2022年道德与法治中考一轮复习学案:守望精神家园(含答案)

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2022年道德与法治中考一轮复习学案:守望精神家园(含答案)

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2022年道德与法治中考一轮复习:守望精神家园
复习目标
1、了解中华文化的产生、内容、特点和价值,知道中国特色社会主义文化的内涵,理解文化自信的内容、重要性以及如何坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化。民族精神的重要性、内涵和品格,知道高扬民族精神的原因、表现以及如何高扬民族精神。了解价值观的含义以及社会主义核心价值观的形成,知道社会主义核心价值观的内涵和意义以及培育和践行社会主义核心价值观的做法。
2.通过学习能描述中华文化的内容及价值所在,认识发展至今天的优秀文化:中国特色社会主义文化,坚定文化自信。通过学习,了解中华民族精神的内涵,明确爱国主义的本质,了解中国精神,构建中国价值,践行社会主义核心价值观。
3、感受中华文化的力量,增强对中华文化的认同感和自豪感,培养发展中华文化的责任感、使命感。感受中华民族精神,不同年代的民族精神的内容是不同的;传承和弘扬民族精神,从自己做起,从现在做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
考点梳理
1、文化与文明的关系是什么?
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志,便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础,没有进步文化的发展,就不会有文明的发展。
2、中华文化的形成、内容、特点分别是什么?
(1)形成:长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。
(3)特点:源远流长、博大精深。
3、为什么要发展中华文化?
①中华文化是中华民族共同创造的精神家园。
②文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
④中华文化源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
⑤意义:有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强中华民族的生命力、创造力和凝聚力。有利于推动中华文化大繁荣大发展,提高国家文化软实力;有利于发展先进文化,增强民族文化的认同感;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于不断满足人民群众日益增长的精神文化需要,丰富人们的精神生活,提高人们的文化素质等。(举办《中国成语大会》有什么意义?)
4、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?
答:它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
5、为什么要坚定文化自信?
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6、如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
答:坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化。创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
7、如何对待传统文化?
要坚持古为今用、洋为中用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。
8、为什么要传承中华传统美德?
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴合着丰富的道德资源;
②熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想;
③是世代相传的民族智慧;
④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
⑤中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
⑥让美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
⑦意义:有利于形成良好的社会风尚,有利于构建和谐社会。有利于社会主义精神文明建设。有利于提高中华民族的文明素养。
9、中华传统美德的内涵是什么
中华传统美德内涵丰富,博大精深。①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,④有诚信守法、见利思义的高尚情操,⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等等。
经常考到的有:乐于助人、诚信、宽容、孝敬父母、尊老爱幼、拾金不昧、礼让、见义勇为、扶危济困等。
10、青少年如何传承中华传统美德?
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
11、为什么要高扬民族精神?
①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
②中华民族精神具有与时俱进的品格。
③精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(民族精神的价值所在)
12、中华民族精神的内涵、核心以及品格是什么?
(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)核心:爱国主义。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
(3)品格:与时俱进。
13、中国人民具有怎样的精神?
是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。
14、中华民族精神在各个不同历史时期的具体体现有哪些?
①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神;
②社会主义革命和建设时期:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神;
③改革开放时期:抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
15、传承与弘扬民族精神的表现有哪些?
答:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
16、如何传承和弘扬民族精神?
①了解和学习有关民族精神的内容;②积极向周围群众宣传民族精神;③以实际行动践行民族精神,从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。④自觉培养爱国主义精神和勤劳勇敢、自强不息的民族精神。⑤继承和发扬中华民族的优良传统
17、社会主义核心价值观的内容是什么?
(1)国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐
(2)社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治
(3)公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善
18、为什么要倡导社会主义核心价值观?
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现;
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准;
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。
④现实意义:有利于弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,培育文明道德风尚;有利于危我国现代化建设提供强大的精神动力;有利于加强社会主义思想道德建设,推动社会主义精神文明建设;有利于实现社会和谐稳定与国家长治久安;有利于牢牢把握先进文化的前进方向,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础等。
19、中国精神指的是什么?中国价值指的是什么?
中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
中国价值就是社会主义核心价值观。
20、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?
①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。③少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。青少年要争做自强不息、有志向的人。
21、青少年如何从爱国、敬业、诚信、友善方面践行社会主义核心价值观?
