D．Q
C
A
B
学生完成学案上的当堂训练中的基础训练部分
基础训练部分参考答案：
1：D
3：B
2：A
4：D
5：B
7：A
6：D
8：A
1、通常所说的水资源是指： ( D )
A.水圈内的水量总体 B.河流水
C.地下水 D.陆地上的淡水资源
解析：
水资源是指水圈内的水体总量，而我们通常所说的水资源是指人类可以直接利用的陆地上的淡水资源.
2、下列四种陆地水的储量，从小到大排列正确的是（ A ）
A.河水、湖泊水、地下水、冰川水
B.地下水、冰川水、河水、湖泊水
C.冰川水、湖泊水、地下水、河水
D.湖泊水、冰川水、地下水、河水
解析：
该题考查的是水圈中各水体的储量，从课本48页的图表，可得出上述4种水体的储量，冰川占整个水圈的1.74%，地下水占整个水圈的0.76%，湖泊水占0.013%，河水占0.0002%。
3、人类影响最大的水循环环节是： ( B )
A.地下径流 B.地表径流
C.降水 D.蒸发
解析：
人类在目前的技术水平下主要能影响的环节有地表径流（建水库、跨流域调水等）和降水（人工降雨、人工消雨等），两者中影响更大的是地表径流。
4、有关长江水参与水循环的特点，正确的是： ( D )
A.只参与海陆间水循环 B.只参与内陆循环
C.只参与海上内循环
D.既参与海陆间循环，又参与内陆循环
解析：
长江向东流入东海，参与了海陆间循环，同时长江还不断的蒸发，参与了陆上内循环。
5、下列地理现象，属于内陆循环的是 （ B )
A.黄河下游山东境内初冬和初春的凌汛
B.夏季，天山、昆仑山、帕米尔高原冰雪融水汇入
塔里木河
C.南极大陆边缘的冰川断裂成漂浮在海洋上的冰山
D.夏秋季节，台风在我国东南沿海一带登陆
解析：
陆上内循环的环节只有陆上蒸发、蒸腾和降水两个环节，水体来自于陆地。
A 有地表径流这一环节；C 没有循环；D 水体来自于海洋
6、三种循环中都包括的环节是 （ D ）
A．地表径流 B．下渗和蒸发
C．地下径流 D．蒸发和降水
解析：
海上内循环的环节有蒸发、降水
海陆间循环的环节有蒸发、水汽输送、降水、
地表径流、下渗、地下径流
陆上内循环的环节有蒸发 蒸腾、降水
7、关于水循环的意义的正确叙述是 （ A ）
A.使水资源得以不断更新，陆地淡水资源不断得到补充
B.使全球上的水体总量逐渐增加
C.使地球大气圈、水圈、岩石圈及生物圈之间进行能量交换
D.使物质沿着大气圈—水圈—岩石圈的过程进行迁移
解析：
本题主要考察水循环的地理意义。水循环只是使水体得到更新，并不是使水体总量增加。水循环对三大圈层（没有岩石圈）能量传输其重要作用。水循环使物质迁移并没有固定的过程。
8、世界上大多数河流，最重要的补给形式和最稳定的补给水源分别是： ( A )
A.雨水和地下水 B.雨水和湖水
C.大气降水和冰川融水 D.地下水和冰雪融水
解析：
河流的补给类型主要有雨水、季节性积雪融水、冰川融水、湖泊水、地下水等。其中雨水补给是河流最主要的补给形式；雨水、积雪融水、冰川融水、湖泊水补给都有变化，而地下水补给是最稳定的。
9：（1）蒸发、降水、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、蒸发和蒸腾
（2）陆上内、海陆间、循环、补充、更新、海上内
（3）水汽、径流、地表径流
（4）水、大气、岩石、生物、水体
解析：
(1)通过图中箭头关系可得出：
P
M
T
P=84、T=77 所以M=7
Q
M
N
M=7、Q=16 所以N=23
（2）长江水最终流入东海，参与了海陆间循环，在图中用字
母 PMNS 可以表示。
（3）人类目前主要影响地表径流，在图中用 S 表示。
拓展提高部分参考答案：
3：C
2：B
4：C
5：B
1：C
1、下列关于地球上水圈叙述正确的是 （ B ）
A．水圈是一个连续且规则的圈层
B．液态水分布最广，数量最多
C．各种水体,海洋水是水圈的主体
D．固态水主要分布在高山地区
解析：
水圈的组成有海洋水、大气水、冰川水、湖泊水等，它是一个连续不规则圈层。液态水虽数量最多，但分布却不是最广；气态水虽然数量最少，但却分布最广固态水分布在极地地区和高山地区，其中南极最多。
2、关于水循环的叙述，正确的是 （ B ）
A．水资源可以循环更新，因此不必节约使用 　　
B．海陆间循环、陆上内循环都能使水资源得到更新
C．由于陆上内循环更新的水资源数量较少，因而
陆上内循环对各地的影响不大
D．水循环影响全球环境，但影响力度不大
解析：
虽然水资源可以不断更新，但水资源数量有限，尤其是淡水的缺乏，因而仍需节约用水。陆上内循环更新的数量虽然有限，但对陆地特别是内流区有相当重要的意义。水循环对全球的影响是巨大且深刻的。
3、下列有关陆地水体相互关系的叙述,正确的是 （ C ）
A．河流水可以补给地下水，地下水不可以补给河水
B．湖泊水可以补给河水，河水不能补给湖泊水
C．湖泊对河流径流起着调蓄作用，可削减河川洪峰
D．湖泊水与地下水之间没有水源互补关系
解析：
陆地的主要水体（冰川、河水、湖水、地下水等）中，除冰川不能由其它水体补给来以外，其余的水体一般都可以相互补给，水位高的补给给水位低的。
4、从下图中河水与地下水的水位判断，下列叙述正确（ C ）
A．此季节该地区河水补给潜水
B．此季节该地区河流处在丰水期
C．此季节该地区河流可以得到
潜水补给
D．此季节该地区潜水对河流起到
削减洪峰的作用
解析：
从图中可以看出潜水水位高于河水，因此潜水会补给给地下水。此时河水的水位处于低水位状态。
5、下列河流径流图中，以地下水补给为主的是 （ B ）
解析：
地下水补给是普遍的，它的特点是补给量平稳且较少
学生在学案最后一页空白处绘制一幅水循环的全过程

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