浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考试题(6科6份)

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浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考试题(6科6份)

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浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考化学试题
评卷人
得分
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1.由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混和物10克,与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2升,则混和物中一定含有的金属是
A.锌 B.铁 C.铝 D.镁
2.在2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反应中
A.氧化产物与还原产物的物质的量之比为5∶2
B.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶5
C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶8
D.氧化剂与还原剂的物质的量之比为5∶1
3.在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH溶液体积的关系如图所示,由此确定,原溶液中含有的阳离子是:

A.Mg2+、Al3+、Fe2+ B.H+、Mg2+、Al3+
C.H+、Ba2+、Al3+ D.只有Mg2+、Al3+
4.下列离子方程式书写正确的是
A. FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2====Fe3++2Cl-
B. Ba(OH)2溶液与硫酸的反应:OH-+H+====H2O
C. 偏铝酸钠溶液中滴加过量盐酸:+4H+====Al3++2H2O
D.AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3++4OH-====+2H2O
5.下列关于合金的说法错误的是
A. 镁铝合金的熔点比镁和铝都髙
B. 镁铝合金的硬度比镁和铝都大
C. 合金比纯金属用途更广泛
D. 青铜、硬铝、钢都是合金
6.某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是( )
A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸
B.用25mL滴定管做中和滴定实验时,用去某浓度的碱溶液21.70mL
C.用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3
D.用托盘天平称量25.20g NaCl
7.一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包裹的、并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最合适的选择是( ) A.浓硫酸与水 B.熟石灰与水 C.生石灰与水 D.氯化钠与水
8.下列冶炼金属的对应关系中错误的是( )
金属冶炼
冶炼方法
A
火烧孔雀石
焦炭法
B
湿法炼铜
水煤气法
C
铝热法炼铬
活泼金属置换法
D
光卤石炼镁
电解法
9.气体体积的大小,跟下列因素几乎无关的是
A.分子个数 B.温度 C.压强 D.分子直径
10.给150mL某液体加热的操作中,所需的仪器是
①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥泥三角 ⑦坩埚 ⑧铁架台(带铁圈)
A.③⑥⑦⑧ B.②③⑤⑧ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
11.在一定温度下的定容密闭容器中,当下列物理量不再改变时,不能表明反应
A(s)+2B(g) C(g)+D(g)已达平衡的是 ( )
A.混合气体的压强 B.混合气体的密度
C.混合气体的相对分子质量 D.C的物质的量
12.现有X(g)+Y(g) 2Z(g);正反应放热。从反应开始经过t1后达到平衡状态,t2 时由于条件改变,平衡受到破坏,在t3时又达到平衡,据下图回答:从t2→t3的曲线变化是由哪种条件引起的( )
A.增大X或Y的浓度 B.增大压强 C.增大Z的浓度 D.升高温度
13.对于可逆反应2AB3(g)2A(g) + 3B2(g) ΔH>0 下列图象不正确的是
14.下列说法或表示方法中正确的是( )
A.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,反应的热效应ΔH1>ΔH2
B.由C(石墨)→C(金刚石);ΔH=+1.9KJ/mol ,可知1 mol石墨的总键能比1 mol金刚石的总键能大1.9 kJ,即金刚石比石墨稳定
C.在101KPa时,2gH2完全燃烧生成液态水,放出285.8KJ热量,氢气燃烧的热化学方程式为:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH=+285.8KJ/mol
D .放热及熵增加的反应,一定能自发进行
15.I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)I3-(aq), 某I2、KI混合溶液中, c(I3-)与温度T的关系如下图所示(曲线上任何一点都表示平衡状态)。
下列说法正确的是
A.反应 I2(aq)+I-(aq)I3-(aq) ΔH>0
B.若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K2>K1
C.若T1时,反应进行到状态d时,一定有υ正 >υ逆
D.状态a与状态b相比,状态b时I2的转化率更高
16.下列解释实验事实的方程式不正确的是 ( )
A.0.1/L溶液的pH>1:CHCOO-+H+
B.“球”浸泡在冷水中,颜色变浅2(g) (红棕色) N2O4 (g) (无色),△H<0
C.铁溶于稀硝酸,溶液变黄:3Fe+8H++2N 3Fe2++2NO↑+4H2O
D.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红:CO32— + H2OH CO3— + OH—
第II卷(非选择题,共52分)
评卷人
得分
二、填空题(本题 共6分)
17.(6分)在密闭容器中进行如下反应:mA(g)+nB(g) pC(g),反应经5 min达到平衡,测得此时A的浓度减小了a mol·L-1,而C的浓度增加了2/3a mol·L-1,又知平均反应速率v(C)=2v(B)。
(1)写出上述化学方程式中各物质的计量数:m=________,n=________,p=________
(2)压强一定时,C的百分含量(C%)与温度、时间(T表示温度,t表 示时间)的关系如图所示。由此可知,该反应为  (填“吸热”或“放热”)反应。
(3)该反应的平衡常数表示式为        ,升高温度,K值将   (填“增大”、“减小”或“不变”)。
评卷人
得分
三、实验题(本题包括2小题,共19分)
18.(9分)如图所示的仪器装置,在蒸馏烧瓶中装有冰醋酸、乙醇、浓硫酸和沸石,水浴加热,粗制乙酸乙酯。反应一段时间后,将粗产品倒入装有水的烧杯中,液体分为两层,现用两种方法检验乙酸乙酯和水层:第一种方法加入几滴KMnO4溶液,结果两层都没有颜色,无法区别;第二种方法是加入少量碘片,结果是上层液体呈紫红色。
在这个实验中:(1)水浴的作用是 ,浓硫酸的作用是 。
(2)水流经冷凝管时,应从 口进入。(填a或b)
(3)烧杯中乙酸乙酯在 层,根据是 ,加入几滴KMnO4溶液后,水层不显紫色,是因为 。
(4)粗制乙酸乙酯经过提纯,可得到纯净的酯,提纯的操作方法是 。
19.(10分)某研究性学习小组用电解溶液的方法测定铜的相对原子质量(装置如图),实验中测得某电极的质量增重为m g,已知氧元素相对原子质量为16。请回答:
(1)m g应为 极的质量增重(填A或B),电解总反应的离子方程式为 ;
(2)本实验(电解溶液)中,学习小组采用两套方案测定铜的相对原子质量。
①第一套方案中,同学们测得气体的体积为V L(标准状况),则铜的相对原子质量是(用m、V表示) ;
②第二套方案中,以下数据需要测定的是(填序号) 。
a. A极增加的质量 b. 整套装置减少的质量
c. 电解后溶液的体积 d. 电解后溶液的pH(可由此计算出溶液中H+的物质的量浓度)
评卷人
得分
四、判断题((本题包括2小题,共17分))
20.苯佐卡因是一种医用麻醉药品,学名对氨基苯甲酸乙酯。用芳香烃A为原料合成苯佐卡因E的路线如下:

请回答:
(1)写出结构简式 B ________________ C _________________。
(2)写出反应类型 ① _______________ ② ________________。
(3)化合物D经聚合反应可制得高分子纤维,广泛用于通讯、导弹、宇航等领域。写出该聚合反应的化学方程式:____________________________________________________________。
(4)下列化合物中能与E发生化学反应的是_________。
a.HCl b.NaCl c.Na2CO3 d.NaOH
(5)除、、外,符合下列条件的化合物E的同分异构体有_____种。
i. 为1,4—二取代苯,其中苯环上的一个取代基是氨基;ii. 分子中含结构的基团
评卷人
得分
五、计算题(题型注释)
21.【化学—选5:有机化合物基础】(10分)
有机物A、D均是重要的有机合成中间体,D被称为佳味醇(chavicol),具有特殊芳香的液体,也可直接作农药使用。下图所示的是由苯酚为原料合成A、D的流程。

已知:
①
②
③请回答下列问题:
(1)写出A、C、D的结构简式___________、_____________、_____________。
(2)是化合物B的一种同分异构体,用1H核磁共振谱可以证明该化合物中有_____种氢处于不同的化学环境。
(3)指出的有机反应类型:________。
(4)化合物B经过下列转化,可合成用于制造树脂、合成橡胶乳液的有机原料丙烯酸。

