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茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考物理（文）试题
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共25个题，总分100分，考试时间120分钟
第Ⅰ卷（选择题，共52分）
一．单项选择（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共36分）
关于电荷之间的相互吸引和相互排斥，下列说法正确的是( )
A．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥；
B．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
C．不管是同种电荷还是异种电荷，都是相互吸引；
D．不管是异种电荷还是同种电荷，都是相互排挤。
2. 关于点电荷的说法，正确的是（ ）
A. 只有体积很小的带电体，才能作为点电荷
B. 体积很大的带电体一定不能看作点电荷
C. 当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷
D. 一切带电体都可看成是点电荷
3. 在真空中有两个点电荷，二者的距离保持一定。若把它们各自的电量都增加为原来的3倍，则两电荷的库仑力将增大到原来的 ( )
A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.3倍
4.根据电场强度的定义式E=F/q，在国际单位制中，电场强度的单位应是：（ ）
A．牛／库 B．牛／焦 C．焦／库 D．库／牛
5.真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10-9C的点电荷，它受到的电场力为3.0×10-4N，那么这一点处的电场强度的大小等于( )
A.8.0×10-5N/C B.6.0×104N/C C.1.7×10-5N/C D.2.0×10-5N/C
6.关于电场强度，正确的是（ ）
A.电场强度的大小与检验电荷的电量成反比
B.电场强度的方向与检验电荷的正负有关
C.电场强度大的地方电场线密
D.进入电场的电荷受力方向就是场强的方向
7. 如图所示的是某电场的电场线，A、B、C是电场中的三点。那么，三点的电场强度大小关系是（ ）
A. EA＜EB＜EC B. EA＞EB＞EC C. EA＞EC＞EB D. EB＜EC ＜EA
8.下列家用电器在正常工作时，主要利用电能转化为机械能的是（ ）
A．电视机 B．电饭锅 C．电话机 D．电风扇
9．下列关于电容器的说法中，正确的是 ( )
A．电容越大的电容器，带电荷量也一定越多 B．电容器不带电时，其电容为零
C．两个电容器的带电荷量相等时，两板间电势差较大的电容器的电容较大
D．电容器的电容跟它是否带电无关
10.首先发现电流的磁效应的科学家是（ ）
A．安培 B．奥斯特　　C．库仑　　 D．麦克斯韦
11.1831年发现电磁感应现象的物理学家是（ ）
A．牛顿 　 B．伽利略 C．法拉第 　D．焦耳
12.图3表示一条放在磁场里的通电直导线，导线与磁场方向垂直，图中分别标明电流、磁感应强度和安培力这三个物理量的方向，关于三者方向的关系，下列选项中正确的是（ ）
二．双项选择（完全选对得4分，选不全得2分，有错选答案不得分，共16分）
13.真空中有两个点电荷，带电量分别为q1、q2，相距为l，它们之间的作用力为F（ ）
A.若它们所带的电量不变，距离变为2l，则它们之间的作用力变为2F
B.若它们所带的电量不变，距离变为l/2，则它们之间的作用力变为4F
C.若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4F
D.若它们之间的距离不变，电量都变为原来的1/2倍，则它们之间的作用力变为4F
14.图是电场中某区域的电场线分图，a、b是电场中的两点。这两点相比，有： ( )
A.b点的场强较大
B.a点的场强较大
C.同一个检验点电荷放在a点所受的电场力比放在b点时所受电场力大
D.同一个检验点电荷放在b点所受的电场力比放在a点时所受电场力大
15.如图是电场中某区域的电场线分布图，P点是电场中的一点，则 ( )
A.P点的电场强度方向向左
B.P点的电场强度方向向右
C.正点电荷在P点所受的电场力的方向向左
D.负点电荷在P点所受的电场力的方向向左
16.磁场中某点的磁感应强度的方向 （ ）
A．放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向
B．磁感线上某点的切线方向
C．放在该点的小磁针静止时N极所指的方向
D．以上选项都不对
第Ⅱ卷(非选择题，共48分)
三．填空题（每空2分，共22分）
17.磁铁外部的磁感线是从磁铁的 出来，进入磁铁的 。
18.直线电流的磁场方向可以用安培定则来判断：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟 的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的方向。
19. 两点电荷间距离为r时，相互作用力为F，当距离变为r/2时，它们之间相互作用力为____F，为使作用力仍为F，则两点电荷的电量可同时为原来的_____倍.
20. 左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向____________的方向，则拇指所指的方向就是运动电荷所受洛仑兹力的方向.
21.导体中的电流是5mA，那么在3.2秒内有______ C的电荷定向移动通过导体的横截面，相当于______个电子通过该截面。
22.一个正常发光的灯泡，两端的电压是36Ｖ，通过的电流是2A。这时灯泡的电阻是_________欧，它消耗的电功率是____________瓦。
四、计算题(本大题共3小题，请写出必要的解题步骤，共26分。)
23.（10分）如图所示，放在光滑绝缘水平面上的两个小球，相距0.18m，已知Q1电量为
＋1.8×10-12C，此时两个点电荷间的静电斥力F=1.0×10-12N，静电力常量k=9.0×109N·m2/C2。求：
①Q2带正电还是带负电，所带的电量是多少？
②当它们的距离为0.36m时，它们之间的静电力是多大？
24.（8分）一台电动机，它的额定电压是220V，电阻是0.5Ω，在正常工作时，通过这台电动机的电流强度是50A，电流流经电动机时，求：
（1）1s内电流做的功是多少？
（2）1s内电流产生的电热是多少？
25.（8分）一根长为0.20m的直导线，垂直于某匀强磁场方向放置，当导线中通有1A的电流时，导线受到的安培力大小为0.08N，则：
（1）磁场的磁感应强度为多大？
（2）当导线中的电流增大为2A时，导线受到的安培力为多大？
图2·1-1
a
b
P
E
Q1
Q2茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考语文试题
本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。共8页，考试时间150分钟，满分150分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：
1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷 阅读题（共70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题
中国离“发达”尚有大距离
随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，人民生活水平也有相当提升。世界对此有目共睹，各方朋友对中国发展所取得的进步也都给予善意肯定。
但中国的发展还很不平衡，整体发展水平依然有限，中国，仍旧是发展中国家。从三个方面，可以对此予以认识。首先，以中国的人口规模为背景，我国发展的体量仍相当不足。其次，中国的人均发展指数在整体上尚处世界中下地位。再次，我国内部的区域发展差别较大，经济社会同人文环保发展的错位更为显著。我国要缩小与发达国家的差距，尚需在这些领域做出艰苦努力。
就我国巨量的人口规模而言，我国在世界上的经济地位仍然处在发展中国家行列。考察我国的国际竞争力，需要考虑合适的参考系。从纵向看，同我国落后的过去相比，在新中国建立的 60 多年特别是改革开放以来的 30 多年,确实取得了长足的发展。但从横向看，同与我国经济规模类似的日本比，日本以我国 1/10 不到的人口、1/25 不到的陆地面积，其经济产出总量曾长期领先中国。而美国人口数量迄今只有我国的 22%，但其经济规模超过我国 140%。可见我国的经济水平，不仅远未达到发达行列，而且还差距明显。
在全球范围，我国以世界约20%的人口，所产出的国民财富尚不足世界的 1/10。我国人均产出更是不到世界人均的 50%。与世界中位水平尚有如此差距，只能说明我国在现阶段仍具相当的发展中国家特征。只有当我国人均产出超过世界均值，我国民众的生活水准才会进入世界中游。此外，中国经济和社会发展还存在着明显的区域性差异，环保生态与经济发展尚不同步，收入分配仍多有失衡，这些也都是发展中国家的典型特征。
然而，中国由于独特的超大规模，尤其是经济发展还很不平衡，所以，在局部发展上可能显得较为耀眼。譬如，经过引进创新，中国的高铁技术已成为发展中国家的奇葩，甚至因此成为美国自我激励的创新标杆。但中国高铁的发展并未解决我国春运的传统难题，也不可能迅速解决其他经济社会问题。
只有认识到中国发展的进步与不足，人们对中国现阶段的国力才会有更为理性的判断。由于开放合作，中国的竞争力确有增强，但我国的人均发展指数仍显著滞后。这种反差，还将在未来一段时间内伴随我国。由于中国仍属发展中国家，仍常感资源与能力短缺。中国面临着占世界二成人口的大国的人均发展水平仍显著低于世界平均水平的事实，我们的发展还面临诸多瓶颈，需要与国际社会继续合作以解决发展中的问题。
作为一个发展中大国，中国的总体能力虽然有限，但它确实在以令西方人惊异的速度增长。我们愿尽己所能，回报国际社会对我国进步所给予的支持，支持与我国同处发展中水平的其他国家。我们相信，通过互利共赢的国际合作，中国与世界将更为谐调均衡地向前发展。
（文章选自《人民日报（海外版）》）
1．下列不属于我国离“发达”尚有大距离的具体表现的一项是（ ）（3分）
A．日本人口不到我国的 1/10、陆地面积不到我国的 1/25，其经济产出总量曾长期领先中国；美国人口数量迄今只有我国的 22%，但其经济规模超过我国 140%。
B．在全球范围，我国有占世界约 20%的人口，所产出的国民财富尚不足世界的 1/10。我国人均产出更是不到世界人均的 50%。
C．中国经济和社会发展还存在着明显的区域性差异，环保生态与经济发展尚不同步，资源与能力仍显短缺，收入分配仍多有失衡。
D．随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，但我们的发展还面临诸多瓶颈，需要与国际社会继续合作。
2．下列关于原文有关内容的解说，符合原文意思的的一项是（ ）（3分）
A．我国要缩小与发达国家的差距，尚需在发展的体量、人均发展指数、内部的区域发展三个领域做出些许努力。
B．就我国巨量的人口规模而言，我国在世界上的经济地位已处在发展中国家前列。但我国的经济水平，还远未达到发达行列。
C．美国将中国的高铁技术水平作为自我激励的创新标杆，因为，经过引进创新，中国的高铁技术已成为发展中国家的奇葩。
D．由于开放合作，中国的竞争力确有增强，但我国的人均发展指数仍显著滞后。这种反差，还将在未来一直与我国的发展相伴随。
3．下列根据原文信息所进行的推断，准确的一项是（ ）（3分）
A．随着中国锐意改革和参与国际合作，我国的国民经济产出已进入世界前列，可见，我国人民的生活水平也已进入世界前列。
B．只要当我国人均产出超过世界均值，我国民众的生活水准就会进入世界中游，我国也就进入了发达国家的行列。
C．中国的经济虽迅速发展，但仍属发展中国家。因此，只有对中国现阶段的国力有更为理性的判断，才会认识到中国发展的进步与不足。
D．中国作为一个发展中大国，确实在以令西方人惊异的速度发展。我们相信，通过互利共赢的国际合作，中国与世界将会更为谐调均衡地向前发展。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。
薛万均，本燉煌人，后徙京兆咸阳。父世雄，大业末为涿郡太守，万均与弟万彻因客幽州，以材武为罗艺所厚善。与艺归款，高祖授万均上柱国、永安郡公。
建德帅众十万寇范阳，艺迎拒之。万均曰：“众寡不敌，宜以计胜。”即教艺羸兵阻水以诱之，万均自以精骑百匿城左。建德师度水，邀半度击之，大败其众。明年，建德以二十万骑来攻，兵已缘堞，万均与万彻率死士百人出地道，掩击其背，众惊溃去。 柴绍之讨梁师都也，以万均为副，万彻亦从。距朔方数十里，突厥兵骤至，王师却，万均兄弟横击之，斩其骁将，虏阵欢，乘之，俘杀相藉。突厥走，遂围师都。诸将以城险未可下，万均曰：“城中气死，鼓不能声，破亡兆也。”既而贼果斩师都降。俄从李靖讨吐谷浑。军次青海，万均、万彻各以百骑行前，卒与虏遇，万均单骑驰突，无敢当者。还语诸将曰：“贼易与。”复驰进击，斩数千级，勇盖三军。追奔至积石山，大风折旗，万均曰：“虏且来！”乃勒兵。俄而虏至，万均直前斩其将，众遂溃，追至图伦碛乃还，与靖会青海。副侯君集击高昌，曲智盛坚守未下，万均麾军进，智盛惧，乃降。进潞国公。