爱国:自觉履行维护祖国统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益等基本义务,报效祖国。培养爱国情操。关心国家大事,积极献计献策,自觉维护国家尊严。
敬业:勤奋学习,培养敢于实践、善于创新、积极进取的品质。
诚信:信守诺言,对事负责,不弄虚作假。考试不作弊,作业不抄袭。
友善:学会换位思考,乐于助人,宽容待人。孝敬父母,尊敬长辈,礼貌待人,与人为善。积极参加公益活动。
三、真题触摸
例1.(2021年内蒙古鄂尔多斯中考真题)让中华文化在激荡多样的世界文化中站稳脚跟,我们必须(  )
①传承和弘扬中华传统文化
②坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化
③加强中外文化的交流互鉴,促进文化趋同
④树立总体国家安全观,警惕文化的安全隐患
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】让中华文化在激荡多样的世界文化中站稳脚跟,我们必须夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护,推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展;跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展,树立总体国家安全观,警惕文化的安全隐患,②④符合题意;①错误,传承和弘扬中华优秀传统文化;③错误,不可能实现文化趋同。故选C。
答案:C
例2.(2021年辽宁葫芦岛中考真题)在中印边境冲突中,我国涌现出一批热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的英雄官兵。“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“卫国戍边英雄”陈红军……他们(  )
①传承了中华传统美德
②弘扬了伟大的民族精神
③践行了社会主义核心价值观
④维护了国家主权和领土完整
①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【解析】依据题文描述,我国涌现出一批热爱和平、忠诚使命、捍卫正义的英雄官兵。“卫国戍边英雄团长”祁发宝、“卫国戍边英雄”陈红军等,他们传承了中华传统美德,弘扬了伟大的民族精神,践行了社会主义核心价值观,维护了国家主权和领土完整,故题文中的①②③④都符合题意。故选D。
答案:D
例3.(2021年山东潍坊中考真题)《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它,100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界,传播社会主义核心价值观,向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。这说明(  )
①中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力
②《感动中国》为实现伟大中国梦提供现实路径
③社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求
④先进模范的榜样作用是当代中国精神的集中体现
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】题干中的描述,说明了我们要弘扬中华民族精神,中华民族精神是激励我们奋力前行的精神动力;要践行社会主义核心价值观,社会主义核心价值观是中国人民共同的价值追求,①③说法正确,符合题意;②说法错误,实现伟大中国梦提供现实路径并不是《感动中国》提供的;④说法错误,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。故选A。
答案:A
例4.(2021年四川遂宁中考真题)“三年一腾飞,十年一跨越,中国北斗,星灿世界。”谢军,感动中国2020年度人物,北斗导航卫星总设计师。他扎根中国北斗事业近 40年,先后带领团队研制北斗二号、北斗三号卫星系统,为中国北斗走向世界作出了卓越贡献。据此回答3~4题。
谢军身上体现了以_____为核心的民族精神和_____的社会主义核心价值观。(  )
A. 勤劳勇敢 诚信 B. 爱国主义 敬业
C. 团结统一 友善 D. 自强不息 富强
【解析】题干中谢军为了国家的北斗事业,扎根近40年,体现了高度的爱国主义精神和敬业精神,体现了以爱国主义为核心的民族精神和敬业的社会主义核心价值观,B说法正确,符合题意;ACD不合题意。故选B。
答案:B
四、模拟练习
一、单项选择题
1.下面是小华做的思维导图,请你帮他填空( )
A.中华文化 B.中国特色社会主义文化
C.社会主义先进文化 D.中华传统美德
2.天问、天宫、嫦娥、神舟……中国航天太会起名了!不仅是航天,下面这些大国重器的名字,也都充满科技与传统结合的诗意。这此名字( )
①展现了中华文化独特魅力 ②突出了中华传统文化的精髓
③传承了中华优秀传统文化 ④决定了国运兴衰、文化安全
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”——西汉长信宫灯,展示了中华优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合,引发社会热烈反响,这是因为中华文化( )
①积淀着中华民族最深层的精神追求
②独一无二的理念增添中国人民的自信
③是更基本、更深沉、更持久的力量
④是世界上最优秀的文化
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.下列诗句的内涵与中华传统美德不一致的是( )
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索-----自强不息
B.雪中送炭三九暖,视若无睹腊月寒-----助人为乐
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟-----艰苦奋斗
D.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢-----爱国情怀
5.传统文化、国潮文化以及非遗、汉服等,都是近年来的互联网热词,备受年轻人喜爱,这离不开年轻群体在文化上的觉醒。坚定文化自信( )