①设置反应②、⑥的目的是__________________________。
②写出反应③的化学反应方程式______________________________________。
③G与甲醇反应生成的酯H是生产丙烯酸树脂的一种重要单体,写出H聚合的化学反应方程式_________________________________。
参考答案
11.A
【解析】在一定条件下,当可逆反应的正反应速率和逆反应速率相等时(但不为0),反应体系中各种物质的浓度或含量不再发生变化的状态,称为化学平衡状态,所以选项D能说明;根据方程式可知,反应前后气态的体积是不变的,因此压强也是不变的,A不能说明;密度是混合气的质量和容器容积的比值,在反应过程中容积始终是不变的,但气体的质量是变化的,所以B能说明;混合气的平均相对分子质量是混合气的质量和混合气的总的物质的量的比值,物质的量始终不变,但质量是变化的,所以选项C也可以说明。答案选A。
12.D
【解析】根据方程式可知,反应是体积不变的、放热的可逆反应。根据图像可知,t2→t3是反应物的浓度逐渐增大,而生成物的浓度逐渐减小,因此改变的条件只能是升高温度,平衡向逆反应方向移动,答案选D。
13.D
【解析】根据方程式可知,反应是体积增大的、吸热的可逆反应。所以升高温度,正逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动,所以AB都是正确的;增大压强,平衡向逆反应方向移动,反应物的转化率降低,因此C正确,D不正确,答案选D。
19.(1)A 2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑ (2) ① ②ab或acd
【解析】(1)析出的金属应该是铜,所以应该在阴极,即在A电极析出;石墨是阳极,溶液中的OH-放电,所以总的方程式是2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑。
(2)①VL是氧气的体积,在氧气的物质的量是V/22.4mol。因此根据方程式可知,生成铜是V/11.2mol。所以铜的相对原子质量是。
②要计算铜的相对原子质量,则需要计算析出铜的质量和铜物质的量。根据方程式可知,要计算铜的物质的量,可以通过溶液减少的质量来计算生成的氧气质量;或者通过计算生成的硫酸的物质的量,因此正确的答案是ab或acd。
【解析】(1)根据A和B的生成物结构简式可知,苯酚和单质溴发生的是羟基对位
上的氢原子被取代,即A的结构简式为。根据信息①可知与B
反应生成C,则C的结构简式为。 根据已知信息③可知,C生成D
的结构简式为 
浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考数学试题
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知数列、都是公差为1的等差数列,其首项分别为、,且, ,,,则数列前10项的和等于()
A.55 B.70 C.85 D.100
2.已知数列,,,…,,…,使数列前n项的乘积不超过的最大正整数n是 ( )
A.9 B.10 C.11 D.12
3.设函数,则
A.y=在单调递减,其图像关于直线对称
B.y=在单调递增,其图像关于直线对称
C.y=在单调递减,其图像关于直线对称
D.y=在单调递增,其图像关于直线对称
4.已知,函数在上单调递减,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
5. 已知,则大小关系为:
A. B.
C. D.
6.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
7.定义在R上的函数满足,则的值
A.-1 B. -2 C.1 D. 2
8.若是定义在R上的连续函数,且,则( )
A.2 B.1 C.0 D.
9.下面有四个命题:
(1)集合中最小的数是;
(2)若不属于,则属于;
(3)若则的最小值为;
(4)的解可表示为;
其中正确命题的个数为( )
A.个 B.个 C.个 D.个
10.集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,4,5},T={2,3,4},则S∩(?UT)
等于(  )
A.{1,4,5,6} B.{1,5}
C.{4} D.{1,2,3,4,5}
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题(本大题共5 小题,每小题5 分,共25 分.把答案填在答题卡中相应的横线上)
11.已知定义在R上的函数满足条件,且函数
是奇函数,给出以下四个命题:
①函数是周期函数;②函数的图象关于点对称;
③函数是偶函数;④函数在R上是单调函数.
在上述四个命题中,正确命题的序号是__________(写出所有正确命题的序号).
12.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数,且f(2)=0,则不等式
≤0的解集为 ;
13.已知,则________________.
14.已知向量,向量,则的最大值是 .
15.在等差数列中,若,则的值为 .
评卷人
得分
三、解答题(本大题共 6小题,共75 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
16.(本小题满分10分)命题:关于的不等式,对一切恒成立,命题:函数是增函数,若为真,为假,求实数的取值范围.
17.(本小题满分12分)
.已知函数 是奇函数.
(1)求实数的值;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.
18.(本小题满分12分)
已知,函数,时,,求常数,的值.
19.(本小题满分13分)已知平面上三个向量的模均为1,它们相互之间的夹角均为。
(I)求证:;
(II)若,求的取值范围。
20.(本小题14分,计入总分)
已知数列满足:
⑴求;
⑵当时,求与的关系式,并求数列中偶数项的通项公式;
⑶求数列前100项中所有奇数项的和.
21.(本小题满分14分)(注意:在试题卷上作答无效)
已知曲线,从上的点作轴的垂线,交于点,再从点作轴的垂线,交于点,设

(1)求数列的通项公式;
(2)记,数列的前项和为,试比较与的大小;
(3)记,数列的前项和为,试证明:

参考答案
5.A
【解析】利用指数函数和对数函数的性质可知,因为 a>1,06.A
【解析】的定义域需满足解得。所以定义域为
7.B
【解析】
8.C
【解析】解:,故选C
【解析】因为,所以.
14.2
【解析】因为向量,向量,则的最大值是利用向量的数量积得性质的到结论为2
15.300
【解析】因为等差数列中,若,则
16.。
【解析】 (I)根据向量垂直的条件可证即可.
(II) 不等式
然后再把给的数据代入即可得到关于k的不等式求出k的取值范围
20.⑴,

是一个以为首项,以为公比等比数列,


......2分
;
......4分
(2),由,,,

浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考物理试题
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。选项不定,全对4分,半对2分,有选错不得分。)
1.做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,经
历的时间为t,则 ( )
A.前半程速度增加3.5 v B.前时间内通过的位移为11 v t/4
C.后时间内通过的位移为11v t/4 D.后半程速度增加3v
2.如图所示为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度——时间图象,由图可知
A.3 s末物体回到t=0时的位置
B.3 s末物体的加速度方向发生变化
C.物体所受合外力的方向一直向南
D.物体所受合外力的方向一直向北
3.100个大小相同、质量均为m无摩擦的球体如图所示.静止放置于两相互垂直且光滑的平面上.平面AB与水平面夹角为300.则第四个球对第五个球的作用力大小为 ( )
A.mg/2 B.49mg
C.48mg D.98mg
4.如图所示,两个物体中间用一个不计质量的轻杆相连。A、B两物体质量分别为,它们和斜面间的滑动摩擦系数分别为。当它们在斜面上加速下滑时,关于杆的受力情况,以下说法不正确的是( )
A.若,则杆一定受到压力;
B.若,,则杆受到压力;
C.若,,则杆受到拉力;
D.只要,则杆的两端既不受拉力也没有压力。
5.如图所示,1、2两个长方体的质量分别是m1、m2(且m1A.若改为2F的水平力拉物体1,则它们间的摩擦力一定变为2Ff
B.若改为F/2的水平力拉物体1,则它们间的摩擦力变为Ff /2
C.若改为F的水平力拉物体2,则它们间的摩擦力大于Ff
D.若改变F的水平力拉物体2,则它们间的摩擦力仍为Ff
6.如图所示,水平传送带逆时针匀速转动,速度为8 m/s,A、B为两轮圆心正上方的点,AB= L1=6 m,左右两端分别与轨道无缝对接,小物块与轨道左端P碰撞无机械能损失,AP=L2 =5 m,物块与AP、AB间动摩擦因数均为μ=0.2,物块以一定的初速度vo沿轨道滑上传送带B点,欲使物块可以返回到B点且速度为零,g=10 m/s2,则物块的初速度v。不可能的是 ( )