会有诉万均与高昌女子乱，太宗欲穷治。魏徵曰：“君使臣以礼，若所诉实，罪且轻，虚则所失重矣。”诏勿治。后帝幸芙蓉园，坐清宫不谨下狱，忧愤卒。帝惊悼，为举哀，诏陪葬昭陵。后尝赐群臣貘皮，及万彻而误呼万均，怆然曰：“万均朕勋旧，忽口其名，岂死者有知，冀此赐乎？”因命取焚之，举坐感叹。
（选自《新唐书》）
4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．建德以二十万骑来攻，兵已缘堞 缘：向上爬,攀援
B．乘之，俘杀相藉 藉：抚慰
C．各以百骑行前，卒与虏遇 卒：通“猝”，猝然，突然
D．岂死者有知，冀此赐乎 冀：希望
5. 以下各组句子中，全都直接表明薛万均作战勇猛的一项是（ ）（3分）
①邀半度击之，大败其众 ②万均兄弟横击之
③既而贼果斩师都降 ④万均单骑驰突
⑤万均直前斩其将 ⑥万均麾军进，智盛惧，乃降
A．②④⑤ B．①②⑤ C．①③⑥ D．③④⑥
6. 下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．薛万均本是敦煌人，而且是隋朝官员的后代，但后来他同弟弟跟罗艺一起归顺了唐朝，并和罗艺迎击过窦建德入侵范阳的十万军队。
B．柴绍出讨梁师都时,命薛万均为副帅,万彻也随同出征。离朔方数十里地时,突厥兵马突然而至,唐军退却,在这种不利的情况下，薛氏兄弟却扭转了战局。
C．随同李靖抵达青海征讨吐谷浑时，薛万均所向披靡，还鼓励诸将说贼寇是容易对付的，并第二次驰马杀回敌阵，斩杀敌兵几千人，勇冠三军。
D．有人控告薛万均,虽经魏征劝说，太宗没有追究他，但已心存怨怒，以致后来为一点小事，把他囚禁。薛万均忧愤而亡后，太宗却又非常悲痛。
7. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)万均与弟万彻因客幽州，以材武为罗艺所厚善。（5分）
(2)城中气死，鼓不能声，破亡兆也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8-9题
清平乐 博山道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚①，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。
[注] ① 鞚（kòng），带嚼子的马笼头
8.词的上片中“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”一句写得饶有风味，请简要分析。（5分）
9.词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了作者怎样的情感？（6分）
（三）名篇名句默写(6分)
10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)
（2）几处早莺争暖树， ？乱花渐欲迷人眼， 。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。
(李密《陈情表》)
乙 选考题
请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）
怪 人 [乌拉圭]比亚纳①
这是给牲口烙印的日子。早晨的阳光倾泻下来，照得人们头昏眼花。
在用横木和立柱造的宽大畜栏里，一群小牛犊踢打着蹄子，眼里冒着火光，在弥漫的尘烟中急得团团打转。从那激怒的神色看，这样被囚禁在里头，它们再也不能忍受了。
畜栏外面，准备套牲口前蹄的人排成两行，中间留一条通道。他们手握绳索，睁大
眼睛，等待小牛出栏。
在畜栏的门旁，巨大的火堆熊熊燃烧，火焰冲天。
突然，套牲口的人拖出一头小牛来。当它走到场地上的时候，加乌乔②们发出一阵吼叫，吓得它发疯似的埋头奔跑起来。十几条套索在空中发着咝咝声，凶猛的小牛咆哮了一声，扑通倒在地上。勇士们一拥而上，把它捆缚起来，按在了地上。
“烙!”一个人叫道。
打烙印的人从火堆那儿跑了过来。
火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响，冒出一股白烟，发出一股臭味。然后，小牛被解下绳索，身上流着血，疼痛而悲哀地跑开了。加乌乔们却又说又笑地走向火堆，去享受他们套捉牲口的奖赏——畅饮那杯美酒去了。
这种粗野而危险的活计，是加乌乔们最大的乐趣，他们从内心里感到高兴。但是在这一片欢乐的气氛中，只有马乌罗与众不同。他身体高大、粗壮，有点驼背，脑袋硕大，头发蓬乱，脸上最引人注目的特征是那个大鼻子：鼻梁高高地突起，在浓密的头发村托下，就像是乱糟糟的黑色胡椒树丛中间的一座小石山。别人交谈的时候，他嘟哝；别人大笑的时候，他
吼叫。
“烙!这回该你了!”伙伴们着急地冲马乌罗喊道。
他气呼呼地回答：“来了，哼!我又不是火车!”
转回来的时候，他嘟嘟囔囔，推搡着人群往前走，或给狗一脚，或给一个男童头上一掌，什么借口他都找得到的。“这帮懒鬼!你们不知道给人让路吗 ”
“你们给这个怪物让路!”有人这样应答。马乌罗头也不回，粗言恶语地骂他一句，全是难听的字眼儿。
老头儿马乌罗的为人一向如此：脾气暴躁，态度冷淡，出言不逊，像青榅桲一样苦酸。所以，人们都管他叫“怪人”。他那毛茸茸的狮子般的大头，他那被头发遮掩着的可憎的面孔，他那目光凶狠的小眼睛，他那嘶哑的嗓音和他那把总是插在腰问的长刀子，令人不禁感到几分敬畏。
他是从何处来的呢 没人知道。可能是从地狱里来的，也可能是从某个狮子洞里来的。谁也不知道他的身世，但是大家都猜想：他准是一个有着不幸经历的强盗。一个怪人，一个冷酷无情的人，一个心灵干枯、心似铁石的人。他经常冲着大家抱怨，而不对着某个人。
场地上忽然响起一阵可怕的叫喊。只见一头肢体伤残、秉性暴烈的四岁大公牛从地上爬起来，怒气冲冲地用蹄刨了刨地，接着痛苦而狂怒地向众人发起了攻击。加乌乔们大惊失色，恐惧地四处奔逃。那公牛三蹦两跳地蹿到火堆边。马乌罗还来得及躲开，他噌地一下爬到了畜栏的围墙上。
但是，当他回头看时，发现下面有一个男童，一个六岁的男童，一只手提着一只吐绶鸡，另一只手抱着一个南瓜，吓得脸色铁青，呆若木鸡。马乌罗毫不犹豫地跳下去，伸手把他抓住，高高地举过头顶，用自己的胸膛挡住了公牛的犄角。．
在场的二十个人异口同声地发出恐怖的叫喊，冒着红色火焰的木柴四处飞溅，烟雾弥漫，尘土飞扬，眼前的一切顿时变得模糊不清。
当公牛被两条绳索套着犄角从烟雾中拖出来的时候，大家才看清这幅惨景，都惊呆了。 那男童站在被公牛冲毁的火堆旁，面色如土，但是安然无恙。有着不幸经历的怪人马乌罗却直挺挺地躺在地上，一动也不动；他的头枕着灰烬，结实的胸膛已经被公牛的凶恶犄角挑开。
[注]①比亚纳(1868～1925)：著名作家，其作品多取材于加乌乔的口头传说。②加乌乔：南美潘帕斯草原牧民的统称，意思是“孤儿”、“流浪者”，性格强悍而狂放。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(5分)
A.由于即将被拖出去烙印，那群囚禁在用横木和立柱建造的畜栏里的小牛神色愤怒，眼冒火光，无法忍受。
B.加乌乔们打心眼儿里喜爱烙牛，是因为这项粗野危险的活计既紧张又刺激，事后他们还能畅饮美酒。
C.马乌罗的强盗经历、丑陋容貌和暴戾性格，使他受到加乌乔们的歧视，他被看成一个冷酷无情、心灵干枯和心似铁石的人。
D.作者一面同情被烙的小牛，一面也以欣赏的笔触描写了加乌乔们在烙牛中所表现出来的强悍、狂放品格。
E.大公牛狂怒地向人群进攻，马乌罗为拯救男童而殉难。作者通过这段传奇，热情讴歌了主人公舍己救人的高尚品格。
(2)“怪人”马乌罗与众不同之处表现在哪些方面 请概括说明。(6分)
(3)小说为什么对马乌罗“烙牛”的具体过程不着一字 请简要分析。(6分)
(4)小说主要由加乌乔“烙牛”和马乌罗“救童”两个片段构成。你认为哪个片段更精彩 请谈谈你的观点，并从内容和形式两方面陈述理由。(8分)
四、实用类文本阅读（25分）
12. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）
陈嘉庚——华侨旗帜，民族光辉
华侨史上有一个光辉的名字，永远铭刻在千百万华侨心中，受到祖国人民的尊敬和怀念。这个人，便是毛主席誉为“华侨旗帜，民族光辉”的陈嘉庚。他一生倾其全力捐资兴学；抗战时期，倡导南洋华侨为抗日捐赠，他“为中国人民革命胜利作出了重要贡献”。
陈嘉庚，清同治十三年（1874年）出生于福建同安县仁德里集美村。民国 14年（1925年），他成为东南亚的“橡胶大王”，百万富翁。他身居异邦，心怀乡国，经营实业，不谋私利，立志竞争义务，报效祖国，以尽国民天职。故积资千万，全部用于兴学等公益事业，不遗子孙财产。陈嘉庚是一位伟大的爱国者，著名的实业家，也是一位毕生热诚办教育的教育事业家、名副其实的教育家。他一生生活俭朴，但兴学育才则竭尽全力，十分热心。他办学时间之长，规模之大，毅力之坚，为中国及世界所罕见。
陈嘉庚说：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”本着上述办学目的和动机，他不惜倾资办学。
1913年，陈嘉庚在家乡集美创办小学，以后陆续办起师范、中学、水产、航海、商业、农林等校共十所；另设幼稚园、医院、图书馆、科学馆、教育推广部，统称“集美学校”；此外，资助闽省各地中小学70余所，并提供办学方面的指导。1923年孙中山大元帅大本营批准“承认集美为中国永久和平学村”，“集美学村”之名就是由此而来。规模这样宏大，体系这样完整的“学校”，全国还找不到第二个。
1921年陈嘉庚认捐创办了厦门大学，这是华侨创办的唯一一所大学，也是全国唯一独资创办的大学。陈嘉庚独力维持了16年，后来受世界经济不景气严重打击，陈嘉庚面对艰难境遇，仍态度很坚定地说：“宁可变卖大厦，也要支持厦大”。 他把自己三座大厦卖了，作为维持厦大的经费。
陈嘉庚倾资兴学，艰苦支撑，百折不挠。在他的倡导下，许多华侨纷纷捐资兴学，蔚然成风，影响极为深远。
陈嘉庚不仅是一个教育事业家，而且不愧为一个教育家。在长期办学的实践中，形成了他的教育思想。他提倡女子教育，反对重男轻女。大力倡办女子学校，让女子能上学，这在当时的历史条件下，开了风气之先，是难能可贵的。强调优待贫寒子弟，反对办学分贫富，尽力帮助贫寒子弟上学。同时，他还非常注意师范生的培养，严格选择和物色师资人才，对于好的加以奖励。他非常重视教学质量，注意全面发展。陈嘉庚从办学开始，就一直注意“德、智、体”三育并重，强调全面发展。他主张“没有好教师，就没有好学校”，强调要确立教师在学校的主导地位。他认为要办好学校，关键在于领导和教师，“千军易得，一将难求”，
要提高教学质量，很重要的一条，就是“要选教师”，因此，他十分重视选择校长和教师。为了振兴实业，培养生产技术人才，他还大力倡办职业技术教育。要求普及教育，并订下同安“十年普及教育计划”，设立同安教育会和教育推广部。他为教育事业奋斗了一生。
陈嘉庚为集美和厦门大学兴建数十座雄伟的高楼大厦，自己的住宅却是一所简朴的二层楼，既小且暗，办事不便，但他十分怡然。他的生活艰苦朴素，自奉菲薄。床、写字台、沙发、蚊帐等都是老旧的，外衣、裤子、鞋子、袜子全都打补丁。他家有数百万财产，晚年却为自己规定极低的伙食标准，即每天五角钱，经常吃番薯粥、花生米、豆干、腐乳。他身体力行的座右铭是：“应该用的钱，千万百万也不要吝惜，不应该用的钱，一分也不要浪费。”
临终前，他叮嘱“把集美学校办下去，把300万元存款捐献给国家”。
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．民国 14年（1925年），他成为东南亚的“橡胶大王”，虽身居异邦，却心怀乡国，立志竞争义务，尽国民天职，积资千万，全部用于兴学等公益事业。
B．经孙中山大元帅大本营批准，陈嘉庚在家乡建立规模宏大体系完整的“集美学村”，并资助闽省各地中小学70余所，提供办学方面的指导。
C．1921年陈嘉庚认捐创办了厦门大学，并独力维持了16年，后受世界经济不景气的影响，陷入艰难境遇，他毅然卖掉大厦，支持厦大。
D．陈嘉庚斥巨资办学兴教与个人艰苦朴素自奉菲薄的生活形成鲜明对比。他的住宅又小又暗，虽然影响到办理公事，他也怡然自得。
E．本文通过记述陈嘉庚倾尽毕生热诚捐资兴学以及倡导华侨为国捐献的事迹，赞扬了他为祖国所做的重要贡献。毛主席赞誉陈嘉庚为“华侨旗帜，民族光辉”。
（2）为什么说陈嘉庚是一位教育事业家？请简要分析。（6分）
（3）作为教育家，陈嘉庚有哪些教育主张或具体做法，请简要概括。（6分）
（4）陈嘉庚“积资千万，全部用于兴学等公益事业，不遗子孙财产”。有些人认为这是一种高尚义举，有些人却不赞成这种做法，认为有悖人之常情。你的看法呢？(8分)
第Ⅱ卷 表达题（共80分）
五、语言文字运用（20分）
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．近日，中南大学破格聘任该校大四学生刘路为教授级研究员，他因破解“西塔潘猜想”，22岁时在国际数学界崭露头角。
B．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁
人类生存，全球性大灾难指日可待。
C．4月18日，《时代》杂志正式发布2012年度全球百大最具影响力人物榜单，“为上帝打球”的林书豪再次惊人爆发，当仁不让地位列榜首。
D．青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。
14.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。
B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，__ __ ，_____，______， _____， ______，_____，
