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(共36张PPT)
3.5.2 绿色植物的呼吸作用
人教版 七年级上
农田排涝
田间松土
水 果 的 低 温 保 鲜
在日常生活中，农田排涝、田间松土、水果的低温保鲜、种子的干燥保存等做法都跟植物的呼吸作用有关。
答：不科学。在黑暗中，绿色植物光合作用停止，呼吸作用仍然在进行，会消耗室内的氧气，释放二氧化碳，影响室内空气的质量。
有人认为，绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室内的空气，于是卧室里摆放很多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？
P127 想一想，议一议
学习目标
1.描述绿色植物的呼吸作用。
2.说出呼吸作用是生物的共同特征。
3.认同绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
一、绿色植物呼吸作用的过程
装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高。
萌发的种子放出了热量。
实验现象：
实验证明：
萌发的种子
煮熟的种子
P127演示实验
观看视频：
《萌发的种子会放出热量》
P127讨论：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？
种子在萌发过程中，种子中有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能的形式散失了。（P128上）
问题：
有机物最终转变成什么物质？在转变过程中还需要哪些物质的参与？
答：变成二氧化碳和水（无机物）。氧气。
萌发的种子
萌发的种子
瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明瓶里的气体中含有大量的二氧化碳。
萌发的种子释放出了二氧化碳。
实验现象：
实验证明：
P128演示实验
二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
观看视频：
《萌发的种子会释放二氧化碳》
甲瓶：萌发的种子
乙瓶：煮熟的种子
燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。
种子萌发时吸收了氧气
实验现象：
实验证明：
科学实验证明，有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与。
P128下 演示实验
观看视频：
《种子萌发会吸收氧气》
（P129）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
呼吸作用是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳+水+能量
呼吸作用反应式
原料
产物
线粒体
场所：
条件：
原料：
产物：
实质：
主要在线粒体中
有光、无光均可
有机物、氧气
二氧化碳、水
分解有机物、释放能量
观看视频
《呼吸作用》
有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳+水+能量
呼吸作用反应式
光合作用反应式
有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳+水
光能
叶绿体
原料
产物
原料
产物
线粒体
比较
P129 在不同的细胞、不同的生命时期，呼吸作用的强弱是有差别的。呼吸作用的强弱常常是生命活动强弱的标志，影响着植物体的生长发育，关系到农作物的产量和品质。
田间松土
农田排涝
农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行。（P129）
粮食晾晒
水果存储
贮藏粮食时，保持干燥和低温，贮藏水果蔬菜时，降低温度或氧浓度，都是为了降低呼吸作用的强度，减少有机物的消耗。
二、呼吸作用是生物的共同特征
呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是分解有机物，释放能量。任何活细胞都在不停的进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。
P131课后习题1：光合作用和呼吸作用的比较
项目 光合作用 呼吸作用
场所
条件
原料
产物
能量变化
叶绿体
二氧化碳、水
二氧化碳、水
有光无光都行
制造有机物 ，储存能量
线粒体
光
有机物、氧
有机物、氧
分解有机物，释放能量
◆玩法：把以下5张卡片放到表格对应的空白地方
光合作用和呼吸作用的比较：
项目 光合作用 呼吸作用
场所
条件
原料
产物
能量变化
叶绿体
线粒体
光
有光无光都行
二氧化碳、水
有机物、氧
有机物、氧
二氧化碳、水
制造有机物 ，
储存能量
分解有机物，
释放能量
三、维持生物圈碳—氧平衡
详见教材P130第1自然段。
人口、工业、交通工具等迅速增加，耗氧排碳量高速增长。
地球现状1
乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降。
地球现状2
全球许多地方都出现了异常天气。
保护森林
植树造林
国际合作
低碳生活
如何维持生物圈中的碳-氧平衡？
小结
植物的呼吸作用
一.概念：
二：公式：
三：应用
细胞内的 在 的参与下被分解
成 和 ，同时释放出 的过程。
氧气+有机物（淀粉） 二氧化碳+水+能量
氧
有机物
二氧化碳
水
能量
中耕松土、排涝等是为了 根的呼吸作用，
低温保存蔬菜水果等是为了 植物的呼吸作用。
促进
抑制
1.有关叶的呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
A .白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用
B .光下光合作用强度通常大于呼吸作用强度
C .光合作用先于呼吸作用进行
D .呼吸作用只在叶的表面细胞内进行
B
2.把手伸进刚收获的小麦堆里，会感到发烫，其原因是（ ）
A.夏天的气温过高
B.种子呼吸作用旺盛，产生的热量多
C.种子进行光合作用产生热量
D.种子呼吸作用微弱，产生的热量多
B
3.植物进行光合作用和呼吸作用的场所分别是（ ）
A.叶绿体和线粒体
B. 线粒体和叶绿体
C.都是线粒体
D.都是叶绿体
A
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