A. 7 m/s B. 8 m/s C. 9 m/s D. 10 m/s
7.万有引力定律和库仑定律都满足平方反比定律,因此引力场和电场之间有许多相似的性质,在处理有关问题时可以将它们进行类比.例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度,其定义式为.在引力场中可以有一个类似的物理量用来反映各点引力场的强弱.设地球质量为M,半径为R,地球表面处重力加速度为g,引力常量为G.如果一个质量为m的物体位于距地心2R处的某点,则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是( )
A. B. C. D.
8.如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB。若水流速度不变,两人在靜水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
9.如图所示,沿竖直杆以速度υ匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B,某一时刻,当细绳与竖直杆间的夹角为θ时,物体B的速度为( )
A.
B.
C.υ
D.
10.质量为m的物体以某一初速度冲上倾角为30°的斜面,减速上滑的加速度大小为0.6g(g为重力加速度),则物体在沿斜面向上滑行距离s的过程中(??? )
A.物体的动能减少了0.6mgs????? ?? B.物体的重力势能增加了0.6mgs
C.物体的机械能减少了0.4mgs?????? D.物体克服摩擦力做功0.1mgs?
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
评卷人
得分
二、实验题(11题6分,12题9分)
11.某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_____________ kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=_____________。(重力加速度g取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
12.小李同学用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带,把运动的起始点记作O,另选连续3个点A、B、C作为测量点,且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据,可知重物由O点运动到B点过程中,重力势能的减少量等于_____J,动能的增加量等于______J(结果保留3位有效数字)。
评卷人
得分
三、计算题(13题10分,14题10分,15题12分,16题13分)
13.如图,带电小球A、B(可看作点电荷)均用绝缘丝线悬挂在O点.静止时A、B相距为d,小球B的质量为m1。今将B的质量增大到m2,平衡时AB间距变为d/3.求m2/m1的值。
14.“神舟”五号飞船完成了预定的空间科学和技术实验任务后返回舱开始从太空向地球表面按预定轨道返回,返回舱开始时通过自身制动发动机进行调控减速下降,穿越大气层后,在一定的高度打开阻力降落伞进一步减速下落,这一过程中若返回舱所受空气摩擦阻力与速度的平方成正比,比例系数(空气阻力系数)为k,所受空气浮力恒定不变,且认为竖直降落。从某时刻开始计时,返回舱的运动v—t图象如图中的AD曲线所示,图中AB是曲线在A点的切线,切线交于横轴一点B,其坐标为(8,0),CD是曲线AD的渐进线,假如返回舱总质量为M=400kg,g=10m/s2,求
(1)在初始时刻v=160m/s,此时它的加速度是多大?
(2)推证空气阻力系数k的表达式并计算其值。
15.地球绕太阳的轨道可以认为是圆,已知地球的半径为R,地球赤道表面的重力加速度为g,地球绕太阳运转的周期为T,从太阳发出的光经过时间t0到达地球,光在真空中的传播速度为c。根据以上条件推算太阳的质量M与地球的质量m之比为多大。
16.如下图所示,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30°、长L=2m的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg,其中A不带电,B、C的带电量分别为qB=+4.00×l0-5C. qC=+2.00×l0-5C.且保持不变,开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用.如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0,则相距为r时;两点电荷具有的电势能可表示为,现给A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的匀加速直线运动,经过时间t0,力F变为恒力,当A运动到斜面顶端时撤去力F.已知静电力常量k=9.0×l09N·m2/C2,g=10m/s2.求
(1)未施加力F时物块B、C间的距离:
(2)t0时间内A上滑的距离;
(3)t0时间内库仑力做的功;
(4)力F对A物块做的总功.
参考答案
1.C
5.B
【解析】由整体的加速度等于各部分加速度可知,只要两物体相对静止,改为2F的水平力拉物体1,则它们间的摩擦力一定变为原来的两倍,但不能确定拉力变为原来的2倍时两者间是否会发生相对滑动,A错;同理若改为F/2的水平力拉物体1,两者肯定不会发生相对滑动,B对;若改为F的水平力拉物体2,整体的加速度不变,以物体1为研究对象,物体1的质量较小,合外力较小,摩擦力较小,CD错;
11.0.5Kg 0.2
【解析】由于图线①拉力F=0时加速度a=2m/s2,所以图b中的图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。,图b中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大,不满足所挂钩码的总质量远远小于小车质量。由拉力F1=1N,加速度a1=4ms可得:F1+F-Ff=ma1;由拉力F2=1N,加速度a2=4ms可得:F2+ F-Ff =ma2;联立解得m=0.5kg。根据图线②,F=1N=μmg,解得μ=0.2
12.2.25 2.21
【解析】重力势能减小=2.25J,B点速度为,所以动能增量为=2.21J
13.27
【解析】对B球进行受力分析,由三角形相似性得: F
有 ω=r=ct0
设地球赤道上小物体的质量为m 0,有由以上各式得
本题考查万有引力定律的应用,地球所受太阳的万有引力提供向心力,由向心力公式可求得,在地球表面重力等于万有引力,公式推导即可得到地球质量
16.(1)L1=1.0m (2) (3)W0=1.2J(4)6.05 J

浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考生物试题
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(本题共有25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出旳四个选项中,只有一项是最符合 题目要求的O)
1.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下,下列叙述不正确的是( )

A. 该细胞的静息电位和动作电位的峰值依次是-70mv和30mv
B. 若将该神经置于低Na+溶液中,则c点将会下移
C. a-c段的钠离子内流是不需要消耗能量的
D. c-e段的钾离子内流是不需要消耗能量的
2.以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据能说明( )
琼脂中生长素浓度(mg/L)
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的角度α(°)
0
3
7
12
15
18
15
10
A. 生长素浓度不同,促进效应一定不同
B. 胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关
C. 琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘的生长起促进作用
D. 琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受到抑制
3.用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子,将该细胞在不含32P的培养基上连续进行两次有丝分裂,具有放射性的子细胞个数不可能是( )
A.1 B. 2 C.3 D.4
4.下图是高等生物多聚核糖体合成肽链的合成过程,有关该过程的说法正确的是( )

A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动
B.多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.该肽链在合成时脱去100个分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子
D.核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工
5.有关下图的叙述,正确的是( )

A.①②中的A表示同一种核苷酸
B.①→②过程主要在细胞核中进行
C.DNA双链中①链为编码链
D.②上共有6个密码子
6.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )
A.光吸收差异显著,色素带缺第2条
B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条
D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条
7.以下不能合成ATP的细胞或结构是( )
A. 人体成熟的红细胞 B. 噬菌体 C. 叶绿体 D. 大肠杆菌
8.下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是( )
A. 脱氧核糖 B. 油脂 C. 核酸 D. 核糖
9.某儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要多食用( )
A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D
C.谷物种皮 D.蛋白质与糖类
10.刚收获的粮食要摊开晾晒一段时间以除去一部分水分;粮食入库储存前,还要晾晒一下。请说明除去的水分在细胞中主要以哪种形式存在?( )
A.蛋白质 B.自由水 C.重水 D.蒸馏水
11.氨基酸通式中R基的不同,决定了( )
A.生物的不同种类 B.氨基酸的不同种类
C.肽链的不同种类 D.蛋白质的不同种类
12.保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素,其中属于组成生物体的大量元素的是( )
A.钙 B.铁 C.锌 D.硒
13.下列结构属于肽键的是( )。
   
14.纤维素被称为第七营养素,食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量,但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。从纤维素的化学成分看,它是一种( )。
A.二糖 B.多糖 C.氨基酸 D.脂肪
15.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )。
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.核酸、蛋白质、糖类、细胞
16.医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其主要目的是( )。
A.供给全面营养 B.供给能源物质 C.供给水分 D.维持血浆的酸碱平衡
17.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组 别
处 理 方 式
检 测 结 果
实验组
用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的相关分析,不正确的是
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
18.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是( )
A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
19.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach的浓度与反应时间的关系(简图如右图)。在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别,为感应测量点。测得不同浓度.Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列叙述正确的是


A.图中的⑤、⑥、⑦共同构成一个突触
B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰
C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响
20.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
21.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40üU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
22.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A.1和2都具有双层生物膜 B.1和2所含酶的种类相同
C.2和3都能产生大量ATP D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
23.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见下图,据图判断,下列叙述正确的是
A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1 >K2>K3
D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物
24.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
25.人类的每一条染色体上都有很多基因,假如下图表示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能
 
A.出现椭圆形红细胞 B.是Rh阴性的可能性为1/2
C.有3/4能产生淀粉酶 D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型
第II卷(本大题共5小题,共50分)
评卷人
得分
二、非选择题
26.(8分)下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果,若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。
组合
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
紫花
白花

紫花×白花
405
411

白花×白花
0
820

紫花×紫花
1240
413
根据组合 可判出 花为显性性状,因为

(2)组合一中紫花基因型为 ,该组合交配方式为 。
(3)组合三中,F1中紫花基因型为 ,F1中同时出现紫花与白花的现象

(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为 。
27.(11分)豌豆的黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制,圆粒和皱粒分
别由遗传因子R、r控制。根据下列豌豆两对相对性状的杂交实验结果,回答
以下问题:

