资源简介 (共29张PPT)国之重器——探秘”两弹“摇篮川教版 4-6年级新知导入视频《我国第一颗原子弹爆炸成功》新知讲解深山秘官, "两弹"摇监20世纪50年代,为了打破帝国主义的核威胁,增强国防实力,捍卫国家安全,党中央和毛主席毅然作出研制"两弹一星”的战略决策。合作探究(我们)不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。——毛泽东合作探究查一查查阅资料,了解党中央和毛主席为什么毅然作出研制“两弹一星”的战略决策。“两弹一星”不但代表着综合国力,而且代表着军队现代化的程度,使中国赢得了大国地位;不受帝国主义的欺负,中国国际威望空前提高。合作探究中国人就是把裤子当了,也要把原子弹搞出来!——陈毅合作探究20世纪60年代,根据党中央的部署,中国工程物理研究院(九院)从青海迁至四川省梓潼县。院本部设在梓潼县长卿山,各研究所则分散于龙门山和剑门山的莽莽群山之中,梓潼县继青海之后成为我国第二个核武器研制基地的总部。合作探究干惊天动地事,做隐姓埋名在原子弹的研制过程中,科学家们带领一批刚毕业的大学生,艰苦奋斗忘我攻关。他们白天挑砖抬瓦搞基地建设,夜晚挑灯夜战学理论、学专业。他们没有节假日,研究室里的灯光常常彻夜长明。合作探究干惊天动地事,做隐姓埋名为了演算一个关键数据,他们用算盘、简易手摇计算机一遍一遍地计算,一日三班倒……仅用了一年多的时间,就取得了重大理论突破,完成了原子理的理论设计方案。老一辈科学家和广大科研工作者,用热血谱写了一曲曲荡气回肠的爱国之歌,用生命镌刻了舍我其谁的强国之志!合作探究我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。——邓稼先合作探究说一说查阅资料,了解邓稼先为中国"两弹”事业作出的重大贡献。播放视频《邓稼先在“两弹一星”的贡献》合作探究说一说这段话中蕴含了他怎样的情感和精神。这段话蕴含着邓稼先热爱祖国,无私奉献的赤诚之心;默默无闻,不怕吃苦,敢于担风险的精神。合作探究“氢弹之父”于敏于敏是我国”两弹一星”功勋科学家,被誉为中国的“氢弹之父”。但是,对许多中国人来说,这个名字极其陌生,他的故事流传甚少。与其他“两弹一星”功勋科学家不同,他没有西方名校留学的经历,没有喝过一滴“洋墨水”。这位“国产专家”,在共和国最艰难的岁月凭借惊人的毅力,率领团队以不怕吃苦、不惧艰辛的精神,废寝忘食地投入到氨弹研究中,硬是在一张白纸上,书写了中国人用世界最快速度,独立研制出氢弹的神话!合作探究国之重器,扬我国威我国研制“两弹一星”的成就时间 成就1964年10月16日 我国第一颗原子弹爆炸成功1966年10月27日 我国导弹核武器试验成功1967年6月17日 我国第一颗氢弹空爆试验成功1970年4月24日 我国第一颗人造地球卫星发射成功合作探究原子弹研制成功10月16日下午5时,周恩来总理在人民大会堂代表党中央和毛主席宣布:“告诉大家一个好消息,今天下午3点钟,我们的第一颗原子弹爆炸试验成功了!"刹那间,全场人员踊跃欢呼,掌声雷动,激动得热泪盈眶。1964年10月16日15时,中国第一颗原子弹爆炸成功,我国成为继美国、苏联、英国、法国之后,世界上第五个拥有核武器的国家!合作探究导弹核武器试验成功1966年10月27日,由聂荣臻主持,我国在西北导弹试验基地首次发射导弹核武器试验获得成功。导弹飞行正常,核弹头在预定高度准确命中目标,实现了核爆炸。这次试验成功,标志着中国科学技术和国防尖端研究取得了重大成就。合作探究氢弹空爆试验成功1967年6月17日,我国第一颗氢弹空爆试验成功,成为世界上第四个掌握氢弹技术的国家。这是我国继第一颗原子弹爆炸成功后,在核武器发展领域的又一次飞跃。合作探究第一颗人造地球卫星发射成功1970年4月24日,长征一号运载火箭成功发射我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”。合作探究议一议作为新时代的小学生,应该怎样继承和发扬“两弹一星”精神?两弹一星精神本质上是一种勇于创新、甘于寂寞、吃苦耐劳、勇于奉献,热爱祖国的精神。所以我们要学习邓稼先、钱学森那种热爱祖国,甘于奉献、勇于担责的精神,热爱学习,懂得吃苦,敢于克服学习和生活中的种种困难。合作探究“两弹一星”精神热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于登攀。