因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤此外，绳结还应用在人们的衣着和佩饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣
A．④①③②⑤⑥ B．④③②⑥①⑤ C．③②④⑥⑤① D．③①②⑤⑥④
16. 根据下面这段话的主要内容，回答以下问题。（5分）
市供电公司昨天对外宣布，从明天开始，本市实施“峰谷电价”。该时段中，居民用电价格只为普通电价的一半。时间由原先宣布的晚11时到次日早上7时，调整到当晚的10时到次日早晨的6时，在此期间，居民用电都可享受此项优惠。
（1）拟一个新闻标题。(不得超过15个字,2分)
答：
（2）改写成一则短消息。（不得超过40个字，3分）
答：
17.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。（6分）
时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；
时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。
六、写作（60分）
18. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说 “她就像我们的妈妈一样 ”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”的称号，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。
材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。
要求：①选题角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
参考答案
参考译文：
薛万均本是敦煌人,后来移居京兆府咸阳县。父亲薛世雄,大业末年任涿郡太守, 薛万均与他弟弟万彻于是客居幽州,凭借才能勇武被罗艺厚遇善待。(后)与罗艺一同归顺款服唐朝,高祖授予薛万均上柱国、封为永安郡公的官爵。
窦建德率领十万军队入侵范阳,罗艺迎出抵抗他。薛万均说:“(敌我军队)众寡不对等，应当用计谋取胜。”就教罗艺用羸弱兵卒在水边阻击来诱惑敌人, 薛万均自己率领一百名精锐骑兵藏匿城左。建德军队渡河, 薛万均趁他们渡过一半时阻击他们,大败他的军队。第二年,建德率二十万骑兵前来进攻,贼兵已经爬上城墙, 薛万均与万彻率领敢死勇士百人钻出地道,乘敌不备攻打他们的背后,敌军惊慌溃败离开。柴绍征讨梁师都时,任命薛万均为副帅,万彻也随同出征。距离朔方数十里地时,突厥军队突然而至,唐朝军队退却, 薛万均兄弟纵横击杀,斩其骁将,虏阵大乱,乘势进攻,俘获及杀伤甚多。突厥军败逃,唐朝军队就围困住师都。诸将都认为城池险要不能攻下, 薛万均说:“城中气氛死寂,击鼓不能成声,这是破败灭亡的征兆。”不久贼人果然斩杀师都后归降。不久跟随李靖征讨吐谷浑。军队停驻在青海, 薛万均、薛万彻各率百名骑兵行走在前,猝然与虏寇相遇, 薛万均单枪匹马奔驰突击,没有敢于阻挡的。回到阵营后对诸将说:“贼寇容易对付。”再次骑马前进攻击,斩首数千级,勇冠三军。追击虏寇飞奔到积石山时,大风吹折军旗, 薛万均说:“虏寇将要来了!”于是整兵布阵，不久虏寇果然到来, 薛万均径直冲上前斩杀了他们的将领,敌人的军队就溃败了, 薛万均追击到图伦碛(qì)才回师,与李靖在青海会师。作为侯君集的副帅攻打高昌,曲智盛坚固防守，城池不能攻下, 薛万均指挥军队进击,智盛恐惧,就投降了。被进封为潞国公。
适逢有人控告薛万均与高昌女子关系不正当,太宗想要彻底查办。魏征说:“君主应以礼节对待大臣,如所控告的是实情,罪行尚且是轻的,如不是实情,那么损失就惨重了。”下诏不再查办。后来太宗临幸芙蓉园, 薛万均因为清理行宫不谨慎(致有闲杂人等)被捕入狱,忧愁愤懑而死。太宗惊愕悲痛,为他哀悼,下诏陪葬于(皇家)昭陵。后来曾经赏赐群臣貘皮,到薛万彻时错叫成薛万均,(于是)伤感地说:“薛万均是我的元勋旧臣,忽然口呼他的名字,难道是死者有知,希望(得到)这个赏赐吗 ”于是命人取过貘皮焚烧,满座的人都伤感叹息。
8．①这首词描写了一个很有情趣的画面：一只白鹭栖宿在沙滩上，不时眯着眼向沙面窥视；投在沙上的影子也轻轻摇晃，大概是在梦中看见了鱼虾。词人由宿鹭眯眼假寐的生动画面想像到它梦见了鱼虾，想像合理，极富情趣。
9．词的下片描写了一位身姿优美、性格开朗的浣纱女形象。整首词表达了词人对清新淡雅的自然风光的喜爱和对醇厚朴实的民情风俗的赞赏。
10．（1）水击三千里 抟扶摇而上者九万里
（2）谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄
（3）外无期功强近之亲 茕茕孑立
12.（1）E 3分 C2 分D1分（A“积资千万，全部用于兴学等公益事业”不是在“民国14年”；B时间顺序不对；D“影响到办理公事”不确切。）
（2）①陈嘉庚为开民智、齐民心不惜倾资办学；②创办“集美学校”；③创办厦门大学；④倡导华侨捐资兴学。
（3）①倡导女子教育；②优待贫寒子弟（“反对办学分贫富”、“帮助贫寒子弟上学”亦可）；③注意师范生培养（答其他内容不得分）；④重视教学质量，注意全面发展；⑤重视选择校长和教师；⑥倡办职业教育；⑦要求普及教育。
（4）答案示例：这是一种高尚义举，在当时积贫积弱的中国最需要这样大公无私毁家纾难的仁人志士，来发展教育，开启民智，团结民心，依靠教育救国，并且给广大海外华侨做榜样。
我不赞同这种做法，有悖人之常情。按照中国传统文化思想，无论如何也要给子孙留下部分基业，也是传统美德之一，顾大家也要顾小家，才是一个真正的成功者。
13. A（A、崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。B、指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。C、当仁不让：指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。D、无可非议：没有什么可以指责的。表示言行合情合理。）
14. C（A项成分残缺，在“运转”加状态；B搭配不当，两面对一面； D项不合逻辑，“枪支弹药”和“武器物资”不能并列。）
满分作文：
情有独钟
爱慕或仰慕一个人，往往是一瞬间。
情有独钟一个瞬间，便是一个世纪。
一瞬间便成永恒，如皓月当空，柔和的光晕就能摄入你的心魄。许嵩 ，歌手，发迹于网络。从当初的默默无闻，到现在的大红大紫。一路走来，平和的他给人扎实的感觉。当然最为人称道的还是他与安琪的感情经历。我不禁想起明末的李香君 ，她随身带的桃花扇。兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域 ，让一个朝廷大官来强娶，她就从青楼跳下，血滴上了纸扇。纸扇为文人修饰，即成了桃花扇，至此扇不离身，到死心念侯郎。《毛诗》云：“女之耽兮，不可脱也。”真是幸得侯郎本多情，比之许嵩也亦然。
许嵩，一个男子，一片柔情写下这样的诗句，“江南三月烟花笑，痴玩年少之美妙。”烟
情有独钟
当落日的红晕渐渐褪去，黑大哨便悄悄袭来。倾泻的月光渲染了黑夜，斑驳的树影摇曳，泥泞的清新熏满了小园。清脆的蟋蟀声不经意地把我引进园子，这份宁静与安逸，让人忍不住抛掉白日的烦躁与不安，深深陶醉于此。
深吸一口气，仿佛把大地的灵气收归囊中。忽有一股幽香，让我动心。原来是园子里的桃花，开了！
粉色的花瓣表面布满整齐的脉络，颜色由浅到深从中间浸染开来，像跃动的生命。尤其花药的部分，特别鲜红，像跳动的音符。单朵的桃花已经如此骄人，谁能抵挡一树诱人的桃花呢？饱满润泽的，含苞待放的，粉的，白的拥簇在一起。本是寂寞的树丫，一下子挤满了热闹。你的美不惊世骇俗，却已令我无所适从。你的笑靥撩动了我的心弦，你还未绽放的部分，已经令我蛰伏不安。
春天里，百花丛中，唯你历经乱世而波澜不惊。在安期生隐居的桃花岛，李白曾语“愿随天子天坛上，闲与仙人扫落花。”从此，你被赋予隐逸的使命。武陵春*好，也因墨痕乘醉酒桃花。陶先生笔下的桃花源赐予世俗一片释放自由的地方，一个人们寄托理想的地方。
此心安处，便是吾乡。
明月，桃花，这属心灵的归宿。单调的光亮把你柔和的粉色衬托得更加安详。你与世无争的性格与夜夜笙歌的闹市，是那么的格格不入。城市里的尔虞我诈与利欲横流，在你身上却不见踪影。车水马龙，灯红酒绿竟敌不过你身边的阡陌交通，鸡犬相闻。偶尔有一两只昆虫飞过，栖息片刻，便匆匆离开，而你仍是一副清闲。茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考英语试题
考生注意：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共85个小题，总分150分，考试时间为120分钟。请在答题卡上作答，答在其它地方一律无效。
第I卷（选择题，共115分）
第一部分 听力（共2节，满分30分 ）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Who is the man probably
A. A salesman B.A writer C. A librarian
2. When will the meeting be held
A. This afternoon B.Tomorrow C. Next week
3. Where does the conversation take place
A. In the laboratory B .In the classroom C. In the library
4. What does the man mean
A. He doesn’t like Japanese food B. He doesn’t want to eat out
C. He wants to pay the bill
5. What can we know about Jennie
A. She works hard B. She is out of work C. She has worked one month
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至8题。
6、What’s the matter with the woman
A. The incorrect bill is sent to her. B. The bill is not clear enough
C. The bill is sent to a wrong address.
7. What’s the man’s attitude at the beginning
A. Sorry B. Angry C. Surprised.
8. Why does the same kind of mistakes occur
A. The man is not careful enough B. The new computer is not working properly
C. The clerks do not know how to use the new computer
听第7段材料，回答第9至11题
9．What is the woman
A. A receptionist. B. A secretary C. A bank clerk
10. How could the man get in touch with Mr. Green
A. A refrigerator. B. A table. C. A TV set.
11. Why does the man ask the woman to change the dollar
A. To get on the bus. B. To pay for the information C. To make the phone call.
听第8段材料，回答第12至14题
12．Where does the conversation most likely take place
A. Over the phone B. In the street C .At a clinic
13. What does Tom usually have for lunch
A. Some chicken and a cup of tea B.A sandwich and a cup of coffee.
C. Sandwiches and some fruit.
14. What’s the woman’s the advice
A. To have a good rest. B. To have regular meals
C. To make a thorough check
听第9段材料，回答第15至17题。
15 What does the man want to do
A. To find a house with lower rent B.T o share a room with his close friend
C. To rent some place quiet enough to study.
16. What does the woman think of living with a family in London
A. Extensive B. Reasonable C. Cheap
17. What does the man do as a part- time job
A.A cashier B. An assistant C.A waiter.