(1)F1全为黄色圆粒,说明_______对______为显性,_______对______为显性。
(2)F2中粒色分离比为:黄色∶绿色=________,粒形的分离比为:圆粒∶皱粒=________。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_________。
(3)F2有四种性状表现,其中_________、_________是不同于两亲本的性状的重新组合类型。
(4)亲本基因型组成:纯种黄色圆粒为___________; 纯种绿色皱粒为___________。
28.(8分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)图中TRH是 激素, B是 激素。
(2)当受到寒冷刺激时,正常人会感觉到冷,这是位于皮肤和内脏的 兴奋,
在 产生冷觉。寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨
胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是促进新陈代谢,加速体内有机物的氧化分解速
度,从而增加产热量。
(3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 ;这种调节属于
调节。
(4)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为 病。
29.(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有 性。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出 ;继而根据图中的②③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素 。
(3)油菜素内酯是一种新型植物内源激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果:
油菜素内酯浓度(mg/L)
O
0.10
0.20
0.30
O.40
0.50
平均株高(cm)
16
20
38
51
42
24
①油菜素内酯的作用与 或 (填植物激素名称)相似。
②上述实验的目的是 。
(4)多地媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是类雌性激素),结合所学知识判断此类报道是否科学? 。原因是

30.(13分)下图表示体温调节过程,请据图回答问题:

(1)图中A、B、C代表的依次是 、 、 。
(2)图中的相关内分泌腺是指 。
(3)人体维持体温恒定的调节方式是 。体温的相对恒定是维持机体 的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
(4)某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。试问:
①人体感染禽流感病毒后的发热是由于 增多和 不畅造成的。
②该男子无明显禽流感病症,但此人在此期间有没有感染禽流感病毒? ,理由是 。
(5)人体具有体温调节能力,但人在高温环境中易发生中暑现象,这说明 。
(6)两栖类等变温动物不具有体温调节能力,其机体耗氧量随环境温度的降低而下降,原因是 。
参考答案
10.B
【解析】晾晒种子时失去了自由水。
11.B
【解析】不同种类的氨基酸R基不同。
12.A
【解析】大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo。
13.B
【解析】肽键由氨基和羧基脱去一分子水后形成,其结构是。
14.B
【解析】纤维素属于多糖。
23.A
【解析】d1浓度与d3浓度时净光合速率相等,但d1浓度下呼吸速率大于d3浓度,所以d1浓度下光合速率大于d3浓度,光反应生成的[H]多;d3浓度下呼吸速率小于d3浓度,细胞呼吸产生的ATP少;由于d2浓度下的净光合速率最大,d1浓度和d3浓度下净光合速率相等,所以K2>K1=K3;蓝藻有氧呼吸和无氧呼吸与光照无关,所以密闭光照培养蓝藻不能判断是否为兼性厌氧生物。
24.C
【解析】a表示自由扩散,b表示协助扩散和主动运输。脂溶性物质通过自由扩散运输;自由扩散不需要载体协助;协助扩散和主动运输的最大转运速率与载体蛋白数量有关;抑制细胞呼吸对自由扩散的转运速率没有影响。
25.B
【解析】控制每对性状的基因分开看,控制红细胞形态的基因为Ee×ee,测交,两种表型均有,RH血型DD×dd交配,后代均为阳性,控制淀粉酶合成的基因为Aa×Aa,是杂合子自交,后代两种表型均有,所以B选项错误。
26.(1)三 紫 亲本均为紫色,F1中出现了白色 (F1后代发生了性状分离)
(2)Aa 测交 (3)AA或Aa 性状分离 (4)1/2
【解析】(1)由于组合三中亲本均为紫色,F1中出现了白色,所以紫花是显性性状。
(2)组合一后代紫花:白花为1:1,所以亲代紫花基因型为Aa,相当于测交。
(3)组合三后代紫花;白花为3:1,所以F1基因型为AA或Aa,后代同时出现紫花与白花的现象称为性状分离。
(5)人体的体温调节能力是有一定限度的
(6)变温动物当环境温度下降时,体温也下降,体内酶活性降低,呼吸作用减弱

浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考英语试题
第I卷(选择题)
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评卷人
得分
一、单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)
1.We can never expect ____ bluer sky unless we create _____less polluted world.
A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the
2.Would you like tea or coffee?
--_____, thank you. I’ve just had some water.
A. Either B. Both C. Any D. Neither
3. In that school, English is compulsory for all students, but French and Russian are ______.
A. special B. regional C. optional D. original
4.Sometimes proper answers are not far to seek ______ food safety problems.
A. in B. to C. on D. after
5. To get a better grade, you should ______ the notes again before the test.
A. go over B. get over
C. turn over D. take over
6.I ______ through that bitter period without your generous help.
A. couldn’t have gone B. didn’t go
C. wouldn’t go D. hadn’t gone
7.Even the best writers sometimes find themselves _____ for words.
A. lose B. lost C. to lose D. having lost
8.The island, _____ to the mainland by a bridge, is easy to go to.
A. joining B. to join C. joined D. having joined
9.Find ways to praise your children often , _____ you’ll find they will open their hearts to you.
A. till B. or C. and D. but
10.It was April 29, 2011 _____ Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.
A. that B. when C. since D. before
评卷人
得分
二、完型填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
In 1898 an 8.2 earthquake almost flattened America, killing over 30,ooo people in less than four minutes. In the middle of complete damage and disorder, a father rushed to the school where his son was supposed to be, 26 that the building was 2 7.
After the unforgettably shock, he 28 the promise he had made to his son: “ No matter 29 happens, I’ll always be there for you!” And tears began to 30 his eyes. As he looked at the pile of ruins, it looked hopeless, but he kept remembering his 31 to his son. He rushed there and started 32 the ruins.
As he was digging, other helpless parents arrived , 33 : “It’s too late ! They are all dead! 34 , face reality; there’s nothing you can do!” To each parent he responded with 35 : “Are you going to help me now? ”No one helped. And then he continued to dig for his son, stone by stone.
Courageously he went on alone because he needed to know 36 : “Is my boy 37 or he is dead?” He dug for eight hours … 12 hours…36 hours…then , in 38 hour , he pulled back a large stone and heard his son’s 39 . He screamed his son’s name, “ARMAND!” He heard back, “Dad!?! It’s me, Dad! I told other kids not to worry. I told them that if you were alive, you 40 me and 41 you saved me, they’d be saved. You promised, ‘No matter what happens, I’ll always be there for you!’ You did it, Dad!”
“What’s going on in there? ”the father asked
“There are 14 of us 42 43 33,Dad. We’re scared, hungry, thirsty and thankful you are here. When the building collapsed, it made 44 , and it saved us.”
“Come out , boy!”
“No, Dad! Let the other kids out first, 45 I know you’ll get me! No matter what happens, I know you’ll always be there for me!”
11.A. only discovering B. only to discover C. only realizing D. only to realize.
12. A. as flat as a pancake B. as high as a mountain
C. as strong as an ox D. as weak as a kitten
13.A. memorized B. forgot C. kept D. remembered
14.A. what B. that C. which D. who
15.A. fill B. fill in C. come D. burst
16.A. picture B. promise C. present D. encourage
17.A. digging B. digging through C. digging out D. digging into
18.A. to say B. said C. and saying D. saying
19.A. Come out B. Come again C. Come on D. Come off
20.A. one word B. one sound C.one row D. one line
21.A. for himself B. of himself C. by himself D. to himself
22.A. live B. living C. alive D. lively
23. A. 38 B. the 38 C. 38th D. the 38th
24.A. sound B. voice C. noise D. tone
25.A will save B. would save C. save D. would have saved
26.A.if B. because C. even if D. though
27.A. remained B. missing C. left D. gone
28.A. for B. behind C. out of D. over
29.A. a promise B. space C. room D. a triangle
30.A. because B. though C. when D. even though
31.When I was a teenager I volunteered to work at the water station at a 10,000 m race. My 36 was to pass out water to the runners. I remember being so excited to see all the different kinds of 37 who passed by and 38 a cup of water. The next year I signed up for the 39 and gave it a shot.
The first 10,000 m race was quite an experience. I jogged, I walked, I jogged and I walked. At times, I didn’t 40 if I could finish.
At one point near the end, a 70-year-old man ran past me very 41 , and I felt embarrassed that I was 50 years younger than him and I couldn’t even keep up with him. I felt 42 for a second.
But then I 43 something. He was running his race and I was running mine. He had 44 capacities, experience, training and goals for himself. I had mine. Remember my 45 was only to finish.
After a minute, it 46 me that this was a lesson I could draw from . I learned 47 about myself in that moment. I turned my 48 into inspiration.
I decided that I would not 49 running races. In fact, I would run even more races and I would learn how to train and 50 properly and one day I would be one of those 70-year-olds who were still running. As I 51 the finishing line, I was proud 52 my accomplishment.
In life we all have those moments when we 53 ourselves to others. It’s only 54 . Don’ allow those moments to weaken you. Turn them into 55 and let them inspire you. Use them to show you what is possible.
【小题1】A. position B. direction C. decision D. target
【小题2】A. trainers B. runners C. fans D. volunteers
【小题3】A. begged B. drank C. dropped D. grabbed
【小题4】A. project B. service C. race D. experience
【小题5】A. doubt B. know C. answer D. promise
【小题6】A. slowly B. fast C. quietly D. carefully
【小题7】A. surprised B. satisfied C. amused D. defeated
【小题8】A. forgot B. realized C. remembered D. abandoned
【小题9】A. different B. wonderful C. valuable D. proper
【小题10】A. dream B. plan C. goal D. job
【小题11】A. happened B. hit C. occurred D. attracted
【小题12】A. everything B. anything C. nothing D. something
【小题13】A. disappointment B. embarrassment C. agreement D. achievement
【小题14】A. sign up B. pick up C. give up D. keep up
【小题15】A. predict B. behave C. prepare D. pretend
【小题16】A. found B. crossed C. held D. left
【小题17】A. in B. upon C. of D. for
【小题18】A. combine B. control C. compare D. contribute
【小题19】A. natural B. frequent C. important D. terrible
【小题20】A. condition B. motivation C. situation D. protection
评卷人
得分
三、阅读理解(共20小题;每小题2分, 满分40分)
One day, while a woodcutter was cutting a branch of a tree above a river. When he began crying, God appeared and asked him, "Why are you crying?"
The woodcutter told him that he had dropped his axe into water. God went down into the water and reappeared with a golden axe.
"Is this your axe?" God asked.
The woodcutter said "No."
God again went down and came up with a silver axe." Is this your axe?" God asked.
The woodcutter said "No."
God again went down and came up with a iron axe." Is this your axe?" God asked.
The woodcutter said "Yes."
God was pleased with the man's honesty and gave him all the three axes.
The woodcutter went home happily. One day while he was walking with his wife along the river, his wife fell into the river. W hen he began crying, God appeared and asked him, "Why are you crying?"
"My wife has fallen into water."
God went down into the water and came up with Jennifer Lopez.
"Is this your wife?" God asked him.
"Yes." he said.
God was furious(狂怒的),"YOU CHEAT !Now I am going to curse you."
The woodcutter quickly said, “Forgive me my lord. It is a misunderstanding. IF I say 'No' to Jennifer Lopez, you will come up with Catherine Zeta Jones, If I also say 'No' to her, you will finally come up
With my wife and I will say, 'Yes.' Then you will give all the three to me .I am a poor man .I will not be able to look after all the three. So that's why I've to say 'Yes' "
32.Which of the following best describes the author's tone in telling the story?
A. Optimistic B. Humoristic C. Objective D. Critical
33.The impression that the woodcutter makes on you is that he is -----
A. foolish but honest B. foolish and honest
C. smart but honest D. smart and honest
34.What can you infer about Jennifer Lopez and Catherine Zeta Jones?
A. They are the secret lovers of the woodcutter
B. They look much like the woodcutter's wife.
C. They are both rich women with a lot of gold and silver.
D. They are both popular with women, much worthy than his wife
Egypt: Bridging the Gap between School English and Real English
Teaching English in Egypt in general and in my town Damietta in particular, is mainly directed towards helping students to pass their final exams. Unfortunately, most teachers do not adopt a long -term approach that guarantees that their students will be able to use English outside the classroom. So students only concentrate on one skill which is writing. Thus their listening and speaking skills are disabled. What is important to them is to pass the exam which is primarily based on writing .Teachers are not only concentrated with providing their students with questions that are similar to those of the final exam, particularly General Secondary Education Certificate (GSEC) Examination, so students spend most of their time answering typical exam questions.
Most students' scores are high; a lot of students get full marks. However, few students are able to communicate in English because their role plays. As a result, a lot of students complain that they are unable to understand and talk fluently with native speakers of English.
To enable students to communicate freely and spontaneously(自然地) in English, I bring features of real communication into language practice, I always ask students about their own experiences, and suggest groups of students practice what they have learned outside the classroom. This helps lower-achieving students absorb language. Furthermore, role play is a very effective way to improve speaking skills particularly if it is connected to the experience of the students.
35.Who probably write this passage?
A. a teacher B. a governor C. a student D. a reporter
36.In Egypt, the students only concentrate on ------
A. listening skill B. speaking skill C. reading skill D. writing skill
37.The teachers question their students based on -------
A. what they learn in the class
B. What their parents expect
C. The questions that are similar to those of GSEC
D. The ability that will be used outside the classroom
38.Which of the following statements is true according to the passage?
A. Most of the students can't get high marks but can communicate with the native speakers of English.
B. Communicating skill is more important than writing skill.
C. Role play connected to the speaker's experience is more effective
in improving his skill.
D. The lower--achieving students can do better in speaking skill than the upper achieving students.
39.Who will responsible for the gap between school English and real English?
A. Their parents B. The students C. The school D. The education sys tem
October 31, 2009, California
Tsien Hsue-shen, PhD'39, one of the founders of the Jet Propulsion Laboratory, died on October 31, He was 98.
Tsien, born in the eastern Chinese city of Hangzhou, graduated from the National Qinghua University in 1934 and in August of 1935 he left China to study at the Massachusetts Institute Technology. In 1936 he went to the California Institute of Technology to commence graduate studies .Tsien obtained his doctor degree in 1939 and would remain at Caltech for 20 years, becoming the Goddard Professor and establishing a reputation as one of the leading rocket scientists in the United States.
In 1943, Tsien and two others in the Caltech rocketry group drafted the first document to use the name Jet Propulsion Laboratory. During the Second World War, he was amongst the other scientists participated the "Manhattan Project" .After World War II he served as a consultant to the United States Army Air Force. During this time, Conlonel Tsien worked on designing an intercontinental space plane. His work would inspire the X--20Dyna-Soar which would later be the inspiration for the Space Shuttle. In1945 Tsien Hsue--shen married Jiang Ying, the daughter of Jiang Baili--one of the Chinese nationalist leader Chiang Kai--shen's leading military strategists. But in 1950, the Chinese-born scientist was accused of harboring Communist sympathies and stripped of his security clearance.
In September 1955 he was permitted to leave for China, where Tsien resumed his research, founded the Institute of Mechanics, and went on to become the father of China's missile program, a trusted member of the government and Party's inner circle, and the nation's most honored scientist, Tsien retired in 1991 and has maintained a low public profile in Beijing, China. The PRC government launched its manned space program in 1992 and used Tsien's research as the basis for the Long March rocket which successfully launched the Shenzhou V mission in October of 2003.The elderly Tsien was able to watch China's first manned space mission on television from his hospital bed.
In his late years, since the 1980s, Tsien devoted himself to spirituality research, and advocated scientific investigation of traditional Chinese medicine, Qigong and "special human body functions".
40.The underlined word "commence" in this passage probably means ____
A. make up B. get C. begin D. promise
41.Tsien Hsue--shen got married at the age of ______
A.45 B.28 C. 24 D.34
42.What is the right order of the events related to Tsien Hsue--shen ?
a. his later life b. return to China c. career in the U.S.A d. his early life and education
A. a-b-c-d B. d-c-b-a C. d-b-c-a D. c-b-d-a
43.Which of the following statements is NOT true?
A. Tsien Hsue--shen got a doctor's degree in 1939.
B. Tsien Hsue--shen married Jiang Ying, the daughter of Chinese nationalist leader Chiang Kai-shen.
C. Tsien Hsue-shen has made a contribution to the Space Shuttle.
D. Tsien Hsue-shen was interested in traditional Chinese medicine, qigong and "special human body functions" in his later life.
When we look at the sky and see a bright light moving quickly across it or coming towards the earth, we talk about seeing a “shooting star” or a “falling star”. These moving lights are not, in fact, stars at all. They are small pieces of matter from outer space, which burn up as they enter the Earth’s atmosphere. The correct name of them is meteoroids. Any pieces that make it to the Earth’s surface without completely burning up are known as meteorites. A meteor is actually the name given to the light we see when a meteoroid is burning up.
When a meteorite hits the Earth at speeds between 11 and 72 kilometers a second, it can do amazing damage. A very large meteorite could knock the earth out of its orbit. If this happened, all life on Earth would probably become extinct(灭绝). The path we follow around the Sun would change and as a result the Earth would become either much hotter or much colder. This change in temperature would affect sea levels and the amount of water in rivers. There would either be huge floods, which would cover most of the land with water, or the oceans would dry up and there would be a drought, which means a long period of time without rain. Either way, nothing could survive. If a large meteorite landed in the sea it would almost certainly cause tsunamis, which would race towards the land, destroying everything in their paths.
Although it is unlikely the Earth will be struck by a meteorite large enough to do that kind of damage, there is evidence of fairly large meteorites hitting the Earth in the past. In 1908 a large area of forest in Tunguska, Siberia was destroyed by a meteorite that came apart just before it hit the ground. The moon, however, has about three billion craters陨石坑caused by meteorites impacting影响 its surface. The reason more meteorites have reached the surface of the moon than the surface of the Earth is that the moon does not have enough atmosphere for the meteorites to burn up in. some of the meteorites that have reached the Earth’s surface have done considerable damage. Some scientists believe it was a change of climate caused by meteorites hitting the Earth that resulted in the extinction of the dinosaurs and other large prehistoric animals.
Scientists are especially interested in meteorites because they contain information about the solar system. It is widely believed by scientists that most meteorites are produced by collisions(碰撞) between asteroids (small planets). These collisions probably happened many billions of years ago. This means the physical and chemical structure of a meteorite can give scientists information about the early days of the universe.
44.The story is about ___.
A. floods caused by meteors
B. matter from outer space
C. life on Earth millions of years ago
D. meteorites that have damaged the moon
45.The Earth has ___.
A. three billion craters
B. fewer craters than the moon
C. more craters than the moon
D. a thinner atmosphere than the moon
46.Some scientists believe the dinosaurs became extinct because ___.
A. they were hit by meteors
B. meteorites landed on their nests
C. meteorites landed and changed the climate
D. they could no longer breathe the atmosphere
47.Meteors are ___.
A. small planets
B. the same as asteroids
C. from broken parts of asteroids
D. the light we see when meteoroids hit our atmosphere
China has become Volvo's third largest market, with more of its car models to go on sale in the world's largest auto(汽车) market this year, Chief Executive Office (CEO) of Volvo Cars China said in Tianjin.
Alexander Klose, CEO of Volvo Cars China, told Xinhua at the Ninth Tianjin International Automobile Trade Show, being held from Friday to Wednesday.
Klose said Volvo Cars had entered a new time of fast development, adding that its sales volume in China roared in 2010.
Up to the end of September, Volvo's global sales volume was up 12.5 percent year on year(同年比), compared with 52 percent year-on-year rise in China, he said.
Two new Volvo sales centers opened in Beijing within merely one week in early October, about two months after east China's Zhejiang Geely Holding Group Co acquired(购得)the Swedish brand from the US auto giant Ford for $1.5 billion in early August.
Klose said he was confident of seeing tremendous(巨大的) growth in China's auto market in the next five years. "As the Chinese government has increased the tax rate for large displacement (排量)cars already, we now have a lot of cars below three liters(升), and I think we'll stick to that strategy, as you can see now the XC60 which was introduced today is just two liters," he said.
"As the technology advances, we'll probably even see 1.6 liter engines or 1.5 liter engines in the future," he added.
Volvo Cars is not the only automaker hoping to take advantage of China's rapidly growing auto market.
Bentley, the famous British luxury(豪华) carmaker, will open a new sales center in China at Tianjin Thursday, which is the 11th one in China, according to a press release(新闻发布) by Shanghai-based Zenith Integrated Communications Corp (Zenith) Saturday at the auto show.
Zenth is the public relations agent of Bentley in China. The automaker has sold 421 limousines(大型豪华轿车) to China in 2009, and the goal for 2010 is 777, the release said.
48.The word underlined in the third paragraph would probably be___.
A. shouted loudly B. increased in large numbers
C. reduced rapidly D. burned brightly
49.From this passage we can infer that ___.
A. The Ninth Tianjin International Automobile Trade Show was held from Friday to Wednesday.
B. Volvo Cars is a world-famous carmaker in Britain.
C. Of all the auto sales volume Volvo sales volume is only number one in China
D. Volvo sales centers are developing very fast in China recently
50.The text is mainly about____.
A. China Becomes Volvo's 3rd largest market
B. Volvo Cars in China
C. Volvo Sales Volume in China
D. Carmakers in China
51.How many carmakers are mentioned in this passage which opened and will open new sales centers in China recently?
A. One B. Two C. Three D. Four
评卷人
得分
四、短文改错(共10小题;每小题2分,满分20分)
52.下面文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加一个漏词符号(/),并在该句下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
A Frenchman was once visiting London.He wished to take a walk to see a city.But he was afraid he might get lost because he knew no words of English.So before he left his hotel, he stopped in the first corner and carefully copied in his notebook the names of the street that he was staying.Then he walked on.At last, he got being lost.After several hours he found a policeman.The Frenchman tried his best to explain the policeman that he didn’t know the name of his hotel, and he knew the name of the street.He then showed the policeman that he copied in his notebook.It was read: “One-way street”.
评卷人
得分
五、书面表达(满分30分)
53.下列图画描述的是你在十月十五日(星期五)放学路上发生的事情,请据此写一篇日记,记叙事情发生的经过。
注意:
1.短文包括图画所表现的主要内容,可以适当增减细节,使文章连贯、完整;
2.词数120左右。(不含给出部分)
October 15 Friday Fine
This afternoon when I was on my way home from school, I found a building on fire. _____________________________________________________________________________
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参考答案
【解析】本文讲述了在一次地震中,一个父亲信守对儿子的承诺,不顾别人的反对,用双手刨开废墟,救出自己儿子的故事。
【解析】文章以自己的亲身经历告诉我们要把生活中的那些不好的经历变成激励自己的鞭策。
32.B
33.D
34.D
【解析】本文讲述了砍柴人的两的故事,放映了砍柴人的诚实和聪明。
32.B推断题。本文是一则很幽默的寓言故事,所以作者是一种诙谐的语调讲述的。
33.D推断题。根据第一个故事可判断那个砍柴人是个诚实的人,而在第二个故事中,他却是个很聪明的人。
34.D推断题。根据第二个故事可以推知,这两个人肯定是名人。
45.B 细节题 根据第三段五,六行. The reason more meteorites have reached the surface of the moon than the surface of the Earth is that the moon does not have enough atmosphere for the meteorites to burn up in.可知地球的陨石坑比月球要少。
46.C 推理题、根据文章第三段第五行开始的内容可知人们认为恐龙的灭绝是因为陨石撞击地球,导致地球的环境发生巨大变化,最后恐龙灭绝了。
47.D 细节题。根据文章第一段最后一句. A meteor is actually the name given to the light we see when a meteoroid is burning up.可知D正确。
【解析】文章是关于这个汽车市场的迅猛发展,让很多世界汽车巨头在中国大力开拓市场。
48.B 猜测词义题。根据本文内容是指沃尔沃在中国的销售数据大量增加。故B正确。
49.D 推理题。根据文章内容可知在中国沃尔沃的销售中心的发展也非常迅速。故D正确。
50.A 主旨大意题。文章主要就是关于沃尔沃在中国的迅速发展,成为沃尔沃第三大市场。
51.B 细节题。根据文章倒数第二段Bentley, the famous British luxury(豪华) carmaker, will open a new sales center in China at Tianjin Thursday可知宾利在中国也将有新的销售中心,文章还提及了沃尔沃也有新的销售中心,故B正确。
52.

