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2021—2022学年第一学期 九年级 国防教育 学科教学设计
课题 4.1军事安全合作 第 1课时 总课时 12 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 机制和军事互信机制,积极拓展军事安全合作空间,营造有利于国家和平发展的安全环境。 活动探究二：我国军事安全合作的具体成果: 全方位发展对外军事关系。 深化中俄两军在两国全面战略协作伙伴关系。 构建与中美新型大国关系相适应的新型军事关系。 2.推进务实性军事合作。 3.按照“亲、诚、惠、容”的周边外交理念,巩固和发展与周边国家军事关系。 4.加强与有关国家军队在人员培训、军事物资援助、装备技术等领域的合作,相互支持,提高各自防卫作战能力。 5.履行国际责任和义务。参与联合国维和行动,履行安理会授权.致力于和平解决冲突,促进发展和重建,维护地区和平与安全。 活动探究三：我国军事安全合作的具体成果: 广泛参与地区和国际安全事务推动建立突发情况通报、军事危险预防、危机冲突管控等机制。随着国力不断增强,中国军队将加大参与国际维和、国际人道主义救援等行动的力度,在力所能及范围内承担更多国际责任和义务,提供更多公共安全产品,为维护世界和平、促进共同发展做出更大贡献。 三、练习拓展：我国军事安全合作的具体成果要点 四、总结提升。 师友总结谈本节课收获，教师总结。
教学 目标 深刻认识我国军队展开军事安全合作的原因，了解我国军事安全合作具体成果，熟知国对外军事合作对世界和平与发展作出的巨大贡献。
教学 重点 军事安全合作的具体成果，对世界和平发展贡献
教学 难点 军事安全合作的原因
价值观 培养 学习国防、军队知识，增强国防意识
课型 新授课 有无课件 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
一、导学自学 （一）创设情境　导入新课 出示中国驻外维和部队图片，让学生思考：他们是谁？在执行什么样任务？为什么执行这样的任务？ 学生思考，教师点拨，导入新课《4.1军事安全合作》 出示目标思考题，学生自学教材内容： 我国展开军事安全合作的原因？ 我国军事安全合作的具体成果？ 3.我国展开军事安全合作对世界和平发展贡献？ 二、互助释疑 (一)师友展示互助释疑 (二)教师释疑 活动探究一：我国展开军事安全合作的原因？： 中国军队坚持共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全的安全观,发展不结盟、不对抗、不针对第三方的军事关系,推动建立公平有效的集体安全
布置作业 收集我国军事安全合作成果
板书设计 4.1军事安全合作 1.我国展开军事安全合作的原因 2.我国军事安全合作的具体成果 3.我国展开军事安全合作对世界和平发展贡献
反思提升

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