听第10段材料，回答第18至20题
18. What will the tourists visit in the city
A. Some history museums. B. Some sites of historical interest
C. The oldest buildings in some famous university
19. Where will the tourists stop
A. At the Grange B. At the university C. A t an old castle
20. What can we learn about Sir Henry
A. He loved his wife deeply B. He had the castle built England
C. He died before the castle was completed.
第二部分　英语知识运用（共两节，满分45分）
　单项填空（共15小题；每小题１分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. They have _______ another man to take his place.
A. arranged for B. arranging C. arrange for D. arrange with
22. The Southern States wanted to ______ from the Union, so the American Civil War ______.
A. get away with; broke up B. get away from; broke up
C. break away from; broke out D. break away from; was broken out
e and see me _______.
A . you are convenient B at your convenience
C it is convenient to you D it will be convenient to you
24. ________more attention, the trees would have grown better.
A. Given B. Being given C. Having given D. Give
25. Henry, you can ______ the details of the story; just give us the main idea.
A. bring out B. hand out C. work out D. leave out
C. puzzling; puzzled; puzzled D. puzzled; puzzling; puzzled
The United Kingdom of Great Britain _______ three main parts, England, Scotland and Wales
A. are made up of B. makes up C. consists of D. is consisted of
27. Only in this way _______our goals.
A. we can reach B. had we arrive C. we can arrive D. can we reach
28. He hurried to the station, _______the 9：30 train had already left.
A. to find B. found C. only to find D. only finding
29. Her pale face suggested that she _______ badly ill and I suggested she ______ to hospital.. A. be; should be sent B. was; be sent C. be; was sent D. was; was sent
30. She spoke very confidently because she wanted to make a great on her employer at the first time.
A. influence B. pressure C. impression D. effect
31. In the reading room, we found her _______ at the desk, with her attention ______ on a book.
A. sitting; fixing B. to sit; fixed C. seated; fixed D. seating; fixing
C. surprised; seated; drunk D. surprising; sitting; drinking
32. I don’t think this doctor will ______ him of his heart disease.
A. recover B. cure C. treat D. help
33. Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season.
A. why B. what C. how D. which
34. The theory he __________ isn’t understood by most of the people.
A .put up B. put down C. put off D. put forward
35．Neither I nor Jane and Mary ________ interested in playing baseball.
A．is B．are C. am D. be
二、 完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A，B，C，D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Charlie and Jackie joined a wholesale company together just after graduation. They both worked very hard.
After several years, the boss made Jackie sales manager but Charlie__36_ a salesman. One day, Charlie could not _37__ it any more. He handed in his resignation letter (辞职信) to the boss and complained that the boss did not __38__ hardworking employees, but only raised those who tried to please him. He thought it was really _39___.
The boss knew that Charlie had spared no __40__ for the company all these years, but in order to help Charlie to realize the _41_ between him and Jackie, the boss asked Charlie to do the _42_, “Go and find out if there is anyone selling watermelons in the market.” Charlie went, returned and __43__ said, “Yes.” The boss asked, “How much per kg ” Charlie went back to the market to ask and returned to __44__, $12 per kg.”
The boss told Charlie that he would ask Jackie the __45__ question. Jackie went, returned and said, “Boss, only one person selling watermelons. $12 per kg , $100 for 10 kg. He has a __46_ of 340 melons. On the table are 58 melons, and every melon weighs about 15 kg, __47__ from the South two days ago. They are fresh, red and of good_48__.”
Charlie was __49__ and he realized the difference between himself and Jackie. He decided not to __50__ but to learn from Jackie.
My dear friends, you know, a more __51__ person is more observant, thinks more and understands in __52__. For the same matter, he sees several years ahead, __53_ you see only tomorrow. The difference between a year and a day is 365 times, so how could you __54__
Think: how far have you seen ahead in your life How __55__ are you
36. A. made B. became C. remained D. kept
37. A. stand B. do C. get D. put
38. A. enjoy B. meet C. repay D. value
39. A. unusual B. unfair C. careless D. selfless
40. A. rest B. trouble C. effect D. effort
41. A. competition B. relationship C. difference D. distance
42. A. following B. finding C. shopping D. searching
43 A. still B. again C. even D. only
44 A. offer B. answer C. remind D. repeat
45 A. difficult B. familiar C. same D. simple
46. A. total B. lot C. pile D. number
47. A. taken B. come C. bought D. heard
48. A. value B. quality C. condition D. shape
49. A. struck B. moved C. puzzled D. shaped
50. A. stay B. stop C. work D. leave
51. A. important B. intelligent C. successful D. hardworking
52. A. time B. depth C. need D. common
53. A. while B. though C. unless D. since
54. A. see B. think C. know D. win
55. A. hopeful B. thoughtful C. helpful D. meaningful
第三部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分 ）
阅读下列短文，从每小题所给的四个选项中，选出最佳答案
A
In the fall of 1985. I was a bright-eyed girl heading off to Howard University, aiming at a legal career and dreaming of sitting on a Supreme Court bench somewhere. Twenty-one years later, I am still a bright-eyed dreamer and one with quite a different tale to tell.
My grandma, an amazing woman, graduated from college at the age of 65. She was the first in our family to reach that goal. But one year after I started college, she developed cancer. I made the choice to withdraw from college to care for her. It meant that school and my personal dream would have to wait.
Then I got married with another dream: building my family with a combination of adopt and biological children. In 1999, we adopted our first son. To lay eyes on him was fantastic---and very emotional. A year later came our second adopted boy. Then followed son No. 3. In 2003, I gave birth to another boy.
You can imagine how fully occupied I became, raising four boys under the age of 8! Our home was a complete zoo---a joyous zoo. Not surprising, I never did make it back to college full-time. But I never gave up on the dream either. I had only one choice: to find a way. That meant talking as few as one class each semester.
The hardest part was feeling guilty about the time I spent away from the boys. They often wanted me to stay home with them. There certainly were times I wanted to quit, But I knew I should set an example for them to follow through the rest of their lives.
In 2007, I graduated from the University of North Carolina. It took me over 21 years to get my college degree！
I am not special, just single-minded. It always struck me that when you’re looking at a big challenge from the outside it looks huge, but when you’re in the midst of it, it just seems normal. Everything you want won’t arrive in your life on one day. It’s a process. Remember；little steps add up to big dreams.
56. When the author went to Howard University, her dream was to be
A. a teacher B. a writer C. a judge D. a doctor
57. Why did the author quit school in her second year of college
A. She suffered from a serious illness.
B. She fell in love and got married.
C. She wanted to study by herself.
D. She decided to look after her grandma.
58.What does the author mostly want to tell us in the last paragraph
A. Failure is the mother of success.
B. Little by little ,one goes far.
Every coin has two sides.
Well begun ,half done.
59.Which of the following can best describe the author
A. Caring and determine.
Honest and responsible.
C. Ambitious and sensitive .
D. Innocent and single-minded.
B
　Most people want to be happy, but few know how to find happiness. Money and success alone do not bring lasting（永恒的、永久的） happiness. Aristotle (亚里士多德), a Greek thinker, said, “Happiness depends upon ourselves.” In other words, we make our own happiness. Here are a few suggestions to help you be happier.
The first secret of happiness is to enjoy the simple things in life. Too often, we spend so much time thinking about the future —for example, getting into college or getting a good job —that we fail to enjoy the present. You should enjoy life’s simple pleasures, such as reading a good book, listening to your favorite music, or spending time with close friends. People who have several close friends often live happier and healthier lives.
Another secret to living a happy life is to be active, and have hobbies where you forget your problems and time. Many people experience this dancing, or playing a sport, such as swimming. You can forget about your problems, and only think about the activity. Finally, many people find happiness in helping others. Studies show that people feel good when they spend their time helping others. If you want to feel happier, do good things for someone. You can help a friend with his or her studies, go shopping to buy food for an elderly person, or simply help out around the house by washing the dishes.
60. The best title（标题）of the passage is ________.
A. Money Makes You Happy
B. The Secrets of Happiness
C. Ideas for Helping Other People to Be Happy
D. Good Friends Make You Happy
61. The second paragraph tells us that ________.
A. the more friends you have, the happier you will be
B. we shouldn’t think about our future
C. happiness is to enjoy the simple things in life.
D. some people fail to live a happy life
62. The passage gives us ________ pieces of advice on happiness.
A. one B. two C. three D. four
63. Which of the following is not mentioned in the passage
A. Reading a good book. B. Traveling to a foreign country.
C. Playing a sport. D. Spending time with close friends.
C
To learn English well you must learn about yourself. You must discover what your own special needs are in English. You should pick out what makes English different from your own language and concentrate on those parts. And above all, you should pick out your own personal weaknesses in English, pick out your own special problems, find out what mistakes you most often make and make a list of them.
It will be best if, in your preparation, you can practise doing the various sorts of work you will be asked to do in examination. You should then make a careful note of any mistakes you make more than once. Count up how many times you make each mistake, and the mistake you make most often should be at the top of your list, the next most common in second place, and so on.
For example, if your own language is Japanese, you may find the problem of articles comes at the top of your list. If you speak German, you may find using some of the conjunctions is your biggest problem. If your mother tongue is French, you find you are always having trouble with some of prepositions. And if Italian is your language, you may constantly forget to use a suitable pronoun when you should.
But these are only examples of mistakes typical of certain languages. They may or may not
be your particular personal mistakes. As I say, these personal ones are the most important of all to discover.
64. To learn English well the most important thing is to ______.
A. learn about yourself as much as possible
B. discover your own special needs in the language
C. find out the difference between your own language and English
D. pick out your own personal weaknesses in English
65. The writer advises the readers to ______ .
A. spend as much time on English as possible
B. take examinations of various sorts
C. find out their own problems in doing selected exercises
D. keep a notebook with the important languages points in it
66. The first item on the list should be the mistake you make ______ .
A. more than once B. many times C. most often D. very often
D
The other day at a supermarket, I saw a naughty child of about six crying loudly, falling to the floor and refusing to move. All the while the troubled mother was trying to persuade him to behave well but failed. A little smack(打)on his bottom would have worked ,I thought.
Teenagers also cause discipline(纪律)problems. As a teacher I had a 16-year-old student who had fallen in love with a waiter at a fast-food restaurant. In fact, she had left home to stay with him. So we decided to put her in the school hostel .She refused. When she heard her mother begging her to stay in the school hostel, she turned around and said: “Why don’t you stay in the school hostel if you like it so much ”
My hands were going to slap her for being so rude but the poor mother continued to cajole her, hoping the gentle persuasion would work wonders. It did not. Later I heard that she had run away from home again.
The list goes on and on. Could it be that today’s parents are so softer and believe that they must not rod(棍棒惩罚)their children for fear of the bad results Or do they really believe that the children will get rid of the bad habits and behave well as they grow older I beg to disagree. I believe it is the parents’ duty to discipline the children even at a young age.
My children who are now adults will prove the fact that I used the rod when I thought it necessary. Later when they went abroad, they told their university friends how they were disciplined. Their friends were shocked and said that I could be charged with child abuse. However, my daughter showed great respect for me when she told them that she would not be where she was today if not for my strict discipline.
