资源简介

与可爱的中国一起成长
——“五星红旗章”六年级雏鹰争章活动课
一、活动课型：争章启动课
二、活动设计理念：
做任何事情，必须要先对其有兴趣，有感情，才能做好！爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐渐形成。通过爱国的熏陶，对在经济全球化背景下中国与世界的关系和我国对外开放基本政策的成效的了解，在“中国梦“的催化下，让学生从自我做起，从根本做起，红领巾爱国爱党在行动，红领巾孝敬感恩在行动，红领巾生态文明在行动，红领巾健康快乐在行动。引导队员把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，积极学习和掌握各国先进的成果和经验，与世界人民友好相待， 用自己的行动为国增光。
三、活动目标：
(一)知识与技能目标：理解在经济全球化背景下中国与世界的关系，知道我国对外开放的基本政策和成效。
(二)过程与方法目标：通过活动，理解实现“中国梦”必须弘扬中国精神，以改革创新为核心的时代精神始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
（三）情感态度价值观目标：培养队员热爱祖国的情怀，激励队员树立报效祖国的志向，同祖国和时代一起成长与进步。
四、活动重难点
理解实现“中国梦”必须弘扬中国精神，培养队员热爱祖国的情怀，激励队员树立报效祖国的志向。
五、活动地点：601中队。
六、活动准备：
（一）搜集相关图片和歌曲。
（二）学唱相关歌曲，准备排练相关节目。
（三）培训主持人。
（四）制作课件。
七、活动流程：
（一）队仪式部分
1.报告人数
2.出旗（奏乐、敬礼）
3.唱《中国少年先锋队队歌》
4.宣布活动开始
（二）进行活动
甲：祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮；
乙：我们都是炎黄子孙 ( http: / / zhidao. / search word=%E7%82%8E%E9%BB%84%E5%AD%90%E5%AD%99&fr=qb_search_exp&ie=utf8" \t "_blank )，都是龙的传人 ( http: / / zhidao. / search word=%E9%BE%99%E7%9A%84%E4%BC%A0%E4%BA%BA&fr=qb_search_exp&ie=utf8" \t "_blank )；
甲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强；
乙：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，
甲：少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。今天我们迎来了这堂精彩纷呈的以“与可爱的中国一起成长”为主题的五星红旗争章启动课。
乙：梁启超在《少年中国说》中提出一个国家靠的是我们少年，那问一问大家，我们都是祖国的花朵，我们如何来报效祖国呢？
（成为科学家、教师、工程师……）
（辅导要点：从爱国主义引入，让队员们激起爱国的情绪，从而自然引出祖国的辉煌腾达都是需要我们的。）
乙：队员们都非常棒，在我们想要出力之前，先来了解一下在经济全球化背景下中国与世界的关系吧？（附件一）
甲：对，中国需要世界，世界也需要中国。就像我们班里的队员们，你和我之间都是需要与被需要的关系，都应该相互帮助，相互合作。知道了中国与世界的关系，那你们又知道我国对外开放的基本政策和成效吗？下面我们有请五个小队的代表为我们来解答。（附件二）
乙：谢谢你们的解答，这下我们终于明白了原来对外开放对我们国家的影响是如此之大。我们都知道中国的事业是向世界开放学习的事业，中国走的是和平发展道路，今天中国有如此成就，无一不是因为中国奉行独立自主和平外交政策所取得的。
（辅导要点：通过资料的收集和队员们的解答，可以很好的完成目标。）
甲：那中国有如此成就，请同学们想一想，还有什么原因呢？接下来我们有请王宇天给大家讲一个故事，讲完以后请大家回答一个问题，他说的是什么道理？
（从前，有一个商人，他在临死前，留了很多家财，他有10 个儿子，他怕死后，孩子争夺家产而被外人有机可趁，就把他的10个孩子叫到一起，拿了一跟筷子，叫老大把他瞥断，啪的一声筷子断了，又拿了10根筷子，怎么撇也撇不断，孩子们不知道是什么意思，他就说了一句团结就是力量，就咽气了，他的孩子们恍然大悟，于是，谁也没说分家，把他的家业治理的蒸蒸日上。 ）