①有利于文化的繁荣兴盛②事关国运兴衰和文化安全
③就是继承中华传统文化④是实现强国梦更持久的力量
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
6.电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军第9兵团某部穿插七连参加长津湖战役的过程,展现了人民军队炽烈的爱国情怀、对党和人民的无比忠诚。电影中所诠释的伟大的抗美援朝精神有利于( )
①发挥凝聚人心的精神激励功能
②弘扬以改革创新为核心的民族精神
③继承革命文化,坚定文化自信
④激荡新时代观众的爱国情怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.中华传统美德,是世代相传的民族智慧。下列有关美德的诗词警句中,哪两句寓意相同( )
①孝子之至,莫大乎尊亲——孟子
②谁言寸草心,报得三春晖——孟郊
③故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年——高适
④草树知春不久归,万般红紫斗芳菲——韩愈
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
8.博物馆是开展党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育的重要场所。嘉兴南湖红船纪念馆、北京香山革命纪念馆、湖北省博物馆“荆楚百年英杰”展、宁夏回族自治区博物馆“红旗漫卷——宁夏革命文物陈列”展、江西省博物馆“红色摇篮——江西革命史陈列”展……各地博物馆加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因。从中可以看出( )
①文化渗透在生活中,是一个民族独特的精神标识
②博物馆丰富了民族精神内涵,传承了红色革命精神
③能让人们在回望历史中珍惜美好生活,增强奋进的动力
④民族精神的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2021年7月,河南郑州因为暴雨而导致的水灾牵动了全国各地人的心。我们在为郑州祈福的同时,也为河南人在灾难面前展现出来的“团结”和“力量”所动容。下面能对此进行诠释的有( )
①郑州某小区外一群孩子冒雨提醒路人路面水深请绕行
②郑州医生于逸飞,在被困地铁逃生之后,再次返回救人
③河南某驻华记者将自己的道听途说发到国外网站
④为保郑州,因泄洪扶沟县26万人离家
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10.下列事迹与美德的内涵对应相符合的是( )
A.用爱点亮乡村女孩人生梦想的公益校长张桂梅——助人为乐
B.为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆——自尊互敬
C.一心致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹——诚实守信
D.用爱心守护病人家属的万佐成、熊庚香夫妇——自强不息
11.“人生的扣子要从一开始就要扣好”,培育和践行社会主义核心价值观青少年应该( )
①只培育和践行公民个人层面的价值观
②牢记社会主义核心价值观内涵即可
③与日常生活紧密联系,落细落小落实
④注重修养、勇于实践、明辨是非
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
12.党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。以下诗句与社会主义核心价值观内涵一致的是(  )
①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
②燕雀安知鸿鹄之志
③业精于勤荒于嬉
④鞠躬尽瘁死而后已
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.同学们对培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法,你支持的有( )
①社会主义核心价值观不能只存在于观念中,要落实在行动上
②核心价值观的养成绝非一日之功,要把核心价值观的要求变成日常的行为准则
③要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实
④社会主义核心价值观是当代中国精神的全面体现,构筑中国价值,中国少年当争先
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.中央宣传部组织开展的“最美奋斗者”学习宣传活动中,278名个人、22个集体被授予“最美奋斗者”称号。这份沉甸甸的名单中,既有黄继光等历史上的楷模,又有罗阳等新时代的楷模。国家开展这一学习宣传活动是为了( )
①弘扬以改革创新为核心的民族精神 ②推动中华文明的交流融合
③弘扬爱国奋斗奉献的崇高精神 ④凝聚起实现中华民族复兴的精神伟力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.“七一勋章”获得者张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,2008年创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多贫困女孩圆梦大学,创造了大山里教育奇迹。张桂梅的行为( )
①彰显了强烈的社会责任感 ②履行了法律规定的公民义务
③提升了自己的人生价值 ④践行了社会主义核心价值观
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非复习题
16.阅读材料,回答问题。
从春节《唐宫夜宴》火爆全网,到后续的《元宵奇妙夜》、《清明时节奇妙游》、《端午奇妙游》、《七夕奇妙游》,从《中秋奇妙游》到近日的《重阳奇妙游》,奇妙游系列节目频频“妙”出圈。“重阳奇妙游”以重阳节为载体,传承发展中华优秀传统重阳民俗、文化、礼仪文化、孝道文化,在内容和形式上彰显中国精神、中国价值、中国力量,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。
结合上述材料,运用所学知识,谈谈你从中感悟到什么?