67. According to the passage, the author would probably________.
A. beat the children every day B. treat the children in a soft way
C. leave the children as they are D. punish the children when necessary
68. The underlined word cajole” (in para.3)means_______.
A. persuade B .scold C. forgive D. punish
69. In the author’s opinion, how should parents make their children grow up well
A. rod their children B .punish their children
C. discipline their children D. discipline and punish their children if necessary
70. Which of the following is TRUE according to the passage
A. The naughty boy’s mother hit him
B. The teacher’s daughter lived with her mother
C. The daughter was thankful for her mother’ strict discipline
D. The author was charged with child abuse by the daughter’s friends
第二节：七选五（共5小题；每小题2分，共10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
When I was 16 years old，a boy gave me an important gift. __71__
It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old school was very far away.__72__I was very lonely, and afraid to make friends with anyone.
Every time I heard the other students talking and laughing, I felt very heart broken. I couldn’t talk with anyone about my problems. And I didn’t want my parents to worry about me.
Then the other day, my classmates talked happily with their friends ,but I sat at my desk unhappily as usual.__73__I didn’t know who he was. He passed me and then turned back. He looked at me, with a smile on his face.
Suddenly, I felt the touch of something bright and friendly. It made me feel happy, lively and warm.
__74__I started to talk with other students and made friends. Day by day, I became closer to everyone in my class. The boy with the lucky smile has become my best friend now!
One day, I asked him why he smiled, but he couldn’t remember smiling at me! 75 I believe that the world is what you think it is. If you think it lonely, you might always be alone. So smile at the world and it will smile back.
At that moment, a boy entered the classroom.
He is living in Australia now and he loves it.
It doesn’t matter because all the dark days have gone.
It was a smile.
That smile changed my life.
It’s practically impossible to make friends here.
As a result, no one knew who I was.
第 II卷（共35分）
第四部分：写作（共两节，35分）
第一节：短文改错（共10小题，10分）
假如英语课上老师要求同学们交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号( ︿), 并在此符号下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（ ＼）划掉。
修改： 在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意:：1、每处错误及其修改均仅限一词；
2、只允许修改十处, 多者(从第11处起) 不计分。
Dear Zhou Lu,
I’m writing a letter to you ask you for some help.
As you know, Zhang Fei and I used to be good friend. However, on one day, Zhang Fei read my private letter in secret and told others what was written on it. Knowing this, I was extreme angry, I told her I would not be his friend any more. Hearing what I said, Zhang Fei felt very surprised and no longer stayed with me. Facing with this, I felt very upset. I am much angry at Zhang Fei’s improper behavior, but I can’t forget the wonderful time that I stayed with her. I wonder whether I should forgive her and make friends with her again. And I’m afraid if I offer to make friends with her, she will refuse me. How should I do
Your friend,
Li Hua
第二节 写作(满分25分)
假如你是李明，学校领导和老师因为担心同学们浏览不健康的网站，关闭了教室内电脑的网络浏览功能，你们感到很难过。请你给校长写一封信，劝说校长同意开通教室内的网络。
注意：1.信中包括下表要点； 2.词数：120左右；3.信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。
事由 教室内的电脑不能上网，建议学校开通网络
原因 有利于查找资料浏览新闻，了解信息作为高中生，我们正在形成自己的判断力
高二九月月考英语试题考参考答案茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考历史试题
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共33个小题，总分100分，考试时间120分钟。
一、单项选择题（30小题，共60分）
1.公元前8世纪～公元前6世纪的雅典贵族统治时期，结合所学知识思考下列关于贵族统治在政治上的说法，正确的是(　　)
①占据首席执政官的职位　②执政官一直是终身任职　③最高权力机关是公民大会，形同虚设　④贵族把持了最高决策机关元老院
A．①②③④　　　　　　　　 B．①③④
C．③④　　　　 D．①②③
2．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是(　　)
A．国王与贵族之间的矛盾　　　　 B．贵族与平民之间的矛盾
C．贵族与奴隶之间的矛盾　　　　 D．国王与平民之间的矛盾
3．公元前6世纪雅典的一个年收入150麦斗的平民，它可以 (　　)
①参加公民大会　 ②当选“四百人会议”的成员　
③当选为陪审员　 ④在战争中提供骑兵
A．①②　　　　 B．①③
C．①④　　　　 D．②③
4．梭伦改革主要引起下列哪些阶层的不满(　　)
①贵族　②工商业奴隶主　③下层平民　④平民
A．①②　　　　 B．①③
C．①④　　　　 D．②④
5．下列对梭伦改革历史作用的表述，不正确的是(　　)
A．动摇了贵族专制统治 B．提高了平民的政治地位
C．工商业奴隶主分享了政治权利 D．使雅典的民主政治得以最终确立
6．战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A．奴隶和奴隶主的矛盾 B．农民与地主的矛盾
C．平民和奴隶主的矛盾 D．新兴地主阶级和奴隶主贵族的矛盾
7．假设李三是秦国的商人，他会遇到哪些事情（ ）
①做生意时买卖公平、童叟无欺，获得政府奖励白银十两
②从齐国贩卖纺织品到秦，在秦国被课以重税
③在市场上出售纺织品没有明码标价而被重罚
④生意亏本致家境贫寒，家人被政府罚为奴婢
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③
8．商鞅变法中“废井田，开阡陌”措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（ ）
①新兴地主阶级 ②自耕农阶级 ③奴隶主阶级 ④商人阶层
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
9．商鞅变法后，秦国“民勇于公战，怯于私斗”，其主要原因是（ ）
A．“为田开阡陌封疆”
B．宗室非有军功论，不得为属籍
C．令民为什伍，而相牧司连坐
D．有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小
10．商鞅变法措施中有可能激化阶级矛盾的是（ ）
①连坐法的推行 ②轻罪重罚 ③户赋、劳役沉重 ④重农抑商
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．商鞅变法的各项措施中，最明显、最直接触犯旧贵族利益的是（ ）
A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．建立县制 D．禁止弃农经商
12．战国时期，各国出现了一系列变法运动。这些变法运动是
A．周王室为了巩固“率土之滨，莫非王臣”的地位
B．奴隶主贵族巩固统治的尝试
C．奴隶社会向封建社会过渡的必然结果
D．违背历史发展趋势的
13．对秦国来说，商鞅变法对中国历史起到决定性历史作用的是（ ）
A．旧制度被废除，封建经济得到发展
B．秦国的军事力量日渐强大
C．为秦始皇统一六国奠定了基础
D．加速了秦国专制主义中央集权政治的发展
14．北魏孝文帝改革，对北方内迁各族最重要的影响是（ ）
A．学会了先进的农业生产技术
B．加速向封建生产关系的转化
C．生产生活比较稳定
D．学会了汉族的文字和风俗
15．南北朝时期的民族大融合过程，从社会发展的角度看，实际上是少数民族
A．内迁的过程 B．汉化的过程 C．农业化的过程 D．封建化的过程
16．下列关于“澶渊之盟”的分析与认识，正确的有 （ ）
①它是北宋与西夏签订的和议书
②它是牺牲人民利益换取和平的产物
③是北宋在胜利的情况下签订的和议书
④从此，北宋对辽采取被动防御的方针
A．①② B．①③④ C．②③ D．③④
17．假设你生活在宋神宗熙宁三年，若参加科举考试，怎样才能被录取（ ）
A．背诵诗赋词章 B．学习“四书五经”
C．联系实际，学习经义策论 D．依靠“恩荫”
18．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是中国古代雕刻艺术的宝库。云冈石窟建成于孝文帝迁都前，龙门石窟主要建成于孝文帝迁都后。欣赏右面图片，对图片分析正确的是（ ）
①云冈石窟的造型类似北方少数民族，刚健可畏 ②龙门石窟类似中原民族，温和可亲 ③汉族先进文化在当时的民族文化交流中居于主导地位 ④孝文帝改革推动了民族的融合
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
19．据史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映了王安石变法（ ）
①在一定程度上改善了北宋的积弱局面②在一定程度上改变了北宋的积贫局面③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，连年有余
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
20． “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态。美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走向复兴之路。”为此美国出台的外交政策是(　　)
A．成立经互会 B．马歇尔计划
C．杜鲁门主义 D．《北大西洋公约》
21．2010年11月2日开始的美国中期选举暂告一段落，美国的共和党从奥巴马总统所属的民主党手中夺得国会众议院的控制权。不过民主党仍以微弱优势占据参议院的多数席位。国会权力格局的大改变是对奥巴马总统的议程的巨大挑战。这反映出美国共和政体的特点是(　　)
①美国权力机构之间的互相制衡
②美国民众直接决定美国政治格局
③民主党与共和党对垒
④国会控制着总统的行政行为
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．①③
22、1933年美国国会通过《工业复兴法》规定：“工人有权组织起来，可选派代表与雇主进行谈判，签订‘集团合同’；雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件；雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明（ ）
A、垄断资产阶级试图加强对工人的剥削
B、保障就业、刺激消费是新政的重要内容
C、经济危机迫使美国放弃自由企业制度
D、社会主义运动在危机期间发展起来
23、20世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美国兴办的最大的工程，包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的在于（ ）
A、拉动就业以缓和社会矛盾 B、发展农业以摆脱经济危机
C、兴修水利以防止水土流失 D、保护环境促进可持续发展
24.从1800年到1890年，美国人口增加了11倍，而城市人口增加了81倍。到1900年，美国有6个城市的人口超过50万，纽约达到350万。这表明第二次工业革命期间美国（ ）
A．人口下降 B．城市化进程加速 C．联邦政府成立 D．小农经济破产
25．苏联著名小说《钢铁是怎样炼成的》描述了这样的情节：冬妮娅和她的丈夫乘坐的列车因缺少燃料，被迫停在铁路工地附近。工地负责人表示，工地可以提供木材作为燃料，但列车上的乘客必须参加一天义务劳动。下列有关表述错误的是（ ）
A．当时正值国内战争时期，国内物资极度匮乏
B．当时正值战时共产主义政策时期，实行义务劳动制
C．当时正值新经济政策时期，人们都热火朝天投入社会主义建设
D．义务劳动制是保障苏联经历战争考验的重要手段
26．《马关条约》签订后，某国公使曾说过一句话。你认为他说的会是（ ）
A．我们(外国公使)可以任意斥责一切对待外国人不称职的中国官吏
B．在这里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权
C．中国征收关税应与我们协商
D．虽然我们以前在中国的通商口岸也开过工厂，但这次开设工厂是合法化的，且更便利了
27. 《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要……能看到出路……深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国面临着两种形势的史实是（ ）
A. 《马关条约》和公车上书 B. 瓜分狂潮和义和团运动
C. 《辛丑条约》和戊戌变法 D. 《辛丑条约》和辛亥革命
28．民国三年，戴季陶遇见一个老农，因其身着日本服装，老农遂问其国籍。戴季陶称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴季陶告诉老农“你也是中华民国人”时，老农连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”此现象在一定程度上反映出（ ）
A．老农非常畏惧日本人 B．辛亥革命在群众中影响有限
C．袁世凯实行高压统治 D．老农在调侃戴季陶
29．1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上帖了幅对联；“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指 （ ）
A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》
B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取
C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”
D．中国在巴黎和会上外交失败
30．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是
A．雅典的民主制度是一种直接民主制
B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
二、非选择题(3小题，共40分)
31．阅读下列材料：（12分）
材料一　梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”。平民所欠公私债务一律废除，雅典公民沦为债奴者一律解放……那些因负债而押出土地变为“六一汉”的人……重新成为自己土地的主人……然而，“解负令”并不是平分土地，所以贵族阶级祖传的土地，亦即非因高利贷收进的抵押土地仍归贵族所有，贵族阶级的优越经济地位并没有受到摧毁性的打击。
第二项重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三等之分……第一等级可任执政、司库及其他一切官职；第二等级与第一等级同，唯不得任司库；第三等级可任低级官职；第四等级则依旧不得担任一切官职，但可以和其他等级一样出庭担任陪审法庭的陪审员。
材料二　我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失。
——梭伦
请回答：
(1)根据材料一，概括梭伦消除贵族与大众之间的冲突的主要措施。(6分)
(2)根据材料一、二，梭伦针对贵族与大众之间的矛盾采取了怎样的处理原则？(4分)
(3)综合上述材料，指出梭伦改革有何借鉴意义？(2分)
32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（15分）
材料一　北魏兴起于蒙古高原，初以盛乐(今内蒙古和林格尔县)为首都，为便于向南扩张而以平城(今山西大同市东北)为南都，后遂迁都平城。孝文帝迁都洛阳后，平城被称为北京。
——华林甫《中国地名史话》(齐鲁书社)
材料二　迁居洛阳的鲜卑族人，经过三十年，大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。
——樊树志《国史十六讲》(中华书局)
材料三　民族融合是历史发展的必然趋势，是进步的现象。特别是那些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族，一旦走进黄河流域这个汉文化的摇篮，他们就终究要融入这个汪洋大海之中。
——张岂之主编《中国历史十五讲》(北京大学出版社)
请回答：
(1)根据材料一，归纳北魏迁都的过程的特点。北魏迁都的原因是什么？（6分）
(2)结合所学知识，归纳孝文帝推行汉化政策的表现。（4分）
(3)孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了巨大影响，你如何认识材料三的观点？(5分)
33．日本是近代侵略中国最凶残的国家，两次中日战争对中国历史产生了深刻的影响。回答下列问题：（13分）
（1）有人认为，甲午战争的爆发是由于清兵出兵朝鲜，威胁到日本安全，你怎么看待这种说法？（3分）
（2）1945年9月5日，《解放日报》社论指出“中华民族已经从日本帝国主义压迫下解放出来了……这的确是我重呼民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈祝贺。”简要谈谈你对这一论断的理解。（4分）
（3）1895年，甲午战争以中国失败而告终；50年后，中国人民打败了凶残的日本帝国主义。结合史实分析这两种不同结果的主要原因。（6分）
云冈石窟 龙门石窟茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考物理（理）试题
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，本试卷共17个小题，总 分100分，考试时间120分钟
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题 (本大题共10小题，每小题4分，共40分；在每小题给出的四个选项中，有一个或多个正确答案，少选得2分，错选不得分)
1．四个塑料小球，A和B互相排斥，B和C互相吸引，C和D互相排斥．如果D带正电，则B球的带电情况是（ ）
A．带正电． B．带负电． C．不带电． D．可能带负电或不带电．
2. 两个相同的金属小球，带电量之比为1∶5，当它们相距r时的相互作用力为F1．若把它们互相接触后再放回原处，它们的相互作用力变为F2，则F1：F2可能是（ ）
A．5∶1． B．5∶9． C．5∶4． D．5∶8．
3．关于电场线的下列说法中正确的是（ ）
A．电场线上每点的切线方向都跟该点的场强方向一致．
B．电场线就是电荷在电场中的轨迹线．
C．在电场中有电场线的地方场强一定不为零．
D．点电荷电场在同一平面内的电场线是以点电荷为中心的一簇同心圆．
4. 如图1所示，平行板电容器经开关S与电池连接，a处有一电荷量非常小的点电荷，S是闭合的，表示a点的电势，F表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动，使两板间的距离增大，则（ ）
A.变大，F变大 B.变大，F变小
C.不变，F不变 D.不变，F变小
5. 关于电势和电势能下列说法中正确的是( )