浙江省湖州市菱湖中学2013届高三9月月考语文试题
第I卷(选择题)
一、选择题(共15分,共5小题,每小题3分)
1.下列各项中划线字的注音无误的一项是
A. 脖颈(gěng) 毗邻(pí) 挨板子(āi) 戛然而止(jiá)
B. 编纂(zuǎn) 似的(sì) 黑黪黪(cǎn) 阒无一人(qù)
C. 脚踝(huái) 痉挛(jìng) 铁裙箍(gū) 纡尊降贵(yū)
D. 按捺(nài) 鬈发(quán) 撞城槌(chuí) 一小撮毛(cuō)
2.下列各句中,划线的词语运用错误的一项是
A. 浙江卫视的当家花旦朱丹正式请辞浙江卫视,加盟北京电视台的《每日文娱播报》,疑因与周立波有分歧。
B. 马尔克斯除了拥有《百年孤独》这样的世纪扛鼎之作以外,在魔幻现实主义文学理论创作方面,他也是颇有建树的。
C. 面对展览会上精美的艺术品,王教授竟然会不赞一词,甚至对我们看来十分完美的作品多加非议,真让人摸不着头脑。
D. 我举起沉得像铁棍似的单管猎枪,冒冒失失地朝天开了一枪,随着砰的一声震耳欲聋的巨响,一道红光直冲云霄。
3.下列句子中用主谓短语作谓语的是( )
A. 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 B. 冰凉的河水呛得我好难受。
C. 苏州园林布局幽雅。 D. 人人都过幸福生活是我们美好的心愿。
4.下列各句没有语病的一项是
A. 酒精在体内完全分解需要一个过程,所谓睡一觉酒就醒了只是表面现象,因此大量饮酒后,饮酒者即使“酒醒”了,在其后一个时间段内也不能开车。
B. 国务院总理温家宝在《求是》杂志发表文章指出,我们多措并举加强和改善房地产市场调控,调控效果初步显现。
C. 来自克罗地亚的钢琴家马克西姆,他那俊秀的五官配上刺猬式的前卫发型和摇滚明星式的穿着,跟他的音乐一样散发着现代偶像的气息令人痴迷。
D. 小说忌讳“主题鲜明”,因此小说家无时无刻在注意避开“主题鲜明”的陷阱,而在通往主题的道路上费尽心思。
5.下列对古诗词的赏析不恰当的一项是( )
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。行杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)
A.“莫听”句既渲染出雨骤风狂,又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
B.“谁怕?”即“不怕”:不怕自然界的风雨,也不怕人生的各种风雨。
C.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象,为下文所发人生感慨作铺垫。
D.作者途中遇雨,借题发挥,表达的既有旷达心境,又有一种无奈的自我安慰。
评卷人
得分
二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成题目。(9分,每小题3分)
中国建筑的“文法”
梁思成
一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式,如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。
我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长,创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时,在交接的地方会产生极强的剪力,那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的梁枋托住,使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力,消除了梁折断的危机。这是一种“文法”,而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等,就是主要的“语汇”了。
斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代,斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有“榱题数尺”之句,意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前,斗拱本身各部已有标准的比例尺度,但要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时把每一构材的做法,把天然材料修整加工到什么程度的曲线,榫卯如何衔接等都规格化了,形成了类似“文法”的规矩。
中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称做“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。
屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分。瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角,檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱,给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态,这都是内中木构使然,因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务,有一些是结构上必需的部分,略加处理便同时成为优美的瓦饰,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘,但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀,所谓“青绿点金”。柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料。这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用,加强了檐下的艺术效果。
至于建筑物之间的组合,即对于空间的处理,我们的祖先更是表现了无比的智慧。院落组织是中国建筑在平面上的特征。无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍,加以附属建筑物,如厢耳、廊庑、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相连的院落。这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求,供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。数千年来,无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同,主要也是在这种庭院的应用上。
6.下列对斗拱作用的表述,不符合原文意思的一项是(  )
A.整座建筑物无数构成材料的比例尺度,是根据它们相对于拱的宽度,按倍数或分数计算出来的。
B.用斗拱承托梁枋,是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力,以消除梁折断的危机。
C.斗拱既有实用价值又有审美价值,既可以用来承托梁枋和出檐,也可以用来装饰美化建筑物。
D.檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下,色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈。
7.下列涉及中国建筑“文法”的表述,不符合原文意思的一项是(  )
A.中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合,实际上全都源自建筑物内部的木构。
B.盖顶的瓦,有一些具有双重功能,既能在结构上发挥作用,也能成为美化屋顶的饰物,如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。
C.梁枋上妍丽繁复的彩绘,使用了各种颜色,主要的用属于青绿系统的“冷色”,并以金为点缀,这就是“青绿点金”。
D.如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”,那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料,就应该是它的 “语汇”。
8.下列对文章最后一段内容的理解和推断,准确的一项是(  )
A.在中国,无论官署寺院还是住宅作坊,都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。
B.把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外,让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。
C.数千年来,遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落。
D.院落组织有主有次,主次分明,错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。
第II卷(非选择题)
现代文阅读。
企鹅的故事
高登义
记得我1984年第一次赴南极科学考察时,8岁的儿子曾经给我来信说:“爸,请您一定要给我多拍一些企鹅的照片回来!企鹅走起路来摇摇摆摆的样子太可爱了!”