合作探究“两弹一星”功勋奖章获得者(排名不分先后)邓稼先 钱学森 周光召 赵九章 王希季 郭永怀于敏 朱光亚 吴自良 陈芳允 陈能宽 任新民黄纬禄 程开甲 姚桐斌 钱三强 孙家栋 钱骤屠守锷 王淦昌 彭桓武 王大珩 杨嘉墀合作探究讲一讲选一位“两弹一星”功勋奖章获得者,查阅资料,讲一个他的感人故事,与同学们分享。播放视频《从牛到爱》钱三强的故事合作探究中国”两弹城”——全国红色旅游经典景区课堂练习查找资料,说一说,“两弹一星”功勋人物的事迹。呼吁参与通过本课的学习,了解我国自主研制“两弹一星”的过程;感受了“两弹一星”精神和功勋人物的事迹,让我们发扬热爱祖国,甘于奉献的精神。板书设计国之重器——探秘”两弹“摇篮深山秘官, "两弹"摇监干惊天动地事,做隐姓埋名国之重器,扬我国威作业布置搜集“两弹一星”的资料,制作一份手抄版,与同学们分享。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台川教版地方课程教材4-6年级主题四 发展之美 第14课《国之重器——探秘”两弹“摇篮》教学设计课题 国之重器——探秘”两弹“摇篮单元 四 学科 川教版地方课程教材 年级 4-6年级学习目标 1.了解我国自主研制“两弹一星”。 2.了解掌握“两弹一星”精神。3.通过学习“两弹一星”功勋人物的事迹,感受默默无闻,甘于奉献的精神。重点 了解掌握“两弹一星”精神。难点 通过学习“两弹一星”功勋人物的事迹,感受默默无闻,甘于奉献的精神。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 视频《我国第一颗原子弹爆炸成功》1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。那么它是在哪里研制的?让我们走进四川梓潼县。在四川省梓潼县,有一个神秘的地方。这里曾经岗哨林立,高度保密,常人不能涉足;这里曾经精英云集,走出了9位“两弹一星”功勋科学家;这里,铸造了共和国的核盾牌,奠定了维护国家安全的重要基石!你知道这里曾经发生了怎样惊天动地的大事吗 又有谁在这里默默无闻地奋斗 让我们一起去探秘“两弹城”的峥嵘岁月吧! 视频交流 通过视频,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课 一、深山秘官, "两弹"摇监20世纪50年代,为了打破帝国主义的核威胁,增强国防实力,捍卫国家安全,党中央和毛主席毅然作出研制"两弹一星”的战略决策。(我们)不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。 ——毛泽东 1.查一查查阅资料,了解党中央和毛主席为什么毅然作出研制“两弹一星”的战略决策。“两弹一星”不但代表着综合国力,而且代表着军队现代化的程度,使中国赢得了大国地位;不受帝国主义的欺负,中国,国际威望空前提高。中国人就是把裤子当了,也要把原子弹搞出来!——陈毅20世纪60年代,根据党中央的部署,中国工程物理研究院(九院)从青海迁至四川省梓潼县。院本部设在梓潼县长卿山,各研究所则分散于龙门山和剑门山的莽莽群山之中,梓潼县继青海之后成为我国第二个核武器研制基地的总部。当时,许多著名的科学家,怀看为国争光,报效祖国的愿望,肩负党和人民的重托来到这里。他们隐姓埋名,藏于深山,废寝忘食地投入到原子弹和氢弹的研发中。二、干惊天动地事,做隐姓埋名 在梓潼县"两弹城"的两弹历程馆大厅,印着十二个大字——"干惊天动地事,做隐姓埋名人" 这正是无数科科研工作者献身科研,以民族振兴为己任的真实写照!在原子弹的研制过程中,科学家们带领一批刚毕业的大学生,艰苦奋斗忘我攻关。他们白天挑砖抬瓦搞基地建设,夜晚挑灯夜战学理论、学专业。他们没有节假日,研究室里的灯光常常彻夜长明。为了演算一个关键数据,他们用算盘、简易手摇计算机一遍一遍地计算,一日三班倒……仅用了一年多的时间,就取得了重大理论突破,完成了原子理的理论设计方案。老一辈科学家和广大科研工作者,用热血谱写了一曲曲荡气回肠的爱国之歌,用生命镌刻了舍我其谁的强国之志! 我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。——邓稼先1.说一说查阅资料,了解邓稼先为中国"两弹”事业作出的重大贡献。说一说这段话中蕴含了他怎样的情感和精神。播放视频《邓稼先在“两弹一星”的贡献》这段话蕴含着邓稼先热爱祖国,无私奉献的赤诚之心;默默无闻,不怕吃苦,敢于担风险情怀。2.介绍于敏于敏是我国“两弹一星”功勋科学家,被誉为中国的“氢弹之父”。但是,对许多中国人来说,这个名字极其陌生,他的故事流传甚少。