乙：这个故事大家应该都有听过，我们都知道，团结就是力量，那光光我们自己国家团结还不够，我们应该把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，积极学习和掌握各国先进的成果和经验，与世界人民友好相待，用自己的行动为国增光。
甲：说到要用自己的行动来证明，那你们想好从我怎么做起？怎样才能做到真正与中国一起成长吗？下面请欣赏由李正元等同学带来的情景剧！
（校园里，广播里正放着欢快音乐，镜头里出现同学A正在捡垃圾，同学B正在认真看书，同学C正在帮助大家打扫卫生，同学D和E在帮同学补习功课，同学F和G正在畅谈未来，同学H正在和外国学生交谈，交流他们各国的一些事情……一片和谐的景象！）
乙：多么和谐的画面呀！每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦——实现中华民族伟大复兴。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
（辅导要点：通过故事和情景剧，让队员们感受到应该把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，积极学习和掌握各国先进的成果和经验，与世界人民友好相待，用自己的行动为国增光。）
甲：要实现“中国梦”必须弘扬中国精神，现在是信息时代，我们可以利用这个高科技的平台和我们学校特殊的教学环境（我们学校是一所可以招收外国学生的学校），比别人做到前面，比如在班级文化建设方面就可以凸显出来，你们说对吗？
（辅导要点：结合自己学校的特色、优势，为自己的梦想加一分力，为祖国的梦想加一份力！）
乙：下面请欣赏歌曲张靓颖的《梦想》。让我们勇敢地“梦想”起来！
甲：听完这首歌曲，队员们是不是都有一股充满理想的劲儿呢？别急，马上来看看我们的争章目标：与可爱的中国一起成长。
乙：知道了争章目标，我们再来看看争章要求：
1、参加小课题研究，能了解并说出在经济全球化背景下中国与世界的关系。
2、参加 “个人梦与中国梦”专题讨论，立志报效祖国。
甲：共和国的今天，生机勃勃；
乙：繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。
甲：我们已经明确了争章目标和要求，那接下来就让我们在这份爱祖国、与可爱的祖国一起成长，从我做起计划叶上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
甲：请队员们把你的计划叶贴在象征祖国明天的参天大树上。（队员们到黑板前贴上计划叶。）
乙：有你们放飞理想的行动，我们祖国的绿树定会常青不老！
甲：繁荣昌盛！
乙：五星红旗章目标和要求已经明确。
甲：争章计划已经制定好了。
乙：课后大家可以进入五星红旗争章网，积极参加网上争章活动。
乙：相约五星红旗章，我们心中倍感责任重大。
甲：实践五星红旗章，我们会充满信心。
乙：今天我们与奖章牵手。
甲：明天我们将付诸行动。
乙：闪闪的五星红旗章，
甲：将引领我们好好学习。
乙：闪闪的五星红旗章，
甲：将鞭策我们不断前进。
乙：最后请大家带着必夺五星红旗章的决心一起朗诵诗歌《祖国，我的母亲》！
（辅导要点：明确争章目标和要求，最后的朗诵激起队员们的斗志，一起努力！）
（三）中：请中队辅导员讲话(就活动开展的情况和效果进行总结)。
今天的课开得有声有色。通过这次课，大家进一步了解了中国与世界的关系、我国对外开放的成效、“中国梦”，明确了争章目标和争章要求，制定了完善的争章计划。队员们，希望在下面的争章实践活动中你们的表现更加出色。队员们，让我们从现在做起，从今天做起吧！让我们一起行动起来吧！
（四）中：全体起立，请辅导员带我们呼号。
（五）中：退旗 敬礼 礼毕
（六）中：稠州中学801中队“与可爱的祖国一起成长”五星红旗章启动课到此结束。
八、活动反思：
在活动中队员们配合默契，活动气氛热烈，队员们能够充分互动，活动井然有序，活动反映良好，取得了预期效果。形式丰富多样，将队员们的认知、情感和行为融入其中。活动环节层层相扣。
这是一堂启动课，可以适当增加一些明确争章目标和要求的内容，让队员们更加容易明白这个章如何才能获得。

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