根据生物学家研究,世界上有18种企鹅,有意思的是,这18种企鹅都生活在南半球,即使有的企鹅已经生活在南半球纬度很低的热带地区,但就是没有一种企鹅生活的北半球。
问题是:在赤道海洋地区,那儿并无界线阻挡企鹅游过赤道去北半球,为什么企鹅不到北半球生活呢?至今仍然是科学之谜,科学家们仍然不知道。
在亚南极地区乔治亚岛的海湾处,生活着大约16万对王企鹅。2005年夏天,我们来到这里考察,深深被王企鹅的一举一动所吸引。如果描述一望无垠的人群用“人山人海”的话,面对一望无垠的王企鹅,我还真有“鹅山鹅海”的感觉。我曾经好奇地钻进王企鹅群里观测,发现王企鹅群里干干净净,没有企鹅排泄的大小便;大家愿意与王企鹅非常亲近地在一起。听说帝企鹅也是如此。然而,其他企鹅却不讲卫生,随地大小便,臭味冲天。我非常奇怪:为什么王企鹅和帝企鹅如此讲卫生,而其他企鹅却不讲卫生、随地大小便呢?我也曾经请教过一些研究南极生物的科学家,科学家坦率地回答:“不知道”。
仅此二例,可以看出,科学家不是什么都知道,仍然有不少问题需要去研究、认识。因此,我们可以相信科学家,或者可以崇拜某些确有成就的科学家,但是,绝对不能够迷信科学家!

据说,企鹅在孵化出来四五个月后,就到了“青少年时期”。这个时期的企鹅处于一个重要生活历程,那就是“对歌求偶”。企鹅对歌求偶的场面非常壮观、热烈,充满激情的歌声此起彼伏。对歌求偶成功后,“情侣”要到比较偏僻的地方“窃窃私语”,讨论他们今后的家庭生活。有了家,企鹅要衔石筑巢,用自己的劳动建造温馨的家;当雌企鹅下蛋后,便到海边度假去了,自觉的雄企鹅主动承担起孵蛋的责任,在寒风凛冽的冬季,用父亲特有的温暖庇护孩子平安诞生;小企鹅诞生了,绝大多数企鹅妈妈会从海边疗养回来,接替抚养后代的任务;然而,也有极少数企鹅妈妈会被海豹吞食,这样,带给这个企鹅家庭的将是悲惨的结局:或者这个家庭消亡,或者小企鹅被其他家庭带走。小企鹅二三十天后,爸爸妈妈就会把企鹅宝宝们送到幼儿园,在少数几个企鹅阿姨的照顾下逐渐成长。
1985年1月28日上午10点,我和李果、日本生物学家川口弘一、松田治、石川慎吾等一起乘直升飞机去一个名叫Onguru的企鹅岛。
我们来到企鹅幼儿园。这儿只有三十多只小会鹅和四只企鹅阿姨。我们不停地拍照,并分别与企鹅小宝贝们合影。我的上衣兜里有一个打开电源的微型录音机,我逗着企鹅宝宝,设法与它们对话,录下音,留作纪念。

