资源简介

排球正面双手垫球教学设计
课 时 计 划
年级：水平四（七年级） 课次： 6—2
课题 排球正面双手垫球 学习目表 1. 学生进一步巩固正面双手垫球的基本技术方法，明确正面双手垫球技术的动作要领与练习方法。2. 通过学习，使大多数学生明白人与球的位置并能掌握正面双手垫球的动作，基本掌握正面双手垫球技术。3. 在练习中相互学习相互探讨，培养学生勤于思考、团结协作、拼搏进取的精神。
学习内容 排球正面双手垫球动作技术复习准备姿势与移动
重难点 教学重点：保持人与球的合理位置教学难点：垫球时的协调用力 器材 排球场、排球30个、皮筋5条
教 学 过 程
结构 环节目标 授课内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间
开始准备部分 1.让同学们了解今天学习内容，激发学生兴趣2.学会如何充分做好准备活动。3.步法练习，发展移动能力和灵敏协调性等身体素质。4.培养学生们规则和竞争合作意识。 一、课堂常规1.师生问好。2.宣布本课内容。二、热身活动1.热身游戏：步法练习：滑步、并步、跨步、综合2.热徒手操： 一、1.指定集合地点。2.师生问好3.检查着装、安排见习生二、1.带领学生进行练习2.步法练习进行热身活动，导入本课内容 一、1.体育委员集合整队2.师生问好3.认真听讲二、1.学生跟随教师模仿练习2.积极参与，认真练习 一、队形
要求：精神饱满，注意力集中二、队形要求：动作到位 8
技能学练 1.通过复习练习，学生进一步巩固正面双手垫球的基本技术方法，明确正面双手垫球技术的动作要领与练习方法。2使大多数学生明白人与球的位置并能掌握正面双手垫球的动作3.通过多种练习，发展学生垫球技术，基本掌握正面双手垫球技术。4.渗透爱家乡教育，培养同学们小组竞争的意识。 一、复习正面双手传球1.一人拿球一人传固定球练习2.自抛自垫二、 隔网两人对垫1. 两人固定位置对垫2. 两人移动位置对垫三、实战练习 1.教师讲解、示范动作技术要领。2.指导学生进行由易到难的练习。3.教师观察学生动作、纠正错误动作。4.教师巡回指导。 1.学生听教师哨音进行练习。2.学生按照垫球的技术要领进行传球。3.体会正确的手型，配合下肢的协调用力。4.积极的去迎球。4.隔网进行练习 1.队形：组织要求：按照要求，从原地到行进间，体会动作2.队形组织要求：在各自场沿指定路线进行练习3.两人一组在规定的范围内自由练习4.要求：1.积极活动2.要充分利用步法移动来垫球或传球。 25
体能练习 1.激发和保持学生挑战体能练习的兴趣，使学生能够积极主动参与体能练习2.发展学生上下肢力量素质4.培养学生规则意识。 1.脚夹球跳练习2.对地抛球接球练习 1.制定规则，指定路线2.进行小组计时赛3.裁定比赛结果4.游戏小结 1.看任务单，明确比赛要求2.认真按照要求进行比赛。3.诚实守信，遵守规则 小组竞赛队形：组织要求：按照要求，沿制定路线完成比赛 7
放松练习 1.激发学生积极主动参与练习。2.建立运动后放松的意识和习惯3.发展学生的协调性和柔韧素质4.培养学生安全意识、加强责任教育 1.随音乐放松身心2.课后小结3.归还器材4.师生再见 1.教师领做放松操2.教师点评并指导性评价3.指导学生收环器材4.师生再见 1.跟教师一起放松身心2.自评3.收还器材4.师生再见 1.放松队形2.要求：动作有节奏、放松身心 5

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