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负数的初步认识
义务教育课程标准实验教科书（西师版） 六年级上
五年级转学情况 某商店盈亏情况 篮球比赛情况
上期（ ）人 10月（ ）元 上半场（ ）分
下期（ ）人 11月（ ）元 下半场（ ）分
刘 徽
3
3
+3
-3
五年级转学情况 某商店盈亏情况 篮球比赛情况
上期（ ）人 10月（ ）元 上半场（ ）分
下期（ ）人 11月（ ）元 下半场（ ）分
+3
-3
+1000
-500
+6
-4
像-3 -500 -4这样的数叫做负数
像+3 +1000 +6这样的数叫做正数
负号
正数和负数可以用来表示相反意义的量。
如转入3人 记作： + 3 人 读作：正3人
转出3人 记作 ： - 3 人 读作：负3人
正号
判断：下面哪些是正数，哪些是负数
+5
+100
-10
-3.5
+6.3
零上10摄氏度
记作：+10℃
记作：10℃
读作：10摄氏度
零下10摄氏度
记作：-10℃
读作：负10摄氏度
正 号可以省略
负号不能省略
℃ 摄氏度
你理解这些信息的意义吗？
玉山最高峰
海拔：3950米
台湾海峡最深处是海平面以下2311米。
海平面
大海
陆地
把海平面的高度看作0，当成正数和负数的分界线。
玉山最高峰是海平面以上3950米。
台湾海峡
海拔：-2311米
生活中的应用
（1）叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？
（五楼按5，地下二楼按-2）
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
-1
-2
生活中的应用
0
1
2
3
-1
-2
-3
负数
正数
所有的负数都小于0
所有的正数数都大于0
数轴
1、任何一个负数都比正数小。（ ）
2、一个数不是正数就是负数。（ ）
3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）
4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ）
5、正数都比0大，负数都比0小。（ ）
6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ）
我能辩
√
√
√
√
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