A. 在电场中，电势高的地方，电荷在该点具有的电势能就大；
B. 在电场中，电势高的地方，放在该点的电荷的电量越大，它所具有的电势能也越大；
C. 在电场中的任何一点上，正电荷所具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能；
D. 在负的点电荷所产生的电场中任何一点上，正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能.
6.某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究，发现高压作业服是用铜丝编织的，下列各同学的理由正确的是（ ）
A．甲认为铜丝编织的衣服不易拉破，所以用铜丝编织
B．乙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹，使体内电势保持为零，对人体起保护作用
C．丙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹，使体内电场强度保持为零，对人体起保护作用
D．丁认为铜丝必须达到一定的厚度，才能对人体起到保护作用
7.如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接．将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电容器两极板间的场强E的变化情况是( )
A、Q变小，C不变，U不变，E变小
B、Q变小，C变小，U不变，E不变
C、Q不变，C变小，U变大，E不变
D、Q不变，C变小，U变大，E变小
8.如图所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线，若带电粒子
q（|Q|>>|q|）由a运动到b，电场力做正功。已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb，则下列判断正确的是（ ）
A．若Q为正电荷，则q带正电，Fa＞Fb
B．若Q为正电荷，则q带正电，Fa＜Fb
C．若Q为负电荷，则q带正电，Fa＞Fb
D．若Q为负电荷，则q带正电，Fa＜Fb
9. 如图所示，在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和-Q，x轴上的P点位于的右侧。下列判断正确的是（ ）
A．在x轴上还有一点与P点电场强度相同
B．在x轴上还有两点与P点电场强度相同
C．若将一试探电荷+q从P点移至O点，电势能增大
D．若将一试探电荷+q从P点移至O点，电势能减小
10．如图所示，固定在Q点的正点电荷的电场中有M、N两点，已知＜ ，下列叙述正确的是（ ）
A．若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点，则电场力对该电荷做功，电势能减少
B．若把一正的点电荷从M点沿直线移到N点，则该电荷克服电场力做功，电势能增加
C．若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点，则电场力对该电荷做功，电势能减少
D．若把一负的点电荷从M点沿直线移到N点，再从N点沿不同路径移回到M点，则该电荷克服电场力做的功等于电场力对该电荷所做的动，电势能不变
第Ⅱ卷(非选择题，共60分)
二、填空题（本大题共18分，每空2分）
11. 如图所示，一个验电器用金属网罩罩住，当加上水平向右的、场强大小为E的匀强电场时，验电器的箔片 （填“张开”或“不张开”），我们把这种现象称之为 。此时，金属网罩的感应电荷在网罩内部空间会激发一个电场，它的场强大小为 ，方向为 。
12. 真空中有一电场，在电场中的P点放一电荷量为C的检验电荷，它受到的电场力为N，则P点的场强为_______N／C.把检验电荷的电荷量减小为C，则检验电荷所受到的电场力为______N.如果把这个检验电荷取走，则P点的电场强度为_______N／C.
13．如图，在匀强电场中，a、b两点连线与电场线成角．将正电荷由a点移到b点，电场力做正功，可以判定电场线的方向是 (填斜向上或斜向下)．如果ab相距0.20m,场强为N／C,正电荷的电量为C,则从a到b电荷的电势能变化了 焦耳．
三、计算题（本大题共4小题，共42分）
14. (10分)如图所示，一带电量为C，质量为0.1kg的小物块处于一倾角37 的光滑绝缘斜面上，当整个装置处于一水平向左的匀强电场中时，小物块恰处于静止状态。求：（，sin37 =0.6）
电场强度的大小
若从某时刻开始，电场强度减小为原来的，物块下滑距离L = 1.5m时的速度大小
15．（10分）一个电子以m／s的速度，方向与电场方向相同，射入电场强度E=2×V／m的匀强电场中，如图所示已知电子电量e=-1.6×C，电子质量m=9.0×kg，重力不计．试求：
(1)电子的入射点与速度为0的两点间电势差是多少
(2)电子到达速度为0之点所需的时间是多少
16．（10分）有一个带电量q = 3.0×C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6.0×J，从B点移到C点时，电场力做功9.0×J。试问：
（1）A、B、C三点之间的电势差UAB 、UBC和UCA各是多少？
（2）若规定B点电势为零，则A、C两点的电势A和C各是多少？
17、（12分）一条长为的丝线穿着两个质量均为的金属环A和B，将线的两端都系于同一点O，当金属环带电后，由于静电斥力使丝线构成一等边三角形，此时两环处于同一水平面上，如不计环与丝线的摩擦，两环各带多少电量？
图1茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考化学试题
一、选择题（每题2分，共50分）
1．下列叙述正确的是（ ）
A．化学式为C5H10的有机物不一定能使溴的四氯化碳溶液褪色
B．过滤、干馏、萃取、结晶都是混合物分离提纯中使用的物理方法
C．和是同系物的关系
D．化学式为C2H6O的红外光谱图上发现有C—H键和C—O键的振动吸收，由此可以推测有机物结构简式为C2H5OH
2．有机化学主要研究有机化合物所发生的反应，下列化合物中不属于有机物的是( )
A．CaCO3 B．C2H6 C．HCHO D．CH3OH
3．乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3—O—CH3)互为( )
A．位置异构体 B．官能团异构体 C．同系物 D．碳链异构体
4．下列化学式只能表示一种物质的是( )
A．C3H8 B．C4H10 C．C4H8 D．C2H4Cl2
5．0.1 mol化合物甲在足量的氧气中完全燃烧后生成4.48 LCO2(标况下测量)，推测甲是 ( )
A．CH4 B．C2H4 C．C3H8 D．C6H6
6．分子式为C5H12和C5H11Cl的化合物，各有几种不同的结构( )
A．2种 3种 B．3种 8种 C．4种 10中 D．5种 12种
7．要检验某溴乙烷中的溴元素，正确的实验方法是( )
A．加入溴水振荡，观察水层是否有棕红色出现
B．滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，观察有无浅黄色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共热，冷却后滴入AgNO3溶液，观察有无浅黄色沉淀生成
8.下列说法全不正确的是
① CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最简式相同 ,② CH≡CH和C6H6含碳量相同,③ 丁二烯和丁烯为同系物 ④ 正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低,⑤ 标准状况下，11.2L的戊烷所含的分子数为0.5 NA （NA为阿伏加德罗常数）,⑥ 能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法,⑦O2和O3为同位素，⑧1H和2H为同素异形体，⑨氯仿和CHCl3为同一物质，⑩CH3COOH与CH3OOCH为同分异构体。
A、① ② ⑥ B、② ③ ④ C、② ③ ⑥ D、③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
9.下列各组物质用高锰酸钾酸性溶液和溴水都能区别的是　　　　　　　　　　　（ ）
A.苯和甲苯 B.1-己烯和二甲苯
C.苯和1-己烯 D.己烷和苯
10．（2011·上海卷）β—月桂烯的结构如下图所示，一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物（只考虑位置异构）理论上最多有（ ）
A．2种 B．3种 C．4种 D．6种
11．（2011·四川卷）25℃和101kPa时，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃32mL,与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了72mL，原混合径中乙炔的体积分数为（ ）
A．12.5% B． 25% C． 50% D． 75%
12．（2010·山东卷）12．下列叙述错误的是（ ）
A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同
B．淀粉、油脂、蛋白质都能水解，但水解产物不同
C．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠
D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应，乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去
13．（2009·辽宁卷）下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是( )
A．甲苯 B．乙醇 C．丙烯 D．乙烯
14．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是（ ）
A．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应
B．苯和乙烯，只有乙烯能与H2发生加成反应
C．乙烷和丙烯的物质的量共1 mol，完全燃烧生成3 mol H2O
D．光照下2，2-二甲基丙烷与Br2反应，其一溴取代物只有一种
15．（2009·上海卷）有机物的种类繁多,但其命名是有规则的。下列有机物命名正确的是( )