17.请欣赏习近平主席有关文明的经典论述,运用所学知识回答问题。
论述一 56个民族不断交流交往交融,创造了灿烂辉煌的中华文化。中华文明积淀着中华民族最深层的精神追求,为中华民族生生不息、发展壮大提供丰富滋养。要建设文化强国,必须要重视少数民族文化遗产的保护传承。
论述二:文化是一个国家个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族创新创造活力,建设社会主义文化强国。
(1)论述一表明中华文化具有怎样的特点?
(2)请回答重视少数民族文化遗产保护传承的原因。
(3)论述二启示我们坚定文化自信具有怎样的重要性?
(4)作为中学生,你将以怎样的实际行动弘扬中华优秀传统文化?
18. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置,组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争。脱贫攻坚战的全面胜利,是又一个彪炳史册的人间奇迹!
习近平总书记指出,脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。
(1)脱贫攻坚精神赓续传承了伟大民族精神和时代精神,请你写出中华伟大民族精神的内涵。
(2)请你分析脱贫攻坚战取得胜利的主要原因。(至少两个方面)
(3)党中央不负人民,把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置,说明了什么道理?(至少两个方面)
19.阅读材料,回答问题。
“人无精神则不立,国无精神则不强。”面对危及人民生命健康的新冠肺炎疫情,科研人员日夜攻关寻求治疗方案;白衣天使“捐躯赴国难,视死忽如归”;文艺界新词赞功者,新曲谱华章;党员干部守土尽责,坚守在基层每一个防疫岗位上;广大人民群众服从大局、听从号令、严守纪律,为国家为社会为他人筑起一道道坚固的“防火墙”。全国上下一心,众志成城,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,用伟大的民族精神为打赢这场疫情防控阻击战构筑起最硬核的精神力量。
(1)“人无精神则不立,国无精神则不强。”体现出民族精神的作用是什么?
(2)中学生应该如何弘扬民族精神?
参考答案
1.A【解析】依据教材知识,中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。题干中思维导图是中华文化的作用,故A正确;BCD不符合题意,故排除BCD;故本题选A。
2.B【解析】我国大国重器的名字充满科技与传统的结合,展现了中华文化独特的魅力,传承了中华优秀传统文化,故①③说法正确;中华传统文化的精髓是中华民族传统美德,故②不符合题意;④夸大了这些名字的作用,观点绝对化,是错误的,故排除④;故本题选B。
3.B【解析】北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”,展示了中华优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合,体现出中华文化的地位。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,独一无二的理念增添中国人民的自信,①②③说法正确;④错误,世界上其他国家和民族的文化也很优秀,不能说中华文化最优秀;故本题选B。
4.D【解析】D这句唐诗的意思是回顾以往的朝代 勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡,指出了一切政权成败的关键,体现勤俭节约的传统美德,D说法符合题意;A诗句意思是道路又窄又长无边无际,我要努力寻找心中的太阳,体现自强不息,A说法不符合题目要求;B诗句意思就是说在你最需要帮助的时候别人及时给了你帮助,你会很感激对方,但是你对别人的帮助熟视无睹置之不理,你依旧会陷入不利境地的,体现助人为乐,B说法不符合题目要求;C诗句意思是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,要艰苦奋斗,C说法不符合题目要求;故本题选D。
5.D【解析】依据教材知识,文化自信有利于文化的繁荣兴盛,事关国运兴衰和文化安全,是实现强国梦更持久的力量,故①②④正确;文化自信,并不就是继承中华传统文化,故③错误;故本题选D。
6.C【解析】抗美援朝精神是民族精神的具体体现,发扬抗美援朝精神有利于发挥凝聚人心的精神激励功能,继承革命文化,坚定文化自信,激荡新时代观众的爱国情怀,故①③④正确;民族精神是核心是爱国主义,故排除②;故本题选C。
7.A【解析】①诗句意思是孝子孝的极点,没有超过尊敬他的父母的,体现出孝敬父母的传统美德;②诗句意思是有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?.体现出孝敬父母的传统美德;③诗句意思是故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白,到了明天又是新的一年,体现思乡之情;④诗句是写暮春景物的;因此①②寓意相同,A符合题意;BCD说法错误;故本题选A。
8.B【解析】题目内容说明文化兴国运兴,文化强民族强,中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,题文中的举措能让人们在回望历史中珍惜美好生活,增强奋进的动力,提高人们的文化自信,所以①③说法正确;博物馆本身没有丰富民族精神内涵,传承红色革命精神,②错误;爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,④错误;故本题选B。
9.C【解析】孩子们的做法体现了团结的力量,体现了友善待人 ,故①说法正确;医生的做法体现了乐于助人,故②做法正确;某记者违背事实,属于谣言,故③做法错误;迁徙的人们舍小家顾大家,故 ④做法正确;故本题选C。