与其他“两弹一星”功勋科学家不同,他没有西方名校留学的经历,没有喝过一滴“洋墨水”。这位“国产专家”,在共和国最艰难的岁月凭借惊人的毅力,率领团队以不怕吃苦、不惧艰辛的精神,废寝忘食地投入到氢弹研究中,硬是在一张白纸上,书写了中国人用世界最快速度,独立研制出氢弹的神话!三、国之重器,扬我国威1.我国研制“两弹一星”的成就正是在一大批甘愿隐姓埋名、为祖国强大而奉献一生的科学家带领下,在两万多名科研工作者的努力下,我国的"两弹一星"事业取得了巨大成就。时间成就1964年10月16日 我国第一颗原子弹爆炸成功1966年10月27日我国导弹核武器试验成功1967年6月17日我国导弹核武器试验成功1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星发射成功 1964年10月16日15时,中国第一颗原子弹爆炸成功,我国成为继美国、苏联、英国、法国之后,世界上第五个拥有核武器的国家!2.原子弹研制成功原子弹爆炸时,强光一闪,火球迸放,接着一朵磨菇云腾空而起。10月16日下午5时,周恩来总理在人民大会堂代表党中央和毛主席宣布:“告诉大家一个好消息,今天下午3点钟,我们的第一颗原子弹爆炸试验成功了!"刹那间,全场人员踊跃欢呼,掌声雷动,激动得热泪盈眶。1967年6月17日,我国第一颗氢弹空爆试验成功,成为世界上第四个掌握氢弹技术的国家。这是我国继第一颗原子弹爆炸成功后,在核武器发展领域的又一次飞跃。 原子弹、氢弹的成功爆炸,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神,增强了社会主义中国的凝聚力,为奠定我国在国际舞台上的重要地位,作出了不可磨灭的巨大贡献。1999年,在庆祝中华人民共和国成立50周年之际,党中央、国务院,中央军委决定,对当年为研制”两弹一星,作出突出贡献的23位科技专家予以表彰,授予“两弹一星”功勋奖章。3.议一议作为新时代的小学生,应该怎样继承和发扬“两弹一星”精神? 两弹一星精神本质上是一种勇于创新、甘于寂寞、吃苦耐劳、勇于奉献,热爱祖国的精神。所以我们要学习邓稼先、钱学森那种热爱祖国,甘于奉献、勇于担责的精神,热爱学习,懂得吃苦,敢于克服学习和生活中的种种困难。4.“两弹一星”精神热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协同,勇于登攀。5.“两弹一星”功勋奖章获得者“两弹一星”功勋奖章获得者(排名不分先后)邓稼先钱学森周光召赵九章王希季郭永怀于敏 朱光亚吴自良陈芳允 陈能宽任新民黄纬禄程开甲姚桐斌钱三强孙家栋 钱骤屠守锷王淦昌彭桓武王大珩杨嘉墀6.讲一讲 选一位“两弹一星”功勋奖章获得者,查阅资料,讲一个他的感人故事,与同学们分享。 播放视频《从牛到爱》钱三强的故事7.阅读:中国“两弹城”——全国红色旅游经典景区20世纪90年代,中国工程物理研究院(九院)搬离梓潼县迁至绵阳科技城,“两弹城”逐步揭开了神秘的面纱。为了保护这片红色遗址,弘扬“两弹”精神,梓潼县恢复了“两弹城”的部分场所。至今,这里仍完整保存着大礼堂,办公楼,档案馆,模型厅,情报中心,邓稼先旧居,将军楼等167栋20世纪60年代的建筑物以及防空洞等遗迹,新建了“两弹历程馆”“家风馆”等展厅,同时还存2万多份图片资料,500多万字文字资料,3000余件实物。“两弹城”景区以独特的历史背景和鲜明的时代文化,成为人们进行红色旅游的经典景区。四、作业布置查找资料,说一说,“两弹一星”功勋人物的事迹。 阅读交流阅读学习体会 学习 合作 交流议一议讲一讲 通过学习了解我国为什么要研制“两弹一星”。让学生了解、学习“两弹一星”人物的事迹,感受他们的精神。感受张思德“以身试毒”,不怕牺牲的精神。让学生深切感受长征精神。学习“两弹一星”精神,将来为强国而努力学习!呼吁参与 通过本课的学习,了解我国自主研制“两弹一星”的过程;感受了“两弹一星”精神和功勋人物的事迹,让我们发扬热爱祖国,甘于奉献的精神。 对本课主要内容进行总结梳理。板书 国之重器——探秘”两弹“摇篮深山秘官, "两弹"摇监干惊天动地事,做隐姓埋名 国之重器,扬我国威21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《从牛到爱》钱三强的故事.mp4 主题四:发展之美 第14课《国之重器——探秘”两弹“摇篮》 课件.ppt 主题四:发展之美 第14课《国之重器——探秘”两弹“摇篮》 教案.doc 我国第一颗原子弹爆炸成功.mp4 邓稼先在“两弹一星”的贡献.mp4