A． 1,4-二甲基丁烷 B． 3-甲基丁烯
C． 2-甲基丁烷 D．CH2Cl—CH2Cl 二氯乙烷
16．（2008·全国Ⅱ）2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确的是（ ）
A．分子中碳原子不在一条直线上 B．光照下能够发生取代反应
C．比丁烷更易液化 D．是石油分馏的一种产品
17．（2007·上海卷）13.含有2～5个碳原子的直链烷烃沸点和燃烧热的数据见下表：
烷烃名称 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷
沸点(℃) -88.6 -42.1 -0.5 36.1
燃烧热(kJ·mol-1) 1560.7 2219.2 2877.6 3535.6
*燃烧热：1摩尔物质完全燃烧，生成二氧化碳、液态水时所放出的热量。根据表中数据，下列判断错误的是( )。
A．正庚烷在常温常压下肯定不是气体 B．烷烃燃烧热和其所含碳原子数成线性关系
C．随碳原子数增加，烷烃沸点逐渐升高 D．随碳原子数增加，烷烃沸点和燃烧热都成比例增加
18．分子式为C5H10的烯烃共有（要考虑顺反异构体）（ ）
A．5种 B．6种 C．7种 D．8种
19．下列烷烃在光照下与氯气反应，只生成一种一氯代烃的是（ ）
20．（2006·全国卷Ⅱ）主链含5个碳原子，有甲基、乙基2个支链的烷烃有 （ ）
A．2种 B． 3种 C ．4种 D ．5种
21．（2004·全国卷Ⅲ）11.若1 mol 某气态烃CxHy完全燃烧，需用3 mol O2，则（ ）
A.x=2，y=2 B.x=2，y=4 C.x=3，y=6 D.x=3，y=8
22．为测定某有机物的结构，用核磁共振仪处理后得到下图所示的核磁共振氢谱，则该有机物可能是（ ）
A. C2H5OH B.
C. D.
23．下列有机分子中，所有的原子不可能处于同一平面的是( )
24．（2011·新课标全国卷）下列反应中，属于取代反应的是（ ）
① CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
② CH3CH2OH CH2=CH2+H2O
③ CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④ CH4+Cl2CH3Cl +HCl
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
25．制取较纯的一氯乙烷，用下列哪种方法（ ）
A．乙烷和氯气取代 B．乙烯加成氢气，再用氯气取代
C．乙烯和氯化氢加成 D．乙烯和氯气加成
二、填空题(方程式2分，其他1分一空)
26．乙炔是一种重要的有机化工原料，以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物。完成下列各题：
（1）正四面体烷的分子式为 ，其二氯取代产物有 种。
（2）关于乙烯基乙炔分子的说法错误的是（ ）
a 能使酸性KMnO4溶液褪色
b 1摩尔乙烯基乙炔能与3摩尔Br2发生加成反应
c 乙烯基乙炔分子内含有两种官能团
d 等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同
（3）写出与环辛四烯互为同分异构体且属于芳香烃的分子的结构简式 。
（4）写出与苯互为同系物且一氯代物只有一种的物质的结构简式（举两例）： 、
27．（2005·全国卷Ⅱ）下图中的实验装置可用于制取乙炔。
请填空：
⑴ A管的作用是_________________________，制取乙炔的化学方程式是_____________________________，
⑵ 乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是______________________，乙炔发生了_______________反应。
⑶ 乙炔通入溴CCl4溶液中观察到的现象是__________________________，乙炔发生了_______________反应。
⑷ 为了安全，点燃乙炔前应__________________，乙炔燃烧时的实验现象是________________________________
28．（2004·广东卷）乙烯是石油裂解的主要产物之一。将乙烯通入溴水中，观察到的现象是　 ；其反应方程式为　 　 　。乙烯在一定条件下发生加聚反应的化学方程式是　　 　　　；乙烯对水果具有　　　　　功能。
29．(2012年新课标卷) 溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：
按下列合成步骤回答问题：
(1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴，其反应方程式为 ，有白色烟雾产生，是因为 ，继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是______________________。
(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：
①向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；
②滤液依次用l0 mL水、8 mL l0％的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是
；
③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是 ；
(3)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为 ，要进一步提纯，下列操作中必须的是
（填入正确选项前的字母)；
A重结晶 B过滤 C蒸馏 D萃取
(4)在该实验中，a的容积最适合的是______(填入正确选项前的字母)。
A 25 mL B 50 mL C 250 mL D 509 mL
30．某烃A的分子量为84，应用红外光谱测知分子中含有碳碳双键，应用核磁共振氢谱法检测显示只有一种类型的氢原子。写出A的结构简式 ，A的碳原子 （填“是”或者“不是”）都处在同一平面，用系统命名法命名是 ；在A的同系物中分子量最小的烃的结构简式是 。
31．根据下面的反应路线及所给信息填空。
(1)A的结构简式是____________，名称是________。
(2)①的反应类型是______________；②的反应类型是______________。
(3)反应①和④的化学方程式分别是 ，
。
32．实验室制备硝基苯的实验装置如右图所示，主要步骤如下：
①配制一定比例的浓H2SO4和浓HNO3混合酸，加入反应器中。
②向室温下的混合酸中逐滴加入一定质量的苯，充分振荡，混合均匀。
③在50~60℃下发生反应，直至结束。
④除去混合酸后，粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤，
最后再用蒸馏水洗涤。
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝基苯。
填写下列空白：
(1) 制备硝基苯的反应方程式为 。
(2) 配制一定比例的浓H2SO4和浓H NO3混合酸时，操作注意事项是 。
(3) 步骤③中，为了使反应在50~60℃下进行，常用的方法是 。
（4）步骤④中洗涤和分离粗硝基苯应使用的仪器是 。
（5）步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是 。
纯硝基苯是无色，密度比水 （填“小”或“大”），具有 味的油状液体。茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考政治试题
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共27个小题，总分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
针灸萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。据此回答1～2题。
1．上述事实说明(　　)
①文化是由人所创造、为人所特有的　②自然界的物质都是文化　③文化是人们社会实践的产物　④文化是物质世界的一种自然现象
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．针灸属于文化中的(　　)
①意识形态性质的部分　②非意识形态性质的部分　③自然科学和技术　④语言和文字
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
3．移居英国的李先生向英国人介绍自己的姓名时，称“中信 李”。这是因为英国人的名字一般是名在前，姓在后。这一现象说明，不同文化影响人们(　　)
A．知识素养的差异 B．人生观的差异
C．价值观的差异 D．思维方式的差异
4．“不出国门，看遍世界”。2010年上海世博会汇聚的是多元文化百花齐放，200多个国家造型各异的展馆展示了不同国家独特的文化景观，弘扬传播自己的民族的个性。上述材料体现了(　　)
A．文化是一种社会精神力量 B．不同区域的文化生活呈现出各自特有的色彩
C．文化与经济相互交融 D．文化是由人所创造、为人所特有的
5．70多岁的上海侨商联合会会长陈美理在上海出生和成长，30多年前移居加拿大。漂泊海外的岁月里，她乡音未改，乡情更浓。这体现出(　　)
A．文化对人的影响是深远持久的 B．文化对人的影响不是有形的
C．文化可以塑造人生 D．文化具有相对稳定性
6．迈克尔 杰克逊的流行音乐给世界带来了美妙的旋律；徐悲鸿中西结合的画派给世界染上了丰富的色彩；旗袍、和服、西装给世界增添了亮丽的风景。各种文化的交流、碰撞、冲突和融合有利于(　　)
①维护文化的多样性，推动世界文明的进步　②推动民族文化的创新　③多元文化的形成　④民族文化在交流中传播
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．孝敬父母是中华民族传统文化的精髓，应该提倡。但古代广为流传的“二十四孝图”中的“刻木事亲”、“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情，“孝感动天”“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”……迷信思想严重，这些具体做法是不可取的。因此，对待传统文化一定要(　　)
①取其精华　②去其糟粕　③批判继承　④古为今用
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
8.文化遗产之所以是最民族的，是因为文化遗产（ ）
A.既是民族的，也是世界的 B.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
C.可以充分展示世界文化的多样性 D.对于研究人类文明具有重要意义
9．下列关于大众传媒的说法正确的是 (　　)
A．传播媒介就是大众传媒
B．大众传媒的出现意味着旧的传媒的消失
C．仅限于电子技术、网络技术、多媒体技术等高新技术
D．已成为现代文化传播的主要手段
10．作为文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是 (　　)
Ａ．文字 Ｂ．史书典籍 Ｃ．音乐 Ｄ．绘画
11．下列对爱国主义的认识错误的是 (　　)
Ａ．爱国主义是抽象的，是对自己的祖国的一种感觉
Ｂ．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
Ｃ．在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
Ｄ．不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的
12．弘扬和培育民族精神，最重要的是 (　　)
Ａ．正确处理民族精神和时代精神的关系
Ｂ．用中国特色社会主义理论体系作指导
Ｃ．正确对待外来的思想文化
Ｄ．发扬中华民族的优良传统
13．中国的宋、元时期，水力机械被广泛应用于农业、金属冶炼、纺织以及天文仪器制造等方面。按照中国古代文献的记载，这一时期的农业水力机械有用于灌溉的水车，有用于粮食加工的水磨、水碾、水碓，还有组合巧妙、可以实现多种功能的“水轮三事”，以及用1个水轮带动9盘水磨、从而大大提高工作效率的“九转连磨”。这主要体现了(　　)
A．在古代，中国的科学技术成就，长期处在世界的前列
B．我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
C．中国古代的科学技术具有巨大的包容性
D．中华古代文化注重博采众长
14. 2010年4月1日，张掖红西路军精神研究会成立大会在甘肃高台县隆重举行。红西路军精神，凝结了中国共产党人的优秀品质，凝结了中华民族的光荣传统，它与井冈山精神、长征精神、延安精神一样，是中华民族精神在革命斗争岁月中的锻炼和升华。这主要表明
A．中华民族精神是指中国共产党人在革命时期创造的精神
B．中华民族精神是中国共产党在革命、建设和改革时期创造的
C．中国共产党人的革命精神是对中华民族精神的丰富和发展
D．社会主义革命和建设使中华民族精神提升到了一个新水平
15．文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是（ ）
①有朋自远方来，不亦乐乎 ②独弦不成音，独木不成林
③孤芳独美，不如集众芳以为美 ④己所欲，尽施于人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.2010年产生的网络新词，像“给力”、“涨时代”、“神马都是浮云”等，多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明 （ ）
A.文化具有丰富的表现形式 B.文化创新是文化发展的目的
C.人们在社会实践中创造文化 D.文化创新来源于创作者的灵感
17．文化交流像“茶与咖啡的对话”：咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往来应 A．平等交流、相互借鉴 B．积极促进不同文化的融合
C．相互尊重、推陈出新 D．尊重发展好本民族文化
18．继对选秀节目、观众参与整容类栏目发出“禁令”后，国家广电局再次向各地方台下发了一则“整改令”，禁止诸如一些相亲类情感类节目低俗化。出现情感类节目低俗化问题的原因主要是
A．文化市场和大众传媒的发展 B．文化市场越活跃，越需要加强管理
C．文化市场的自发性和传媒的商业性 D．文化产品规模化生产
19．“风水”在南方，特别是香港、广东地区说得比较多，北京这几年人们也开始相信了，特别是在买房的时候，甚至一些学者的论著把风水说成是建筑选址的“环境科学”。面对这一现象，我们应该：
A．继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力 B．积极参与实践，推动文化创新
C．提供多种类型、多种风格的文化产品
D．提高辨别落后文化的眼力，拒绝文化污染
20．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的说法正确的是( )
A、哲学是世界观和具体知识的统一 B、哲学就是科学的世界观和具体知识
C、哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结
D、哲学决定世界观，世界观决定具体知识
爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”回答21～22题。
21.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指 （ ）
A. 哲学是各门具体科学的基础 B. 哲学以各门具体科学为基础
C. 哲学是各门具体科学的综合 D. 哲学是世界观，各门科学是方法论
22.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明 （ ）
A. 各门具体科学的产生以哲学为基础
B. 哲学与各门具体科学是没有区别的
C. 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的
D. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
23．下列观点属于主观唯心主义的是( )
①物是观念的集合 ②上帝支配着地球上的万事万物
③气者，理之依也 ④心外无物 ⑤存在即被感知
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①④⑤ D、②③④⑤
24．下列各项属于哲学基本问题内容的是
①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理论
③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正确地反映存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷(非选择题，共52分)
25．材料一：某网站有一个年终文化盘点，名曰《2006，中国文化，瞬间贬值？》，文中历数去年一些专家学者对传统文化的攻击事件，如中医、阴历、中国龙、水墨画等，痛心疾首，十分愤怒。
材料二：12月25日是西方传统的圣诞节，针对“越来越多的中国年轻人热衷过圣诞节”的情况，来自北京大学、清华大学、中国政法大学等名校或科研单位的十位哲学或教育学博士发出《走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性——我们对“圣诞节”问题的看法》联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。
材料三：《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，坚持继承和弘扬优秀民族文化传统，吸收和借鉴世界各国优秀文化成果，始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力，积极推进文化与经济、科技融合发展，大力提高我国文化自主创新能力。
（1）结合材料，分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。（6分）
（2）结合文化生活的有关知识，联系实际谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。（8分）
26．材料一：久游网旗下的《劲舞团》其实是一款交友网游，玩家拥有像QQ秀那样的展示道具，但其最大的问题在于拥有“开房跳舞”、“结婚”等互动系统，这些功能设置给一部分玩家造成了容易发生“一夜情”的印象。
材料二：随着网络游戏的兴起，它不再紧紧依循虚拟世界的游戏规则，而越来越转向与现实社会的逐渐接轨。在“网游”这一特殊“土壤”中萌发的“代骂”，已成为一门赚钱的职业。而因网上对骂产生摩擦，进而导致现实生活中发生集体械斗的事件不胜枚举。
材料三：2010年7月14日，文化部文化市场司和国务院新闻办公室网络局共同举行“加强网络游戏监管通气会”，通报批评了《劲舞团》等网络游戏的设计低俗化倾向和推广中对玩家不良诱导等问题。文化部有关负责人表示：目前，我国已建立了“经营性互联网文化活动监管通知单”制度，对网络游戏等经营性互联网文化活动中出现的问题及时告知并要求改正，绝不能让法律和道德规范在虚拟世界被颠覆。
（1）材料一、二分别说明了什么？（5分）
（2）结合材料一、二，运用《文化生活》知识，分析材料三中“绝不能让法律和道德规范在虚拟世界被颠覆“的依据。（12分）
（3）结合上述材料，运用《文化生活》知识对防治网络游戏低俗化提出相应建议。（6分，三条建议即可）
27．材料一：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
材料二：我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。
（1）材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？（6分）
（2）材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？（9分）
参考答案茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考数学试题
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试用时120分钟，试卷总分150分。
第I卷
一、选择题：本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．
1．集合，集合为函数的定义域，则
A． B． C． D．
2．某程序框图如图所示，若输出的，则判断框内应填
A．k＞4 B．k＞5 C．k＞6 D．k＞7
3．已知，，则的大小关系是
A． B． C． D．
4．若等差数列的前5项和，且，则
A．12 B．13 C．14 D．15
5．设向量与垂直，则等于
A． B． C．0 D．-1
6．在长为12cm的线段AB上任取一点C. 现作一矩形，邻边长分别等于线段AC,CB的长，则该矩形面积大于20cm2的概率为
A． B． C． D．
7．若一个几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积为
A． B.5 C.4 D.
