资源简介

友谊天长地久
七年级心理健康
教学目标：
知识目标：认识、理解友谊，知道友谊的重要性。
能力目标：树立正确的友谊观
情感目标：通过活动，锻炼口头表达能力，学会辩证地分析问题。
重、难点：树立正确的友谊观，学会如何呵护友谊。
教学方式：讨论法、小组活动
教学准备：多媒体课件，友谊树
教学过程：
用歌曲《朋友》和朋友照片引入课题——《友谊天长地久》
活动一：说一说
请同学们分享一下你和你朋友之间的故事，并谈谈你理解的真正的友谊是怎样的？
真正的友谊是一株成长缓慢的植物。
著名心理学家罗杰斯对友谊的三点概括：
1、能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密。
2、对朋友充分信任，并被朋友尊重。
3、限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
和同学们一同欣赏关于友谊的格言和诗句，并让他们写出自己喜欢的格言或诗句，并分享给其他同学。
如：友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。（——马克思）
活动二：写一写
以小组为单位填写朋友影响力图，并叫几组本班是朋友的学生上台去评价他的朋友，从而让他们知道朋友对我们的影响有多大，明白交友的意义。
师：现在大家知道了朋友对我们的影响很大，那么我们在平时的生活和学习中怎样去呵护我们的友谊呢？如果把友谊比作一棵树，要想让他硕果累累，我们除了精心照顾，细心呵护，还有需要什么？请以小组为单位，写出一两个在人际交往中应具备的品质，把它贴在友谊树上。
小结
请学生代表总结本节课学到了什么
教师给学生寄语：
希望大家在友谊中互相体谅，互相包容，共同进步。
祝愿我们的友谊天长地久！
朗诵诗歌
友谊的天空，
承载着我们，
几多欢乐，几多幸福，
兴许还有困扰和烦恼。
一起分享生活的点滴，
让友谊的芬芳撒满衣襟，
让友谊的彩虹点亮青春。

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