2005年2月26日,在南极天堂湾,阿根廷的科学考察站。无意中,我目睹了企鹅妈妈如何尽心尽力地为孩子捕食的动人情景,在20多分钟的时间里,我含着热泪拍摄了企鹅妈妈“母爱”的过程。
像所有的企鹅一样,幼小的企鹅不会捕食,还需要妈妈帮助。这一天,我看见并拍摄了两只小企鹅问妈妈要吃的过程。第一次,孩子们问妈妈要吃,妈妈下海捕食后,嘴对嘴地反刍喂孩子,那不断从妈妈嘴里吐出的白丝是妈妈在倾尽全力喂孩子。
拍照到这里,我突然觉得似乎我的妈妈在喂自己:因为,我小的时候,妈妈也是嘴对嘴地把嚼碎的大米饭喂我啊!第二次,妈妈应孩子的请求,又下海捕食反刍喂孩子。第三次,孩子似乎还没有吃饱,又把小嘴伸向妈妈的大嘴,似乎在说“妈妈,我还要吃”。妈妈又下海了,但这次却让我担心了,妈妈下海后,好长时间没有浮出水面,好久好久后,终于,妈妈游出了水面,然而,妈妈并没有像前两次一样上岸喂孩子,而是站在岸边一块礁石上,用遗憾的目光遥望着岸上的孩子。我突然涌出了热泪:我仿佛明白,妈妈是因为没有捕到食物啊!我心里突然发出呼吁:可怜天下父母心啊!我们都是父母所生,我们都应该懂得感恩啊!我们要感恩于我们的父母,感恩于所有帮助过我们的人!
(选自《光明日报》2011年05月 编者有改动)
9.根据上下文,试着给文章添加三个小标题。(6分)
10.文章的开头为什么要写儿子的来信一事?有什么作用?(6分)
11.作为一篇科普文,本文在语言上有什么特点,请举例说明。(6分)
12.作者通过《企鹅的故事》,想告知我们些什么?请结合原文,谈谈你的看法。(6分)
评卷人
得分
三、古代诗文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
李靖,雍州三原人也。少有文武材略,每谓所亲曰:“大丈夫若遇主逢时,必当立功立事,以取富贵。”其舅韩擒虎,号为名将,每与论兵,未尝不称善,抚之曰:“可与论孙、吴之术者,惟斯人矣。”初仕隋为长安县功曹。左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。素尝拊其床谓靖曰:“卿终当坐此。”
大业末,累除马邑郡丞。会高祖击突厥于塞外,靖察高祖,知有取四方之志,因自锁上变,将诣江都。至长安,道塞不通而止。高祖克京城,执靖将斩之,靖大呼曰:“公起义兵,本为天下除暴乱,何不欲就大事,而以私怨斩壮士乎?”高祖壮其言,太宗又固请,遂舍之。
贞观四年,靖又陈十策以图萧铣,高祖从之。铣集兵于夔州。铣以时属秋潦,江水泛涨,三峡路险,必谓靖不能进,遂休兵不设备。九月,靖乃率师而进,将下峡,诸将皆请停兵以待水退,靖曰:“兵贵神速,机不可失。”进兵至夷陵。铣将文士弘率精兵数万屯清江,靖见其军乱,纵兵击破之。
时诸将咸云铣之将帅与官军拒战死者,罪状既重,请籍没其家,以赏将士。靖曰:“王者之师,义存吊伐。降而籍之,恐非救焚拯溺之义。但恐自此已南城镇,各坚守不下,非计之善。”于是遂止。江汉之域,闻之莫不争下。以功授上柱国,封永康县公。乃度岭至桂州,遣人分道招抚,其大首领冯盎、李光度、宁真长等皆遣子弟来谒,靖承制授其官爵。
突厥诸部离叛,朝廷将图进取,以靖为代州道行军总管,率骁骑三千,自马邑出其不意,直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖,见官军奄至,于是大惧,相谓曰:“唐兵若不倾国而来,靖岂敢孤军而至?”一日数惊。靖候知之,潜令间谍离其心腹,其所亲康苏密来降。四年,靖进击定襄,破之,可汗仅以身遁。太宗尝谓曰:“昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得书名竹帛。卿以三千轻骑深入虏庭,克复定襄,威振北狄,古今所未有。”
(节选自《旧唐书·李靖传》,有删节)
13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.累除马邑郡丞 除:担任
B.执靖将斩之 执:捉住
C.突利可汗不虞于靖 虞:欺骗
D. 王者之师,义存吊伐 吊:慰问,安抚
14.以下六句话分别编成四组,全部直接体现李靖军事才能的一项是( )
①可与论孙、吴之术者,惟斯人矣
②左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。
③靖曰:“兵贵神速,机不可失。”
④靖察高祖,知有四方之志
⑤靖见其军乱,纵兵击破之
⑥靖候知之,潜令间谍离其心腹。
A.①②⑥ B. ③⑤⑥ C. ①③⑥ D. ④⑤⑥
15.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.李靖年轻时就有文才武略,左仆射杨素认为他将来一定能在唐太宗手下做个左仆射。
B.李靖在攻打萧铣的战斗中,强调行军的速度,抓住了先机,最终取得了战争的胜利。
C.李靖认为战争的目的是吊民伐罪,对待俘虏不该太苛酷,结果使很多敌人主动归降。
D.唐太宗认为,李靖在平定突厥各部的叛乱中,战功卓著,连汉代的李陵也比不过他。
16.把上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)公起义兵,本为天下除暴乱,何不欲就大事,而以私怨斩壮士乎?
译文:

(2)昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得书名竹帛。
译文:
评卷人
得分
四、名句填空(5分)。
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)仰观宇宙之大,_______________ ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
(2) ,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)出师未捷身先死, 。(杜甫《蜀相》)
(4)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。
(白居易《琵琶行》)
(5) ,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》)
评卷人
得分
五、阅读下面这首诗,完成后面的题目。(10分)
阅读下面这首诗,完成小题。
秋雨叹
(唐)杜甫
雨中百草秋烂死,阶下决明①颜色鲜。著叶满枝翠羽盖,开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急,恐汝后时难独立。堂上书生空白头,临风三嗅馨香泣。
(注)①决明:一种植物,有羽状复叶,秋日开黄花。
18.前四句运用了 和 手法描写决明的形象。(4分)
19.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉,而寓意深切”,你认为诗中寄寓了哪些深切的思想感情,请结合全诗加以分析。(6分)

评卷人
得分
六、语言文字运用(8分)
20.将“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》扩写成不少于200字的短文。要求不改变原词意境,运用拟人手法,应有心理活动描写。
评卷人
得分
七、作文
21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
“浮躁”在字典里解释为:“急躁,不沉稳”。这个字眼,现在越发流行。王菲有专辑命名为《浮躁》,贾平凹也写过《浮躁》这部小说,可以说浮躁现象在日常生活中处处可见。
你对浮躁有什么感悟和见解?请以“浮躁”为话题写一篇议论文。
要求:800字以上,卷面整洁。文体特征明显,有一定的思辨性。
参考答案
【解析】
部有着非常“人性化”的分工,有着令人动容的普世情感,比如企鹅“幼儿园”和“阿姨”,企鹅“妈妈”喂“孩子”不辞辛苦等。③动物也是很具温情的,人与动物应该和谐相处,不应该是杀戮和灭绝,人类如果怀着敬畏之心面对所有动物,那么人类也会从动物身上收获很多,比如作者就从企鹅身上学到了“感恩”等等。
【参考译文】
李靖,是雍州三原县人。年轻时就有文才武略,常常对自己亲近的人说:“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机,就一定要建立功劳成就事业,来博取富贵。”他的舅舅是韩擒虎,号称为名将,每和李靖谈论兵法,没有不称赞他的时候,抚摸着他说:“能够一起谈论孙子、吴起的兵法的,只有这个人。”开始的时候做隋朝的长安县功曹。左仆射杨素、吏部尚书牛弘都称赞他。杨素曾经拍着他的座椅对李靖说:“你最终应该坐到这里。”
在隋朝大业末年,升官至马邑郡丞。正碰上唐高祖李渊去攻打突厥,李靖观察李渊,知道他有夺取天下的意图,于是给自己戴上枷锁向皇上报告事变,将前往扬州。路过长安,因为道路堵塞不通才作罢。高祖攻下京城,抓住李靖,将要杀他。李靖大喊道:“您拉起正义的队伍,本应为天下除暴乱,为什么不想成就大事,却要因为个人的私怨杀掉壮士呢?”高祖赞许他的话,太宗又坚决请求(不要杀他),于是就放了他。
贞观四年,李靖又上奏十条计策来对付萧铣,高祖听从了他的意见,萧铣在夔州聚集军队。萧铣认为当时正是秋汛季节,江水上涨,三峡道路十分凶险,坚信李靖不能进军,于是让士兵休息,不加防备。九月,李靖就带兵前进,将下三峡,将领们都请求停止进军来等待江水退了再说。李靖说:“兵贵神速,机会不能丧失。”李靖当即进兵到了江陵城。萧铣的将领文士弘率领几万精兵屯驻在清江,李靖见其军阵混乱,发兵打败了他。
当时诸将都说萧铣的将士中与官军以死相拒的人,罪行严重,应抄没他们的家资来奖赏将士们。李靖说:“我们是仁义之师,作战的意义在于吊民伐罪。他们投降了,还要抄没他们的家产,恐怕不符合救民于水深火热之中的大义吧。只怕从这往南的各个城镇都会坚守不投降了,这不是一个好计策。”于是没有那样做。江汉一带听到这个消息,没有不争着归降的。李靖凭借战功被授予上柱国的官职,封为永康县公。李靖于是越过五岭来到桂州,派人分路招抚各部落。部落大首领冯盎、李光度、宁真长等都派人来请降。李靖秉承皇帝的意旨授予他们官爵。
20.
【小题1】
【解析】略
21.略
【解析】略

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