8．在中，AB=3，AC=2，BC=，则
A． B． C． D．
9．如果函数的图像关于点中心对称，那么的最小值为
A． B． C． D．
10．已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等，是的中点，则所成的角的余弦值为
A． B． C． D．
11．(文)将圆平分的直线是
A． B． C． D．
(理)动点，定点，则的最小值为
A． B． C．4 D．5
12．(文)函数在区间上的零点个数为
A．2 B．3 C．4 D．5
(理)函数，则关于的方程的解的个数是
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
二、填空题：本大题共4小题，每小题5分。
13．已知，则
14．(文)一个高为2的圆柱，底面周长为，该圆柱的表面积为
(理)一个距离球心为1的平面截球所得的圆面积为π，则球的表面积为
15．(文)在数列在中，，，,其中 为常数，则
(理)在数列中，， ，则
16.（文）若函数在［－1，2］上的最大值为4，最小值为m，且函数在上是增函数，则a＝
（理）已知函数，，若对于任一实数，与至少有一个为正数，则实数的取值范围是
三、解答题：本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17．（本题满分10分）
在中， ，．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）设，求的面积．
18．（本题满分12分）
已知圆C经过，，并且被直线：平分圆的面积.
（Ⅰ）求圆C的方程；
（Ⅱ）若过点，且斜率为的直线与圆C有两个不同的公共点，求实数的取值范围.
19．（本题满分12分）
已知函数；
（Ⅰ）求函数的最小正周期和图象的对称轴方程；
（Ⅱ）求函数在区间上的值域．
20．（本题满分12分）
先后投两次骰子，第一次投的点数记为，第二次投的点数记为，用表示两次投掷的结果。
（Ⅰ）记“”为事件A，求事件A的概率；
（Ⅱ）记“关于的方程有整数解”为事件B，求事件B的概率。
21．（本题满分12分）
如图，在侧棱锥垂直底面的四棱锥中，∥，，,，,，是的中点，是平面与直线的交点。
（Ⅰ）证明：(文)∥；
(理)⊥平面；
（Ⅱ）求与平面所成的角的正弦值。
22．（本题满分12分）
设为奇函数，为常数．
（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）证明在区间内单调递增；
（Ⅲ）若对于区间上的每一个值，不等式恒成立，求实数的取值范围．茚旺高级中学2012-2013学年高二9月月考生物试题
考生注意：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共44个小题，总分100分，
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
1．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是
A．目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞
B．重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶
C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
2．基因工程的操作步骤是
①基因表达载体的构建 ②目的基因的获取
③目的基因的检测与鉴定 ④将目的基因导入受体细胞
A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④
3．合成自然界中不存在的蛋白质应首先设计
A．基因的结构 B．mRNA的结构 C．氨基酸序列 D．蛋白质的结构
4．人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA
5．已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处
A．A+T的比例较高 B．C+G的比例较高
C．位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位
D．位于基因的尾端，是转录停止的信号
6．细胞的全能性是指
A．生物体内的细胞具有的形成完整个体的特性
B．生物体的细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核
C．生物体的细胞能完成各种生理活动的特性
D．生物体的细胞具有形成完整个体的潜能
7．下列细胞的全能性最高的是
A．植物的卵细胞 B．植物的精子
C．被子植物的受精卵 D．被子植物的叶肉细胞
8．与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是
A．可使两个亲本的优良性状组合到一起
B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍
C．可以培育出高产性状明显的新品种
D．可以降低生产成本，提高接济效益
9．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是
　 A．动物细胞培养　 B．动物细胞融合
C．单克隆杭体 D．胚胎移植和体细胞核移植
10．用动物的细胞进行克隆个体实验，应该选择的细胞核不能是　　　　　　
A．乳腺细胞的 B．卵细胞的
C．胃腺细胞的 D．囊胚时期的细胞的
11．关于制备单克隆抗体的叙述正确的是
A．单克隆抗体产自淋巴细胞
B．制备单克隆抗体时要进行细胞融合
C．制备单克隆抗体时不需要使用癌变细胞
D．必须同时在体内和体外培养选出产生抗体的细胞群
12．2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是
A．追踪目的基因在细胞内的复制过程
B．追踪目的基因插入到染色体上的位置
C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。
13．PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是
A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要的酶的最适温度较高
14．在植物细胞工程中，原生质体融合成一个细胞后，产生新的细胞壁时，参与这一过程的细胞器是
A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体
C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网
15．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工
程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素
处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株的过程没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，
染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依
据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产
生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合
技术和动物细胞培养技术
16.下列对动物核移植技术的描述不正确的是
A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植培养出
个体的难度明显高于胚胎细胞核移植
B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核
C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞
D．通过体细胞核移植法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制
17．一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质
中，共穿越过的生物膜层数是
　　A.5 B.6 C.4 D.8
18.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
19．下列哪些说法已得到了证实
A．一些转基因植物成为了“人侵的外来物种”，威胁着生态系统中其他生物的生存
B．转基因抗除草剂植物已使杂草成了抗除草剂的“超级杂草”
C．转Bt基因玉米的花粉可使某种斑蝶幼虫死亡
D．已发现因食用转基因食物而死亡的病例
20．下列人体细胞中分化程度最低的是
A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞
21．若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。下列各组精子中
由同一个精原细胞经减数分裂形成的是
A．AB、ab、ab、AB B．AB、aB、aB、AB
C．AB、Ab、aB、ab D．aB、aB、ab、ab
22．植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是
A．愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的
B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子
C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构
D．愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对
23．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要
A．具有完整细胞核的细胞 B．离体状态
C．导入外源基因 D．一定的营养物质和激素
24．运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验
是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有
A．抗虫基因 B．苏云金芽孢杆菌
C．新的细胞核 D．相应性状
25．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图
所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的
位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有
a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因
插入点，正确的一组是
细菌在含青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上生长情况
① 能生长 能生长
② 能生长 不能生长
③ 不能生长 能生长
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
26．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈
病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
27．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）
和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是
A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理
B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH
D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到
甲细胞数量比乙细胞数量多
28．限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶的辨识
序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的
DNA片段末端可互补黏合？其正确的末端互补序列是什么？
A. BamHI和EcoRI； 末端互补序列—AATT—
B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—
C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT—
D. BamHI和BglII； 末端互补序列—GATC—
29．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA
聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②
30．下列设想中，从生物技术的原理看，无法实现的是
A．用基因工程技术获得SARS疫苗
B．用细胞工程技术制备抗HIV的抗体
C．用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”
D．用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗
31．下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称为
A．抗体、T淋巴细胞 B．抗原、T淋巴细胞
C．抗体、B淋巴细胞 D．抗原、浆细胞
32．细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。
下图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是
A．图示过程的完成需要限制酶、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用
B．图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用所致
C．图示过程涉及到碱基互补配对原则
D．DNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性
33．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果
该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长
度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个酶切位
点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同
的DNA片段种类数是
A．3 B．4 C．9 D．12
34．蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程，其结果产生的蛋白质是A．氨基酸种类增多 B．氨基酸种类减少
C．仍为天然存在蛋白质 D．可合成天然不存在蛋白质
35．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面
C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.用于培养的植物器官或组织属于外植体
36．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是
A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
37．下列说法正确的是
A．成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用
B．排出成熟卵子细胞的过程即为排卵
C．卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D．卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子受精后完成
38．受精完成的标志是
A．卵黄膜和透明带间出现两个极体 B．精卵相遇，发生顶体反应
C．雌、雄原核融合 D．精子接触透明带
39．受精过程的顺序为
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①
C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①
40．关于受精过程的叙述错误的是
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
第Ⅱ卷 (非选择题，共40分)
41．（每空1分）下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：

（1）①表示_____________，它能被培养成为④的根本原因是____________________。
（2）②表示_____________，它与①相比分化程度_________，全能性_________。
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）_________。
（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用________________处理
可获得____________正常植株，该过程称为_____________________。
（5）若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是______,这说明根尖细胞
____________________________。
42．（每空1分）下图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：
（1）给小鼠注射抗原的目的是________________________。
（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合
后的杂交瘤细胞具有_______________和_______________的特性。
（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_______________和_______________
的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是____
_______________。
（4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细
胞培养基有所不同的是，还含有____________________。
（5）在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可
用_______________处理离体组织细胞使之分散开。
（6）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出________________________，
步骤⑤⑥的目的是筛选出______________________________。
43．（除标明外，每空1分）世界上第一只克隆绵羊 “多利”的培育程序如右图所示。
请看图后回答：
（1）写出图中 a 、b 所指的细胞工程名称: a_____________，b_______________。
（2）实施细胞工程a 时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是：_______
__________________________________________________________（2分）。
（3）“多利”面部的毛色是_____________，请根据遗传学原理说明判断的原因是：
________________________________________________（2分）。
（4）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞核也具有_________。
44．（除标明外，每空1分）干扰素常用于治疗病毒感染引起的疾病，现在可以通过基因
工程大量获得。请回答相关问题。
（1）已知干扰素的氨基酸序列，则获取目的基因的较简单方法是________________，
目的基因还可以从cDNA文库获取，但cDNA文库只含某种生物的部分基因，原因
是___________________________________________________________（2分）。
（2）基因表达载体除含有干扰素基因外，还必须有____________ 、____________和
_______________等。
（3）如果受体细胞为受精卵，则此过程还涉及到动物细胞培养技术，动物细胞培养的
条件包括_____________、营养、_____________、气体环境，提供气体中CO2的
主要作用是__________________________。
（4）转基因技术是否成功，需要对受体细胞进行分子水平的检测，首先是检测受体细
胞__________________________上是否插入目的基因，这是目的基因能否在真核
生物中稳定遗传的关键。
会泽县茚旺高级中学
2012年秋季学期高二年级九月月考
生物 参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共60分，每题1.5分）
44（1）人工合成法
cDNA是由生物发育的某个时期的mRNA反转录产生（其他合理答案也可）（2分）。
（2）启动子 终止子 标记基因
（3）无菌、无毒的环境 温度和pH 维持培养液的pH
（4）染色体的DNA
─→
①
─→
②
─→
③
─→
④

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