10.A【解析】用爱点亮乡村女孩人生梦想的公益校长张桂梅,弘扬了助人为乐的传统美德,A说法正确;为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,体现了尊重他人,而没有体现互敬,B说法错误;一心致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹,体现的是爱国,C说法错误;用爱心守护病人家属的万佐成、熊庚香夫妇,体现的是友善,D说法错误;故本题选A。
11.D【解析】青少年培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实,自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人,③④说法正确;①“只”的说法片面,应排除;②错误,不仅要牢记社会主义核心价值观内涵,更要付出行动;故本题选D。
12.D【解析】业精于勤荒于嬉指的是“敬业”,鞠躬尽瘁死而后已指的是爱国,富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,是培育和践行社会主义核心价值观的内容,所以③④正确;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴指的是时间的宝贵,要珍惜时间,所以不符合社会主义核心价值观的内容,所以①错误;燕雀安知鸿鹄之志指的是燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,指的是梦想、志向,所以不符合社会主义核心价值观的内容,所以②错误;故本题选D。
13.A【解析】依据教材知识,培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实,不能只存在于观念中,要落实在行动上,要把核心价值观的要求变成日常的行为准则,①②③说法正确;④错误,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现;故本题选A。
14.D【解析】实现中国梦,离不开中华儿女的团结拼搏,离不开艰苦奋斗的精神,题干国家开展“最美奋斗者”学习宣传活动是为了弘扬爱国奋斗奉献的崇高精神,凝聚起实现中华民族复兴的精神伟力,故③④正确;民族精神的核心是爱国主义,故排除①;材料未涉及推动中华文明的交流融合,故排除②;故本题选D。
15.D【解析】“时代楷模”张桂梅的行为属于亲社会行为,是服务社会、奉献社会的善举,是积极承担社会责任的表现,其践行了社会主义核心价值观,传递了社会正能量,能获得人们的尊重和认可,实现自身的价值,故①③④正确;张桂梅的行为不是履行法律规定的公民义务,履行了道德义务故排除②;故本题选D。
16.①中华文化源远流长、博大精深;
②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪;
③文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;
④创新是引领发展的第一动力;
⑤传承文化需要做到与时俱进,推陈出新,实现文化的创造性转化和创新性发展;
⑥我们要传承、保护中华优秀传统文化,不忘本来;等等。
【解析】本题的设问主体是从材料中感悟到的内容,联系题文材料进行分析;文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
17.(1)中华文化源远流长、博大精深。
(2)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
(3)①高度的文化自信,有利于文化的繁荣兴盛,有利于实现中华民族伟大复兴。②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(4)①多阅读古典名著;②学唱京剧;③学习剪纸、刺绣;④主动关心长辈,弘扬孝老爱亲的传美德等。
【解析】(1)本题的设问主体为国家,需要调用中华文化的特点有关知识。
第二步:审材料。有效信息:中华文明积淀着中华民族最深层的精神追求,为中华民族生生
(2)本题的设问主体为国家,需要调用中华文化的有关知识。
(3)本题的设问主体为国家,需要调用文化自信的有关知识。
(4)本题考查弘扬中华优秀的传统文化,结合实际作答即可。
18.(1)民族精神的内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)党和政府坚持以人民为中心的思想;中国共产党的正确领导;坚持走中国特色社会主义道路,因地制宜精准扶贫;全体人民弘扬了伟大的中国精神,艰苦奋斗。
(3)①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉
【解析】(1)本题考查民族精神的内涵,依据教材知识作答即可。
(2)本题的设问主体为国家和公民,需要调用取得成就的原因的有关知识。
(3)本题的设问主体为国家,需要调用共同富裕的有关知识。
19.(1)①一个民族要生存和发展,就要由昂扬向上的民族精神,一个民族如果没有振奋的民族精神,就难以屹立于世界民族之林
②精神的力量是无穷的,伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不解精神动力
(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生
【解析】(1)本题的设问主体为民族精神,需要调用民族精神的作用的有关知识,分析材料所述标准的理由。回答此类问题的基本思路结合教材知识作答。
(2)本题考查中学生弘扬民族精神的做法。依据教材内容回答即可。解答本题要认真阅读材料,注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是民族精神的作用、中学生弘扬民族精神的做法等方面分析作答,力求做到条理清楚,言简意赅。
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